一年級語文科期末考試成績反思

Ⅰ 語文期末考試後的反思

1. 期末考試後的反思 期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。 其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。 這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，後悔啊），躺在床上半天後，整理了下心情，好多了，也終於想通了。 謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，「你在幫誰復習？」「好學生還是學困生？」「有效果嗎？」當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：「我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。」現在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。 我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的「復習是要幫學困生復習。」而我一直「一視同仁」，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。 吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條「尾巴」割了。 2. 期末考試過後，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上，她只對我說：「一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。」 接著，把失望和後悔留給了我——比上學期總分下降了20多分…… 我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯乾的心靈…… 這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處。 為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點： 一、要指定好學習目標和計劃。 二、做好五個環節： (1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數; (2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。 (3)課後復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。 (4)獨立完成作業。認真完成，不抄襲。 (5)訂正。老師把作業或試卷發下來後，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。 三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。 四、多看課外讀物、新聞。 …… 只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。 我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。 3. 期末考試之後的反思 來自http://www.zixuekaoshi.net/e/201307/zuowen-39810221.html 江蘇省無錫市惠山區 省錫中 初一（1）班 張小旎 期末考試在27號就已經正式結束了，原本打算好好玩一場的，但現在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。 我現在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84；說開心吧，也對，英語考了100。 語文，你的語文！我在心裡抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84…… 想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班裡數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了！ 我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？ 其實在數學上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。 提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。 雖說語文上難過了些，但裡面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。 總體上來說，我已經進步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。 深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以後的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！

Ⅱ 語文考試反思100字

寫作來思路及要點：首先就是源反思那裡做的不好，需要改進的地方，再就是以後的學習方法。

語文成績想要變好，除了上課認真聽講外，還應該多看點課外書，提高寫作水平。要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。其次理解能力要強，還應該多積累一些好詞好句，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。

這次考試老師對我的期望很高，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

第一：我要改掉考試讀題目不細心的壞習慣，在時間允許的條件下多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

第二：課余時間多閱讀課外書，提高自己的文學修養，這樣在考試的時候寫作文就有更多的素材。希望老師不要對我失去信心，下一次考試，我一定會努力的!

Ⅲ 語文考試反思600字

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發了下來之後，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，為考試做好准備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

Ⅳ 關於期末成績考試後的反思。

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不 該犯的錯誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的， 語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我 的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真 有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數 學和英語方面。很多計算和語法上的小錯 誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我 不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉 上幾個小例子就行，50字左右）

我知道老師對於我有著很大的期望，可是 我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱 歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以， 通過考試我也想了很多以後一定要學習的 東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣 。有時候我往往看著題目前面就順手把後 面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也 許也和答題技巧有關系。總之，通過以後 的練習，我一定要在考試的過程之中認真 審題，自習讀題，把題目看準、看好。時 間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許 自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門 主科以及政治、歷史、地理、生物和物理 的習題強化。通過考試，我終於明白山外 有山，人外有人。平日大家都聚在一起做 一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差 異。可是一當考試，才發現原來那麼多考 試題目是我從來看都沒看過的（你就先編 著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不 能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一 定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓 ，增加力量，為下一次考試做好准備，打 好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多 多加強自己的練習和復習，考試之前制定 周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方 向。平日生活學習中學會積累，語文積累 好詞好句，數學也要多積累難的題目，英 語則是語法項目。對做完形填空等練習題 也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機 會的。下一次考試，我要更努力，爭取不 讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失 望。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去 信心，雖然我這次考得並不理想，但是我 相信自己的實力。下一次考試，我一定會 努力的！

Ⅳ 各科考試反思

寫作思路及要點：以成績不好為例，首先是對成績不滿意；而後，再說明一下自己在學習方面有不足；最後，提出希望，並表達決心。

正文：

四年級語文第二學期期中考試之後，我的心情放鬆了許多，但是還有些猶豫不決，擔心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然，試卷發下來以後，我定睛一看，分數是95.5分。我對這個分數不滿意，被扣分的地方果然是那幾道題：

1、 第二題形近字組詞，「憂」和「擾」組詞，我沒有仔細看清楚，隨手就寫，結果把兩個字弄顛倒了。

錯題原因：粗心大意。

2、 希望在學習上認真聽課，大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體准確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

3、 第四題把詞語補充完整，「再接再厲」的「厲」我寫成了鼓勵的「勵」。

錯題原因：還是粗心，對「厲」字在詞語「再接再厲」中的意義沒搞明白，沒有理解詞的意義，所以死記硬背容易出錯。

4、 在本學期有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。都是老師教育的好，謝謝各位老師。

5、 最不該丟分，最該挨批評的是我的卷面不整潔，尤其是作文部分，塗塗改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我，該多扣幾分!確實，我以前做卷子沒有這么亂這么臟的，我要引以為戒!

老師常說「善於總結的人才會進步」，這次總結了錯題的原因，我要吸取教訓，爭取以後的考試中不犯同樣錯誤，取得更好的成績，不留下遺憾!

Ⅵ 一年級學生考試反思怎麼寫

寫作復思路及要點：真情實感表達制。

正文：

1、在這次考試中我要深刻反思。首先我在基礎上犯了幾個小錯誤，很粗心。積累的題目我錯誤太多，我以後要多看書，多積累，多練習。

2、語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：第一就是平時上課光顧著記筆記了，並沒有完全參入到課堂里，所以學起來不僅吃力、還沒有什麼效果。

3、這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

4、在這次考試中我要深刻反思。我准備得不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

5、這次考試之所以沒有考好，總結方法如下：調整心態，正確對待考試。平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好。