孫承宗語文題答案

1. 求這套語文試題的答案~

1、qi(四聲)愜2、A 3、<三國演義> 分久必合，合久必分4、（1）虎背熊腰，狐假虎威，（2）象徵威嚴與權勢，力量，（3）水滸傳，武松打虎 5、.①潮平兩岸闊 ②無可奈何花落去 ③野渡無人舟自橫④齊魯青未了 ⑤江山代有才人出，各領風騷數百年。⑥千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
6、鍾：人性化的體現了大自然對泰山的偏愛，使其集中了瑰麗和神奇。「割」字體現了界限分明，寫出了高大的泰山，將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象。
7、沒看到哪個是加點的字，猜是D 8①（仲永的父親）每天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。②人分別了一些時日，就要重新用新眼光來看待，兄長怎麼這么晚才了解到呢！」9仲永揭示了：即使有再好的天賦，沒有後天的學習與努力，是不能夠成功的。呂蒙的事提示我們應該用發展的眼光去看待人和事物，以及別人進步。10（看不到加點的是哪個字猜是不是這兩個字）易（換取）市(賣掉) 11我有個朋友想要看看你，看了以後馬上就帶你回家12歌頌了李氏鳩對故主忠誠不二的堅貞情志，寄託了作者誓死忠於明朝、絕不臣事清朝的氣節情操，又暗諷那些逆子貳臣，連禽獸都不如。13節約能源已刻不容緩!14節能意識需要深入到生活中的每一個細節，不僅僅是只有口號，而需要實際行動

2. 此語文題答案。

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3. 小學語文附加題（含答案）

、請根據提供來的情境填上源不同的成語，每空一個。
面對這場考試，你做了充分的准備，感到很有把握，用一個成語來描繪： ；來到考場，每個人的心情是不一樣的，你此刻的心情是 ；看看你的監考老師，用一個成語來形容他（她）的外貌： ；再看看你周圍的同學，他們個個埋頭答題，好像答得很順手，你想到了成語： ；這時候，你也該集中注意力， 地答題了；不管考試結果如何，你會做到 。

4. 高考語文奇葩神題和答案

爭議 這個「接地氣」作文貼近中學生生活？

縱觀全卷，不少業內人士均指出，出題最大的特點就是新穎靈活且「接地氣」，「表面上似『奇葩』，本質依然是語文」。執信中學高三語文備課組長雷永東老師分析，這次廣州一模的語文作文題，屬於新材料作文。從審題來看比較明確，是關於校服的塗畫，貼近學生的生活。

雷永東認為，學生可以圍繞校服的塗畫給出自己的看法。「不管學生的看法是支持還是否定，只要論據充分與合理，都是可以的。」他認為，題干給出的材料是中性的，沒有引導學生要贊成或反對的傾向。

而廣州一中語文科老師賴潤華則分析，該材料作文不同以往，給出三個情景，但沒有一個明確主題引導，由此不少學生覺得沒有了立足點，暴露了審題的薄弱點。「很多考生不知道，校服只是一個切入點，真正讓你議論的不是說這個校服最終怎麼樣。」賴潤華認為，學生應該從校服上面的內容，引出個人對中學生生活實際的一些看法，這樣會有加分。

由此，老師們指出，一模語文的命題方向恰恰給學生們「提了個醒」：備戰高考不僅僅是多做練習就可以提高成績，更重要的是留心生活，關心時事。

觀點 語文教學需與時俱進

值得關注的是，近年來，語文考卷的「個性」題目不僅頻現在自主招生等選拔考試中，更有向傳統考試延伸的趨勢。各種網路熱詞入題，讓學生們又愛又恨，連圍觀的網友都直呼「神題」又現。

「這類題目看似刁鑽，其實不難拿分，它給了學生更大的思考創造的空間，以考查能力替代記憶力。」一位不願具名的語文教研專家分析，與以往的語文考題不同，如今語文考試在命題上會更注重貼近性，將網路熱詞、時事熱點引入試題，而非死板地照搬課本。「這應該說是擺脫應試教育的進步，也更符合課程改革的要求。」

該專家認為，網路熱詞的出現是語言發展中一個非常重要的載體，「越是流行，越是不能忽視，在語文教學中越要正確引導，理性研究。」另一方面，教學具有時代性，無論從語文教學到考核都應該更貼近「90後」甚至「00後」學生的思維和語言習慣，「只有調動他們對學習語文的興趣，才能達到更好的教學效果。」

不過，他同時強調，出題者還是要更多地從學生的知識架構和考察目的出發，不能為了凸顯試卷「新穎個性」，而出現讓人費解的題目，誤導學生。

5. 求語文試題答案

我們偉來大的祖國全稱是（中華人民共和自國），陸地領土面積（960萬平方公里），是世界上面積最大的國家之一。
WTO是（世貿組織）的簡稱。目前（中國十種 ）（動物）瀕臨滅絕。

（1）車輛超載嚴重，象蝸牛一樣的爬行。

（2）看，小鳥在藍天里自由自在地飛翔。

6. 初中語文題目《孫臏》答案

孫臏

孫武既死，後百餘歲有孫臏。臏生阿、鄄之間，臏亦孫武之後世子孫也。孫臏嘗與龐涓俱學兵法。龐涓既事魏，得為惠王將軍，而自以為能不及孫臏。乃陰使召孫臏。臏至，龐涓恐其賢於己，疾之，則以法刑斷其兩足而黥之，欲隱勿見。齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，說齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。

忌數與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩，於是孫子謂田忌日：「君弟重射，臣能令君勝。」田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。及臨質，孫子曰：「今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。」既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金。於是忌進孫子於威王。威王問兵法，遂以為師。

其後魏伐趙，趙急，請救於齊。齊威王欲將孫臏，臏謝曰：「刑餘之人不可。」於是乃以田忌為將，而孫子為師，居輜車中，坐為計謀。田忌欲引兵之趙，孫子曰：「夫解雜亂紛糾者不控卷，救斗者不搏撠。批亢搗虛，形格勢禁，則自為解耳。今梁趙相攻，輕兵銳卒必竭子外，老弱罷於內。君不若引兵疾走大梁，據其街路，沖其方虛，彼必釋趙而自救，是我一舉解趙之圍而收獘於魏也。」田忌從之，魏果去邯鄲，與齊戰於桂大破梁軍。

後十三歲，魏與趙攻韓，韓告急於齊。齊使田忌將而往，直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌日：「彼三晉之兵素悍勇而輕齊，齊號為怯；善戰者因其勢而利導之。兵法，百里而趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶，明日為五萬灶，又明日為三萬灶。」龐涓行三日，大喜，曰：「我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過半矣。」乃棄其步軍，與其輕銳倍日兼行逐之。

孫子度其行，暮當至馬陵。馬陵道狹，而旁多阻隘，可伏兵。乃斫大樹白而書之曰：「龐涓死於此樹之下。」於是令齊軍善射者萬弩，夾道而伏，期曰：「暮見火舉而俱發。」龐涓果夜至斫木下，見白書，乃鑽火燭之。讀其書未畢，齊軍萬弩俱發，魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗，乃自剄，曰：「遂成豎子之名！」齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。（《史記·孫子吳起列傳》）
高中文言文《孫臏》閱讀答案（附翻譯）
9．下列句子中加點字的解釋，有誤的一項是（）
A孫武既死，後百餘歲有孫臏
既：已經
B乃陰使召孫臏 陰：偷偷地，暗地裡
C齊使者如梁 如：如果
D而田忌一不勝而再勝
再：兩次
10．下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法相同的一項是（）
A龐涓恐其賢於己 於是忌進孫子於威王
B齊使以為奇，竊載與之齊
乃斫大樹白而書之曰
C於是乃以田忌為將，而孫子為師 是我一舉解趙之圍而收獘於魏也
D威王問兵法，遂以為師
旦日饗士卒，為擊破沛公軍
11．以下六句話，分編為四組，全都從正面說明孫臏有才華的一組是（）
①孫臏嘗與龐涓俱學兵法②臏至，龐涓恐其賢於己，疾之③而田忌一不勝而再勝④君不若引兵疾走大梁⑤暮見火舉而俱發⑥善戰者因其勢而利導之
A①③④
B③④⑤ C④⑤⑥
D②④⑥
12.下列對原文的解說不正確的一項是（）
A龐涓與孫臏師出同門，龐涓擔任魏國主將後，因嫉妒孫臏的才能，就設計陷害了他。
B後來孫臏借齊使如梁之機脫身，並幫助齊國大將田忌在賽馬中取勝。田忌趁機向齊王推薦了孫臏，齊王於是就拜孫臏為老師。可見，田忌與齊王都是重視人才的人。
C孫臏建議田忌乘虛攻打魏國首都大梁，迫使龐涓回兵救援，結果被齊軍伏兵襲擊，龐涓也自隕殺場。
D孫臏指揮作戰，善於揚長避短，因勢利導，抓住龐涓驕傲自大的心理特點，在馬陵一戰成名。
13．把第I卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，說齊使。
（2）乃棄其步軍，與其輕銳倍日兼行逐之。
（3）龐涓果夜至斫木下，見白書，乃鑽火燭之。
高中文言文《孫臏》閱讀答案（附翻譯）
參考答案：

9．C（如：到。）10．C（A前者介詞，表比較；後者介詞，表對象；B前者動詞，到，後者代詞，樹白處；C均為連詞，表順承；D前者動詞，成為，後者介詞，替。）11．B（①只是說明孫臏與龐涓的關系，②從側面說明。）12．B（「齊王於是就拜孫臏為老師」改為「齊王於是就拜孫臏為軍師」。）

13．（1）齊國的使者到魏國都城大梁來，孫臏以一個受過刑的罪犯的身份暗中會見了齊使，向他游說。（2）就丟下他的步兵，率領輕兵銳卒，日夜兼程追趕齊軍。（3）龐涓果然夜晚到了被砍的大樹下，見到樹干白木上有宇，就取火把來照看。
【參考譯文】

孫武已死，過了一百多年又出了個孫臏。孫臏出生在阿、鄄一帶，他也是孫武的後代子孫。孫臏曾經和龐涓一道學習兵法。龐涓雖然已經為魏國服務，擔任了魏惠王的將軍，但是認為自己的才能比不上孫臏，於是暗地裡派人請孫臏來。孫臏到了魏國，龐涓害怕他比自己有才幹，很妒忌他，就捏造罪名，根據法律用刑挖去了他兩足膝蓋骨並在他臉上刺上字，想使孫臏這輩子再也不能在人前露面。有一次，齊國的使者到魏國都城大梁來，孫臏以一個受過刑的罪犯的身份暗中會見了齊使，向他游說。齊使認為孫臏的才能奇異，就偷偷地載著孫臏回到了齊國。齊國將軍田忌認為孫臏很有才能，象對待客人一樣對待他。

田忌多次和齊國諸公子賽馬，下很大的賭注。孫臏看到田忌的馬的足力和對手相差不很大。比賽的馬分有上、中、下三個等級，因此孫臏對田忌說：「您只管下大賭注，我能夠使您獲勝。」田忌相信孫臏的話對，就跟齊王和諸公子下千金的賭注比賽勝負。當到臨比賽的時候，孫臏對田忌說：「現在用您的下等馬去和對方的上等馬比賽，拿您的上等馬去和對方的中等馬比賽，再拿您的中等馬和對方的下等馬比賽。」三個等級的馬都已比賽完畢，田忌負了一場卻勝了兩場，終於贏得了齊王的千金賭注。於是田忌推薦孫臏給齊威王。威王向孫臏請教兵法，把孫臏當作軍師。

後來，魏國攻打趙國。趙國危急，向齊國請求救援。齊威王想任命孫臏為將，孫臏婉言推辭說：「一個受過刑的人不能為將。」於是任命田忌為大將，任命孫臏做軍師，讓他在有帷幕的車上坐著出謀策劃。田忌想要帶領軍隊到趙國去解圍，孫臏說：「解亂絲不能整團地抓住了去硬拉，勸解打架的人不能在雙方相持很緊的地力去搏擊，只要擊中要害，沖擊對方空虛之處，形勢就會禁止相鬥，危急的局面也就因此自行解除了。現在魏國和趙國打仗，魏國輕裝精銳的士兵必定全部集中在國外，老弱疲敝的士兵留在國內。您不如率領部隊迅速奔赴魏國都城大梁，佔領它的要道，攻擊它正當空虛之處，他們一定會放棄圍趙而回兵解救自己。這樣我們一舉既可解除趙國被圍的局面，又可收到使魏國疲憊的效果。」田忌聽從了孫臏這一建議。魏國的軍隊果然丟下趙國的都城邯鄲，撤兵回國，和齊軍在桂陵文戰，魏軍被打得大敗。高中文言文《孫臏》閱讀答案（附翻譯）

十三年之後，魏國和趙國聯合攻打韓國，韓國向齊國告急。齊國派田忌帶兵去援救韓國，直奔大梁。魏國大將龐涓聽到這一消息，立即撤兵離開韓國回魏國。這時齊軍已經越過了魏國國境而向西進了。孫臏對田忌說：「那魏國的軍隊向來強悍勇猛，輕視齊國，齊軍被稱為是膽小的軍隊善於用兵的人就可根據這一情勢，把戰爭朝著有利的方向加以引導。《孫子兵法》說：每天行軍百里去爭利，一定會使大將受挫折；每天行軍五十里去爭利，軍隊只有一半能到達。現在命令齊軍在進入魏地的第一天造十萬灶，第二天減為五萬灶，第三天減為三萬灶。」龐涓在齊軍後面追了三天，非常高興地說：「我本來就知道齊軍怯弱，進入我國境內才三天，士兵逃亡的就超過半數了。」就丟下他的步兵，率領輕兵銳卒，日夜兼程追趕齊軍。

孫臏估計魏軍的行程，晚上應趕到馬陵。馬陵道路狹窄，而且兩邊的地形險要，可以埋伏軍隊。就砍下大樹的外皮露出白木質並且在上面寫著：「龐涓死在這裸樹下！」接著命令齊軍一萬名擅長射箭的弓弩手，在馬陵道兩邊埋伏，事先和那些弩手約好說：「晚上見到燃起火把就一齊射箭。」龐涓果然夜晚到了被砍的大樹下，見到樹干白木上有宇，就取火把來照看。他還沒有把上面的字讀完，齊軍就萬箭齊發，魏軍非常混亂，彼此失去了聯系，龐涓自知智謀窮盡，軍隊已敗，便用劍自刎。臨死前說：「這樣—來倒成就了這小子的名聲！」齊軍就乘勝追擊，徹底打敗了魏國的軍隊，俘虜魏太子申帶回了齊國。孫臏因為這一仗在天下出了名，世代相傳他的兵法

7. 急求語文題目答案

鏡子：雖然每次都能看到現在的自己，但是卻不能回憶起以前的我。版
礦石：雖然有規律大多都權在地下，可是它自己卻沒有規律的形狀。
我看見過（冬天漫天潔白的雪花），欣賞過（雪中凌寒怒放的潔白的梅花），卻從來沒有看見過（如此漫山遍野的潔白如玉的梨花）。

首入世界盃的塞內加爾足球隊，在揭幕戰中一球小勝上屆冠軍法國隊，爆出一大冷門。

8. 語文新題型題庫全部答案

語文新題型題庫里的題目不是很簡單嗎?
我已經做完了呢
其實有些還是自己做的好,會加深印象