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初二語文中學生詞語能力競賽試題及答案

發布時間:2021-02-14 08:14:51

『壹』 誰有2008年全國中學生語文能力競賽八年級初賽試題答案

一、1.B

2.A.祈使句 B.反問句 C.感嘆句 D.疑問句

3.(1)桃花 鱖魚 白鷺(寫出兩個給1分,只寫一個不給分) (2)竹 桃花 鴨 蔞蒿 蘆芽(蘆葦) 河豚(每三個給1分,不足三個不給分)

4.(1)A.健步如飛 B.取長補短(2)C(3)他們互相合作,盲人背起了跛子,所以他們是一個身影。(大意對即可得分)(4)示例:人和人之間應該互相幫助、信任,這樣才能取得成功。(能答出幫助1分,信任1分)

二、5.穿錦衣 披紅花 叫一聲 驚萬家 謎底:公雞

6.BD

三、7. (1)línxún ténɡluó(2)府-俯 器-氣(3)樹木高低的錯落;樹樹的相間和花樹的相間。(答出一點得1分)

8.示例:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。(比喻恰當、句式整齊即可得分)

9.(1)將"厚重"改為"濃重"。(2)沒有錢是萬萬不能的。(3)不僅對提高讓座率毫無幫助,相反還會成為一種額外的累贅,甚至於會讓人陷於一種"想做好事又怕閑話"的兩難境地。

10. (1)③①④(2)②③⑥

11.(1)望;高大雄偉(一個問1分)(2)示例:會當凌絕頂,一覽眾山小。因為它表達了詩人不怕困難、誓要攀登絕頂、俯視一切的雄心與氣概。(只寫句子不寫原因不給分)

12.示例:冬--冬天--寒冷的冬天--"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",寒冷的冬天已不見了往日的勃勃生機。

13.(1)示例:在烈日下練武對孩子來說是一種鍛煉,這樣更有利於他的成長, 不能總讓他依賴你們的幫助。(符合示例1分)

示例:在學習的路上肯定會遇到一些困難、挫折,你要學會自己去克服,不能總依靠父母的幫助。(符合示例1分)(2)一是說孩子苦練武功,二是家長不顧烈日暴曬為孩子遮陰也是一種苦練。(一點給1分)

14.(1)略。(條理清晰1分,計劃合理1分)(2)要有禮貌,以理服人。

四、(一)15. B L N A H E C G

(二)16.(1)前途渺茫。(2)幸福、快樂。

17.D

18.示例:遇到困難時,自己的優勢和劣勢。(大意對即可得分)

19.示例:積極面對困難,冷靜分析,找出自己的優勢和劣勢,去解決困難。(符合示例即可得分)

20.略。

(三)21.國家大劇院;空間順序。(一個問1分)

22(1)列數字(2)打比方

23.歌劇院是國家大劇院內最宏偉的建築,也是國家大劇院的中心建築。(答出中心建築即可得分)

24.不可以刪掉,"國內"一詞限定范圍,體現說明文語言的准確性。(大意對即可得分)

25.簡單介紹鳥巢的外觀、作用即可,字數不超過100字。說明語言准確、簡潔、通俗得3分,字數少於30字扣2分)

(四)26.父親以兒子的網名來稱呼兒子,而兒子經常上網,網名也經常變換,所以父親不知道兒子未來的網名。(大意對即可得分)

27.示例:從自身做起,不使用、不傳播這類語言,在遇到這類語言時應主動抵制。(符合示例即可得分)

28.父親和兒子之間有代溝,平時很少交流。父親和母親在冒充網友之後才能與兒子進行一次交流,沒有代溝,沒有隔閡,了解了兒子的想法,所以父親很高興。(大意對即可得分)

29.寫出自己內心的想法,積極去解決"代溝"即可。

30.略。(能答出善於利用網路幫助學習、擴展知識得1分,遠離、拒絕有害信息等方面得1分)

(五)31.(1)出名。(2)調弄,這里指彈琴。(3)短處。(4)行動。

32.(1)沒有(嘈雜的)音樂擾亂耳朵,沒有(成堆的)公文勞累身心。(2)施恩於人不要總惦記,接受別人的恩惠千萬不要忘記。

33. 斯是陋室,惟吾德馨。世譽不足慕,唯仁為紀綱。(一句1分)

34.D

35.言之成理即可。

五、 36.略。(卷面2分,故事內容8分)

37.略。(主題明確、文辭優美、結構完整、條理清晰、卷面整潔25-30分;主題明確、語句通順、結構完整、條理清晰15-25分;主題較明確、語句較通順,有少量語病、結構較完整、條理較清晰5-15分;主題不明確、語句不通順0-5分)

【附聽力材料】

1.聽詞語,讀音不正確的一項是( )

A.蹣跚 銷聲匿跡 B.瑣屑(xuè) 張皇失措

C.蟠龍 盪然無存 D.推崇 惟妙惟肖

2.聽句子,寫出句子的句式。

示例:我參加了2008年全國中學生語文能力競賽。答案為:陳述句。

A.你現在馬上給我出來! B.難道我就不能考第一么?

C.這里的景色真美啊! D.今天的天氣怎麼這么陰呢?

3.聽詩句,寫出詩句中所含有的動植物。

(1)《漁歌子》張志和 西塞山前白鷺飛, 桃花流水鱖魚肥。 青箬笠,綠蓑衣, 斜風細雨不須歸。

(2)《惠崇春江晚景》蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

4.聽短文,完成後面的問題。

一天,上帝對一個盲人、一個跛子和兩個壯漢說:"你們沿著這條路一起出發,誰先把成功之門打開,他想要什麼我都將滿足他。"

兩個壯漢看了看盲人和跛子,嘲諷道:"你們也配去打開成功之門?簡直是天大的笑話!"

上帝一聲令下,比賽正式開始了。

只見兩個壯漢拔腿就跑,健步如飛。而盲人因為眼疾,只能一步一步試探著前進,跛子雖然明確前方的目標,卻也只能以緩慢的速度前行。

經歷了無數坎坷磨難之後,盲人和跛子達成了合作協議:取長補短,互幫互助共同到達終點。達成共識後,盲人背起了跛子,成了跛子的腿,跛子給盲人指路,成了盲人的眼睛,就這樣,他們一步步向成功的大門逼近。雖然兩個壯漢在前面遙遙領先,但盲人和跛子始終堅持著前進的信念。

很快兩個壯漢臨近了終點,盲人和跛子看來是沒有希望了。

然而,就在這時,一個壯漢突然停了一下,狠狠地將另一個壯漢推倒在地,自己又向前跑去;被推倒的壯漢迅速地爬了起來,追上前者,一腳踢在對方的後腿上。終於,兩個人廝打起來,他們誰都不許對方先推開成功之門。

就在兩個壯漢相互糾纏在一起的時候,兩個影子正向他們的方向移動過來,不,應該是一個影子才對!盡管盲人和跛子最初的速度極慢,合作之後的速度仍相對緩慢,但他們還是趕上了兩個壯漢。兩個壯漢因為互相阻撓,都沒有注意周圍事物的變化。他們心中只有一個信念:不讓對方前進一步。卻忽視了盲人和跛子的到來。

盲人和跛子因為相互幫助,慢慢地走到了最前面。

在成功之門的面前,盲人和跛子並沒有相互拋棄,而是彼此示意了一下,共同打開了成功之門。當成功之門被開啟之時,兩個壯漢才悔不當初。

『貳』 2009年全國中學生語文能力競賽八年級(初二)組樣題答案

一、1.B

2.A.祈使句 B.反問句 C.感嘆句 D.疑問句

3.()桃花 鱖魚 白鷺(寫出兩個給1分,只寫一個不給分) (2)竹 桃花 鴨 蔞蒿 蘆芽(蘆葦) 河豚(每三個給1分,不足三個不給分)

4.(1)A.健步如飛 B.取長補短(2)C(3)他們互相合作,盲人背起了跛子,所以他們是一個身影。(大意對即可得分)(4)示例:人和人之間應該互相幫助、信任,這樣才能取得成功。(能答出幫助1分,信任1分)

二、5.穿錦衣 披紅花 叫一聲 驚萬家 謎底:公雞

6.BD

三、7. (1)línxún ténɡluó(2)府-俯 器-氣(3)樹木高低的錯落;樹樹的相間和花樹的相間。(答出一點得1分)

8.示例:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。(比喻恰當、句式整齊即可得分)

9.(1)將"厚重"改為"濃重"。(2)沒有錢是萬萬不能的。(3)不僅對提高讓座率毫無幫助,相反還會成為一種額外的累贅,甚至於會讓人陷於一種"想做好事又怕閑話"的兩難境地。

10. (1)③①④(2)②③⑥

11.(1)望;高大雄偉(一個問1分)(2)示例:會當凌絕頂,一覽眾山小。因為它表達了詩人不怕困難、誓要攀登絕頂、俯視一切的雄心與氣概。(只寫句子不寫原因不給分)

12.示例:冬--冬天--寒冷的冬天--"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",寒冷的冬天已不見了往日的勃勃生機。

13.(1)示例:在烈日下練武對孩子來說是一種鍛煉,這樣更有利於他的成長, 不能總讓他依賴你們的幫助。(符合示例1分)

示例:在學習的路上肯定會遇到一些困難、挫折,你要學會自己去克服,不能總依靠父母的幫助。(符合示例1分)(2)一是說孩子苦練武功,二是家長不顧烈日暴曬為孩子遮陰也是一種苦練。(一點給1分)

14.(1)略。(條理清晰1分,計劃合理1分)(2)要有禮貌,以理服人。

四、(一)15. B L N A H E C G

(二)16.(1)前途渺茫。(2)幸福、快樂。

17.D

18.示例:遇到困難時,自己的優勢和劣勢。(大意對即可得分)

19.示例:積極面對困難,冷靜分析,找出自己的優勢和劣勢,去解決困難。(符合示例即可得分)

20.略。

(三)21.國家大劇院;空間順序。(一個問1分)

22(1)列數字(2)打比方

23.歌劇院是國家大劇院內最宏偉的建築,也是國家大劇院的中心建築。(答出中心建築即可得分)

24.不可以刪掉,"國內"一詞限定范圍,體現說明文語言的准確性。(大意對即可得分)

25.簡單介紹鳥巢的外觀、作用即可,字數不超過100字。說明語言准確、簡潔、通俗得3分,字數少於30字扣2分)

(四)26.父親以兒子的網名來稱呼兒子,而兒子經常上網,網名也經常變換,所以父親不知道兒子未來的網名。(大意對即可得分)

27.示例:從自身做起,不使用、不傳播這類語言,在遇到這類語言時應主動抵制。(符合示例即可得分)

28.父親和兒子之間有代溝,平時很少交流。父親和母親在冒充網友之後才能與兒子進行一次交流,沒有代溝,沒有隔閡,了解了兒子的想法,所以父親很高興。(大意對即可得分)

29.寫出自己內心的想法,積極去解決"代溝"即可。

30.略。(能答出善於利用網路幫助學習、擴展知識得1分,遠離、拒絕有害信息等方面得1分)

(五)31.(1)出名。(2)調弄,這里指彈琴。(3)短處。(4)行動。

32.(1)沒有(嘈雜的)音樂擾亂耳朵,沒有(成堆的)公文勞累身心。(2)施恩於人不要總惦記,接受別人的恩惠千萬不要忘記。

33. 斯是陋室,惟吾德馨。世譽不足慕,唯仁為紀綱。(一句1分)

34.D

35.言之成理即可。

五、 36.略。(卷面2分,故事內容8分)

37.略。(主題明確、文辭優美、結構完整、條理清晰、卷面整潔25-30分;主題明確、語句通順、結構完整、條理清晰15-25分;主題較明確、語句較通順,有少量語病、結構較完整、條理較清晰5-15分;主題不明確、語句不通順0-5分)

【附聽力材料】

1.聽詞語,讀音不正確的一項是( )

A.蹣跚 銷聲匿跡 B.瑣屑(xuè) 張皇失措

C.蟠龍 盪然無存 D.推崇 惟妙惟肖

2.聽句子,寫出句子的句式。

示例:我參加了2008年全國中學生語文能力競賽。答案為:陳述句。

A.你現在馬上給我出來! B.難道我就不能考第一么?

C.這里的景色真美啊! D.今天的天氣怎麼這么陰呢?

3.聽詩句,寫出詩句中所含有的動植物。

(1)《漁歌子》張志和 西塞山前白鷺飛, 桃花流水鱖魚肥。 青箬笠,綠蓑衣, 斜風細雨不須歸。

(2)《惠崇春江晚景》蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

4.聽短文,完成後面的問題。

一天,上帝對一個盲人、一個跛子和兩個壯漢說:"你們沿著這條路一起出發,誰先把成功之門打開,他想要什麼我都將滿足他。"

兩個壯漢看了看盲人和跛子,嘲諷道:"你們也配去打開成功之門?簡直是天大的笑話!"

上帝一聲令下,比賽正式開始了。

只見兩個壯漢拔腿就跑,健步如飛。而盲人因為眼疾,只能一步一步試探著前進,跛子雖然明確前方的目標,卻也只能以緩慢的速度前行。

經歷了無數坎坷磨難之後,盲人和跛子達成了合作協議:取長補短,互幫互助共同到達終點。達成共識後,盲人背起了跛子,成了跛子的腿,跛子給盲人指路,成了盲人的眼睛,就這樣,他們一步步向成功的大門逼近。雖然兩個壯漢在前面遙遙領先,但盲人和跛子始終堅持著前進的信念。

很快兩個壯漢臨近了終點,盲人和跛子看來是沒有希望了。

然而,就在這時,一個壯漢突然停了一下,狠狠地將另一個壯漢推倒在地,自己又向前跑去;被推倒的壯漢迅速地爬了起來,追上前者,一腳踢在對方的後腿上。終於,兩個人廝打起來,他們誰都不許對方先推開成功之門。

就在兩個壯漢相互糾纏在一起的時候,兩個影子正向他們的方向移動過來,不,應該是一個影子才對!盡管盲人和跛子最初的速度極慢,合作之後的速度仍相對緩慢,但他們還是趕上了兩個壯漢。兩個壯漢因為互相阻撓,都沒有注意周圍事物的變化。他們心中只有一個信念:不讓對方前進一步。卻忽視了盲人和跛子的到來。

盲人和跛子因為相互幫助,慢慢地走到了最前面。

在成功之門的面前,盲人和跛子並沒有相互拋棄,而是彼此示意了一下,共同打開了成功之門。當成功之門被開啟之時,兩個壯漢才悔不當初。

『叄』 求2009年全國中學生語文能力競賽決賽初二試題答案

2009年全國中學生語文能力競賽八年級(初二)組樣題參考答案

一、1. A 2. B 3. A.張皇失措 B.富麗堂皇C.分道揚鑣 D.一勞永逸 4.(1)海嘯 接踵而至 潛藏(2)托尼每次登山時,都是走在隊伍的最前面。很多次,為了幫助隊友,托尼不得不返回來。但是不久,托尼又走到了最前面,無數次這樣的返回,不但消耗了托尼的體力,也影響了托尼的登山成績。這次托尼在上山之前就做好了獨自登山的准備,所以他收到了信號也沒有回復。(3)一個人獨自行走,會走得很快;但多人結伴而行,才能走得更遠。(4)示例:走得快和走得遠

二、5.(1)韓信 (2)文與可 (3)荊軻 (4)祖逖(5)項羽 (6)諸葛亮 6.示例:「C」就像一隻耳朵,讓我們聆聽大自然美妙的歌聲。「S」就像一條跑道,讓我們對終點總是充滿好奇。 7.林則徐將「何必」的「必」改成了「況」。

三、8.(1)kuí zàn (2)「智」改為「志」「嬴」改為「贏」(3)「他不但注重課外學習,而且十分重視課內學習」改為「他不但重視課內學習,而且十分注重課外學習」。9.答案略,符合要求即可。10.(1)照相館 (2)理發店 (3)旅店 (4)書店 11.(1)屬國 問邊 (2)沙漠上一縷孤零零的煙柱裊裊地直上雲霄,遠方的黃河水天相接處有一輪圓日。12.答案略,符合要求即可。13.(1)這沙發是文物,很珍貴,你不要坐了。(2)這沙發剛剛被一個叫拿破崙的人坐過,佔住位了,那沒關系,他來了我讓給他;不懂歷史知識,淺陋無知。(或:遊客故意裝糊塗,將錯就錯;機智幽默。)14.(1)答案略。提示:可以從」草原退化、老鼠成災、野狼增多、家畜侵入、人患重重」五個方面著手。(2)示例:保護環境從我開始。保護環境,人人有責。

四、15.①密不透風 ②發悶 ③舒暢 ④鮮明 ⑤曉風殘月 ⑥珍視 ⑦點綴 ⑧駐足16.rù jī shì qián 17. 人格魅力。18.真正的朋友,與物質無關,與利益無關,心靈上有一種默契,性情相投,心與心依存。沒有高低貴賤之分,人格上的平等是相交的基礎。19. 識人交友應該看重人的內在潛質、人格的感召力和魅力。20. 首先,自己要有內涵,有人格魅力;然後,要選擇同樣有人格魅力的人做朋友,這樣才能性情相投,心靈上才會有默契;交友與物質、利益、地位無關,人格上要平等;以心識人,以心相交,即以誠相待。21.細菌、病毒、塵埃與雪花共存,前三者是雪花和雨形成的必要條件。22.邏輯 23.雪和雨中的大量凝結核是細菌。24.示例:①列數字。如:他們發現,在某些樣本中高達85%的凝結核是細菌。 ②舉例子。如:不過,人類的認識在最近10年有了改變,比如現在發現,在一片雲彩中可以獲得支持微生物生存的水、有機碳及所有必需的物質。③作假設。如:如果消滅這類細菌則可能導致雨雪量的減少,當然,也許可以用另外的凝結核,如煤灰或塵埃來代替。但如果由煤灰或塵埃來替代細菌,它們是好還是壞?25.如果消滅這類細菌則可能導致雨雪量的減少,當然,也許可以用另外的凝結核,如煤灰或塵埃來代替。但如果由煤灰或塵埃來替代細菌,它們是好還是壞?如果細菌有讓雪和雨形成的功能,那麼下面兩種情況也讓人為難。在經受旱災的地區,明知細菌有感染莊稼的危險時,是否還讓它們作為凝結核添加到大氣中以增加降雨量?人們早就知道,微生物、昆蟲和藻類浮飄在大氣中,但卻沒有認識到大氣是某些事物被激活的場所。26.忍」辱」方能負重(或:忍得屈中屈,方為人上人)27.恃才傲物:依仗自己的才能,看不起別人。兢兢業業:形容小心謹慎,認真踏實。28.(1)引用論證(2)舉例論證(3)道理論證29.反問。加強語氣,抒發作者強烈的情感,增強文章的說服力和感染力。30.答案略。語言通順,言之有理,能表達自己的觀點即可。31.(1)香氣,這里指品德高尚。(2)調弄,這里指彈(琴)。(3)長進。(4)融入。32.(1)苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。(2)所以說真正的君子必須謹慎地選擇自己處身的環境。33. 子曰:」商好與賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友。」34. 諸葛廬(南陽諸葛廬) 子雲亭(西蜀子雲亭)35.答案略。提示:結合自身來談,符合要求即可。

五、36.答案略。37.答案略。

【附聽力材料】

1.聽詞語,選出下列加點字的讀音有誤的一項

A.拂曉 逶迤 稍縱即(jì)逝

B.搖曳 篝火 夜不能寐

C.喧囂 熱忱 風度翩翩

D. 矜持 震悚 矢志不渝

2.聽句子,讀音」bǐ shì」在句子中對應的詞語應是

號稱」天下第一行書」的《蘭亭序》筆勢流暢,韻味無窮,足見王羲之當年風采。

3.聽句子,把每個句子中的成語找出來寫在下面的橫線上。

A.鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。

B.我們所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。

C.甲蟲們在上面時而追逐著,時而並行著,時而倏地一下分道揚鑣。

D.語言應該是發展的,規范的標准也不是固定不變的,不可能一勞永逸。

4.聽短文,完成後面的問題。

托尼是美國一支登山隊的成員,每次登山時,托尼都走在隊伍的最前面。很多次,為了幫助隊友,走在最前面的托尼又不得不返回來。但是不久,他又走到了最前面。無數次這樣的返回,不但消耗了他的體力,也影響了他的登山成績。

這次,托尼在上山之前就做好了獨自登山的准備。出發不久,托尼便收到了要求返回的信號,可是,他卻咬咬牙,沒有回頭。盡管要求返回的信號不斷,但托尼一次也沒有回復,他知道,要想獲得成功,就得選擇繼續往上攀登。很快,托尼便登上了峰頂。站在峰頂上的托尼,心裡充滿了一種從未有過的成功的豪情。

就在這時,海嘯帶著雪崩接踵而至。此時從惠特尼峰到死谷,都潛藏著巨大的危險。因為接到海嘯預警時,托尼已經開始登山了,可是給托尼發出的返回信號又得不到回復,隊友們只能冒著生命危險登山,直到找到因雪崩被拋在半山腰的托尼,隊員們才迅速從山上撤了下來。為此,托尼付出了慘重的代價,雖然沒有生命危險,卻丟掉了一條腿,從此永遠失去了登山的機會。

有一句名言是這樣說的:一個人獨自行走,會走得很快;但多人結伴而行,才能走得更遠。

『肆』 全國中學生語文能力競賽(初二組)樣題及答案

http://wenku..com/view/b38ef62c4b73f242336c5ffd.html

樓主看下行不行雖然網路找版的。權

『伍』 誰有2010年全國中學生語文能力競賽初賽八年級組試題答案

2010年全國中學生語文能力競賽初賽
八年級(初二)組試題參考答案
一、傾聽•交流(15分)
1.(1)回(2)卡(3)忐忑
2.(1)列數字、分類別、舉例子、作詮釋等。(2)「門」「橋」「斗拱」「涼亭」 (3)示例:低碳未來(意近即可)
3.(1)說、樂(2)知之者不如好之者,好之者不如樂之者(3)孔子是一個充滿了快樂精神的人。
二、積累•運用(30分)
4.(1)「度」改為「渡」(2)「提」改為「堤」(3)「擋」改為「檔」(4)「騁」改為「聘」
5. 兒的生活好,痛苦一點也沒有,糧食多,病少,掙了很多錢。
6.與所給示例格式相近,言之成理即可。
7.(1)①hè ②mèi (2)①非凡(意思對即可)②超眾(意思對即可)(3)示例:我們沒有蒼鷹的高翔,可以有小鳥的低飛。(意思對即可)
8.(1)舟曲14歲少年捨身救母催人淚下。(2)示例1:一句「先救我媽媽」是生為人子的知恩圖報。百善孝為先,這是中華民族的優秀傳統。我們在張新建身上,看到了這種對母親生養之恩的感懷,看到了在緊急危難關頭,一個兒子心繫母親安危的忘我品質。示例2:一句「先救我媽媽」透著現代青少年的孝道美德。我們看到了以張新建為代表的這一代青少年身上,那種舍己救母的大孝。舍己為人、舍利取義向來是中華民族代代相傳的美德。今天,張新建用一句話,用自身行動,為我們作了最好的詮釋:中國的青少年們絕非人說的那樣不堪。示例3:一句「先救我媽媽」,感動了你我,也啟發了你我。相信張新建也只是千千萬萬個堅強不屈的少年中的一個;是中國千千萬萬個知恩圖報的兒女中的一個;是懂得尊重、看重孝道、崇尚敬老的中國人中的一個。
9. D
10.「西」指《西遊記》;「水」指《水滸傳》; 「紅」指《紅樓夢》;「聊齋」指《聊齋志異》。
11.參考示例:(1)「自縛」,有作繭自縛之意。人類,既是自縛的製造者,又是自縛的受害者。作為生存在地球上的人類,必然陷入自縛困境。客觀上說就是自殺、自滅、自絕於世。(2)煙囪冒出的黑煙,形象化地擬為緊緊纏繞地球的鎖鏈。一道一道,密密匝匝,幾近把地球捆死。藉以比喻人類生活、工業生產中的廢煙,污染環境嚴重、生態慘遭破壞,致使整個地球變暖、變色、變質。這些幾乎把正常運行的地球推向絕境。
三、閱讀•鑒賞(45分)
(一)12.(1)考慮 (2)共同,一起 (3)景象 13.(1)只是缺少了像我們這樣的閑人罷了。 (2)我當時被桃花迷戀住了,竟然捨不得離開湖上。 14.A(曦者,日光也。夜遊是看不到日光的。) 15.參考示例:正面寫春色,側面寫月景,其目的在於勾起人們「待月」的心理,余韻無窮。 16.示例:甲文既表現出作者賞月的欣喜,也含蓄地表達了被貶後的悲涼與孤寂;乙文則表達了作者對自然美景的贊美喜愛之情。
《晚游六橋待月記》參考譯文:
西湖最美的時候,是春天,是月夜。一天最美的時候,是煙霧彌漫的早晨,是山間煙霧繚繞的傍晚。
今年春雪很盛,梅花被寒雪抑制住,(梅花)後來才和桃花、杏花次第開放,這還是難得一見的奇觀。
我的朋友陶望齡多次告訴我,傅金吾園中的梅花,是宋代張功甫玉照堂中的舊東西,應該要趕緊去欣賞欣賞。我當時被桃花迷戀住了,竟然捨不得離開湖上。 從斷橋到蘇堤這一帶,綠草如茵、紅花似霧,彌漫有二十多里呢!歌聲恍若微風陣陣吹來,仕女的粉汗似紛紛的細雨飄落,穿羅衫、著紈褲,遊客之多,還多過堤畔的柳樹,真是艷麗極了!
然而杭州人游覽西湖,卻僅僅在午、未、申三個時辰。其實翠綠染著湖光的美,山中霧氣被霞光照耀的顏色真是好看,都在朝日初升、夕陽未下的時候才最濃麗! 有月的夜景,其美更是難以形容,那花的姿態、柳的柔情,山的容顏、水的心意,更是別有一番情趣韻味。這種樂趣,只能留給山中的僧人和識趣的遊客享用,哪能夠和凡夫俗子去說呢!
(二)17.(1)D(2)A(3)C(4)F18.參考示例:我的想像是:因為嘲笑小弟的瘸腿,小女孩從阿姨眼睛裡看到了不滿和責備,然後意識到了自己的錯誤。(答其他言之成理亦可)19.有色眼鏡:比喻妨礙得出正確看法的成見或偏見。在文中的意思是指那位男同學對數學老師有成見。(意近即可)
(三)20.列數字、舉例子、分類別等(寫出兩種即可) 21.預報預警機制尚不健全 22.人間有愛,四面八方送溫暖23.(1)舟曲發生泥石流以及造成重大損失的主要原因。(2)我們要關注人類生存的自然環境,要保護環境,還要建立完善的自然災害預警機制。
(四)24.因為此處的「公元前」在文中的含義並不表示真正意義上的時間是「公元前」,而是表示像「公元前」的人那樣,「公元前」在本文中具有特殊的意義,所以用引號標明。25.因為隨著不斷地成長和學習,你每一天都在認識新事物,不斷發現新鮮、有趣的東西。你有了自己的主見和思想,而父母很多時候與你的思想發生沖突。26.處於青春期的我們常常把與父母產生沖突的原因歸結於他們的嘮叨和數落以及他們對自己的不理解,卻沒有想到是體內荷爾蒙「搗的鬼」,父母不明不白地就成了「替罪羊」。(意近即可)27.參考示例:新的認識:自己與父母發生沖突是不理智的,要冷靜思考。要處理好與父母的關系,就要認識到自己的不對之處,並耐心與父母解釋發生沖突的原因,站在父母的角度,理解父母的心情,與他們建立融洽的關系。(答其他言之成理亦可)
四、運智•巧解(10分)
28.(1)七零八落 (2)三五成群 (3)明知故問 (4) 一語中的 (5)三長兩短 29.先生,在我看來你就是最偉大的戲劇家!30.參考答案略。與所給示例格式相近,言之成理即可。
五、構思•表達(50分)
31.參考答案略。 32.參考答案略。
評分標准如下:
基礎等級分 + 發展等級分=作文得分
基礎等級分:30分。分為以下四等:
一等(30~25)切合題意、中心突出、內容充實、感情真切、結構嚴謹、語言流暢、字體工整、符合文體要求。
二等(25~15)符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語句通順、字跡清楚、大體符合要求。
三等(15~5)基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語句基本通順、字跡潦草、大體符合文體要求。
四等(5~0)偏離題意、中心不明或立意不當、沒什麼內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨、不符合文體要求。
發展等級分:10分(符合以下各點的,每點給1分,最高不超過10分。)
1.材料豐富;2.形象豐滿;3.意境深遠,有文采;4.語言生動,句式靈活;5.善於運用修辭手法;6.文句有意蘊有創新;7.見解新穎,材料新鮮,構思精巧;8.推理想像有獨到之處;9.有個性特徵;10.書寫工整。
註:作文每錯一個字扣1分,重復不計,扣滿5分為止。

2010年全國中學生語文能力競賽初賽八年級(初二)組試題傾聽•交流部分
(女聲)本聽力試題共分三大題。第一大題錄音內容將播放兩遍,第二大題和第三大題的錄音內容將播放三遍。考生邊聽邊作答。下面開始傾聽:
(男聲)第一大題:聽錄音,猜字詞。
(女聲)1.看外表,方方正正;察內里,方方正正,與生俱來就是表裡一個樣。( )(猜一個字)
2.如果上不能上,下不能下,那就只能是:( )(猜一個字)
3.上有上的心,下有下的心,上下各懷其心,怎能遂意安神?( )(猜一個二字詞語)
(男聲)第一遍錄音播放完畢。下面將留給同學們5秒鍾的思考時間,然後開始播放第二遍。
(男聲)第二遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(男聲)第二遍錄音播放完畢。下面將留給同學們10秒的作答時間。
(女聲)第一大題答題時間結束,下面請同學們開始傾聽第二大題聽力材料,然後完成問題。
(男聲)中國館是世博會最熱門的場館之一,其超高的人氣,為它吸引來了數以萬計的遊客。在參觀中國館之前,遊客們要面對的第一個問題就是約一個半小時的排隊時間,進入中國館後,第一個將要欣賞到的就是由鄭大聖執導的世博會中國館主題片《和諧中國》,觀眾面前矗立著三塊20米寬、7米多高的巨型屏幕,呈120度夾角展開,畫面時而切割,時而運動,非一般的寬廣視角和震撼音效,帶給觀眾們耳目一新的感官體驗。第一展區的另一個亮點就是百米長的動態《清明上河圖》,展現的是北宋時期世界上最大的城市汴京的繁華市井,從這幅放大了30倍的《清明上河圖》上,觀眾們可以清楚地看到各式各樣生動的人物。來到中國館的第二展區,迎接遊客的是一部游覽軌道車,旅客們游覽軌道車依次觀賞由「門、橋、斗拱、涼亭」四種元素組成的中國建築文化。中國館的最後一個展區,向觀眾介紹了中國在環境保護方面,尤其是節能減排方面所作出的努力,這一部分的一個亮點就是由上汽集團生產的世博概念車:葉子汽車,主要採用了光電轉換技術、風能轉換技術和二氧化碳吸附技術,真正地實現了世博會所追求的「零排放」的理念。
(女聲)第一遍錄音播放完畢。下面將留給同學們10秒鍾的思考時間,然後開始播放第2遍。
(女聲)第二遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(女聲)第二遍錄音播放完畢。下面將留給同學們10秒的思考時間。
(女聲)第三遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(女聲)第三遍錄音播放完畢。下面將留給同學們15秒的作答時間。
(男聲)第二大題答題時間結束,下面請同學們開始傾聽第三大題聽力材料,然後完成問題。
(女聲)如果我們認為孔子是一個刻板、無趣的老學究,那就大錯特錯了。孔子可以說是中國最早創造快樂哲學的人。《論語》的開篇,就用「說(yuè)」、「樂」、「不慍」四個字,給學習定下了一個快樂的基調。儒家思想中對於快樂的肯定,也明顯多於其他各家學說。孔子對於學習還說過「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」,強調的仍然是學習的快樂精神。
孔子對快樂的要求也極為簡單,他曾說:吃著粗飯,喝著白水,曲著臂膊當枕頭用,快樂就在其中了。所以,他對顏回的贊賞就是:「一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。」可見,在孔子的心目中,快樂多麼容易達到。
可能正因為孔子是一個充滿了快樂精神的人,所以即使他常常碰壁,也總能從失敗的不快中走出來,還注意不時地讓身邊的弟子也放鬆一下。《史記》中記孔子周遊列國,在鄭國和弟子失散後,一個人獃獃地站在城東門口。鄭國人看見了孔子,就對尋找老師的子貢形容他「落魄得像個喪家狗」。哪知當子貢把這些話轉述給孔子聽時,孔子反而笑了,自嘲地連連說道:「說我像一隻喪家狗,還真是像啊,還真是像啊。」一點兒也不在意。
(男聲)第一遍錄音播放完畢。下面將留給同學們5秒鍾的思考時間,然後開始播放第二遍。
(男聲)第二遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(男聲)第二遍錄音播放完畢。下面將留給同學們10秒的思考時間。
(男聲)第三遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(男聲)第三遍錄音播放完畢。下面將留給同學們15秒的作答時間。
(女聲)本賽題聽力部分結束,請同學們開始進行筆試。
再給分

『陸』 有關全國中學生語文能力競賽的試題嗎(初二組)急需!!!!謝謝~~

2008年全國中學生語文能力競賽初賽八年級(初二)組試題參考答案一、1.B
2.A.祈使句 B.反問句 C.感嘆句 D.疑問句
3.(1)桃花 鱖魚 白鷺(寫出兩個給1分,只寫一個不給分) (2)竹 桃花 鴨 蔞蒿 蘆芽(蘆葦) 河豚(每三個給1分,不足三個不給分)
4.(1)A.健步如飛 B.取長補短(2)C(3)他們互相合作,盲人背起了跛子,所以他們是一個身影。(大意對即可得分)(4)示例:人和人之間應該互相幫助、信任,這樣才能取得成功。(能答出幫助1分,信任1分)
二、5.穿錦衣 披紅花 叫一聲 驚萬家 謎底:公雞
6.BD
三、7. (1)línxún ténɡluó(2)府-俯 器-氣(3)樹木高低的錯落;樹樹的相間和花樹的相間。(答出一點得1分)
8.示例:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。(比喻恰當、句式整齊即可得分)
9.(1)將"厚重"改為"濃重"。(2)沒有錢是萬萬不能的。(3)不僅對提高讓座率毫無幫助,相反還會成為一種額外的累贅,甚至於會讓人陷於一種"想做好事又怕閑話"的兩難境地。
10. (1)③①④(2)②③⑥
11.(1)望;高大雄偉(一個問1分)(2)示例:會當凌絕頂,一覽眾山小。因為它表達了詩人不怕困難、誓要攀登絕頂、俯視一切的雄心與氣概。(只寫句子不寫原因不給分)
12.示例:冬--冬天--寒冷的冬天--"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",寒冷的冬天已不見了往日的勃勃生機。
13.(1)示例:在烈日下練武對孩子來說是一種鍛煉,這樣更有利於他的成長, 不能總讓他依賴你們的幫助。(符合示例1分)
示例:在學習的路上肯定會遇到一些困難、挫折,你要學會自己去克服,不能總依靠父母的幫助。(符合示例1分)(2)一是說孩子苦練武功,二是家長不顧烈日暴曬為孩子遮陰也是一種苦練。(一點給1分)
14.(1)略。(條理清晰1分,計劃合理1分)(2)要有禮貌,以理服人。
四、(一)15. B L N A H E C G
(二)16.(1)前途渺茫。(2)幸福、快樂。
17.D
18.示例:遇到困難時,自己的優勢和劣勢。(大意對即可得分)
19.示例:積極面對困難,冷靜分析,找出自己的優勢和劣勢,去解決困難。(符合示例即可得分)
20.略。
(三)21.國家大劇院;空間順序。(一個問1分)
22(1)列數字(2)打比方
23.歌劇院是國家大劇院內最宏偉的建築,也是國家大劇院的中心建築。(答出中心建築即可得分)
24.不可以刪掉,"國內"一詞限定范圍,體現說明文語言的准確性。(大意對即可得分)
25.簡單介紹鳥巢的外觀、作用即可,字數不超過100字。說明語言准確、簡潔、通俗得3分,字數少於30字扣2分)
(四)26.父親以兒子的網名來稱呼兒子,而兒子經常上網,網名也經常變換,所以父親不知道兒子未來的網名。(大意對即可得分)
27.示例:從自身做起,不使用、不傳播這類語言,在遇到這類語言時應主動抵制。(符合示例即可得分)
28.父親和兒子之間有代溝,平時很少交流。父親和母親在冒充網友之後才能與兒子進行一次交流,沒有代溝,沒有隔閡,了解了兒子的想法,所以父親很高興。(大意對即可得分)
29.寫出自己內心的想法,積極去解決"代溝"即可。
30.略。(能答出善於利用網路幫助學習、擴展知識得1分,遠離、拒絕有害信息等方面得1分)
(五)31.(1)出名。(2)調弄,這里指彈琴。(3)短處。(4)行動。
32.(1)沒有(嘈雜的)音樂擾亂耳朵,沒有(成堆的)公文勞累身心。(2)施恩於人不要總惦記,接受別人的恩惠千萬不要忘記。
33. 斯是陋室,惟吾德馨。世譽不足慕,唯仁為紀綱。(一句1分)
34.D
35.言之成理即可。

『柒』 全國中學生語文能力競賽

2010年全國中學生語文能力競賽初賽
七年級(初一)組試題參考答案
一、傾聽•交流(15分)
1.(2分,正確書寫1分,符合字體1分。)我們都是自然的嬰孩,卧在宇宙的搖籃里。
2.(2分)3或三
3.(3分,每個1分。)經味、史味、諸子百家味。
4.(3分,人稱轉換1分,事件表述2分。)你的同學朱興剛告訴你,由於天氣原因,你們原定明天上午八點去科技展覽館參觀的活動取消了,活動時間另行通知。
5.(5分)(1)徘徊(2分)(2)示例:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不會手忙腳亂。(意近即可,3分。)
二、積累•運用(30分)
6.(2分,每題1分。)(1)「按」改成「安」 (2)「以」改成「已」
7.(5分)(1)蔓 墟(2分,每個1分。)(2)A(3分)
8.(3分)示例:雪——白雪——白雪皚皚——大雪紛飛,千里林海白雪皚皚,天地間是一片銀白世界。
9.(3分)A
10.(2分,每個1分。)示例:朱自清《春》;老舍《濟南的冬天》;何其芳《秋天》;梁衡《夏感》等。
11.(4分,每題2分。)(3)黛玉葬花(4)武松打虎
12.(4分,每題1分。)(1)春節(2)端午節(3)中秋節(4)重陽節
13.(2分,每題1分。)(1)馬大哈(2)東道主
14.(5分)(1)揠苗助長或拔苗助長(2分)(2)示例:現代社會中,很多父母對孩子的期望太高,急於求成,給孩子造成了過重的學業負擔,違背了孩子的身心發展規律。(意近即可,3分。)
三、閱讀•鑒賞(45分)
(一)15.(2分,每空1分。)樂天 文章合為時而著
16.(2分,季節特點、欣喜之情各1分。)「幾處」「誰家」照應「早鶯」「新燕」,說明早鶯尚少,新燕不多,表達了錢塘湖初春季節的特點和詩人的欣喜之情。如果改為「處處」「家家」,就沒有這種表達效果。
(二)17.(2分,每題1分。)(1)約定(2)丟下、舍棄
18.(3分)C
19.(4分,每題2分。)(1)客人問元方:「你爸爸在嗎?」(2)友人慚愧,下車拉元方,元方進了家門沒有回頭看。
(三)20.(2分)無肺兩棲動物。
21.(2分)作詮釋
22.(4分,每個階段2分。)水生生活的幼體階段,陸地生活的成體階段。
(四)23.(4分,每個1分。) ①C②F③D④A
24.(3分)不能刪去;(1分)「千方百計」反映了父母急於知道孩子的秘密,想了解孩子內心所想的心理。(意近即可,2分。)
25.(4分)反問;(2分)加強語氣,強調孩子們的頹廢並不是一種美。(意近即可,2分。)
26.(3分)提示:聯系文章內容,結合生活實際,語句通順,意思完整即可。
(五)27.(2分)由萬眾矚目的2010年南非世界盃引出關於足球的心靈故事,顯得親切自然,(1分)能引起讀者的注意。(1分)
28.(3分,每個因素1分。)對足球的酷愛、痴迷;超人的足球天賦;前國腳布里托的栽培。
29.(5分)時間:2000年12月17日(1分)
地點:英國曼徹斯特(1分)
主要人物:迪卡尼奧(1分)
事件:迪卡尼奧面對受傷的門將放棄了射門。(2分)
四、運智•巧解(10分)
30.(2分,每題1分。)(1)淡(2)明
31.(4分,每題2分。)(1)網開一面(2)畫龍點睛
32.(4分)示例:我對詩向來是不在乎的,下次請您只寄些標點來,詩由我自己來填好了。(意近即可)
五、構思•表達(50分)
33.(10分)答案略。寫作提示:賀詞應真實地表達自己對父母的感恩之情,並要有署名和日期。
34.(40分)答案略。寫作提示:寫出愛心與快樂的關系,感情真摯,語句通順即可。
評分標准如下:
基礎等級分+發展等級分=作文得分
基礎等級分:30分。分以下四等:
一等(30-25)切合題意,中心突出、內容充實、感情真切、結構嚴謹、語言流暢、字體工整、符合文體要求。
二等(25-15)符合題意,中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字體清楚、大體符合文體要求。
三等(15-5)基本符合題意,中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語句基本通順、字跡潦草、大體符合文體要求。
四等(5-0)偏離題意,中心不明或立意不當、沒什麼內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨、不符合文體要求。
發展等級分:10分(符合以下各點的,每點給1分,最高不超過10分)
1.材料豐富2. 形象豐滿3.意境深遠,有文采4.語言生動,句式靈活5.善於運用修辭手法6.文句有意蘊,有創新7.講解新穎,材料鮮明,構思精巧8.推理想像有獨到之處9.有個性特徵10.書寫工整
注:作文每錯一個字扣一分,重復不計,扣滿5分為止。
【附聽力材料】
1.將聽到的句子用正楷字體寫在下面。
我們都是自然的嬰孩,卧在宇宙的搖籃里。
2.聽錄音材料,回答下面的問題。
多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈。
3.聽錄音材料,回答下面的問題。
「三味書屋」中的「三味」指的是書三味,即經味、史味、諸子百家味。意思是,讀《詩經》的滋味,好像享受清純爽口的肉汁一樣;讀史書的滋味,好像享受豐盛的飯菜一樣;讀諸子百家學說的滋味,好像享受醬醋等鮮美的作料一樣。書屋取名為「三味」,寓意讀書可以獲得廣博的知識,是快樂、美好的享受。
4.聽錄音材料,回答下面的問題。
(電話響。)鈴鈴鈴……
李麗媽媽:您好。請問您找哪位?
朱興剛:您好。我是李麗的同學,朱興剛。我找李麗。
李麗媽媽:我是李麗的媽媽。她出去了。有什麼事情需要我轉告嗎?
朱興剛:哦,好的。因為天氣原因,我們興趣小組原定於明天上午八點去科技展覽館參觀的活動取消。活動時間再另行通知。麻煩阿姨幫我轉告一下,謝謝。
李麗媽媽:好的。再見。
朱興剛:再見。
5.聽錄音材料,回答下面的問題。
一隻野狼卧在草地上勤奮地磨牙,狐狸看到了,就對它說:「天氣這么好,大家都在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!」野狼沒有說話,繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道:「森林這么靜,獵人和獵狗已經回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那麼用勁磨牙呢?」野狼停下來回答說:「我磨牙並不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。」

2010年全國中學生語文能力競賽初賽
八年級(初二)組試題參考答案
一、傾聽•交流(15分)
1.(1)回(2)卡(3)忐忑
2.(1)列數字、分類別、舉例子、作詮釋等。(2)「門」「橋」「斗拱」「涼亭」 (3)示例:低碳未來(意近即可)
3.(1)說、樂(2)知之者不如好之者,好之者不如樂之者(3)孔子是一個充滿了快樂精神的人。
二、積累•運用(30分)
4.(1)「度」改為「渡」(2)「提」改為「堤」(3)「擋」改為「檔」(4)「騁」改為「聘」
5. 兒的生活好,痛苦一點也沒有,糧食多,病少,掙了很多錢。
6.與所給示例格式相近,言之成理即可。
7.(1)①hè ②mèi (2)①非凡(意思對即可)②超眾(意思對即可)(3)示例:我們沒有蒼鷹的高翔,可以有小鳥的低飛。(意思對即可)
8.(1)舟曲14歲少年捨身救母催人淚下。(2)示例1:一句「先救我媽媽」是生為人子的知恩圖報。百善孝為先,這是中華民族的優秀傳統。我們在張新建身上,看到了這種對母親生養之恩的感懷,看到了在緊急危難關頭,一個兒子心繫母親安危的忘我品質。示例2:一句「先救我媽媽」透著現代青少年的孝道美德。我們看到了以張新建為代表的這一代青少年身上,那種舍己救母的大孝。舍己為人、舍利取義向來是中華民族代代相傳的美德。今天,張新建用一句話,用自身行動,為我們作了最好的詮釋:中國的青少年們絕非人說的那樣不堪。示例3:一句「先救我媽媽」,感動了你我,也啟發了你我。相信張新建也只是千千萬萬個堅強不屈的少年中的一個;是中國千千萬萬個知恩圖報的兒女中的一個;是懂得尊重、看重孝道、崇尚敬老的中國人中的一個。
9. D
10.「西」指《西遊記》;「水」指《水滸傳》; 「紅」指《紅樓夢》;「聊齋」指《聊齋志異》。
11.參考示例:(1)「自縛」,有作繭自縛之意。人類,既是自縛的製造者,又是自縛的受害者。作為生存在地球上的人類,必然陷入自縛困境。客觀上說就是自殺、自滅、自絕於世。(2)煙囪冒出的黑煙,形象化地擬為緊緊纏繞地球的鎖鏈。一道一道,密密匝匝,幾近把地球捆死。藉以比喻人類生活、工業生產中的廢煙,污染環境嚴重、生態慘遭破壞,致使整個地球變暖、變色、變質。這些幾乎把正常運行的地球推向絕境。
三、閱讀•鑒賞(45分)
(一)12.(1)考慮 (2)共同,一起 (3)景象 13.(1)只是缺少了像我們這樣的閑人罷了。 (2)我當時被桃花迷戀住了,竟然捨不得離開湖上。 14.A(曦者,日光也。夜遊是看不到日光的。) 15.參考示例:正面寫春色,側面寫月景,其目的在於勾起人們「待月」的心理,余韻無窮。 16.示例:甲文既表現出作者賞月的欣喜,也含蓄地表達了被貶後的悲涼與孤寂;乙文則表達了作者對自然美景的贊美喜愛之情。
《晚游六橋待月記》參考譯文:
西湖最美的時候,是春天,是月夜。一天最美的時候,是煙霧彌漫的早晨,是山間煙霧繚繞的傍晚。
今年春雪很盛,梅花被寒雪抑制住,(梅花)後來才和桃花、杏花次第開放,這還是難得一見的奇觀。
我的朋友陶望齡多次告訴我,傅金吾園中的梅花,是宋代張功甫玉照堂中的舊東西,應該要趕緊去欣賞欣賞。我當時被桃花迷戀住了,竟然捨不得離開湖上。 從斷橋到蘇堤這一帶,綠草如茵、紅花似霧,彌漫有二十多里呢!歌聲恍若微風陣陣吹來,仕女的粉汗似紛紛的細雨飄落,穿羅衫、著紈褲,遊客之多,還多過堤畔的柳樹,真是艷麗極了!
然而杭州人游覽西湖,卻僅僅在午、未、申三個時辰。其實翠綠染著湖光的美,山中霧氣被霞光照耀的顏色真是好看,都在朝日初升、夕陽未下的時候才最濃麗! 有月的夜景,其美更是難以形容,那花的姿態、柳的柔情,山的容顏、水的心意,更是別有一番情趣韻味。這種樂趣,只能留給山中的僧人和識趣的遊客享用,哪能夠和凡夫俗子去說呢!
(二)17.(1)D(2)A(3)C(4)F18.參考示例:我的想像是:因為嘲笑小弟的瘸腿,小女孩從阿姨眼睛裡看到了不滿和責備,然後意識到了自己的錯誤。(答其他言之成理亦可)19.有色眼鏡:比喻妨礙得出正確看法的成見或偏見。在文中的意思是指那位男同學對數學老師有成見。(意近即可)
(三)20.列數字、舉例子、分類別等(寫出兩種即可) 21.預報預警機制尚不健全 22.人間有愛,四面八方送溫暖23.(1)舟曲發生泥石流以及造成重大損失的主要原因。(2)我們要關注人類生存的自然環境,要保護環境,還要建立完善的自然災害預警機制。
(四)24.因為此處的「公元前」在文中的含義並不表示真正意義上的時間是「公元前」,而是表示像「公元前」的人那樣,「公元前」在本文中具有特殊的意義,所以用引號標明。25.因為隨著不斷地成長和學習,你每一天都在認識新事物,不斷發現新鮮、有趣的東西。你有了自己的主見和思想,而父母很多時候與你的思想發生沖突。26.處於青春期的我們常常把與父母產生沖突的原因歸結於他們的嘮叨和數落以及他們對自己的不理解,卻沒有想到是體內荷爾蒙「搗的鬼」,父母不明不白地就成了「替罪羊」。(意近即可)27.參考示例:新的認識:自己與父母發生沖突是不理智的,要冷靜思考。要處理好與父母的關系,就要認識到自己的不對之處,並耐心與父母解釋發生沖突的原因,站在父母的角度,理解父母的心情,與他們建立融洽的關系。(答其他言之成理亦可)
四、運智•巧解(10分)
28.(1)七零八落 (2)三五成群 (3)明知故問 (4) 一語中的 (5)三長兩短 29.先生,在我看來你就是最偉大的戲劇家!30.參考答案略。與所給示例格式相近,言之成理即可。
五、構思•表達(50分)
31.參考答案略。 32.參考答案略。
評分標准如下:
基礎等級分 + 發展等級分=作文得分
基礎等級分:30分。分為以下四等:
一等(30~25)切合題意、中心突出、內容充實、感情真切、結構嚴謹、語言流暢、字體工整、符合文體要求。
二等(25~15)符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語句通順、字跡清楚、大體符合要求。
三等(15~5)基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語句基本通順、字跡潦草、大體符合文體要求。
四等(5~0)偏離題意、中心不明或立意不當、沒什麼內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨、不符合文體要求。
發展等級分:10分(符合以下各點的,每點給1分,最高不超過10分。)
1.材料豐富;2.形象豐滿;3.意境深遠,有文采;4.語言生動,句式靈活;5.善於運用修辭手法;6.文句有意蘊有創新;7.見解新穎,材料新鮮,構思精巧;8.推理想像有獨到之處;9.有個性特徵;10.書寫工整。
註:作文每錯一個字扣1分,重復不計,扣滿5分為止。

2010年全國中學生語文能力競賽初賽八年級(初二)組試題傾聽•交流部分
(女聲)本聽力試題共分三大題。第一大題錄音內容將播放兩遍,第二大題和第三大題的錄音內容將播放三遍。考生邊聽邊作答。下面開始傾聽:
(男聲)第一大題:聽錄音,猜字詞。
(女聲)1.看外表,方方正正;察內里,方方正正,與生俱來就是表裡一個樣。( )(猜一個字)
2.如果上不能上,下不能下,那就只能是:( )(猜一個字)
3.上有上的心,下有下的心,上下各懷其心,怎能遂意安神?( )(猜一個二字詞語)
(男聲)第一遍錄音播放完畢。下面將留給同學們5秒鍾的思考時間,然後開始播放第二遍。
(男聲)第二遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(男聲)第二遍錄音播放完畢。下面將留給同學們10秒的作答時間。
(女聲)第一大題答題時間結束,下面請同學們開始傾聽第二大題聽力材料,然後完成問題。
(男聲)中國館是世博會最熱門的場館之一,其超高的人氣,為它吸引來了數以萬計的遊客。在參觀中國館之前,遊客們要面對的第一個問題就是約一個半小時的排隊時間,進入中國館後,第一個將要欣賞到的就是由鄭大聖執導的世博會中國館主題片《和諧中國》,觀眾面前矗立著三塊20米寬、7米多高的巨型屏幕,呈120度夾角展開,畫面時而切割,時而運動,非一般的寬廣視角和震撼音效,帶給觀眾們耳目一新的感官體驗。第一展區的另一個亮點就是百米長的動態《清明上河圖》,展現的是北宋時期世界上最大的城市汴京的繁華市井,從這幅放大了30倍的《清明上河圖》上,觀眾們可以清楚地看到各式各樣生動的人物。來到中國館的第二展區,迎接遊客的是一部游覽軌道車,旅客們游覽軌道車依次觀賞由「門、橋、斗拱、涼亭」四種元素組成的中國建築文化。中國館的最後一個展區,向觀眾介紹了中國在環境保護方面,尤其是節能減排方面所作出的努力,這一部分的一個亮點就是由上汽集團生產的世博概念車:葉子汽車,主要採用了光電轉換技術、風能轉換技術和二氧化碳吸附技術,真正地實現了世博會所追求的「零排放」的理念。
(女聲)第一遍錄音播放完畢。下面將留給同學們10秒鍾的思考時間,然後開始播放第2遍。
(女聲)第二遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(女聲)第二遍錄音播放完畢。下面將留給同學們10秒的思考時間。
(女聲)第三遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(女聲)第三遍錄音播放完畢。下面將留給同學們15秒的作答時間。
(男聲)第二大題答題時間結束,下面請同學們開始傾聽第三大題聽力材料,然後完成問題。
(女聲)如果我們認為孔子是一個刻板、無趣的老學究,那就大錯特錯了。孔子可以說是中國最早創造快樂哲學的人。《論語》的開篇,就用「說(yuè)」、「樂」、「不慍」四個字,給學習定下了一個快樂的基調。儒家思想中對於快樂的肯定,也明顯多於其他各家學說。孔子對於學習還說過「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」,強調的仍然是學習的快樂精神。
孔子對快樂的要求也極為簡單,他曾說:吃著粗飯,喝著白水,曲著臂膊當枕頭用,快樂就在其中了。所以,他對顏回的贊賞就是:「一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。」可見,在孔子的心目中,快樂多麼容易達到。
可能正因為孔子是一個充滿了快樂精神的人,所以即使他常常碰壁,也總能從失敗的不快中走出來,還注意不時地讓身邊的弟子也放鬆一下。《史記》中記孔子周遊列國,在鄭國和弟子失散後,一個人獃獃地站在城東門口。鄭國人看見了孔子,就對尋找老師的子貢形容他「落魄得像個喪家狗」。哪知當子貢把這些話轉述給孔子聽時,孔子反而笑了,自嘲地連連說道:「說我像一隻喪家狗,還真是像啊,還真是像啊。」一點兒也不在意。
(男聲)第一遍錄音播放完畢。下面將留給同學們5秒鍾的思考時間,然後開始播放第二遍。
(男聲)第二遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(男聲)第二遍錄音播放完畢。下面將留給同學們10秒的思考時間。
(男聲)第三遍錄音開始播放,請注意傾聽。
(男聲)第三遍錄音播放完畢。下面將留給同學們15秒的作答時間。
(女聲)本賽題聽力部分結束,請同學們開始進行筆試。

『捌』 2009年全國中學生語文能力競賽決賽八年級(初二)組試題答案

這種情況,建議你還是找老師要答案。。。這樣的提問在這里幾乎是不可能獲得答案的。。。。希望樓主學習進步,考試順利咯。。。。 加油!!!

『玖』 誰有八年級語文競賽試題及答案

積累篇

一、選擇題(30題 每題2分)

1、在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是( )

A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍

2、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠嫁匈奴單於,是因為:( )

A、王妃對她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話

3、安徒生童話《海的女兒》里,小美人魚變成人是為了見到誰?( )

A、漁夫 B、皇後 C、王子

4、「卧薪嘗膽」說的是:( ) A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐

5、買櫝還珠這則成語是用來比喻有些人( )

A、只注重事物外表不重內涵 B、為了某種目的不擇手段 C、善於掩蓋事物本質

6、屈原是春秋時代哪國人?( ) A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國

7、李白筆下的「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」指的是哪個風景區?( )

A、 華山 B、黃山 C、峨眉山 D、廬山

8、「初出茅廬」中的「茅廬」本意是指誰的的住處?( )

A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷

9、"紅娘」是哪部作品中的人物?( ) A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇

10、在「誇父逐日」中,「誇父」是怎樣追逐太陽的?( )

A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行

11、維納斯是希臘神話中的( ) A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神12、我國古代詩歌史上被稱為「雙璧」的一篇是《孔雀東南飛》,另一篇是:( )

A、木蘭詩 B、木蘭辭 C、琵琶行

13、「採菊東籬下,悠然見南山」的生活方式被現代人所嚮往。請問:被稱為「菊月」的月份是:( )

A、八月 B、九月 C、十月

14、"司空見慣"中的"司空"是指:( )

A、唐代一位詩人 B、唐代一位高僧 C、一種官職

15、 「程門立雪」這個典故講的宋朝的楊時,為了見名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事,那麼楊時等待的目的是:( )

A、拜訪 B、請罪 C、道謝 D、辭別

16、被蘇軾稱贊為「詩中有畫」「畫中有詩」的唐代詩人是( )

A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

17、《魯濱遜漂流記》的作者是( )

A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

18、下列古代的文化典籍中,以書房命名的一項是( )

A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》

C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》

19、武俠小說《射鵰英雄傳》的作者原名( )

A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

20、下列故事不是《三國演義》中的一項是( )

A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊

21、我國最早的字典是( )

A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

22、「三十年河東,四十年河西」中的「河」最初指的是( )

A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河

23.「二句三年得,一吟雙淚流。」「語不驚人死不休。」是那兩位詩人的自況?( )

A.孟郊、李白 B.賀知章 、杜甫

C.賈島、杜甫 D.孟郊、 陸游

二、雙選題(每題2分;完全選對得分,否則不得分)

24、依次填入下面名聯中的兩個成語是( )

上聯: 有志者,事竟成, ,百二秦關終屬楚。

下聯: 苦心人,天不負, ,三千越甲可吞吳。

A.破釜沉舟 B.卧薪嘗膽 C.勵精圖治 D.忍辱負重

25、屬於《天方夜譚》中的故事的是( )

A.阿里巴巴和四十大盜 B.豌豆公主 C.特洛伊木馬 D.阿拉丁神燈

三、不定項選擇題(每題2分;完全選對得分,否則不得分)

26、《現代漢語詞典》對「工具書」一詞的定義為:「專為讀者查考字義、詞義、字句出處和各種事實而編纂的書籍。」由此推斷,下列屬於工具書的是( )

A.《現代漢語詞典》 B.《新華字典》 C.地圖冊 D.《魯迅全集》 E.網路全書

27、下列名言出自《論語》的是:

A.王侯將相寧有種乎 B.天下興亡,匹夫有責 C.小不忍則亂大謀

D.工欲善其事,必先利其器 E.盡信書不如無書

28、下列成語含褒義的是( )

A.老驥伏櫪 B.罄竹難書 C.緣木求魚 D.大智若愚 E.文過飾非

29、漢語中的外來詞分為音譯和意譯。音譯是指用發音近似的漢字將外來語翻譯過來,比如,「clone」譯為「克隆」。意譯是指根據原文的大意來翻譯。下列外來詞屬於音譯的是( )

A.沙發 B.博客 C.冰激凌 D.互聯網 E.奧林匹克

30、下列詩句,描寫了幾種植物所開的花?( )

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

零落成泥碾作塵,只有香如故。 遙知不是雪,為有暗香來。

東風夜放花千樹,更吹落星如雨。 疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

身寄東籬心傲霜,不與群紫競春芳。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7

四、填空題(10分)

1. 第一位女詞人,亦稱「一代詞宗「: 」。

2.江南三大古樓:湖南嶽陽樓 武昌 南昌滕王閣

3.中國三大國粹: 中醫 中國畫

4..經典四書:大學 孟子 論語

5.初唐四傑: 楊炯 盧照鄰 駱賓王

6.明代江南四大才子: 祝枝山 文徵明 周文賓

7.文房四寶:湖筆 微墨 紙 端硯

8.兄弟四排行:伯(孟) 叔 季

9.、四大美女「沉魚」指_ _,「落雁」指昭君,「閉月」指貂蟬,「羞花」指楊貴妃。

10.唐宋散文八大家:韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石

五、請你根據要求填寫成語(5分)

一、成語里的「吉尼斯紀錄」(根據提示寫出相應的成語)

1. 最長的腿 2. 最多的顏色

3. 最費時的工程 4. 最高的巨人

5.最愛工作的人

二、今年是鼠年,請你按要求補全帶有「鼠」字的成語。(4分)

6.鼠 ( )( )( ) 7。( )鼠 ( )( )

8.( )( )鼠 ( ) 9。( )( )( )鼠

生活篇

一、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?( 6分)

中國是歷史悠久的禮儀之邦,中華民族是有著高度精神文明的民族,在漫長的歷史中,漢語里形成了為數眾多的敬辭與謙辭.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應用著.在同別人打交道時使用這些詞可以體現一個人的修養和文明程度.請你填出下列句子中的敬辭與謙辭.

初次見面說( ) 好久不見說( ) 請人批評說( )

求人原諒說( ) 求人幫忙說( ) 求給方便說( )

麻煩別人說( ) 向人祝賀說( ) 求人看稿說( )

求人解答說( ) 求人指點說( ) 託人辦事說( )

二、我們的名字往往寄託著父母的期望,包含著深刻的寓意,猜猜下面的人名各取自什麼成語?例: 杜鵬程:( 鵬程萬里 ) (4分)
(1)焦若愚 ( ) (2)劉海粟( )
(3)丁慧中 ( ) (4)甘如飴( )

三、數字與成語之間往往存在的巧妙的關系,請你根據下面數字各打一個成語。例:20÷3:陸陸續續(4分)

(1)12345609 ( ) (2)1×1=1 ( )

(3)9寸+1寸=1尺 ( ) (4)01256789 ( )

實踐篇

一、清代的乾隆皇帝非常喜歡謎語,他的一位心愛的大臣紀曉嵐也是一位善於制謎和猜謎的能手。君臣二人經常對詩猜謎為戲。一年元宵節,乾隆主持宮中舉行的燈謎晚會。紀曉嵐寫了一副對聯,掛在會場的大門上:

黑不是,白不是,紅黃更不是,和狐狸貓狗彷彿,既非家畜,又非野獸;

詩也有,詞也有,論語上也有,對東西南北模糊,雖是短品,卻是妙文。

這是一副對仗十分工整的謎聯,要求打二字。這一下不但把滿朝文武及宮廷嬪妃都難住了,就連一向自認為善於猜謎的乾隆皇帝站在對聯前面想了好久也猜不出來。最後只得請紀曉嵐自己出來解釋。你知道是什麼嗎?(2分)

二、.仿照例句再寫一句話,要求與例句中的格式相似,修辭手法相同。(2分)

高山的巍峨,賦予了杜甫「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪情;大川的壯闊,賦予了杜甫「白鷗沒浩盪,千里誰能訓」的氣概; 。

三、請在空格處寫一句話,使上下文句式相同,語意連貫。(3分)

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是

, ;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。

黃麓中心學校2008~2009(上)

語文知識競賽題答答案

一、選擇題(30題 每題2分)

1.(B)2。(B) 3。(C)4。(D)5。(A)6。(B)7。(D)8。(B)

9。(A)10。(C)11.(B)12。(A)13。(B)14。(C)15。(A)16。(A)

17。B8。A19。D20。D21.B22。A23。C

二、雙選題24。 AB 25。 AD

三、不定項選擇題26。 ABCE 27。 CD 28。 AD 29。 ABE30。 A

四、填空題(10分)

1.李清照 2。黃鶴樓3。京劇4。中庸5。王勃

6.唐伯虎7 。宣8。仲9。西施 10。曾鞏

五、請你根據要求填寫成語(5分)

1.一步登天2。萬紫千紅3。百年樹人4。頂天立地5廢寢忘食、、、
6.鼠目寸光 7 。蛇鼠一窩 8。賊眉鼠眼 9。膽小如鼠

生活篇

一、敬辭與謙辭( 6分)

初次見面說( 久仰 ) 好久不見說(別來無恙 ) 請人批評說( 指點 )

求人原諒說( 見諒 ) 求人幫忙說((勞煩 ) 求給方便說((勞駕)

麻煩別人說(煩勞、費心 向人祝賀說(恭喜 ) 求人看稿說((斧正)

求人解答說(賜教 ) 求人指點說(請教 ) 託人辦事說( 拜託 )

二、名字里的成語(4分)

(1)焦若愚 ( 大智若愚 ) (2)劉海粟( 滄海一粟 )
(3)丁慧中 ( 秀外慧中 ) (4)甘如飴( 甘之若飴 )

三、數字與成語

(1)12345609 ( 七零八落) (2)1×1=1 ( 一成不變)

(3)9寸+1寸=1尺 ( 得寸進尺) (4)01256789 ( 丟三落四 )

實踐篇

一、 猜 謎 (2分)二、示例。人民的疾苦,賦予了杜甫「朱門酒肉臭,路有凍死骨」的悲憤。

。(2分)

三、。:愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸的人受到震撼(3分)

我們考的,最高72!!!
祝你好運%

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