1. 七年級上冊語文鄂教版寒假作業答案是什麼
yifen
2. 鄂教版七年級上冊語文寒假作業答案
騷年，踏踏實實做吧，沒有壞處的！想當年哥可是翻字典，查書店，才做完的！現在回想起來，確實很有用！
3. 鄂教版七年級語文周刊第六期的答案
一、1.C 2.A 3.（1）借景抒情 （2)略 （3） 過渡 4. （1）比喻 （2）反問 （3）引用 5.C 6、略 7、略
二、專 8.C 9.A
10.（1）認為天下所有盛美的屬東西都在自己身上 （2）聽說了上百條道理認為天下沒有人比得上自己的，說的就是我啊。
三、11.答： 因為新葉生機蓬勃，不柔弱，早早的就不畏寒冷，長出了葉子。
12.A：【bei jian】 B:孤傲 貶義詞：炫耀
13.答：不挑剔環境惡劣，無私奉獻，勤勞而謙遜，並且忠誠。
14.新葉的深意指我們要像新葉一樣辛勤謙遜而忠誠，和他一樣生機蓬勃，努力向上。
四、 15.略 16、答：並不是忘記了，而是詩人泰戈爾很久沒見母親了，不記得了樣貌。用意是強調自己對母親的愛與深深的思念。
【不好意思，12題的A網路不讓發表，bei jian第一個字一聲，第二個字四聲，讀出來就知道是什麼了】
4. 七年級鄂教版上冊語文課《紙船》《母親》後習題答案
書城有賣啊
5. 七年級上冊鄂教版語文期中測試題目！（最好含有答案，讓我復制就行！）按如下分數比例吧......
一．給加點字注音或根據拼音寫出漢字（5分）
張老師是我的班主任，他對待同學和（ǎi） 可親，給同學們無微不至的關懷。當同學們遭遇失敗時，他總是鼓勵同學們勝不驕，敗不（něi） ； 當同學們取得成就時，他總是鼓勵同學們再接再（lì） 。他講話出口成章，無須醞（ ）釀（ ），他的講話總是那樣富有哲（ ）理，讓人如（mù） 春風，受益（fěi） 淺。他教育我們從小要有遠大的（bào） （fù） ，將來為國家作貢獻。
二．先把下列成語補充完整，再選擇填空。（7分）
驚心動（ ） （ ）類旁通 司空見（ ）（ ）然起敬
深思熟（ ） 爐火（ ）青 一氣（ ）成 引人入（ ）
歐錦賽正在激烈地進行著。捷克的球員個個球藝精湛，達到了（ ）的地步，所以配合默契，取得了領先。土耳其的教練見勢不妙，經過（ ），調換了球員，調整了陣勢，終於上演了絕地大反擊，以3比2反敗為勝。球迷們都說：「這真是一場（ ）的比賽啊！」
三．讀下面的一段話，然後用「清」組成恰當的詞語填入括弧內。（4分）
走進森林，空氣格外（ ）。只見泉水從泉眼裡湧出，順勢向遠處流去，匯成了一條（ ）的小溪。我們喝著（ ）的泉水，聽著（ ）的鳥叫聲，真是心曠神怡。
四．選擇題：請將正確答案的序號填入括弧內（12分）
1．下面句子中加點的字讀音相同的一項是 （ ）
A．那個庸醫亂開處方，受到了嚴厲的處罰。
B．去年夏天，我們全家前往武當山，去參觀那裡的道觀。
C．晚飯後，我邊背誦著朱自清的散文《春》，邊在公園里散步。
D．客堂中間擺著一張八仙桌，一道屏風將內外客廳間隔開來。
2．下列各組詞語中全部正確的一組是 （ ）
A．語重心長 坐無虛席 養尊處憂 各抒己見 精益求精
B．獨出心載 革故鼎新 見微知著 天涯海角 安部就班
C．精兵簡政 鋪天蓋地 美不勝收 囫圇吞棗 再接再歷
D．轉瞬即逝 歷歷在目 秉燭夜遊 甘拜下風 膾炙人口
3，下面各組詞語中能完全能搭配的一組是 （ ）
A．愛惜----糧食 堅持----意志 改善----效率 發展----生產
B．愛護----公物 堅定----信念 改進----技術 發表----意見
C．愛戴----兒童 堅強----真理 改正----缺點 發揚----作用
D．愛慕----虛榮 堅守----崗位 改革----制度 發揮----傳統
4．對下面各句中標點的作用分析不正確的一項是 （ ）
A． 周總理在第一次「文代」大會上作了報告。（引號表示特定的稱謂）
B． 因為這是大年夜——她可忘不了這個。（破折號表示話題突然轉變）
C． 我家只有一個忙月（只在過年過節以及收租的時候來給一定的人家做工的稱忙月），忙不過來，他便叫他的兒子閏土來管祭器。（括弧表示解釋說明）
D． 我還依稀記得那狹窄的天井，晦暗的教室和沒有座位、只有一個石砌的小「舞台」的禮堂……（省略號表示語意未盡）
5．「人人都說實驗學校是一塊人才輩出的沃土。」下面句子中與這句話意思不一樣的是 （ ）
A．沒有一個人不說實驗學校是一塊人才輩出的沃土。
B．誰不說實驗學校是一塊人才輩出的沃土？
C．難道有人說實驗學校不是一塊人才輩出的沃土嗎？
D．沒有一個人不說實驗學校不是一塊人才輩出的沃土。
6．依此填入文段空缺處最正確的一項是 （ ）
愛心是＿＿＿，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是＿＿＿，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是＿＿＿，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍；愛心是＿＿＿，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
①一片冬日的陽光。 ②沙漠中的一泓清泉。
③一場灑落在久旱的土地上的甘霖。 ④一首飄盪在夜空里的歌謠。
A．①④②③ B．③④②① C．①②④③ D．④②③①
五、在下面的空缺處補寫一個句子。使整段文字內容完整，結構和諧。(6分)
那些具有崇高的人格美的古典詩文，長期熏陶著人們的精神品格。杜甫「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的憂患意識和愛國深情；范仲淹「
， 」的崇高抱負；文天祥「
， 」的凜然正氣；於謙「
， 」的高風亮節，無不深深打動著我們的心，陶冶著我們的情操。
六．仿照下面例句的句式，續寫一個句子，要求與前面兩句的句式保持一致。（4分）
人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；
人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；
人生如 ， ， 。
七、在小學六年中，你一定讀過許多名著吧。請你仿照下面甲同學的發言，也敘述一部名著中的故事。(要求：說出書名、人名和有關情節，至少運用一個成語、名言警句或格言等。)(4分)
同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，二拳打死鎮關西，解救了金氏父女。他真不愧是—位見義勇為的英雄。
你的敘述：
八．李白的《靜夜思》千百年來為人們反復傳誦，經久不衰，請你說說這首詩好在哪裡，為什麼這樣富有魅力？（至少說出兩點理由）（6分）
靜夜思
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
九．現代文閱讀（10分）
那時候我很小，獨自去離家有20分鍾路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是 （xiū sè），我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。
這時走過來一對夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：「怎麼了，小姑娘？」我大哭起來，告訴他們怎麼也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說： 「沒關系，咱們一起去找找，好嗎？」她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。
原來我離家並不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。
我破涕為笑的時候，他們向我微笑一下，轉身離去了。夜色 （遮蓋 籠蓋 籠罩）了她們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。
幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但她們留給我的溫暖，仍久久地 （環繞 縈繞 繚繞）在我的心中。
十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力想將一袋糧背到我單薄的肩上，可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那麼一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。
我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我 （chà yì）地轉過頭，發現一雙蒼老而虯筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿 （慈祥 慈愛 關愛）的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個已經沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我心裡。
一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇乾裂出一層白皮。突然聽見「啪」的一聲響，什麼東西摔壞了。我惱怒地大喊起來：「妍妍，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。」屋內靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：「媽媽，我看你嘴太幹了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？」我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點咸。
人的一生可能經歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那 （pái huái ）在你周圍的微風和細雨，讓你體味著人生的溫暖。
這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許並不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎？只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂一定會更大些。
1，根據拼音將文中的詞語寫在括弧內 。 （3分）
xiū sè ( ) chà yì( ) pái huái ( )
2．根據文意，文中括弧內所選的詞語依此是____ __，_______，______。（3分）
3．聯繫上下文，解釋下面的詞語：（2分）
囁嚅—— 捫心自問——
4．下面一段話是從原文中抽出來的：
愛幻想的我從此被幻想折磨著：當我所崇拜的老師在課堂上嚴厲而關切地注視我的時候，我想，會是她嗎？當溫和的女醫生輕揉我疼痛難忍的身體的時候，我想，會是她嗎？當我羨慕地望著一對對和諧、美麗、善良的夫婦的時候，我想，會是他們嗎？
①這段話的恰當位置應該放在第______自然段與第____ 段之間。（1分）
②這段話表達了作者怎樣的感情？（2分）
5．扣緊「浸潤」和「逼」這兩個詞語，對文中畫線句子分析正確的一項是（ ）
A．他人給予的溫暖長時間地包圍著「我」，讓「我」內心有愧。
B．「逼」字顯示「我」不得已才去幫助別人的感情。
C．長久以來，他人給予的溫暖不僅溫暖著「我」的心，而且時時提醒並激勵著「我」給他人送溫暖。
D．「浸潤」表明「我」被別人給予的溫暖感動了。 （2分）
6．本文按照時間順序敘述了三件事情，請用簡潔的語言分別概括。（3分）
7．給本文加一個標題：□□□□（限四個字）（2分）
8．讀完本文，你一定若有所思。請結合自己的生活實際，談談你的體會。（ 分）
十．寫作（40分）
以「因為有你而精彩」為題目寫一篇文章，題目中的「你」可以指人，可以指物，也可以指事。要求語句通順，感情真實，字數不少於400字。不能寫成詩歌。
6. 七年級學練優語文上冊答案 鄂教版
人要靠自覺，不要抄別人的，雖然我經常抄·······
7. 七年級語文暑假作業答案鄂教版2010
哈，我也找作業答案但是找不到，得自己買去呃，網上怎麼可能會有呢？
別問了
沒人有的呃~對不起答案我沒有,我想暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.不會，沒有關系，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去補救，人們常說失敗是成功之母，這句話不完全對，失敗後去好好的檢討反省然後再努力的做好那樣才能成功，在學習上生活上都是這樣。不要也不能選擇逃避，因為你在以後的生活中總會再面對，那時你還能逃避嗎？顯然不能。不會的題（事），一定要去想辦法完成。1、帶著這個問題去看書，從書中找到答案。2、看自己平時做的練習。3、先復習書本後再來做題。4、一定要帶著很強烈的自信心去做題。只有自己相信能做出來你才能輕松的做出來。如果你自己都不相信自己，那麼不管你這個知識學得再好，都不一定能做好做對。加油，一定能做好，ok！其實暑假的作業不用答案也可以，你不想做就在題目中抄一些東西就可以了，反正老師不會真的檢查的，不過前幾頁和最後幾頁要認真一點，因為預防老師檢查，老師檢查也只檢查前幾頁，然後翻到後幾頁打個分！其實大多數老師都不會檢查的啦，因為作業太多，檢查麻煩，收上去只是扔到一邊罷了！所以喜歡怎麼寫就怎麼寫，你找答案也不過是為了應付老師嘛，抄
了也沒印象！所以喜歡怎麼做就怎麼做是最好的辦法！我差不多每次的假期作業都是這樣，因為老師不會檢查
8. 求七上語文長江作業本答案鄂教版
自己做吧，自己動腦筋，這樣才能培養你的思考能力。
9. 復活 閱讀答案鄂教版 （語文七年級寒假作業:28~29頁）
1．這篇抄小小說取名為「復活」，含義非常豐富、深刻。請你根據自己的理解，分析一下。
2．「我說著，含淚把它放進了礦泉水瓶中」和「我輕輕地把瓶子放在地上，任由蜥蜴爬出瓶子，歡快地爬向了沙漠」，兩個時刻「我」的心情是否一樣，試分析一下。
3．請你結合自己的理解，試分析一下這篇小小說的主旨。
參考答案
1．「復活」有兩層含義：（1）指蜥蜴的復活；（2）指在蜥蜴的感召下，人的認識的覺醒和境界的升華。
2．不一樣。「我說著，含淚把它放進了礦泉水瓶中」，此時「我」的心裡充滿的是憐憫、同情和感傷，而「我輕輕地把瓶子放在地上，任由蜥蜴爬出瓶子，歡快地爬向了沙漠」，此時「我」已被蜥蜴「不逃不避、勇敢面對的生存態度」和「衰而不竭、頑強再生的能力」深深震撼和感召，心中充溢的是贊嘆和欽佩。
3．這篇小小說，通過敘寫沙漠中蜥蜴的復活，啟迪、警策人們：無論面對多麼渺茫的希望，都不要輕言放棄，要始終激勵自己「不逃不避、勇敢面對」，要「衰而不竭、頑強生存」，讓生命在堅持、抗爭中閃光。