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全品小復答案四下語文

發布時間:2021-02-12 07:55:35

① 四年級下冊語文全品小復習第19頁答案

本文寫了一件什麼事?這件事引發了作者的哪些感悟?(感悟答出兩點即可)(4分)21.如何理解第④段中畫橫線句子的含義?(3分)22.從修辭的角度賞析第④段中畫波浪線的句子.(4分)")23.聯繫上下文,說說第⑦段在文中的作用(4分)24.讀了本文後,請你聯想一次"問"的經歷,寫出獨特的感悟.(不超出所給字格)(7分)答案:20.(4分)事件:我游敦煌回來,和母親交談,意外得知母親曾抱著我走過安西的往事.(2分)感悟:①我們極其在意世人的看法,卻忽視、厭煩了母親.②母親是最了解我們的人,最想要的真誠就在母親那裡.③趁母親健在,抓緊時間和母親溝通交流.(2分,答出兩點即可)21.(3分)曾經呵護我們的母親已經落伍了(母親只能在我們童年時給我們以呵護)(1分),不能再給我們新的啟迪和支持(1分),這是我們對母親的淺薄認識(這是我們急切地投身外面的世界,尋找自我價值的原因)(1分).22..(4分)運用比喻的修辭方法(1分),把母親關注我們比喻成老藝人打磨描繪精品(把"母親"比喻成"老藝人'',把"我們"比喻成"精品'')(1分),生動形象地(1分)寫出了母親對我們的耐心培育(1分).23.(4分)本段起過渡作用(1分),承接上文的感悟,引出下文的勸告(1分);緊扣文題(1分),呼籲人們抓緊時間與父母交流(1分).24.(7分)要求:能聯想"問"(溝通、交流)的經歷,寫出自己的感悟,有真情實感,表達流暢.

② 2020年全品小復習語文四年級

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③ 全品小復習蘇教版四下答案

每次聽完課後,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現在的輔導資料很多,尋找內到一種容適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,並分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,並做相關的中考試題。每次聽完課後,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,並分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,並做相關的中考試題。

④ 小學四年級下冊全品新課標語文答案試卷

人教版六年級下冊語文第四單元試卷 學校: 班別: 姓名: 成績: 第一部分 基礎知識積累與運用(30分)一、看拼音寫字,注意書寫工整、正確。(4分)qún mā jiǎo chú圍( ) ( )平 打( ) ( )窗 jiāng yē xiá róu凍 ( ) 抽( ) ( )子 ( )皺二、下面詞語全對的一組是( )。(3分)A、游手好閑、落荒而逃、魚貫而入、滿不在乎B、天崖海角、聞所未聞、與世隔絕、誠心誠意C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉襤褸、若無其是三、給多音字組詞。(3分) pēn( ) āi( )mā ( ) 噴 挨 摩 pèn( ) áí( ) mó ( )四、請用「望」字組恰當的詞語填在下面的括弧里。(3分)小凡卡( )得到幸福,但他受盡了老闆的折磨,生活沒有( )了。他給鄉下的爺爺寫信,( )爺爺能接他回到鄉下去,這是他美好的( )。信寄出後,他整天( )著。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很( )。半年後,鄉下捎來口信:爺爺了。 凡卡從此( )了。五、用直線把有關聯的內容連起來。(2分)法國 笛福 《湯姆索亞歷險記》丹麥 安徒生 《賣火柴的小女孩》美國 馬克吐溫 《魯濱孫漂流記》英國 雨果 《悲慘世界》六、按要求完成:(6分)1、賣火柴的小女孩的命運悲劇。(用不同的句式把意思表達得更強烈些)2、宇宙飛船把宇航員送上了太空。(換一種說法,不改變願意)3、《快樂王子》的作者是英國著名作家王爾德寫的。(修改病句)七、下列句子中,語意最強烈的一句是( )。(2分)A、明天的會,你一定要去。 B、明天的會,你能不去。C、明天的會,你非去不可。 D、明天的會,你不去不行。八、把諾貝爾文學獎獲得者作品中的一些富有人生哲理的句子補充完整。並指出是哪位作家說的,再寫一句你收集的外國名言。(4分)1、 ,不應該隨意虛擲。 ( )2、最偉大的風解是 。( )3、 。——(埃及)邁哈福茲《平民史詩》九、課外積累(3分)我認識外國的作家有 、 ;知道的外國名篇有 、 ;其中留下深刻印象的人物是 。(寫2個) 第二部分 閱讀積累與運用(30分)一、讀課文,按要求答題。(15分)凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。 「昨天晚上我挨了一頓毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老闆揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒麵包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麵包;至於菜啦,茶啦,只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要了!……」1、「蘸「的音序是( ),音節是( )。(1分)2、凡卡稱老闆的孩子為「小崽子」帶有的感情:( )(2分)A、親熱B、蔑視C、仇視D、喜愛3、「她就撈起那條青魚,拿魚嘴戳我的臉」的「戳」的意思是:( )(2分)A用尖端觸擊 B因猛觸硬物而受傷 C豎立4、為下列詞中的「打」選擇恰當的解釋。(2分) 打發( ) 打酒( ) A、毆打 B、舉、提 C、買 D、派、命令5、概括說說,在這段文字里,凡卡是從哪幾方面向爺爺訴苦的(3分)6、在這段話中劃出寫老闆和老闆娘毒打凡卡的動作詞語,並說說你從這些動作詞中,體會到什麼?(3分)動詞: 我體會到: 7 讀了這段話,你想對凡卡說什麼(2分)二、用心品讀短文,思考並回答問題。(15分) 特別的愛媽媽對兒女的愛各不相同,我媽媽對我的愛就很特別。小時候我摔了一跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來。學校組織春遊,媽媽不給我冰糕錢,叫我帶水壺。平時不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時候起,媽媽就逼我到機關食堂去買早餐。我家住在六樓,每天早晨六點半鍾,我就被媽媽從夢中叫醒,無可奈何地揉揉眼睛,嘟著小嘴,拖著無力地雙腿走向食堂……一個冬天的早晨,天特別的冷,我兩手端著盛滿稀飯的飯盒,一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍,快上樓了,我雙手發燙,雙臂酸疼,腳下一滑,滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來,邊哭邊看,兩只手都燙紅了一大塊。哭聲驚動了底樓的王婆婆:「呀!不得了!」王婆婆急忙拿出他家的燙傷葯,直往我手背上抹。她邊抹邊說:「你媽媽也真是的,叫這么小的孩子去打飯,今天要不是穿得厚,身上准會起燙起泡。」我哭得更傷心了。媽媽聞訊跑下樓,拉著我的手看了看說:「沒什麼,不就燙紅了一點點嗎?路路是個勇敢的孩子,這點小事算不了什麼,快回家洗一洗,換身衣服,重新去打早飯。」我想:媽媽怎麼這么不心疼我呢?晚上睡在床上,不知什麼時候,我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什麼,只聽媽媽說:「一個人就是要多吃點苦頭,多受點磨難,才能成為強者。我這樣對待孩子,雖然有點無情了點兒,但是培養了她堅忍不拔的性格,獨立自主的能力和不斷進取的精神,這會讓她終生受益的……」說話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來到我身邊,替我把被子蓋嚴後,輕輕走出了房間。頓時,我的淚水禁不住順著我眼角流了出來,我想 原來 媽媽就是這樣在愛著我 我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢 1、,請你結合上下文理解文中 「特別」一詞的意思。(2分)2、用加點的成語寫一句話。(2分)無可奈何: 3、給文章最後一自然段的空白處加上標點。(2分)4、用「——」劃出一處描寫人物內心活動的句子。(2分)5概括短文的主要內容。(2分)6、請你談談對「原來媽媽是這樣在愛著我。」這句話的理解。(3分)7、請你評價一下這位母親,她是怎樣一位媽媽?(2分)第三部分:習 作(40分)一、小練筆。(5分)要求字數在50-100之間。 在日常生活中,有那些行為值得你欽佩的?請你結合日常生活中的所見所聞,寫一種你最欽佩的行為。二、習作芳草地。(35分) 同學們,六年的小學生活,你不知上了多少節課。這些課,有的內容充實有趣,有的形式新穎活潑……它向你敞開知識的大門,它給你插上想像的翅膀;它讓你品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁。請選擇小學六年裡你最喜歡的一節課,把它寫下來,並寫出你喜歡這節課的原因。

⑤ 語文六年級下冊《全品小復勻》答案

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⑥ 全品作業本語文四年級下冊RJ答案

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