1. 2014浙江卷高考語文作文怎麼寫立意是什麼
2014年浙江高考作文卷，最大的亮點：重視考核考生欣賞語言的能力和思辨性的合理回歸。2014年浙江高考作文卷繼續採用材料作文的命題形式來開考。所選用的是一段既有哲理性又有詩化性的散文材料作為背景材料。對這一類材料作文的審題立意，我們可以分三步來走。
第一個步驟是「品語義」。「門」，詞典解釋為「建築物的出入口或安裝在出入口能開關的裝置」；「路」詞典解釋為「往來通行的地方」。很常見，同學們多懂。
第二個步驟是抓意象。該散文是藉助意象來表情達意的。審題時，我們可抓住意象去聯想、體會，捕捉它們所包含的象徵意義和寓意。這一步，我們要弄清「門」和「路」的意象，孰輕孰重，有什麼聯系或象徵意義，從「門」的原始意義看，「門」作為家的一個成員，具有阻擋外來傷害，保護門內的人的安全的重要作用，然後可採用相似聯想進行合理的推求，如「入門」、「門第」、「門望」、「豪門」等；從「路」可以引申到「公路、水路、陸路、路途、路程」；可以聯想到思想或行動的方向，如「途徑、思路、生路、出路、路子、路數等。
第三個步驟是析主旨。這一步，要找出並理解它們的關鍵語句，把握關鍵信息，以便准確把握主旨。「門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。」第一句中「「門與路永遠相連」是開宗明義，點明兩者不可分割；然後分說思辨關系，「終點」與「起點」、「擋住你的腳步」與「走向世界」是對立的統一。「大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知，學習、探索、創造，是它的通行證；大學的路，從過去到未來，無數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。第二句是具體列舉，以」大學的門「和」大學的路」為例，採用了以大縮小或以小見大的方法來論證，很有哲理性。這里的難點是「學習、探索、創造，是它的通行證」，這個比喻句增添了審題難度，如果把「門」解讀「理想、目標、希望、事業」等，你要入門，除了一路上要克服種種困難險阻，勇往直前，還必須要有「通行證」才行。我們可以順材料中關鍵語句之「藤」，摸命題者的意圖之「瓜」，並據此來立意，確定文章主旨。
審題立意方向（僅供參考）
1. 把「門」理解為「成功與輝煌」，「路」理解為「人生之路」，「通行證」理解為「學習、探索、創造」。寫在人生之路上行走，既要敢於奮斗拼搏，不能害怕失敗，又要開拓創新，才能「入門」。如「佩戴通行證，擁抱輝煌」。
2. 門是路的終點，也是路的起點，在求學之路上行走，千里之行始於足下，不斷學習、不斷積累，不斷探索，一步一個腳印，滿懷信心邁向終點。如「終點在於起點；起點之後在於堅持」。
3.行走在事業之路上，有的腳印「很淺」，有的「很深」，無論淺和深，只要走，便是一種積極的人生態度，是一種健康向上的精神狀態，但是並不是所有走路的人能找到回家的路，獲得打開大門的喜悅，因此要正視沒有入門所帶來的難堪、傷心，有勇氣再找入門之路。如「無怨無悔，曾經徘徊在大門口」。
2. 浙江省歷年高考 語文試卷的排版 布局是怎樣的
一、四個基礎選擇題（字音、字形、成語熟語、病句）
然後在是3個有字數限制回的語言運用題答
二、一篇實用類社科文章 2個選擇兩個簡答
三、一篇小說或散文 5個簡答題
四、一篇古文 3個選擇 一個斷句 兩個句子翻譯
五、詩歌鑒賞 兩小題
六、論語鑒賞 兩小題
七、名句填空 5選3
八、作文
3. 2014年高考語文廣東卷答案及解析(word版)
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4. 2014年高考浙江卷語文作文＜＜倚門＞＞
作文題：\r\n觸摸城市或者感受鄉村 \r\n作文要求：\r\n 城市和鄉村都是我們的棲居空間，城市生回活答和鄉村生活都是平凡的生活，當我們從平凡的生活中回望時，每個人都有不同的感觸和期望。\r\n 請你觸摸城市或感受鄉村為題，題目自擬，不少於800字，除詩歌外體裁不限。
5. 浙江杭州外國語學校2014屆高三3月月考語文試卷答案
我今天剛考完語數英科四門，要問也晚了！