① 小學五年級語文修改病句 答案！！！！
1.討論和聽取換位置
2.即將和終於倆個刪掉一個
3.一窩蜂和有序矛盾，刪去一個
4.刪去一個不斷
5.明確後面填上「學習目的」
6.估計和肯定矛盾，刪去一個
7.改正換成克服
8.過去的和往矛盾，刪去一個
9.在運動會前加上舉行
10.保障錯誤
11.繁重錯誤，改成沉重
12.化學前面加上學習
13.公園里後面加上開著
14.的活動去掉
15.普遍和覺悟換位置
16.不會
17.蒙蒙的和大雨矛盾，把大去掉
18.和疾病去掉
19.把紅去掉
20.古跡改成景點
21.還有一年級畢業了
22.我們更加團結了
23.不會
24.改進換成改正
25.過去的去掉
26.首先去掉
27.討論了和聽了互換
28.發揮改成發揚
29.將要去掉
30.心事去掉
31.都是我最喜歡讀的報紙
32.去掉糧食
33.和文具去掉
34.少先隊員和去掉
35.後面加之一
36.「聯合在自己教室里舉行」和「劉義慶祝活動」對換
37.我知道後面加有關
38.後面加 值得我們學習
39.不會
40.我 和 打乒乓球 互換
41.去掉 功科最好
42.寫的 去掉
43.出席改成參加
44.有時去掉
45.的好習慣
46.李老師是一位辛勤的園丁
47.蔬菜去掉
48.可能去掉
49.中年人去掉
50.不會
51.不會
52.狂風換成微風
53.之一
54.下午去掉
55.完全一致去掉
56.是威尼斯
57.把 白 去掉
58.我對語文特別感興趣
59.和踢足球
60.老師不僅關心我的學習，而且關心我的健康
61.去掉一切
62.去掉班主任老師
63.演唱了歌曲
64.就算不完全正確
65.所有去掉
66.教室里的課桌被小剛和小明修好了
67.因為他平時刻苦學習，所以成績很優異
68.藍得去掉
69.馬上去掉
70.不會
71.之一
72.我們不約而同地笑起來
73.這篇作文的層次很清晰，語言很通順。
74.獎勵改成勉勵
75.聽到了小河嘩嘩的流水聲
76.冉冉去掉
樓主啊你一定要給我加分，寫的累死我了，，
② 五年級修改句子的練習題（帶答案）
一、病句的幾種類型：
1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達不清楚。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。
2.搭配不當：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。 例：教室里人聲混亂，老師講的什麼，誰也沒有聽清。
3.詞序顛倒：即句子里的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列。 例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。
4.意思重復： 即句子里出現多餘成分，顯得語句羅嗦、累贅。 例：我覺得這是想得不對的錯誤想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造紙是中國的四大發明。
6.前後矛盾：即句子前後意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分類不當：即句子中把不是一類的歸為了一類。例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。
二、改病句的三個步驟
①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）
三、改病句練習。
（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
（2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
（5）這本書對我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應「人人動手，綠化祖國」。
（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
（11）我們開會通過並討論了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。
(13)聯歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。
(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
(19)我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
(23)牆上的掛鍾走了一圈，一個小時又過去了。
(24)我們要熱愛公共財產。
(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。
(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。
(30)經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語句都很通順。
附：改病句練習
1．造紙是我國古代的四大發明。
2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
4．一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的乾重活,老的少的干輕活。
6．這篇文章的內容比較優美。
7．夏天的廬山是美麗的風景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來的方向。
10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的乾重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻穀，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18．媽媽的工作養成了認真的好習慣。
19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。
21．這學期，我校開展了「手拉手」的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
23．在「慶祝元旦」聯歡會上，我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
25．國慶節的夜晚，大街小巷，張燈結綵，非常熱烈。
26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不禁笑了起來。
29．我經常看到小明有時在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。
31．少先隊員發揮革命傳統。
32．因為老舍愛養花，而且養了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
36．言行不一致的人是一種極壞的作風。
37．烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。
38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
40．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
43．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。
44．《繁星》的作者是巴金寫的。
45．兩個新社會，真是鮮明的對比啊！
46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學期努力學習,終於取得了很好的成就。
48．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我國的五大名山。
51．我們開會通過並討論了他的建議。
52．這本書有聲有色。
53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
55．經過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。
56．丁小蘭努力學習，老師經常誇耀她。
57.李小明光榮地被評為優秀少先隊員的稱號。
58.我一定要做好一個受小朋友歡迎的輔導員工作。
59.小組會上，大家互相做了自我批評。
60王清端正了學習態度和目的。
61.經過努力，我的學習態度提高了。
62.經過努力，我的學習目的提高了。
63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。
64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向學校走去。
66.經過學習，大家普遍的覺悟提高了。
67.這里的風景美麗，優美，好看極了。
68.近兩年來，電視機的質量提高了，價格減少了。
69.小剛特別喜歡踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。
72.我們要認真改正並找出作業中的錯誤。
73.這本書的內容和插圖都很美麗。
74.萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。
75.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。
76.老師表揚了班裡的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林經常一貫地為班上做好事。
78.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。
79.高大的高樓大廈像雨後春筍般矗立在祖國大地。
80.我愛看《兒童時代》《兒童故事選》和課外書。
81.林萍一向刻苦學習，在這次考試中居然取得了好成績。
82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。
83.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。
84.「六·一」聯歡會上的氣象十分熱烈。
85.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。
86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。
87.春天到了，種子長葉，生根，發芽。
88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終於到了，同學們快樂極了。
90.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進。
91.小明刻苦學習，取得了顯著的成就。
92.老師們愛戴我們每個學生。
93.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！
94.在這次區小學生運動會上，取得了優異成績。
95.老師耐心學生。
96下課了，校園里頓時一下子就沸騰了。
97他頂著寒風和冰雪艱難地走著。
98火紅的楓葉在春風中搖動。
99他寫出了一份非常仔細的報告。
100奶奶家養了許多家禽：雞、鴨、牛等。
改病句答案：
（1）每個小學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。
（2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目。
（3）我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。
（4）周爺爺熱愛我們小朋友，我們愛戴周爺爺。
（5）我對這本書很感興趣。
（6）黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛生，我們的健康就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金。
（9）我們要積極響應「人人動手，綠化祖國」的號召。
（10）美麗的大草原一碧千里。
（11）我們開會討論並通過了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》我都很愛看。
(13)聯歡會開始了，整個會場充滿了熱烈的氣氛。
(14)戰士們冒著大雨踏著泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》我都愛看。
(17)我估計他今天不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，我的素描畫進步很快。
(19)我們必須善於發現並認真克服學習上的毛病。
(20)上課時，小華始終專心聽講，因此，他成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。
(22)經過教育，我明確了學習目的端正了學習態度。
(23)牆上的掛鍾走了一圈，又過去了一個小時。
(24)我們要保護公共財產。
(25)夕陽把草原照得五彩繽紛。
(26)《小學生數學報》和《少年報》我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評為「模範班主任」。
(28)我們小心翼翼地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改正缺點，發揚優點，取得更大的成績。
(30)經過努力，王小明的錯別字大大減少了。
(31)萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次很清楚，語句很通順。
改病句答案：
（1）每個小學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。
（2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目。
（3）我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。
（4）周爺爺熱愛我們小朋友，我們愛戴周爺爺。
（5）我對這本書很感興趣。
（6）黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛生，我們的健康就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金。
（9）我們要積極響應「人人動手，綠化祖國」的號召。
（10）美麗的大草原一碧千里。
（11）我們開會討論並通過了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》我都很愛看。
(13)聯歡會開始了，整個會場充滿了熱烈的氣氛。
(14)戰士們冒著大雨踏著泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》我都愛看。
(17)我估計他今天不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，我的素描畫進步很快。
(19)我們必須善於發現並認真克服學習上的毛病。
(20)上課時，小華始終專心聽講，因此，他成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。
(22)經過教育，我明確了學習目的端正了學習態度。
(23)牆上的掛鍾走了一圈，又過去了一個小時。
(24)我們要保護公共財產。
(25)夕陽把草原照得五彩繽紛。
(26)《小學生數學報》和《少年報》我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評為「模範班主任」。
(28)我們小心翼翼地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改正缺點，發揚優點，取得更大的成績。
(30)經過努力，王小明的錯別字大大減少了。
(31)萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次很清楚，語句很通順。
③ 小學五年級修改病句（50句以上）（有答案）
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病句及答案（四年級）
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wei042
知道合夥人教育行家2018-09-01
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1、 課外活動時,操場上表現出一片生氣勃勃的景色.
2、 市少年宮舉辦了科技成績展覽會.
3、 昨天,颳了一夜的大風.
4、 小紅在會議室里各抒己見.
5、 我敢保證,這次校運動會我們可能得冠軍.
6、 我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉.
7、 全校所有的師生基本上都參加了「六一」晚會.
8、 看了電視連續劇《英雄無悔》,得到很大的收獲.
9、 早晨,金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起.
10、如果大家都講衛生,我們的健康和疾病就有了保障.
11、我即使這么用功,但成績還是不如你.
12、造紙是我國古代的四大發明.
13、我們積極響應學習賴寧.
14、清明時節,我們懷著崇高的心情去掃烈士墓.
15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節.
16、他的爺爺經常回憶過去有趣的往事.
17、雷鋒精神是我們學習的榜樣.
18、張明被評為「優秀少先隊員」的稱號.
19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰士.
20、「飛流直下三千尺,疑上銀河落九天.」是比喻句.
21、周總理生活簡單.
22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜.
23、過了整整一個鍾頭左右,凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了.
24、春天,我們全體同學和少先隊員都要到野外去遊玩.
25、讀了這篇文章,我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事.
26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情.
27、我自言自語地對自己說：「怎麼又做錯了?」.
28、下課了,校園里頓時立刻沸騰起來了.
29、指南針是我國古代的四大發明.
30、壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處.
31、在施工時,要防止不發生事故.
32、李老師光榮地被評為全國教育系統「勞動模範」的稱號.
33、詹天佑克服了種種困難和考驗,主持修築京張鐵路.
34、一個人難免有缺點錯誤,改進了就好.
35、經過老師的講解,使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義.
36、我們上街買了許多東西,其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等.
37、近年來,我們的生活水平和環境都有了很大的提高.
38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地.
39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事跡.
40、公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花.
41、上課鈴響了,都從操場上走向自己的教室.
42、我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去.
43、美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色.
44、廬山是中國久負盛名的旅遊勝地和避暑的著名風景區.
45、在暑假夏令營里發生的那件樂趣無窮樂事,至今還在我眼前閃現.
46、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事.
47、聽了老師的話,使小明受到了很大的啟發.
48、我經常看到小明有時在操場上跑步.
49、這篇作文的層次和語句都很分明.
50、無論在什麼會上,他總是每次第一個首先發言.
51、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子,挺精神的.
52、人民的生活水平在不斷地進步和提高.
53、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具.
54、因為小明刻苦學習,而且進步很快.
55、在沒有上學以前,弟弟就會寫字和唐詩了.
56、小紅和小李是一對好朋友,她經常幫助她復習功課.
57、言行不一致的人,是一種極壞的作風.
58、我正吃了飯,小紅來叫我去看電影.
59、在老師的幫助下,逐步養成了良好的學習習慣.
60、一個年青的姑娘冒雨拉著一輛小貨車,在雨中急沖沖地走來.
61、這首歌曲的作者是張勁寫的.
62、在公共場所,我們要維持清潔.
63、他非常認真地復習作業.
64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白鬍子.
65、要搞好班級工作必須發揮班幹部的充分作用.
66、在會上,紛紛發表自己的意見.
67、小周虛心接受同學們.
68、我們從小要不吃零食的好習慣.
69、這是一艘最大的我國製造的遠洋輪船.
70、我們學校過去注意的不夠對衛生工作.
71、我們必須認真改正並仔細檢查作業中的錯誤.
72、我們正在觀看優美的漂亮的舞蹈.
73、這篇文章的層次和語言都很優美.
74、同學們亂花零用錢的現象有了明顯的改正.
75、古井像一位溫情的母親,用甜美的乳汁,培養著故鄉的兒女.
76、小芳作文中的錯別字大大改進了.
77、李明學習很刻苦,因為成績優良.
78、她千方百計想盡辦法幫助學習成績有困難的同學.
79、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子.
80、我認真完成了各科作業和語文作業.
81、她的家鄉是北京人.
82、小紅和小俊告訴老師,下午她請了半天假.
83、教室里靜悄悄的,沒有一個人,只有小花在做作業.
84、同學們對我的批評基本上完全是正確的.
85、學校運動會上,我們班取得了可喜的成就.
86、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節目.
87、爸爸有一次經常對我講起他的童年趣事.
88、我們班過去對衛生工作十分注意得不夠.
89、我一定要改掉不好得缺點.
90、國慶節到了,大街小巷到處張貼了許多新的標語和口號.
91、公園里開著五顏六色的紅花,美麗極了.
92、我正在吃完了早飯,小俊來叫我上學了.
93、聽了這個故事,我不約而同地笑了.
94、體育活動課到了,同學們快樂地在操場上.
95、六項作業我已經做好了五項,還有一項沒做就完成了.
96、我記錄並且看了教育電視台的節目.
97、寫字時,我注意了字的筆順、筆畫,錯別字大大進步了.
98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業大廈這些建築都很現代化.
1、把「景色」改為「景象」. 2、把「成績」改為「成果」. 3、把「一夜」改為「一天」或把「天」改為「夜」. 4、把「小紅」改為「大家」或把「各抒己見」改為「積極發言」. 5、去掉「可能」. 6、去掉「和高興的笑臉」. 7、去掉「基本上」. 8、在「得到」前加上「我」. 9、去掉「光」. 10、去掉「和疾病」. 11、把「即使」改為「雖然」. 12、在「發明」後加上「之一」. 13、「賴寧」後加上「的號召」. 14、把「崇高」改為「崇敬」. 15、把「夏天」與「興安嶺」調序. 16、去掉「過去」或「往」. 17、去掉「精神」. 18、去掉「的稱號」或把「被評為」改為「獲得了」. 19、去掉「任何」或「一切」. 20、把「比喻句」改為「誇張句」. 21、把「簡單」改為「簡朴」. 22、去掉「豬肉、蘋果」. 23、去掉「左右」或「整整」. 24、去掉「和少先隊員」或「同學和」. 25、去掉「不禁」或「忍不住」. 26、去掉「最近」或「近期」. 27、去掉「對自己」或「自言自語地」. 28、去掉「頓時」或「立刻」. 29、「發明」後加「之一」. 30、把「雖然、但是」改為「不但、而且」. 31、「不發生」與「事故」調序. 32、去掉「的稱號」或把「被評為」改為「獲得了」. 33、去掉「和考驗」. 34、把「改進」改為「改正」. 35、去掉「使」. 36、去掉「文具及」. 37、把「環境」改為「生活質量」或去掉「和環境都」. 38、把「暖和」改為「強烈」. 39、去掉「和發揚」. 40、去掉「和盛開的鮮花」或在「盛開」前加上「看到」. 41、「都」前加「同學們」. 42、去掉「傍晚的」. 43、去掉「到處都是綠色」或「一碧千里」. 44、把「避暑」與「著名」調序. 45、去掉「樂趣無窮」. 46、「許多」與「雷鋒」調序. 47、去掉「使」. 48、去掉「經常」或「有時」. 49、去掉「和語句都」. 50、「總是」與「每次」調序,去掉「第一個」或「首先」. 51、「一頂」前面加上「戴了」. 52、去掉「進步和」. 53、去掉「參考」. 54、把「而且」改為「所以」. 55、在「唐詩」前加「讀」或去掉「和唐詩」. 56、把其中一個「她」改為「小紅」或「小李」. 57、去掉「的人」. 58、去掉「正」或「了」. 59、「逐步」前加「我」. 60、把「急沖沖」改為「慢騰騰」. 61、去掉「的作者」或「寫的」. 62、把「維持」改為「維護」. 63、把「作業」改為「功課」或把「復習」改為「做」. 64、去掉「一臉的」. 65、把「充分」放在「發揮」前. 66、「紛紛」前加上「大家」. 67、「同學們」後加上「的批評」. 68、「要」後面加「養成」. 69、把「最大的」放在「遠洋輪船」前. 70、把「對衛生工作」放在「過去」後面. 71、把「認真改正」與「仔細檢查」調序. 72、去掉「漂亮的」. 73、去掉「層次和」「都」. 74、把「現象」改為「毛病」或把「改正」改為「減少」. 75、把「培養」改為「養育」. 76、把「改進」改為「減少」. 77、把「因為」改為「所以」. 78、去掉「千方百計」或「想盡辦法」,去掉「成績」. 79、去掉「許許多多」或「滿」.
④ 5年級語文修改病句練習題答案。
1、讀了《德育基地讀本》，使我深受教育。
2、齊白石是現代中國著名的畫家。
3、昨天傍晚颳了一夜的風。
4、老師表揚了班裡的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
5、我們只有學好了文化，才能建設。
6、今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。
7、不一會兒，烏雲和大雨從空中傾瀉下來。
8、王芳樣樣都好，就是不能接受同學們的意見。
9、半個學期來，我的語文知識提高了。
10、他穿戴的都是新衣服。
11、在會上，大家交流了學習語文。
12、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。
13、晚上，我在院子里數著天上的星星和月亮。
14、喝了杯開水以後，我全身才感到有點溫和了。
15、她問我接了一本書籍。
16、今天地勞動最愉快的一天。
17、前天，我們觀望了舞蹈表演和音樂。
18、上課了，紛紛走進來教室。
19、他向大家匯報了學習這篇課文
20、老紅軍光榮的革命傳統。
21、多麼可愛的花生花，默默地貢獻著無數的千千萬萬顆花生。
22、 我緊緊地這只發抖的手。
23、 「為盡快盡早地獲得知識信息，培養自己的速讀能力」這句話是非常對的，一點也不錯。
24、看了《鄭成功》這部影片，受到很大教育。
25、在討論會上，劉小剛首先第一個發言。
26、小學生從小就要愛讀書的習慣。
27、家裡的一切對於爸爸媽媽都非常熟悉。
28、天下雨了，野炊活動取消了，我們感到很痛苦。、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
29、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
30、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。
4、我們班取得了競賽第一名，大家的心裡露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會上，大家的發言很猛烈。
6、異口同聲地說：「贊成！」
7、在老師的教育下，他明確了學習態度。
8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書
9、改革開放以後，人們的生活越來越富強。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。
12、你必須一定要認真負責。
13、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
14、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。
17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
18、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
19、他的語文作業基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。
21、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
22、當我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。
23、我敢肯定，明天大概要下雪。
24、大家必須講究衛生的好習慣。
25、河水倒映在雲朵里，顯得更白了。
26、香山的秋天是令人嚮往的地方。
27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。
28、這學期是我小學學習生活的最後一年。
答案
1、讀了《德育基地讀本》，使我深受教育。
2、齊白石是中國現代著名的畫家。
3、昨天颳了一夜的風。
4、老師表揚了班裡的好人好事。
5、我們只有學好文化，才能建設祖國。
6、今天是第一天開學，他穿的都是新衣服。
7、不一會兒，大雨從空中傾瀉下來。
8、王芳就是不能接受同學們的意見，別的樣樣都好。
9、半個學期來，我的語文知識進步了。
10、他穿的都是新衣服。
11、在會上，大家交流了學習語文計劃。
12、老師布置的所有習題，他都做完了。
13、晚上，我在院子里數著天上的星星。
14、喝了杯開水以後，我全身才感到有點暖和了。
15、她問我借了一本書。
6、今天的勞動是他最愉快的一天。
7、前天，我們觀看了舞蹈表演並聽了音樂。
18、上課了，同學們紛紛走進來教室。
19、他向大家匯報了學習這篇文主要內容。
20、老紅軍是光榮的革命傳統。
21、多麼可愛的花生花，默默地奉獻著無數的千千萬萬顆花生。
22、 我緊緊地握住這只發抖的手。
23、 「為盡快盡早地獲得知識信息，我們培養自己的速讀能力」這句話是非常對的，一點也不錯。
24、看了《鄭成功》這部影片，大家受到很大教育。
25、在討論會上，劉小剛第一個發言。
26、小學生從小就要養成愛讀書的習慣。
27、爸爸媽媽對於家裡的一切都非常熟悉。
28、天下雨了，野炊活動取消了，我們感到很失望。
⑤ 五年級下冊語文縮寫5個和病句5個及答案
一、 看拼音寫漢字。（分）xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ( ) ( ) ( )二、 形近字組詞。（4分） 推（ ） 鉤（ ） 陪（ ） 梁（ ） 准（ ） 釣（ ） 賠（ ） 粱（ ）三、把成語補充完整。（9分） （ ）重（ ）長 （ ）勞任（ ） 垂（ ）喪（ ） 絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆（ ）雨 無（ ） 完（ ）歸（ ） （ ）造（ ）設四、 把正確答案的序號填在括弧里（7分）1、把下列中不屬於四大名著選出來（ ）。 A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記2、「小嘎子」是作家（ ）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。 A、西遊記 B、 水滸傳 C、紅樓夢 4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的（ ）。 A、 呂岩 B、 楊萬里 C、 辛棄疾 5、嚴監生是我國古典諷刺小說（ ）中的一個人物。 A、《儒林外史》 B、《西遊記》 C、吳承恩 D、吳敬梓6、（ ）來了，（ ）多住幾天。（ ） A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……7、把下列中不屬於四大名著選出來（ ）。 A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記五、修改病句。（4分）1、《水滸傳》是中國古代四大名著。______________________________________2、屋子裡擠了十五個人左右。_______________________________________3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________六、按要求改寫句子。（6分）1、你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。改寫成反問句:_____________________________________________2、她回答道：「我不能呼吸，請幫助我！」改為第三人稱轉述：_________________________________3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。縮句：____________________________________________________七、按課文內容填空（6分）1、路曼曼_____________，______________而求索。2、劉關張桃園三結義———______________。3、孔明借東風———______________。4、上聯：_____________________ ， 下聯：天連碧水水連天 5、_____________________，不是遮頭是使風。八、連線題（4） 紅樓夢 吳承恩 水滸傳 劉義慶 楊氏之子 施耐庵 西遊記 曹雪芹九、下面都是表示「看」的一些詞語，請選擇合適的填空（4分）。 瞅 凝視 盯 瞥1、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。2、中尉（ ）了泊諾德夫人一眼，很不滿。3、泊諾德夫人（ ）著燭台喃喃自語。4、爸爸（ ）著遠方，想了很久很久。十、 閱讀感悟。（22分） 草 船 借 箭周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裡很嫉妒。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好？」諸葛亮說∶「用弓箭最好。」周瑜說∶「對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。」諸葛亮說∶「都督委託，當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用？」周瑜問∶「十天造得好嗎？」諸葛亮說∶「既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。」周瑜問∶「先生預計幾天可以造好？」諸葛亮說∶「只要三天。」周瑜說∶「軍情緊急，可不能開玩笑。」諸葛亮說∶「怎麼敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。」周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶「今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1、 請寫出下列人物特點。（2分）周瑜：_________________________________ 諸葛亮：_________________________________2、寫出下列詞語的近義詞。（4分） 才幹——（ ） 妒忌——（ ） 推卻——（ ） 懲罰——（ ）3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是「十天」，為什麼諸葛亮只要「三天」？（2分） ____________________________________________________ ____________________________________________________4、周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，但為什麼周瑜還要擺設酒席招待他呢？（2分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 給 予 是 幸 福 的 從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，裡面果然有滿滿一壺水。這個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。他思索再三，最後，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然湧出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：「請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水。」5、寫出下列詞語的反義詞。（2） 搖搖欲墜——（ ） 小心翼翼——（ ）6、「你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甜美的泉水」（3分） 這句話中的「置之度外」的意思是__________________________________________，這句話的意思是_______________________________________________________________________________________________________________________。7、這篇短文表現了人物的什麼品質？（2分） ___________________________________________________________________。8、想一想，如果他把這壺水喝了，會發生什麼事？（5分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________十一、作文：（24分）把一件令你最感動的事寫下來。要求：1、感情要真是，催人淚下。 2、語句通順，語言流暢。 3、中心突出。 4、字數不低於400字。參 考 答 案一、羞澀 侮辱 祭奠 私自 可憐 推辭 耐人尋味 無價之寶二、推辭 魚鉤 陪伴 橋梁 准確 釣魚 賠不是 高粱三、語重心長 任勞任怨 垂頭喪氣 絞盡腦汁 雪中送炭 目瞪口呆 風雨無助 完璧歸趙 天造地設四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A 五、1、《水滸傳》是中國古代四大名著之一。 2、屋子裡擠了十五個人。 3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜。 4、《草原》的作者是老舍。六、1、你為我們付出了這樣高的代價，難道不足以表達您對中國人民的友誼嗎？ 2、她回答道，她不能呼吸，請幫助她！ 3、老闆鑽進衣服里。七、1、其修遠兮，吾將上下。 2、生之交。 3、巧用天時。4、地滿紅花紅滿地5、怪生無雨都張傘。八、紅樓夢——————曹雪芹 水滸傳——————施耐庵 楊氏之子——————劉義慶 西遊記——————吳承恩 九、1、瞅 2、 瞥 3、凝視 4、盯 十、1、周瑜：妒才忌能 氣量狹小。諸葛亮：神機妙算 料事如神 2、才能 討厭 推辭 處罰 3、因為諸葛亮知道「三天」後必有大霧，並深知曹操是個多疑的人。 4、因為周瑜找到了置諸葛亮於地的計謀，現在計謀得逞，因而高興。 5、傲然屹立 馬馬虎虎 6、放在考慮之外； 只有不考慮自己的利益，把自己的生置之度外，才能嘗到甜美的泉水。 7、舍己為人、大公無私 8、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。
⑥ 小學五年級修改病句，有答案的
1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅遊勝地。
改： 蘇州.杭州是我國江南旅遊勝地。
2、上星期去植樹了。
改：我上星期去植樹了。
3、今天，全體三年級一班同學看電影。
改：今天，三年級一班全體同學看電影。
4、我班功課最好、成績最優秀的是小紅。
改：我班成績最優秀的是小紅。
5、我的寫字台上一隻小泥猴。
改：我的桌上有一隻小泥猴。
6、這是有趣的一本神話故事書。
改：這是一本有趣的神話故事書。
7.同學們熱火朝天地正在打掃教室。
改：同學們正在熱火朝天地打掃教室。
8.讀了《普羅米修斯》，心情久久不能平靜。
改：讀了《普羅米修斯》後，我的心情久久不能平靜。
9.我經常回憶起過去的往事。
改：我經常回憶起過去的事。
10.今天清晨下了一上午雨。
改：今天下了一上午的雨。
（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
（2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
（5）這本書對我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應「人人動手，綠化祖國」。
（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
（11）我們開會通過並討論了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。
(13)聯歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。
(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
(19)我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
(23)牆上的掛鍾走了一圈，一個小時又過去了。
(24)我們要熱愛公共財產。
(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。
(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。
(30)經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語句都很通順。
⑦ 小學五年級語文改病句練習（和答案）
1.李平鋼筆字寫得好，可是毛筆字也寫得很出色。（去掉「可是」）
2.「希望工內程」救助了無數千千萬萬的失容學兒童。（去掉「無數」或「千千萬萬」，因為兩個意思重復了）
3.今天晚上觀看了愛國主義影片《烈火金剛》。（這句話缺少主語，應該在句首加上「我」）
4.新年到了，同學們得意洋洋地聚在一起慶祝新年。（把「得意洋洋」改成「歡天喜地」）
5.在同學的幫助下，他的數學顯著地提高了成績。（把「成績」移到「數學」後面。
6.雨過天晴，天空和大地向濾過似的，格外清新。（把「天空和大地」改成「空氣」）
7.星期天，我寫完了作業，就在屋裡看「西遊記」。正當我看得有聲有色的時候，爸爸走了進來，問：「作業檢查了嗎？」我漫不經心地鄭重地回答：「保證沒錯。」爸爸庄嚴地說：「再看一遍！別那麼自信，作業不可能有一點馬虎。（一、段落前空兩格；二、把「西遊記」的雙引號改成書名號；三、把「有聲有色」改成「津津有味」；四、把「檢察」的「察」改成「查」；五、把「漫不經心地」去掉；六、把「庄嚴」改成「嚴肅」；七、把「不可能」改成「不可以」）
⑧ 五年級修改病句練習題及答案
1、語序顛倒
（1）我國棉花的生產，現在已經自給有餘。（定語和中心語的位置顛倒，應改為 「生產的棉花」）
（2）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。（多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一般緊挨中心語，應改為「熱情的同他交談」）
（3）文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。（詞語的前後順序排列不當，「深刻說明 」應照應「理論」，「詳細的規定」應照應「政策」。）
2、搭配不當
（1）春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的聲響。（主謂搭配不當，「月光」不會發出聲響。）
（2）她拍攝完這部影片，就宣布正式退出演員生涯。（動賓搭配不當，「生涯」不能「退出」）
（3）這是一次競爭激烈的考試，非用十分的努力才能戰勝其他競爭者。（關聯詞搭配不當，「非」與「才能」不能配合使用。）
3、成分殘缺或贅余
（1）魯迅先生在斗爭中創造了雜文，成了文學藝術中的奇葩。（缺主語，將「創造了」改為「創造的」）
（2）他就主動參與社會災害性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。（缺謂語，在「參與」前加上「承擔」）
（3）只要有勤奮、肯吃苦，什麼樣的難題都難不倒你。（缺賓語，在「肯吃苦」後加上「的決心」）
（4）其餘這是過慮的想法。（多餘，「慮」就是想，可刪去「的想法」）
4、結構混亂
（1）止咳祛痰片，它裡面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配製而成的。（應該是「主要成分是……」或「是由……配製而成」，兩種格式或選用一個）
（2）你可知道，要出版一本譯作是要經過多少人的努力以後，才能與讀者見面的。（把「要出版……的努力」和「一本譯作……見面的」兩句話揉在一塊兒說了，只能選一句說）
5、表意不明
（1）局長、副局長和其他局領導出席了這次表彰會。（其他局領導是本局領導還是別局的領導，不明確）
（2）巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。（是「巴勒斯坦游擊隊進攻以色列」，還是「以色列進攻巴勒斯坦游擊隊」，不清楚）
6、不合邏輯
他是多少個死難者中倖免的一個。（既然是「倖免」，就是沒有死，怎麼能說「死難者」中的「一個」呢？
二、修改病句的基本方法
1、了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的6種類型；語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。
2、修改病句的目的是為了使句子表達准確，語句明白無誤。修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。
一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄揚，歌聲嘹亮。
這個句子犯的是搭配不當的毛病，「彩旗飄揚」可以看到，「歌聲嘹亮」卻看不到。修改這個病句時，不能因為搭配不當就把「歌聲嘹亮」刪去，因為整個句子是要從兩個方面來表現公園的熱鬧非凡的，刪去「歌聲嘹亮」就把句子的原意給改了。這個句子可以改成「一走進西湖公園，就看到彩旗飄揚，聽到歌聲嘹亮」。
3、從語法角度入手，抓住句子主幹。無論是單句、復句，抓住了句子主幹，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當等毛病，要先予以改正。
糧庫主任的失職，使40噸小麥霉爛變質。上級領導為了嚴肅法紀，決定給他行政記過處分，並賠償部分經濟損失。
這個句子的主幹是「上級領導……決定……並賠償……」顯然有悖整個句子的意思，「賠償」的人應該是失職的糧庫主任，而不是上級領導。應在「賠償」前面加上「責令他」。
4、從詞法角度入手，看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當，句子的實詞、虛詞的運用是否恰當。
語文課下課後，黃曉靜交給老師二篇課外完成的作文。
這個句子中數詞運用不當，應把「二」改成「兩」。如不說「二張桌子」「二盞燈」，而說「兩張桌子」「兩盞燈」。
5、從邏輯事理入手。中學課文雖沒有章節專門介紹邏輯知識，但在修改病句時卻常需要一定的邏輯知識。平時應注意掌握一些基本的邏輯知識。有些句子在邏輯上出現毛病，修改時就要從邏輯角度加以考慮。
汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。
「離弦之箭」是筆直向前的，而「蜿蜒」是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合邏輯。應改為「汽車在高速公路上急馳，如離弦之箭一般。」
修改病句的常規方法是增加、刪減和調換詞語。
三、選用、仿用、變換句式
一個意思，不僅可以用這一種句式來表達，也可以選用另一種句式來表達。如「我們把書看完了」也可以說成「書被我們看完了」；「商店裡的東西很多」也可以說成「商店裡的東西真不少」。不過由於不同句式的不同語氣、情調、語體色彩，修辭作用也就不一樣。因此，說話作文要根據表情達意的需要，精心選擇和變換最合適最有表現力的一種句式來表達。句式有多種，如主動句式和被動句式，肯定句式和否定句式，一般句式和特殊句式等等。掌握了各種句式變化的規律，就能夠選擇最合適的句式，為表達思想內容服務。
1、肯定句變換為否定句
同樣一句話，既可用肯定句式表達，也可用否定句式表達，但後者比前者語意要輕些。在將肯定句變為否定句時，要注意不可將句子的意思弄反了。
這座大樓的外觀好看。
用否定句式來表達，可以說「這座大樓的外觀不難看」，卻不能簡單地加入否定短語「不好看」，說成「這座大樓的外觀不好看 」。這樣，雖然也是否定句，但將句子的意思說反了。
這個句子還可以用雙重否定句式來表達，雙重否定表達的肯定的意思，可以說成「不得不承認這座大樓的外觀很好看。」意思與原句無異，語氣卻更強些。
2、長句變換為短句
面對一個復雜的長句，首先要找出它的主幹，然後再分清是句子的主幹還是枝葉部分復雜，把復雜的部分變成分句，長句也就變為短句了。
①秦嶺西部太白山的遠峰和松坡，渭河平原上游的竹林、村莊和市鎮，都籠罩在茫茫的春雨中了。
句子的主幹是「遠峰和松坡，竹林、村莊和市鎮籠罩在茫茫的春雨中了。」復雜的部分是主語，主語是由並列短語充當的。我們可以把並列短語拆開，讓它同謂語組成幾個分句，把這個長句變成下面這個短句。
秦嶺西部太白山的遠峰和松坡，籠罩在茫茫的春雨中了；渭河平原上游的竹林、村莊和市鎮，也籠罩在茫茫的春雨中了。
②當我們從燃燒著的山東土地向中原地區挺進的同時，在雄偉的山海關下，在遼闊的華北平原上，在水網縱橫的江漢淮河之間，在丘陵連綿風沙蔽日的西北高原上，一幅歷史大進軍的壯麗圖畫，在我們幅員廣闊的祖國版圖上展開了。
句子的主幹是「一幅歷史大進軍的壯麗圖畫，在我們幅員廣闊的祖國版圖上展開了」，主語前面有5個狀語，把狀語同謂語相結合，就可以構成幾個分句了。
當我們從燃燒著的山東土地上向中原地區挺進的同時，一幅歷史大進軍的壯麗圖畫，在雄偉山海關下展開了，在遼闊華北平原上展開了，在水網縱橫的江漢淮河之間展開了，在丘陵連綿風沙蔽日的西北高原上展開了，在我們幅員廣闊的祖國版圖上展開了。
3、短句變換為長句
要把幾個短句概括、組織成一個長句，最主要的是找到一個中心句，然後把其他句的內容作為句子成分組織到這個中心句里。在變換時要注意句子的通順。
把下面3個句子改為一個單句，內容不能改變。
①我們要毫不動搖地發展我國的社會主義經濟建設。
②我們要堅持自力更生為主，爭取外援為輔的方針。
③我們要學習和引進外國的先進技術。
把②句作為中心句，①③句作為長句的定語，寫成：
我們要毫不動搖地堅持自力更生為主、爭取外援為輔，學習和引進外國的先進技術，發展我國的社會主義經濟建設的方針。
在組織句子時可以調整、刪減、增加詞語，但不能改變句子意思。
仿用句式指的是根據提供的句子，按照一定的要求寫另一個句子。仿寫時要注意所寫的句子盡量與提供的句子做到幾個相同，自述大致相同，句式相同，結構也大致相同。例如：在下面這段話中的橫線上填寫恰當的語句，內容要照應，並構成排比句。
用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀燦的項鏈；友誼如 ，我們 ， ，友誼如 ，我們 ， 。
所給例句用了比喻，仿寫的句子也應當用上比喻，比喻後面的句子應當同比喻有關聯，內容上要照應。題目要求仿寫的句子要同例句一起構成排比句，仿寫的句子的結構同例句也要相同。仿寫示例如下：友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。
四、擴展語句，壓縮語段
「擴展語句，壓縮語段」是今年《考試說明》增加的內容。
「擴展語句」要注意合理性。根據所給語句，根據要求進行合理的聯想、想像，不可以漫無邊際地隨意地想。
「壓縮語段」要把握住語段的中心意思，關鍵語句及有效信息，並要按規定的字數完成。