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三年級語文考試試卷

發布時間:2020-12-15 09:05:51

① 人教版小學三年級下冊語文測試卷

三年級語文期末試卷

一、書寫、整潔分。(5分)
A.不扣分 B.-1 C.-2 D.-3
二、看拼音寫詞語。(10分)
zàn xǔ pōu kāi yǔn xǔ pū tiān gài dì bù yǐ wéi rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí láo cí ài cōng lǜ wàng ér shēng wèi xìng zhì bó bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、為加點字選擇正確讀音。(4分)
咽喉(yān yàn) 森林(sēn shēn) 牢固(láo náo) 必須(xū xǖ)
提防(dī tí) 血泊(pō pò) 香噴噴(pēn pèn) 匕首(bǐ bì)
四、寫出下面成語的近義詞,並選擇一個成語(包括所填成語)造句。(3+2=5分)
坐觀成敗( ) 操之過急( )
造句:
五、選字填空。(4分)
形 行 型
模( ) 旅( ) 臉( ) ( )號
圓( ) ( )狀 ( )象 流( )
六、選詞填空。(4分)
必須 必需
1、小動物們都貯存好了過冬的( )食品。
2、要考得好成績,你( )細心答題。
急忙 焦急
3、那位農夫覺得禾苗一點也沒長,心裡十分( )。
4、他終於想出了好辦法,( )跑到了田裡。
七、根據課文內容填空。(2+2+1+4+4+2+2+3=20分)
1、《七顆鑽石》一文作者是 ,文中的小姑娘是一個
的人。
2、《我應該感到自豪才對》一文中,當小駱駝見到那匹小紅馬,他會說:「 」
3、「他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤,把魚放回水中。」讀這一句話,我們可以感受到湯姆 的心情。
4、有的槐花抱在一起, ;有的槐花一條一條地掛滿枝頭, 。
5、如果你見到像《揠苗助長》中農夫這樣的人時,應該開導他說:「 」請寫兩個課外閱讀的寓言故事題目 。
6、世人若被明日累, 。
7、治山治水不栽樹, 。
8、廬山上的雲霧瞬息萬變。眼前的雲霧,剛剛還是
,轉眼間就變成了 ;……
八、修改病句。(4分)
1、恐龍蛋的外殼十分堅強。
2、回到家拿了尺碼,便急匆匆地趕回來,可是集市已經散了。
九、閱讀。(9分)
山羊和狼
狼幹了壞事,被狗咬傷,倒在地上不能動彈,它又渴又餓,真想到小河邊去喝水,可是,怎麼也爬不動。
這時,從遠處走來了一隻山羊。狼有氣無力地叫著:「山羊大哥,我渴極了!請你快給我到小河裡弄點水來!」
山羊望瞭望狼,搖了搖頭說:「我不能替你弄水。」
狼剛剛想發火,忽然傷口一陣劇痛,便忍住了,「我受傷了,傷勢很重,一點也不能動了!(難道 難到)你一點不同情我嗎?」
山羊還是搖了搖頭。
狼簡直要哭出來了,又苦苦地哀求道:「行行好吧!山羊大哥,只要你給我一點兒水,我就可以自己去找食物了。要不,我會餓死、渴死的!」
「要是我給你水喝,你能夠站起來了,那麼,你會(豪、毫)不客氣地把我當食物吃了!」山羊說完,頭也不回就走了。

在括弧里選擇一個正確的字或詞,把不正確的劃去。(2分)
請聯繫上下文,理解下面兩個詞。(2分)
哀求——
劇痛——
造句。(2分)
有氣無力——
簡直——
請你用一兩句話評價一下山羊。(3分)

十、作文。(35分)
片斷練習。(5分)
要求:、①接著往下寫。、②不少於50字。
天真熱呀!

請在以下兩個題目中任選一題完成一篇作文。(30分)
(1)這事真
①先在橫線上填寫一個恰當的詞,可以填寫「難忘」、「有趣」或你認為合適的詞。
②敘事要有詳有略。
③300字以上。
(2)我的爸爸

② 三年級期中考試語文試卷

一、讀拼音寫漢字,你一定能准確而規范地寫出來。(10分) yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,組成詞語。(8分) 拔( ) 折( ) 膝( ) 堅( ) 撥( ) 拆( ) 漆( ) 豎( ) 三、把下列詞語補充完整。 ( ) 的護士 ( )的母親 ( )的生活( )的擔子 ( )地搖動 ( )地站著 ( )的公園 ( )的祖國 四、按要求寫句子。 1. 在茫茫的大海上,小海鷗發現了一條奇怪的大船。(縮句) 2. 小海鷗很佩服他的本領。(改成反問句) 3. 水上飛機離開海面,飛向天邊。(擴句) 五、選詞填空。(6分) 光彩 精彩 果然 突然 1.這場比賽實在是太( )了。 2.劉靜在街上走著,( )媽媽出現了。 3.我們每個人都應為學校增添( )。 4.天氣預報真准,今天( )下雨了。 六、我會讀,我更會理,理好後請標上序號。(5分) ( )我只好把鋼筆交給了老師。 ( )我感到很高興。 ( )我在學校門口拾到一支鋼筆。 ( )到了學校,我問同學是誰丟了鋼筆。 ( )老師在班上表揚了我,還給我戴上了一朵小紅花。 七、把下列詞語分成四類寫下來。(8分) 黃瓜 冬瓜 排球 開花 籃球 梅花 絲瓜 桂花 蘭花 長葉 足球 苦瓜 結果 網球 發芽 桃花 八、讀詞語,我能寫出幾個描寫色彩的詞語。 綠油油 金光燦燦 五顏六色 色彩斑斕 九、連詞成句,並加標點。 1.森林 附近 一叢叢 長著 曠地 野薔薇 2.爸爸 媽媽 趕忙 雨衣 把 給了 3.蓋在 薔薇花 粉紅的 上 雨衣 掀起 他 4.不是 我 吧 該 現在 弱小 最 的 了 十、閱讀理解(21分) 牛頓的故事 偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以後,外祖母有時給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋,做些手工製品。|| 一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:"外婆,你看這個。"外祖母一看小牛頓手裡捧著一面木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:"這是什麼呀?" "太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什麼時間了。" "是誰教你做的呀?" "是我自己想出來的。"小牛頓自豪地回答。|| 牛頓長大以後,始終保持著善於思考、勇於創新的精神,取得了許許多多科學研究成果。|| (1)在括弧里填入適當的詞(3分) 一( )木板 一( )釘子 一( )線條 (2)寫出近義詞。(4分) 喜歡--( ) 自豪--( ) 保持--( ) 成果--( ) (3)短文已用"||"分成三段,第二段寫了 。(3分) (4)這篇短文主要寫了 的事。(3分) (5)這篇短文說明了什麼?(在正確答案後畫"√")(2分) a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工製品。 ( ) b.牛頓善於思考,自己製作了太陽鍾 ( ) c.牛頓從小就善於思考,勇於創新。 ( ) d.牛頓始終保持善於思考、勇於創新的精神,長大以後取得了許多科研成果。 ( ) (6)讀了這篇短文,對你有什麼啟發?(6分) 十五、習作(30分) 1. 選擇你喜愛的一種小動物,仔細觀察它的外形特點,生活習性寫下來。 2. 寫一種你熟悉的蔬菜或水果。仔細觀察,寫出它的特點。(開頭、顏色、味道、吃法等) (以上兩題任選一題,題目自擬。)

③ 小學三年級下冊語文期末考試試卷

三年級語文下冊期末綜合測試題(二)南海區獅山鎮聯表小學黃亮霞 (70分鍾內完成) 學校:---------班別:-------學號:------姓名:----------成績:--------- 第一部分
積累運用(45分) 一、看拼音寫詞語。(10分)tuò

fán
zhí

qiǎo
fàn
guǎn

liàn (
) (
) (
) (


) guàn
gài
zhuāng
jià
qīng
tíng
ruì
shì
pán
chan

) (


) (


) 一、 比一比,再組詞。(10分) 悔( )睜( )
裁(

攏( )辯(
) 誨( )掙( )
截(

擾( )辨(
) 三、我會選擇正確讀音劃「──」。(5分) 1.養羊人把羊圈(quān
juàn)修好了。 2.盡(jìn
jǐn)管沒有把事情做到最好,但是,他已經盡(jìn
jǐn)力了。 3.媽媽把空調(tiáo
diào)開了。 4.果園里的樹很多已經結(jiē
jié)果了。 四、我會按要求寫詞語。(6分) 1.(
)口(
)聲、(
)驚(
)怪、(
)轅()轍 2.(
)(
)不倦、(
)(
)有味、(
)()如生 3.無(
)無(
)無(
)無(
)無(
)無() 五、選擇合適的詞語填空。(4分) 目不轉睛
聚集會神
橫七豎八
亂七八糟 無論……都……
不是……而是…… 盡管……還……
雖然……但…… 1.桌上(
)地放著幾本書。 2.我(
)地望著桌子上的花。 3.(
)走到哪裡,我(
)不能忘記我的父母。 4.這本書(
)我買的,(
)媽媽送的。 六、我會認真讀要求,然後按照要求寫句子。(10分) 1.我會寫珍惜時間的格言:
(2分) 2.寫出一句描寫月亮的古詩:
(2分) 3.歇後語:韓信點兵──(

包公斷案──(
) 我也還會寫一句課外積累的歇後語
(2分) 4.本學期學過的神話故事有:


課下我還讀過的神話故事有:

(2分) 5.本學期學過的寓言故事:

6.課外我還讀過的寓言故事有:

(2分) 第二部分
閱讀感悟(25分) (一)課內閱讀。(11分) 老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然後(
)地說:「提起楊桃,大家都很()。但是,看的( ),楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發笑,要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」 這位老師的話同我父親講的是那麼(
)。他們的()使我一生受用。 1.根據課文內容把短文補充完整。(5分) 2.請在括弧中選擇正確的拼音打「√」。(4分) 教誨(huì
huǐ) 熟悉(shú shóu) 相似(sì
shì) 應該(yīng
yìng
) 3.你如何理解劃橫線的句子:(2分) 我們為人處事應該
。 (二)課外閱讀。(14分) 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:「你是誰?為什麼哭?」 流浪漢說:「我少年時代玩坡璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光啦!如今我一無所有,我真後悔呀!」 時光老人看他哭得可憐,試探地問:「假如你能返老還童……」 「返老還童?」流浪漢抬頭將老人打量了一番,「撲通」一聲跪下,苦苦哀求,「假若再給我一青春,我就一定從學起,做個勤奮好學的人!」「好吧」時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下,哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事!」時光老人冷笑著說:「給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。」 時光老人很生氣。從此,他給每個人的時間都是一樣,誰也別想多得一分鍾! 1.在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。(4分) 後悔( ) 央求( )
假若( )依然( )2.在短文中找出適當的詞語填空。(4分) ( )地哭著 哭得( )( )地問 ( )著說 3.仿寫詞語。苦苦哀求、(
).(
)(
)(3分) 4.讀了本文,你有什麼感受呢?(3分) 答:
。第三部分
習作
(30分) 你能自己編寫一個有趣的童話故事嗎?試試看,相信你一定能行。題目自定。

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