六年級語文沖刺題答案

『壹』 小學語文六年級上沖刺100分答案

誒只有一點。

『貳』 100分沖刺分類專項卷 六年級語文上 答案

《魯迅《吶喊》——讀後感-心得體會》這篇精彩文章由範文搜收集於網路或會員供稿，版權歸原作者所有；範文搜將堅持免費到底，每日為您更新與《魯迅《吶喊》——讀後感-心得體會》一樣優秀的免費精品文章，請隨時關注範文搜！-《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二本經典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《葯》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的國意識蘇醒，醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用「哀其不幸，怒其不爭」八個字來概括了那時的中國人民，以及對於他們的憐惜和悲傷。《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又嚮往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最後因為偷了有錢人的書後被打折了腿，最後還是默默地離開了人世。《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的「豆腐西施」，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《葯》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中凶暴殘酷的劊手康大叔，因為小兒小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店裡議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最後用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！中國經過幾十年的歷史，從封建社會走向了社會主義社會，向共產主義社會而邁進，這是經過我們許許多多的勞動人民，經過了幾代的國家領導，才走來來的，我們要繼續努力，為共產主義而奮斗！同學們，讓我們站起來，為我們的美好明天而奮斗吧！······································說行天下：小說網站上千個，總有一個適合您。說行天下

『叄』 六年級語文期末沖刺一百分綜合復習的答案、

二，來 解釋說明，特定稱謂，引用，自省略，語句省略
三，1獲得知識，增加健康，享受收獲的喜悅等。
2用貝殼砌成，造型粗獷，樣子像是蜥蠍。
3交換禮物 貼對聯 表演節目
4我體會的了猩猩的可惡和解放軍的勇敢。
5琥珀經歷了兩個階段：1是老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續滴下來，蓋住了原來的，集成了一個松脂球；2是海水淹沒了森林，松脂球淹沒在泥沙下面，經過幾千年的時間，松脂球變成了化石。

『肆』 六年級上冊語文沖刺100分必備單元一答案

孩子，不要依賴答案，他只是個傳說！！！！！！

『伍』 六年級上冊語文「沖刺100必備」全真模擬訓練密卷答案

只知道第一題答案.
1. 不解之緣、竊竊私語、微波粼粼、暑去寒來.
2. C
3.毅力、挺拔、高尚、內廚房
4.（只說序號）容C 、D、B、A
5.（序號）5 6 2 1 3 4
6.小紅的臉蛋 ______________擴句（自己會）
7. 擬人、比喻、反問、設問、排比、對偶、對賬
8.略
9.略
10.恬靜、寧靜、安靜、平靜、幽靜

『陸』 六年級上冊語文期末沖刺100分答案

.走出校園[原創]
發表時間：2004-12-14
我在一天天成長，令人進退兩難的事也漸漸多了起來，也許這是成熟的表現吧。要麼放棄，要麼繼續，難道只有這兩個極端，就沒有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當真正有了正確的選擇時，我也就真正成熟了。 ——題記 在校園里，我們永遠是孩子。在老師和家長的眼裡，我們永遠也長不大…… 校園就像是我們的樂園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應該選擇天真？還是成熟？我無從斷絕。也許，在下一個春天梔子花會給我一個答案。 有時候，仔細一想，長大了就成熟了，就是大人了，什麼事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時連自由也會受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在學校里綻開笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回盪，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好啊！ 走出校園，是一種美的感受，感受著無限明媚的陽光，總有一天，我們會走出校園，創自己的天下，但到那時，我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會不會因為閃過「天下無不散之筵席」這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經擁有過；痛的是時間的飛逝，讓我們來不及收集更多的歡喜。都說生命在於密度而非長度，那麼 我們應該知足！因為我們曾經一起享受過那份天真，如果沒有當年的天真，怎麼會有將來的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程。 當我們走出校園的時候，身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴，可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內登峰造極那也便不能稱之為高山，大海可以在一日之間乾涸那也便不能稱之為海。只要我們一步一個腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經擁有的天真劃上圓滿的嘆號！ 我想，當我們走出校園也就成熟了吧……
http://www.cxzw.com/chuzhong/article/2004/12/14/13621.htm

2.媽媽,請理解我[原創]
發表時間：2005-06-07
14歲的花季是那樣的確多愁善感.
我們就像八九點的太陽正冉冉升起,然而也有烏雲蔽日的時候,正如成長中的煩惱.進入青春期,猶如走進了一個嶄新的世界.雖然,天還是那麼藍,地還是那麼黃,但原來很平淡的生活中卻突然多了煩惱.
與父母無法良好的溝通成為我最大的煩惱.每次考完試,媽媽只知道分,分.好象分數就是她的命根子.如果考好了,她就興高采烈,考不好,就開始沒完沒了的指責,訓斥.動不動就拿別人的優點和我的缺點進行比較.
還有好幾回,媽媽都偷拆我的信件,偷聽我的電話,像偵探一樣在後盯梢.
還有好幾次,我說什麼,媽媽都不聽.但她說什麼,我都必須去聽.
現在,能得到媽媽的尊重和理解與肯定是我最渴望的,雖然,媽媽拿別人的優點與我的缺點做比較,目的在於激將,但卻使我的自信心喪失,產生自卑心理.我希望媽媽能真正的走進我的內心世界,了解我的喜怒哀樂,從而理解,支持我的選擇與追求,尊重我的權利.
媽媽,請理解我!!!

老師請理解我(作文)
老師，請理解我 範文網為您收集 範文網 fanwen5.com
我，是一班之長，掌握著班級日常事務的大權。許多人奉承我，誇獎我，當然，也有人暗地裡報復我，他們總以為當班長很風光，都很羨慕在任班長，但多半是嫉妒。可班長也有苦處，難以傾訴，如果你是一位班長，你就會了解我的苦衷。別人困難時需要的是幫助，但我，真正需要的是理解。
我所在的班級是全校甚至全區聞名的好班級。大名鼎鼎的班級，大名鼎鼎的班主任，當然也需要有一個大名鼎鼎的班長。我的成績雖然說不上出類拔萃，但前一名的寶座還從未丟過，各方面發展得也比較均衡——非本人說大話也，理所當然，我就當選了。
笑，是本人的一大特點，常常一點小事，就能引得我捧腹大笑。這不，上任第一天就給老師找到辦公室去了。「你是我們班第一個二任班長，我希望你在工作方面有所突破，比上任完成得更出色。但是，作為一個班長，要嚴肅，不能整天嘻嘻哈哈，成何體統，希望今後注意一下。」噢，說來說去還是叫我不要放肆地大笑呀，這也太……
每天下午三四節課，我們班就是沒完沒了的「培優」。什麼物理培優、數學培優、英語培優、語文培優。班主任每天對我說著那段「永恆不變」的話：「4月29日『楚才』作文競賽，5月7日數學競賽。希望你這個班長一箭雙雕，創造班級紀錄。數學競賽完了以後，就趕快轉入期末復習，6月3日還有一個物理競賽，7月份還有一個英語競賽，也得准備一下。雖然近一兩個月比較忙，但班級工作不能放鬆。而且你的學習也要抓緊，稍一下降，對你的各方面都會有所影響的。」難道師生之間的談話只能是這些嗎？我感到惘然，但還得在那裡恭恭敬敬地聆聽教誨。
近來簡直是太忙了，教生物、地理、歷史的老師們，抱歉了，我借來了別人的作業，抄，抄，俗語說「事應先急後緩」，我也顧不得許多了。把這些該死的作業先趕完，回家好復習競賽的內容。「培優」課上亂哄哄，我也顧不了了，把椅子搬到最前面，把嘈雜、吵鬧聲都拋到了腦後，專心致志地聽起講來。我手中的資料一層一層加厚了，我鼻樑上的眼鏡越來越重，同學們的小紙條一片片地飛到班主任那裡：「班長什麼也不管，課堂上鬧哄哄，可她還穩坐釣魚台。」「班長幾乎每天都抄作業。」「班長上地理課做幾何題。」「圖畫課班長看競賽書籍。」……當然，這些紙條最後還是到了我手裡。「我不想在全班批評你，這樣有損你的威信，工作會進行不下去的。」
這天下午，破天荒地沒有培優。大家說我說得最好的一句普通話是「下堂課培優，同學們下堂課自習」。今天，我也破天荒地說了句：「下堂課自由活動。」——當然，沒有經過老師。這天，同學們也破天荒地說了句「你真是我們的好班長。」
第二天一早，班主任鐵青著臉走進來，威嚴地掃視著大家——這是我意料之中的事。他的目光停留在我身上，沉默，長時間的沉默，這就意味著對我無聲的批評。他那雙能洞察人心的雙眼，今天不再使我感到戰栗，坐卧不安。沒人能理解我這時的心情，我的目光勇敢地迎了上去，對視，長時間的對視。他的眼光在無聲的責問，我的眼光在無聲地訴說。
老師，在您的眼裡，你理想中的班長只能是笑不露齒、行不露足的大家閨秀嗎？只能是一個書獃子嗎？話也許過分了點。是的，我是班長，但也是人，也是一個需要時間來娛樂、來休息、來喘息的人。我不是機器，機器也需要上油啊！我已被扭曲了許多，我不願再繼續下去了。
辦公室前的一份辭職申請書里，夾著一小疊意見條，那就是一個真實的我，一個不守紀律的我，一個愛笑的我，一個沒有被扭曲的我……
老師，請您理解我！
http://post..com/f?kz=125810730

3.動物——人類永遠的朋友
從小我就很喜歡看《動物世界》，現在仍然喜歡《人與自然》和《動物星球》欄目，上面的四個片斷出自我最近看的幾期節目，雖然不一定是原封不動的原話，圖片也是我配上去的，但卻一定是我在看過後，對於其內容最真實的總結！

對於「恐龍時代」的概念，我真的感覺太渺茫、太遙遠、也太神奇太奧妙，有時候甚至不自覺地懷疑起它的真實性究竟有多少？如果是真的，那麼將它想像成怎樣的空前絕後？

地球上一切有生命的物種，都可以統稱為「生靈」，野生動物，特別是諸如獅虎豹熊這類兇殘的野生動物，人們幾乎都是望而生畏的吧？甚至是恨不得殺之而後快的吧？然而，當我看到一隻只老虎死在貴族的槍下，虎皮虎爪被生剝的慘狀；獅子被斑馬反擊後哀痛地伏在草叢中；狐猴瑪麗無助地抱著它的孩子哀號時……我，笑不出來，雖然這些情景難逃「弱肉強食」的道理，但，看到這樣的慘象時，我的心還是很痛很酸，久久不能平靜……

通過看這些欄目，我最大的感受就是，動物也有它們的生活空間，欄目甚至稱之為「動物社會」，正如人類一樣，它們也是有思想有意識的活生生的生命，誰也沒有肆意殘害它們的權利，和人類相比，它們無一例外地成為了弱者，哪怕是殘暴的野獸，很多時候，它們甚至比人類顯得更加伶仃、更加無助，難道不是嗎？……

動物是人類永遠的朋友，至少我始終是這么認為的……
http://blog.sina.com.cn/u/499a0e220100058r

4.
深圳滿分作文：留下
2005年05月30日14:00:20 天利考試信息網

大地媽媽在我出生的第一天，就命令我去尋找幸福。幸福是什麼？幸福貴重嗎？也不知道好不好找到？我懷著忐忑不安的心情開始了漫長的旅程。

『柒』 六年級語文《沖刺100分》測試卷（一）答案

插秧 哲理 優雅 養尊處優 枯萎 機敏 附庸 驚心動魄
二、.聚精會神
2.座無虛席
3.瞬時間
4.意味深長
5.不知所措
三、聰敏 特殊 依靠 沉醉 幫襯 喧鬧
四、1.不如 一定
是因為那個人只讓不如另一個人嗎?說：不一定
2.說 知識,知道
兩個小孩笑著說：「誰說你知識淵博呢?」
五、1.專心致志,只聽弈秋一個人的 雖然在聽,但是心中想有天鵝落下 不能三心二意
2.孔子很實事求是,知之為知,不知為不知,是知也.
3.歉疚,不失風度.不知所措,獃獃的站著.功夫不負有心人.
4.只要團結,沒有做不到的,也沒有誰強誰弱,誰美誰不美了.（有是偶自己寫的,參考呦~）
5.人非生而知之者 《師說》
再而衰,三而竭 《左傳》
萬事成蹉跎 《明日歌》
六、
(一）
1.跳過,閃過 飛快
2.玩游戲的時候,時間從笑聲中逸去；看電視時,時間從頻幕前逝去；冥想時,時間便飛快的從雙眼前閃過.
3.作者對時間的惋惜,對自己浪費時間的自責.
（二）
1.輕言 薄霧 可以明確表現出時間過得很快
2.了
3.可以體現出作者對時間飛快的無奈,想留也留不住的心情.要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
（三）
1.指成長過程中每次澆水所產生的問題；也指生活中不可預料的坎坷,挫折,磨難.
2.感悟 物 人
3.因為在人的一生中不可預料的坎坷,挫折,磨難是一定會出現的,只要我們克服了這些,就會變成自立自強的人.
七、
1.句中指串白楊拔了又長,一直長.
2.串白楊的葉子是綠中泛銀,樹皮也是綠中泛銀.白楊則是純綠色.生命力的不同,白楊栽哪長哪,栽一棵活一棵；串白楊栽一處長幾處,栽一棵,長一片.
3.作者痛恨串白楊,因為它把五叔種的花都弄蔫了.
4.文中第四自然段：於是就將那些幼芽一概拔去.沒想到,那串白楊的幼芽拔不勝拔,今天拔了明天長,明天拔了後天長.
5.只要有泥土就行.
6.串白楊是無拘無束,頑強不息的.
7.我也喜歡串白楊,因為我很敬佩他頑強不息,永不退縮的精神.

『捌』 六年級語文期末沖刺報紙一二三四答案

單元期末沖刺100分六年級下語文第一單元要答案教版的嗎？我說的是人教版的喔~望採納，別浪費了我辛辛苦苦打的喔。。。一、插秧哲理優雅養尊處優枯萎機敏附庸驚心動魄二、1.聚精會神2.座無虛席3.瞬時間4.意味深長5.不知所措三、聰敏特殊依靠沉醉幫襯喧鬧四、1.不如一定是因為那個人只讓不如另一個人嗎？說：不一定2.說知識，知道兩個小孩笑著說：「誰說你知識淵博呢？」五、1.專心致志，只聽弈秋一個人的雖然在聽，但是心中想有天鵝落下不能三心二意2.孔子很實事求是，知為知，不知為不知，是知也。（僅供參考，這句話是偶自己寫的，呵呵~）3.歉疚，不失風度。不知所措，獃獃的站著。功夫不負有心人。4.只要團結，沒有做不到的，也沒有誰強誰弱，誰美誰不美了。（有是偶自己寫的，參考呦~）5.人非生而知之者《師說》再而衰，三而竭《左傳》萬事成蹉跎《明日歌》六、（一）1.跳過，閃過飛快2.玩耍的時候，日子從笑聲中逃去；看電視時，日子從頻幕前劃去；發呆時，便從直直的雙眼前閃過。（還是偶自己寫的，參考吧。。。）3.作者對事件的不舍，對自己浪費時間的自責（二）1.輕言薄霧可以明確表現出時間過得很快2.了3.可以體現出作者對時間飛快的無奈，想留也留不住的心情。時間飛快要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（三）1.指成長過程中每次澆水的問題；人指生活中不可預料的坎坷，挫折，磨難。2.感悟物人3.因為人在一生不可意料的坎坷，挫折，磨難是一定會出現的，度過了這些，就會變成自立自強的人。七、1.句中指串白楊拔了又長，一直長。2.串白楊的葉子是綠中泛銀，樹皮也是綠中泛銀。白羊則是純綠色。生命力不同，白楊栽哪長哪，栽一棵活一棵；串白楊栽一處長幾處，栽一棵，長一片。3.很痛恨串白楊，把五叔種的花都弄蔫巴了。4.文中：第四自然段：於是就將那些幼芽一概拔去。沒想到，那串白楊的幼芽拔不勝拔，今天拔了明天長，明天拔了後天長。5.只要泥土就行。6.串白楊無拘無束，頑強不息。7.我也喜歡串白楊（又又是偶自己喜歡的喔~樓主可以喜歡白楊！）。因為我很敬佩他堅持不懈，永不退縮的精神。累死了。。。作文就不用了吧？？附加題如果不會可以再問我！望樓主採納！！參考資料：未經允許，請勿復制！喜居寶地千年旺福照家門萬事興喜迎新春

『玖』 小學語文六年級上冊期末沖刺100分第6頁第六題答案

心理 我對母親的懷念
神態 小高暈船難受的樣子
語言 小高擔心、著急的心情
動作 戰士們吃瓜的激動心情