2013上海市語文散裝同步試卷六校聯考

❶ 求2010屆上海市語文散裝同步試卷"六校聯考"答案!!!!(在線等)

1.「徹底地改變了世界的......思維方式」
2.看重，信賴
3.C
4.比喻。形象生動地表明了形象思維與整體性原則（直覺思維）的緊密，不可分割
5.語文教學要培養兒童的整體觀念和直覺思維
6.自己是從整體性與直覺性出發，有完整的美感，所以有趣，經別人講就破壞了整體性和直覺性，所以就沒味了
7.自己的腳步聲；人生路上的腳步聲；象徵
8.對少年時代的回顧和記憶；成年後對人生的反省
9.長大後在喧鬧紛擾的社會中，不知道人生之路在哪裡，表現了作者心中的無奈與迷茫
10.D
11.C
12.不矛盾。前者指的是人生理想中的美好境界，而後者指的是人生之路多曲折，要不斷傾聽，不斷回顧和反省，才能接近理想中的人生境界
13.只緣身在此山中；糞土當年萬戶侯；淥水盪漾清猿啼；黃沙百戰穿金甲；落花水香茅舍晚；楊柳岸曉風殘月；不如登高之博見也；君子以自強不息
14.懷古詠史，七律
15.B
16.本詩運用了融情於景的手法。用蒹葭，楊柳兩個意象營造一種凄傷的氛圍，抒發自己思鄉之愁，用黃昏，日落，烏雲密布等意象又聯想到歷史興替，再次抒發作者歷史興亡之慨，抒發思鄉之愁
17.啞巴，拒絕，通「佯」：假裝；斷
18.B
19.AD
20所以讓自己在這里被誅滅；狗本來不是對著他主人叫的人
21.不要猶豫，要貴在行動
22.秦國大亂（法度敗壞）天下群雄豪傑並爭，各為其主，想奪天下之人甚眾
23-24.道家學派，《秋水》，比喻/寓言故事
25.D
26.使用機械操作，用力寡而見功多

❷ 求2012屆上海市語文散裝同步試卷六校聯考，十一校聯考 答案

答案來預覽如下，因為我是採納自後發的，所以請先確認下是否是這兩份，是的話請留下【郵箱】，【採納】後發。
PS晚上九點半下線，之後的採納第二天發。

【六校】
1. （2分）引出下文，預測音樂與人性之間的關系
2. （2分）選項（1）， 理由：並列關系，表明現代人希望以燭光感受慢節奏生活。
【十一校】
1、（1分）《跨越百年的美麗》（沒有《》不給分）
2、（2分）C
3、（3分）示例：哥白尼的身體越來越差，生活越來越困難，作為物質的人，他的自由越來越少；但是，因為擁有了《天體運行》藝術，他作為精神的人獲得了最大的自由。因而這個事例能很有力地論證「書籍能使人獲得極大的精神自由」這一觀點。（從「物質的人」和「精神的人」兩個角度具體分析2分，結論1分）

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兩份都有，但書與人的隨想是十校不是十一校=
=

❹ 求2010年上海市語文散裝同步試卷六校聯考第二次答案

買唄

❺ 求2012屆上海市語文散裝同步試卷六校聯考第一次答案

1. （2分）引出下文，預測音樂與人性之間的關系

2. （2分）選項（1）， 理由：並列關系，表明現代人希望以燭光感

受慢節奏生活。

3. （2分）人們獲得靈魂和精神放鬆、舒緩的手段

4. （4分）快：現實中求生存的快節奏生活

慢：精神上放鬆自我的慢節奏生活 （語義接近即可）

5. （3分）A

6. （5分）（舉例1分，闡釋詩歌意境2分，詮釋對於慢生活的作用2分

）

二、閱讀下文，完成第7-12題。（20分）

7. （2分）表達對爸爸的思念，點出爸爸的工作環境。

8. （2分）與前文以草木的「沉睡」、後文草木的「惶惑」相呼應；

營造出清冷、緊張的氛圍，為下文寫爸爸的逝去伏筆；

一語雙關，暗示著爸爸生命的時日已不多。 （寫到其中2點，即可）

9. （2分）表現爸爸在沙漠中執著於科學實驗，傾盡心血和智慧；爸爸

實現了自身的價值；

表達對爸爸奉獻和犧牲精神的贊頌。

10．（4分）全文的線索；是爸爸送給勉兒的禮物，寄託著爸爸對勉兒

的愛和期望；也承載者勉兒對於爸爸的思念；鐵鈴鐺是爸爸命運的象徵

；表達了對爸爸為了事業，奉獻犧牲精神的贊美。

11．（6分）A B

12.（4分）（內容）寫勉兒的「大滴眼淚」，表達勉兒的傷痛和對爸爸

的深切懷念；

風鈴的「綠銹」「裂縫」「長長短短的線路波紋」，就是爸爸艱辛而疲

憊的人生寫照，表達了對爸爸的深沉贊頌之情；

（結構）收束全文，照應標題，既給人戛然而止之感，又使文章結構渾

然。

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如果是來下面這份的話請採納我，自我的hi開著，一收到採納通知就發郵件給你。

1. （2分）引出下文，預測音樂與人性之間的關系
2. （2分）選項（1）， 理由：並列關系，表明現代人希望以燭光感受慢節奏生活。

❼ 上海市語文散裝同步試卷六校聯考第二次答案

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❾ 求2012屆上海市語文散裝同步試卷六校聯考答案

都有來，請先採納，采自納後發。
【六校】
1. （2分）引出下文，預測音樂與人性之間的關系
2. （2分）選項（1）， 理由：並列關系，表明現代人希望以燭光感受慢節奏生活。
【嘉定】
1.（2分）A 2．（2分）享受自然、放鬆心靈、共同活動（答出其中兩點即可）的空間
【十校】
1、（1分）《跨越百年的美麗》（沒有《》不給分）
2、（2分）C
【普陀】
1、 突出賣花人對花沒有感情，只是將其視做牟利的工具。
2、 B

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這個網上好像還沒出來·樓主如果這是作業的話卻你還是別抄自己做後聽老師講才有效果~！