㈠ 201揚州中考語文試卷作文命題方向
·2009年高考全國卷1作文：運動會上的兔子 ·2009年安徽省高考試卷作文題：生活給我智慧 ·2009陝西高考作文：小動物學游泳引發的評論 ·2009年湖南省高考作文題：踮起腳尖 ·2009年海南省高考試卷作文題：誠實善良 ·2009年四川省高考試卷作文題：熟悉 ·2009年福建省高考作文題：這也是一種____ ·2009年遼寧高考作文題：材料作文名人代言 ·2009年江西高考試卷作文題：獸首拍賣 ·2009年寧夏高考試卷作文題：誠信和善良 ·2009年湖北省作文：站在____門口 半命題作文 ·2009年山東省高考試卷作文題：見證 ·2009浙江作文題：《綠葉對根的情意》讀後感 ·2009年廣東高考試卷作文題：對常識的認識 ·2009年江蘇高考試卷作文題：品味時尚 ·2009年重慶高考試卷作文題：我與故事 ·2009年天津高考試卷作文題：我說九零後 ·2009上海高考作文題：材料作文「板橋體」 ·2009年北京高考作文題：我有一雙隱形的翅膀 中考廣東廣州：其樂融融閱讀下面文字，按照要求作文。 公園里，老人們悠閑地打拳踢毽；草坪上，一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣；生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這種和睦快樂、融和溫馨的情景常在生活中出現。你有享受或欣賞過嗎從中你發現了什麼 請以「其樂融融」為標題寫一篇文章。2.南京：今天真好。除詩歌外，600字 3.蘇州：一絲愜意心中來(體裁不限)4.無錫：文學是燈(詩歌除外)5.常州：傳遞(體裁不限)6.泰州：圍繞甲型流感談「責任」。提示：在美留學的小黃同學，回國前做了必要的防護措施，歸國後自己主動在家隔離一周，並電話告訴親友不要來訪。他用行動告訴我們，責任不僅為自己，也為他人。7.淮安：爸爸把一粒種子埋在泥土裡，幾天後長出兩片嫩芽，女兒指著嫩芽說「這多像一雙眼睛」，爸爸感慨地說：「我終於明白人們為什麼要把種子埋在土裡了，是要考驗種子在黑暗裡有沒有一顆追求光明的心。」請根據上面的文字定題目：1、種子的心，2、在考驗中感悟(成長)，3、自擬題目。8.揚州：呵護，要求寫600字，題材不限。9.宿遷：請以《像＿＿那樣生活》為題寫一篇文章。在歷史長河中，總有一些先賢的生活，令你神往；現實社會中，總有一些感人的生活，令你難忘；大千世界中，總有一些美好的事，給你生活啟迪……人生旅途，五彩紛呈，人總在追求自己想要的生活，請以「像＿＿那樣生活」為題寫一篇文章，要求：在橫線上填上詞或短語，不少於600字，文體不限，詩歌除外，文中不得出現真實的校名、地名、人名。10.連雲港：《讓自己奔跑起來》。要求600—800字，體裁不限，詩歌除外。11.徐州：話題作文：面對自然 提示：自然是一首優美的詩，自然是一曲美妙的歌，自然是一個古老而又年輕的故事。面對自然，你會發出人生的感悟。請你以「面對自然」為話題寫一篇作文，題材不限。12.南通：《和你在一起》。要求：1、除詩歌外，體裁不限。2、600字以內。13.鹽城：《心靈的腳步》。要求：1、除詩歌外，體裁不限。2、600字以內。14.鎮江：《心中早想說一句》。要求不少於600字，詩歌除外，題材不限。15.重慶 以下兩題任選一題。要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少於500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。（1）仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。①慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《遊子吟》）②中央電視台有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天後，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：「我也要給你洗腳。」（2）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期） 請以「 的承諾」為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。 16.福州市中考作文題 分享1、2009年浙江省寧波市中考作文題目《對我影響最大的一個人》。 閱讀下面文字，按要求作文。（50分） 親愛的同學，在你的生活中，誰對你的影響最大？這個人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格稿中留下你最真最美的文字。 請以「對我影響最大的一個人」為題寫一篇文章。要求：不少於500字，文中不要出現真實的人名、校名、地名。2、2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》。3、2009年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。 4、2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________，讓生活更美好」為題目。 在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……請以「___________，讓生活更美好」為題目，寫一篇文章。 要求： （1）請根據自己的理解把題目補充完整，如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」…… （2）除詩歌外，文體不限，不少於600字。 （3）文中不得出現真實的姓名、校名、地名。5、2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇，第一題目是「那時我______」，第二題目：在記者調查的10名考生中，有8人選擇了第一個題目。「那時我長大了」、「那時我興奮極了」、「那時我懂得了父愛」等都是考生選擇的題目，並且考生們寫的都是記敘文，講述了自己親身經歷的一些記憶深刻的小事。考生表示第一個題目平時練過多次，寫起來得心應手。志成中學夏同學告訴記者，她選擇了第二個題目，主要是因為團隊合作精神非常重要，她通過中國成功發射神舟七號載人飛船、諾貝爾獎等成功的事例，論述了團隊合作的重要性。要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。6、2009年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。 7、2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》 。8、2009年6月11日，山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》，文體除詩歌外均可！9、山東省臨沂市中考作文 人生於世，需要關注自我，但絕不能只有「自我」，因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人，只有走出「自我」的狹小天地，充分地關注他人，關注社會，關注自然，營造健康和諧的生存環境，才能更好地生活與成長。請以「走出自我小天地」為話題，寫一篇600字左右的文章。 提示與要求：1.自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限；2.可以敘述故事，發表見解，抒發感受，但所寫內容必須在所給話題范圍之內；3.文中不得出現於自己真實身份相關的地名、校名、人名等。10、2009年福建省福州市中考語文作文題目《分享》 按要求作文 生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可言分享，經驗也可以分享……生活因分享而充滿溫情。 請以「分享」為題目，寫一篇文章。文體不限，字數600字左右。 11、四川省內江市2009年中考作文題目《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對馬說：「你如果肯救我一命，請分擔一點我的負擔。」馬不聽。驢精疲力竭，倒下了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在馬背上。馬哭著說：「真倒霉！我怎麼這樣不幸？我不肯分擔一點負擔，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮！」是啊，幫助別人，是最好的美德，何況幫助別人也是幫助自己。請以「幫助自己」為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體不限（詩歌除外）。②字數不少於600字。③卷面整潔，書寫規范。④不出現真實的人名和地名。12、貴州省貴陽市2009中考作文題目: 沉醉在 的世界裡要求: ①先將題目補充完整,然後作文；②除詩歌外,文體不限；③不少於600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。13、遼寧省沈陽市2009中考作文閱讀下面材料，按要求作文。學會低頭看路那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時，還在山樑上，望著遙遙無際的前方，小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：「別盡往前瞅，低頭看路，下了山樑就到了。」說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以後，小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。 請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。 要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉； ②題目自擬，問題不限（詩歌、戲劇除外）； ③字數600——800字； ④文中不得出現真實的人名、校名。14、北京懷柔區2009中考作文 沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學們，當你們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，你做到過感恩嗎？你對感恩是怎麼看的？請寫下你那次感恩的經歷和真實的感受，或者寫下你對感恩的思考，寫成一篇600字左右的文章。 要求：1．將作文題目抄寫在稿紙首行正中。 2．感情真實，觀點正確，文體不限。 3．文中不能出現真實的校名或姓名。15、北京市燕山區2009中考作文題目：「有一種 叫 」四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福…… 根據你的思考和認識，在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。16、上海市中考作文題目：和 在一起要求：（1）先把題目補完整。（2）寫一篇600字左右的文章。（3）不得透露個人相關信息。（4）不得抄襲。17、福建省莆田市作文題目：請以「_________，我的最愛」為題，寫一篇文章。 要求：（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……（2）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（3）字數不少於600字。18、山東省德城區作文閱讀下面文字，按要求作文。風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話，你想到了什麼？請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。19、重慶市作文請以「 的承諾」為題寫一篇作文。以下兩題任選一題。要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少於500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。（1）仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。 ①慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《遊子吟》） ②中央電視台有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天後，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：「我也要給你洗腳。」（2）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期） 請以「 的承諾」為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。20、浙江省舟山市2009中考作文題目《你辛苦了！》21、山東省濟南市2009中考作文：以「又是一年風起時」為題，要求600字。22、山東省東營市中考語文作文題目：半命題作文：我眼中的________23、山東省濰坊市中考語文作文以「伸出你的手」為題作文。24、四川省眉山中考語文作文題目：在下面的兩個題目中任選一個作文。 ①請把「這里風光 好」補充完整再作文，如補充成「獨好」、"「無限好」和「今年比去年好」等。 ② 「風雨」是大自然的傑作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹？請以「風雨」為話題，自擬題目作文。 提示與要求： （1）為了突出你的個性，希望你選擇最能駕馭的文體（詩歌除外），選擇最佳角度，寫你最熟悉的內容，盡量表達你的真情實感，千萬不要抄襲或套用！ （2）為了更好地表達你的情感，使你的文章內容充實，文章不要少於600字。 （3）為了便於老師評閱你的文章，請你注意：格式要規范，書寫要工整，標點要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現病句。 （4）你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。 25、江蘇省南通市中考語文作文題目：我們一起走過 26、江蘇省揚州市中考語文作文以「呵護」為題作文。27、山東省泰安市中考語文作文以「習慣」為題作文。28、山東省濟寧市中考語文作文以「難忘的經歷」為題作文。29、江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題作文 。30、浙江省嘉興市中考語文作文以「不走尋常路」為題作文。31、浙江省義烏市中考語文作文以「那一次，我和他（她）都是好樣的」為題作文。32、浙江省紹興市中考語文作文以「你我走過的日子」為題作文。33、浙江省義烏市中考語文作文以「那一次，我和他（她）都是好樣的」為題作文。34、浙江省杭州市中考語文作文題目：《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己已「長大了，堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動是精神的升華。 請以「被自己感動」為題目，寫一篇600至800字的文章。立意自定，文體自選。35、廣東省廣州市中考語文作文題： 公園里，老人們悠閑地打拳踢毽；草坪上，一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣；生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這種和睦快樂、融和溫馨的情景常在生活中出現。你有享受或欣賞過嗎？從中你發現了什麼？ 請以「其樂融融」為標題寫一篇文章。 要求：1 .文體不限（詩歌除外）；2.600字以上
㈡ 2008年江蘇省揚州市語文中考卷答案
揚州市2008 年中考語文參考答案
1．D
2．D
3．D
4．A
5．B
6．D
7 、( 4 分）漾 遐 滄 錦
8、( 9 分）大漠孤煙直 潭影空人心 千磨萬擊還堅勁 猶有花枝俏
燕然未勒歸無計 阡陌交通 入則無法家弼士 苔痕上階綠，草色入簾青
9 、 ( 6 分）
( l ) ( 2 分） 示例：歷史 千年滄桑 戰爭金戈鐵馬（邊塞烽火）
文學 詩詞沃土 旅遊登臨勝地。
( 2) （4 分） 示例：我方認為，不應該在原址上該建。（或「原樣封存為廢墟」) . 1 分。依據一（要點）：封存廢墟是對長城的更重要的尊重與保護，通過這個廢墟可以感受長城的精神價值；重建不一定是對長城的保護，因為復制己經改變了原來品味。3 分。 依據二（要點）：歷史上這樣的重建是當時條件限制決定的，自然有它的道理；但我們現在不是當時了，例如不需要依靠長城抵防外敵入侵。3 分。
10 、( 5 分）
( l) （2 分）要點：漂泊遠方（或「漂泊不定」「澡泊流離」「漂泊」「不幸遭遇」「被貶」等，1分）；繁花似錦（或「春色迷人」「春光爛漫」「柳絮彌漫」，煙霧迷濛」等，l 分）.
（2 ) ( 3 分) 甲詩：（要點）：把「我」的「愁心」當作物一樣託付給月亮，（1分），當作善解人意的知己。（1 分）；通過晚風傳送到遙遠的夜郎之西。（1 分）
乙詩：（要點）： 作者通過目送友人行船的孤帆漸行漸遠直到消失在碧水藍天的盡頭，仍眺望天水相接處的情景，（l 分）寄託（1分）依依不捨的留別（1分）深情。
11、 ( 4 分） A、朝廷 B、長信。（如果只答「信」不給分。）C ．平和（平）, D、像
12 、( 2 分）假諸人而後見也
13 、( 5 分）
( l ) ( 3 分）他們的學業如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方．不是天資低下（1 分），就是用心不如我專一罷了，哪裡是別人的過失呢？（ 「非… … 則「……」也可譯成「不是… … 而是「… … ．1 分。其餘2 分。）
( 2 ) ( 2 分）我小時候愛好讀書，（但）家裡窮，很難得到書（讀）( 「得到書」或「借到書」l 分：其餘l 分。）
14 、( 4 分）
( l ) ( 2 分）示例：要求讀書學習的迫切心倩，勸勉後輩珍借當下條件，刻苦讀書學習。（其他說法言之有理即可。）
( 2 ) ( 2 分）要點：一是敬佩或感謝：二是決心，不辜負希望。（各1 分。其他說法言之有理即可。）
15 ( 3 分）B ( A、應是「事理說明文」 「邏城顧序」。 C 、不「經常發生強烈地震」, D、應是「發生強震的可能性越大」。）
16 、( 4 分）
( 1 ) ( 2 分）不能。要點：因為甘肅省文縣處於四川省外「邊」，而不是四川省的北」部」 ( 2 ) ( 2 分）要點：「相對」是「比較」的意思，限制「穩定」一詞，如果去掉，四川盆地就變成了穩定的地塊，與事實不符。（其他說法言之有理即可。）
17、（3分）亞歐板塊 青藏高原 四川盆地
18 ( 4 分）（溫總理題詞的含義）( 2 分）
示例一：災難雖多（1分），（我們只要艱苦奮斗．度過難關）祖國將更加振興、強大。( 1分）
示例二：一個民族在發展過程中，總會遭遇一些災難（1 分），但人民會更加團結。用智慧、信心和勇氣，戰勝一切艱難困苦，國家將會更加強大（1 分）。
示例三：國家多難（l 分），則上下團結奮發，促使祖國更加興盛（1分）。
（其他說法言之有理即可）
（胡主席題詞的含義）( 2 分）
示例：一個地區雖然發生災難，但會得到全國人民的支持與幫助（1 分）：災區人民也應積極自救，依靠自己的力量，戰勝艱難困苦，重建家園（「自救」或「戰勝」，1 分）。（其他說法言之有理即可。）
19、（3 分） A （「『魚』比喻『我們』幾個孩子」，錯。) ｛浪紅戶
20、 ( 4 分）
裝模作樣地伏在灶台上做作業（或「伏在灶台上做作業」 「在灶台上做作業」)
目光隨著蒸汽升高，梳她又黑又粗的長辮（兩者有一即可得分）
在幸福的預感中虛張聲勢
眼前的景象是他的成就（「內心必然掠過一陣陣喜悅」亦可）（每項1 分）
2 1 、（6 分）
( 1) 2 分） 「目光越過一道道山粱」形象地表現了「我們」等待父親歸來的焦急心情（1 分）；「裹挾著晚風」形象地表現父親為全家生活奔波的艱難程度（l 分），亦奠定與寒冷抗爭的全文基本調l 分）； 「逐漸清晰」 ，按照從遠到近、從模糊到清晰的順序動態地表現了父親歸來的情景（l 分）。（其他說法言之有理即可，但給足2 分為止。）
( 2 ) ( 2 分）擬人（比擬）, 1 分。我們幾個孩子搶著（「貪婪」）吃魚的情景，l 分。( 3 ) ( 2 分）「寒冷」指困苦的生活（或困境）, 1 分：「溫暖」指獲得用助、關愛（接受幫助、關愛時而產生的幸福感、快樂感）, l 分。（其他說法言之有理即可。）
22、 ( 3 分）A．勒勞B、慈愛（愛子女） C 、忘我或克己（奉獄） D、主動關懷他人（善良）（有愛心）。其他言之有理亦可。答到三點得3 分．多答不加、減分。
23、 ( 5 分）要點一：「人們遭受這樣那樣的災難與挫拆是在所難免的，此時最需要別人的幫助與支持」. 2 分： 要點二：為「他們會深切地感受到獲取別人幫助的幸福」. 1 分； 要點三：「並會主動地幫助處在困境中的人們」， 2 分。
三個要點共為5 分，若缺少則減分。（其他說法咨之有理即可。）
㈢ 關於09年中考江蘇揚州的語文作文
層次分明，筆記工整（有一年英語滿分作文復審是發現竟然是拼音作的）足以表回明筆跡問題的嚴重性答，
引用不要多
主題明確，故事不要通篇，不要多於3個事例
高考時作文的要求是前後要統一
字數不可少
標準是少一行扣1分不要過多
冗長的文章都不是高分
名言可以引用
最好建立在你深刻理解的基礎上
另外就是你的基本功問題了
加油