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大語文2016答案

發布時間:2021-02-12 12:12:55

⑴ 2016屆高三大聯考語文五 新課標卷答案圖片

第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
聚落考古在文明起源研究中具有標志性、概括性意義,在文明起源研究中有著無法替代的重要意義。不過文明起源是一個極為復雜的體系工程,大型聚落和城市只是文明起源過程中的一個結晶。在文明形成過程中,聚落和城市可以理解成文明體的表層結構,是文明的結果與呈現。支持表層結構進步與改變的,是與生產直接相關的技術因素的發展——特別是導致集約化生產出現的關鍵性技術因素的突變,以及由此引起的基礎社會結構的變遷和建立在其上的社會文化形態的形成。因此,技術因素在文明起源過程中,提供了原生動力,是文明起源的內因。技術因素、基礎社會結構與文化變遷,可以理解成驅動文明這輛馬車前行的兩輪,相互支持,互為表裡。從世界文明史發展的視野看,決定不同區域文明特質的常常是那些文明體的表層結構,而驅動文明馬車前行的技術因素在不同文明體中通過交流存在明顯互動性,存在著趨同現象。
和其他事物的發生發展和成熟一樣,夏文明體的出現並非偶然,是外因和內因交互作用的結果。公元前3千紀下半葉開始以來,西方文明因素向中原地區匯集的步伐加快,使這里演變成文化的接觸與交融的漩渦地帶。整個公元前3千紀的下半葉數百年間,中原文明已經孕育了深層的變革,至2千紀初前後,夏文明誕生。
公元前3千紀下半葉西方文化因素向中原頻繁匯集,更多學者不斷舉出南方以水稻種植文化的北傳和對黃河流域農業文化產生的深刻的影響來進行說明:源於中國境外更多的文化因素這一時期傳至中原,對中原文明形成所具有的重要意義和所起的作用,一直未受到應有的重視。實際上,這些外來文化因素引起中原地區的社會變化更為深刻,甚至是革命性的,所以近來有學者立足於青銅技術的西東向傳播的史實,用「青銅革命」來概括這一時期社會的變化。
青銅技術是文明起源的重要標志之一,這是因為每一件青銅器都需要找礦、開礦、選礦、熔煉、設計、鍛造和鑄造等系列工序,如果是合金,一件銅器的產生就需要更復雜的程序,這無疑需要嚴密有效的基礎社會組織才能實現。其次是小麥,小麥是一種高產農作物,中原地區夏代或略早突然開始普遍種植的小麥,對當時社會經濟文化產生了巨大影響。由於小麥是需要灌溉的農作物,因此它的大面積種植需要公共管理系統對水源進行分配與調節。國際學術界曾站在水利資源分配的角度,探究過西亞兩河流域以及埃及文明出現的動因。可以推測相應的水利灌溉與水源管理知識體系的應用,與中原夏代文明機制的不斷成熟必然存在內在關系。牛羊類動物牲畜傳入中原內地對中原早期文明發展所起的作用也不可低估。牛羊人工畜養傳入中原內地後,大大改變了當地傳統的以豬肉為主的肉食結構,豐富了人類的營養,增強了人類體質。
(摘編自劉學堂、李文瑛《史前「青銅之路」與中原文明》)
1.下列關於「文明起源」的表述,不正確的一項是 ( )
A.盡管聚落考古在文明起源研究中具有標志性、概括性意義,但是大型聚落和城市只是文明起源過程中的一個結晶,文明起源是一個極為復雜的體系T程。
B.與生產直接相關的技術因素的發展,以及由此引起的基礎社會結構的變遷和建立在其上的社會文化形態的形成,是支持文明表層結構進步與改變的因素。
C.技術因素、基礎社會結構與文化變遷,是驅動文明這輛馬車前行的兩輪,相互支持,互為表裡,技術因素在文明起源過程中,提供了原生動力。
D.從世界文明史發展看,文明體的表層結構常常決定不同區域文明的特質,驅動文明車馬前行的技術因素在不同文明體中,從各不相同逐漸趨同。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 ( )
A.中原文在幾百年間孕育了深層的變革,2千紀初前後,夏文明誕生,夏文明體的出現並非偶然,是外因和內因交互作用的結果。
B.西方文明因素從公元前3千紀下半葉開始向中原地區匯集的步伐加快,使中原地區演變成文化的接觸與交融的中心地帶。
C.源於中國境外很多文化因素在公元前3千紀下半葉傳至中原,對中原文明形成具有重要意義和作用,但一直遭到學界的否定。
D.可以用「青銅革命」來概括的,以為青銅技術的西東向傳播為主要表現之一的外來文化因素引起中原地區社會革命性的變化。
3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是 ( )
A.每一件青銅器都需要找礦、開礦、選礦、熔煉、設計、鍛造和鑄造等系列T序,如果是合金,T序更為復雜,這需要嚴密有效的基礎社會組織才能實現。
B.中原地區夏代或略早突然開始普遍種植高產農作物小麥,這是文明起源的重要標志之一。小麥的大面積種植使公共管理系統對水源進行分配與調節。
C.從水利資源的分配與西亞兩河流域和埃及文明出現的關系,可以推測水利灌溉與水源管理知識體系的應用,與中原夏代文明機制的不斷成熟有關系。
D.牛羊人工畜養傳人中原內地後,大大改變了當地的肉食結構,豐富了人類的營養,增強了人類體質,對中原早期文明發展起了不可低估的作用。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(1 9分)
閱讀下面的文言文,完成4~7題。
張學顏,字子愚,肥鄉人。登嘉靖三十二年進士。遼撫李秋免,大學士高拱欲用學顏,或疑之,拱日:「張生卓犖倜儻,人未之識也,置諸盤錯,利器當見。」侍郎魏學曾後至,拱迎問日:「遼撫誰可者?」學曾思良久,曰:「張學顏可。」拱喜曰:「得之矣。」遂以其名上,進右僉都御史,巡撫遼東。
遼鎮邊長二千餘里,城寨一百二十所,三面鄰敵。官軍七萬二千,月給米一石,折銀二錢五分,馬則冬春給料,月折銀一錢八分,即歲稔不足支數日。自嘉靖戊午大飢,士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學曾相繼綏輯,未復全盛之半。繼以荒旱,餓莩枕籍。學顏首請振恤,實軍伍,招流移,治甲仗,市戰馬,信賞罰。黜懦將數人,創平陽堡以通兩河,移游擊於正安堡以衛鎮城,戰守具悉就經畫。
建州都督王果①以索降人不得,入掠撫順,守將賈汝翼詰責之。果益憾,約諸部為寇,副總兵趙完責汝翼啟釁,學顏奏曰:「汝翼卻杲饋遺懲其違抗實伸國威苟緣此罷斥是進退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調兵剿殺毋事姑息以蓄禍。」趙完懼,饋金貂,學顏發之,詔逮完,而宣諭王杲如學顏策。諸部聞大兵且出,悉竄匿山谷。果懼,十二月約海西王台送俘獲就款,學顏因而撫之。
時張居正當國,以學顏精心計,深倚任之。學顏撰會計錄以勾稽出納。又奏列清丈條例,厘兩京、山東、陝西勛戚莊田,清溢額、脫漏、詭借諸弊。又通行天下,得官民屯牧湖陂八十餘萬頃。民困賠累②者,以其賦抵之。自正、嘉虛耗之後,至萬曆十年間,最稱富庶,學顏有力焉。學顏八疏乞休,許致仕去。卒於家。

⑵ 2016~2017年高考優化大考卷語文十六答案

C.作者面對張謇銅像「無法從他的目光中逃遁」,是因為那目光喚醒了他關於「根」的記憶內,並促使他容在世紀之交對「知識階層」作重新掃描

D.「真正造福人類的事業應是比生命更長」意思是,人的生命是短暫的,只有在人生中竭盡全力地創造,才能延長人的生命,才能實現生命的價值

E.文章融記敘、描寫、議論於一體,語言優雅,議論精到,文中多處使用的排比、比喻、擬人等修辭手法更增添了文章的美感

解析B項,二者不只是形似,更有精神品格的相通;D項,意在強調人應留下真正造福人類的長效事業

答案BD

★2.全文可分為哪幾個層次?請概括各層次大意

答:

答案全文分三個層次:

①~②段:由描述張謇銅像引出下文關於張謇的沉思和事跡介紹

⑶ 成人高考語文答案2016

自2017年秋季高中入學新生開始,山東高考採用「3+3模式」:成績由統一高考版的語文、數學、外語和權考生選考的3科普通高中學業水平等級考試成績組成。2017年起,山東高校錄取不再分一本二本;2020年起,招生採用「專業(類)+學校」志願填報和招生錄取方式。
至於考研還是出國,我個人覺得在不考慮經濟條件的話,還是出國吧。國內考研,很多從大二就開始一頭鑽進圖書館,把大學生活全耗費在數學,英語,專業課上。如果結果很好,那當然很好,但如果結果不好,感覺就像又參加了一次失敗的高考(高考真是留下極深陰影)。並且,考研所需的數學啊,英語,講真是要求過高,今後工作發展其實並不是太需要。出國呢,就是加權,gmat/gre語言加經歷,對一個人綜合要求更高,對以後的工作也有很大的幫助。並且,也會激發你去嘗試一些新事物,獲得在大學前學習生活中沒有的經歷和感受。

⑷ 思而優2016語文答案46頁名著閱讀

思而優教育·語文信息卷 1.(1)閑敲棋子落燈花 (2)瀚海闌干百丈冰 (3)長風破浪會有時 直掛雲帆濟滄海 (4)草色入簾青 談笑有鴻儒 (5)山下蘭芽短浸溪 松間沙路凈無泥 瀟瀟暮雨子規啼 誰道人生無再少 2.窒息 挑釁 銷聲匿跡 人跡罕至 3.B(
這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然、濫殺動物的罪行)。(錯因:缺少賓語) 4.略 5.(1)傳統報刊閱讀率逐年下降,數字媒介閱讀率增長迅猛(逐年上升),兩者的差距越來越小(1分)。因為傳統報刊閱讀不如數字媒介閱讀方便、快捷,而且數字媒介閱讀獲得了很多青少年的青睞(1分)。 (2)碎片化閱讀導致知識來源的隨意性和不可靠性;無法讓讀者走進大部頭書籍和主題嚴肅的文本;習慣簡單的口述和拼接後,很難主動閱讀,容易形成思維惰性。(答到其中兩點即可給2分) 6.C (停止。A感激/領會;B禍患/擔心;D從前/家鄉) 7.豐厚的俸祿如果不分辨是否符合禮義就接受了,豐厚的俸祿對我又有什麼益處呢? 8.見利忘義 所欲有甚於生者 所惡有甚於死者 9.B (是比喻不是擬人,也並不是開門見山而是設喻生動引出中心論點) 10.D(沒有正反兩個角度) 11.首先提出「擁有青春的人更應該視自己為一顆等待完美切出的鑽石」的觀點;接著將木頭、璞玉和鑽石進行對比(對比論證),突出「擁有青春的人」所應具有的人生態度;然後提出「即便我們永遠做不了一顆鑽石,也並不妨礙我們將一件事情、一項工作、一份事業做成一顆鑽石」的觀點,最後列舉桂綸鎂不斷挑戰自我,終於讓她的事業呈現出不同的切面,贏得了特立獨行不同質的贊譽的事例進行事實論證。(共4層,答錯一層扣1分,扣完為止) 12.(4分) 示例:「不會被戰勝」指潛力是無限的,要勇於挖掘自己(1分),如鑽石的多面如桂綸鎂電影里演的多個角色(1分);「屢屢戰勝而被戰勝」,指不斷挑戰自我,發現新的自我又戰勝舊我,從而走向成功(1分),如桂綸鎂演完一個角色又挑戰下一個角色(1分)。 13.(3分)A(不是伏筆,是鋪墊) 14.(4分)一切的困厄苦痛包括:祖父卧床不起,大小便失禁;我姐姐的孩子突然患了眼疾,視力急劇下降,竟是嚴重的青光眼;我弟弟婚姻破裂,母親為他操心;母親也多病,貧血,多眩暈,手有嚴重的風濕性關節炎,疼痛,指頭已伸不直了。(一點1分) 15. (4分) (1)文章第⑧段的「我第一次沒大包小包地往回帶東西,連一片菜葉子也沒帶」與第②段中的「給離家最遠的我,備上好多好吃的帶上」照應,使情節完整,結構嚴謹,突出中心。(2)「我再進廚房,鍾已敲過十二點了」與「母親踅進廚房有好大一會了」照應,使情節完整,結構嚴謹,突出中心。(3)「母親竟還在切芋頭,旁邊的籃子里,晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的」與「廚房裡,動靜不像往年大,有些靜悄悄。母親在切芋頭,切幾刀,停一下,彷彿被什麼絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處,復又低頭切起來」照應,使情節完整,

結構嚴謹,突出中心。(回答兩處得滿分) 16.(4分)含義:指母親因為年老體衰,對子女的照顧越來越力不從心,也指母親對子女付出一生的無私的愛。(2分,意思同即可)作用:設置懸念,激發讀者閱讀興趣,也與文章結尾呼應(1分);贊頌母親的偉大,流露出作者感激,崇敬之情,突出中心。 (1分) 17.兩大危機:一是國內黨爭激烈,一是國外強敵入侵的危險(或者一是低跟黨和高跟黨勾心鬥角,二是受到不來夫斯庫帝國入侵的戰爭威脅);文段曲折地諷刺和揭露了英國兩個政黨爭斗不休和與法國之間連年征戰的社會現實。 18.飛島國。(1分,此答案錯,後面答案以錯誤論處) 在飛島國里,格列佛在游歷中發現了國王勒皮他採用殘忍手段來統治自己領土和屬國;參觀了拉格多科學院,看到科學家們進行很多荒唐可笑的科學研究,比如在黃瓜里提取陽光;離開拉格多科學院,去了巫人島,看到那裡的長官懂得召喚鬼魂,他還會見了已故的歷史名人;後來他還游歷了拉格奈格王國,遇到長生不老的人,還與死去的鬼魂對話。(3分)(能寫到其中兩個情節即可,前後順序不能顛倒,否則扣分) 附加題(10分) 1.(2分)(1)正、剛才 (2)點蠟燭照(每詞1分) 2.(3分)(童子)把袋子翻出來倒出老鼠,老鼠一落地就逃走了。就是再敏捷的人也措手不及。 3.(2分)童子驚:老鼠的突然死亡;蘇子嘆:人可以降服萬物卻被老鼠欺騙。 4.(3分)通過寫黠鼠利用人的疏忽而乘機狡猾逃脫的日常小事,來說明人須集中精神,發揮智力,方能役萬物,否則猝不及防,會被狡猾的動物欺騙的道理。 [參考譯文] 蘇子在夜裡坐著,有隻老鼠在咬(東西)。蘇子拍擊床板,聲音就停止了,停止了又響起來。(蘇子)命令童子拿蠟燭照床下,有一個空的袋子,老鼠咬東西的聲音從裡面發出。童子說:「啊,這只老鼠被關住就不能離開了。」(童子)打開袋子來看裡面,空空的一無所有。(童子)舉起蠟燭來搜索,發現袋子中有一隻死老鼠,童子驚訝地說:「老鼠剛才是在叫的,怎麼會突然死了呢?以前是什麼聲音,難道是鬼嗎?」(童子)把袋子翻過來倒出老鼠,老鼠一落地就逃走了。就是再敏捷的人也措手不及。 蘇子嘆了口氣說:「怪了,這是老鼠的狡猾!(老鼠)被關在袋子里,袋子很堅固、老鼠不能夠鑽透的。所以(老鼠)是在不能夠咬的時候咬袋子,用假裝咬袋子聲音招致人來;在沒有死的時候裝死,憑借裝死的外表求得逃脫。我聽說生物中沒有比人更有智慧的了。(人)能馴化神龍、捉住蛟龍、捉取神龜、狩獵麒麟,役使世界上所有的東西然後主宰他們,最終被一隻老鼠利用。陷入這只老鼠的計謀中,吃驚於老鼠從極靜到極動的變化中,人的智慧在哪裡呢?」

⑸ 2016年初中中考語文答案

1——5:CDBBC6——10:BAABC追問:還有2011年石家莊市高中畢業班第一次模擬考試試卷英語試題B型的答案么?謝謝,來了馬上採納2016年初中中考語文答案

⑹ 天府大聯考2016語文第八第九參考答案,拜謝各位!

先看看清晰不

⑺ 中考伴我行2016語文00答案

兩個網站供參考1·寫一篇短文介紹你的教室,要說明教室里有哪些擺設,並要說明一些具體的小物件如地圖等的具體位置,介詞:in,at,on,under,behind,(不少於40詞)2.寫篇短文,談談你和你的好朋友Mary各喜歡吃什麼,並且說一說對你的朋友在飲食上的一些建議。(35詞)3.一Myfamily為題寫一篇短文,不少於10句話,介紹一下你和家人的情況.工作.愛好.年齡等.注意人稱和數的變化。4根據下列信息,以「MyEnglishTeacher」為題寫一篇短文,所給信息必須全用上。Name:WilliamBrownDateofbirth:November11thAge:23Nationality:AmericaJob:EnglishteacherFavoritesport:basketballFavoritefood::blue(不少於35詞)5.調查一下你全家人喜愛的電影或電視節目,並寫成一篇短文。(不少於35詞)6.給你的朋友Jane寫封信,介紹一下一天的生活,不少於40個詞7.以Myfriend為題,根據提示寫一篇介紹你的朋友的短文。要求:語言流暢,條理清楚,不少於50詞。(下面提示只限於本題)提示:1.)他是一個中國女孩,今年13歲,他的生日是12月25號2.)她最喜歡的食物是冰激凌,他不喜歡花椰菜。3.)他喜歡喜劇片,因為他認為喜劇片很滑稽。他最喜歡的學科是音樂,因為他認為音樂課很輕松。4.)他最喜歡的老師是英語老師,他是一個嚴厲的老師。5.)他英語說得好,鋼琴彈得好。他經常幫我學英語。6.)他每天和我一起回家。7.)他是個好學生.8.你的朋友要去你家,請告訴他你家的路線,不少於50詞。可適當發揮。9.你做了一個調查,結果如下,請寫一篇不少於60詞的報道。喜歡吃面條48%喜歡吃薯條:86%喜歡吃麵包38%喜歡吃米飯:90%喜歡吃雞肉64%喜歡吃蔬菜:54%10.以Dreamhome為題,寫一篇不少於70詞的文章。1.我的夢想家園臨近海邊。2.它至少有三層。我有自己的卧室,它在第二層。3.我的卧室里有一張課桌,上面有台電腦。我可以從網上獲得信息。4.我最喜歡的地方是陽台。我和家人在那可以聊天,並向外眺望海灘。5.我還有一個花園,我們可以在那種花種菜。11.以Hometown為題寫一篇不少於70詞的文章你給英國的筆友寫了一封信,信中介紹了你的家鄉鎮江,並邀請他來玩。1.鎮江是我的家鄉。它在長江以南。2.它不大,但是一個美麗的城市。3.沒有太多的空氣污染。從我家乘公交到市中心只要15分鍾。4.鎮江有三個美麗的公園。我最喜歡的是金山公園。5.在公園里可以看到青山,綠樹和湖水還有一座古老的寺廟(temple)。6.它是個居住的好地方。希望你能來。我將帶你游覽鎮江。12.假如你是Lintao,你想推薦你班同學Daniel為本學期最佳學生獎,請根據下列要點寫一封推薦信:1.他很聰明,學習努力。2.他計劃周密,能很好地組織班級活動。3.他樂於助人,他經常幫助其他同學學英語。他還經常在車上給老人讓座。4.上星期,一個5歲的孩子迷路了,他幫助那男孩找到了父母。5.我們認為他應該得到這個獎項。13.Amy』scatAmy有隻小貓叫Beibei.Beibei有灰色的毛,白色的爪子。很可愛也很文靜。Beibei最喜歡的食物是魚和牛奶。她喜歡在沙發上睡覺。Amy知道如何照料她。Amy每天給她刷毛。周末,Amy會帶她出去散步。Beibei喜歡在公園里追球玩。14.Amazingthingsaboutgoldfish1.我們讀了一本關於金魚的書。我發現它很有趣。2.金魚安靜而美麗。有漂亮的鰭和長長的尾巴。3.金魚的記憶力很差,他們記東西只持續三秒鍾。他們不知道三秒前發生了什麼。4.金魚睜著眼睛睡覺。5.金魚很容易照料。我們不必喂他們很多食物。6.我們可以觀看他們在魚缸里游來游去。我們決不可以把他們放在太陽下。15..你們班准備去上海看世博(theWorldExpoin2010Shanghai),請根據所給信息寫活動安排:1.我們將在周五齣發。坐火車到上海兩小時。希望每個人帶上自己的食物,不可以帶水。2.下了火車,我們將乘地鐵到世博園(theExpoSite)。從出口出來,向左拐,下車後步行約15分鍾到達世博園入口(theExpoSiteentrance)。3.我們將在上海兩天,第一天參觀中國館(ChinaPavilion).4.晚上,我們將入住錦江賓館。16.介紹你最喜歡的動物17介紹你最喜歡的季節18.介紹你最喜歡的照片,談談你正在干什麼19.朗朗是世界上有名的鋼琴家,請你查找相關資料,寫一篇不少於90詞的作文20.班上來了一個新同學,請你介紹他的情況,從外貌、性格、喜好等方面介紹,不少於55詞。望採納(*^__^*)

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