Ⅰ 我要知道今年四年級下冊數學、語文、英語考試的答案
一、填空題。（每空1分共21分） 1、3450立方厘米＝（ ）立方分米 3.08升=( )毫升 2、用一根長48厘米的鐵絲焊成一個正方體框架（接頭處不計）表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米 3、在括弧里填上適當的單位名稱： 一塊橡皮的體積大約是8（ ） 一個教室大約佔地48（ ） 一輛小汽車油箱容積是30（ ） 小明每步的長度約是60（ ） 4、王老師家的門牌號是一個三位數，從高位到低位依次是①最小的合數②既是偶數又是質數③既是5的倍數有是5的約數，這個號碼是（ ）。 5、兩個質數，他們的和是18，積是65，它們的差是（ ）。 6、在8、9、13、24中（ ）能整除（24 ），（ ）和（ ）是互質數。 7、5□中最大填（ ）時這個數能被3整除，這個數的約數有（ ）。 8、如果a=3b，(a、b都是非零的自然數），那麼a和b的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。 9、甲數＝2×3×3，乙數＝2×3×5，那麼甲乙兩個數的最小公倍數是（ ），把它分解質因數是（ ）。 10、一根長2米的長方體鋼材，沿橫截面截成兩段後，表面積增加0.6平方分米，這段長方體鋼材的體積是（ ）立方分米。 11、有三根鐵絲，它們的長度分別是15米、18米、27米，若要把它們截成同樣長的小段，不能剩餘，每段最長可截（ ）米，一共截成了（ ）段。 二、我是公正的小法官，對錯自在我心間。（10分） 1、所有的自然數不是奇數就是偶數。 （ ） 2、一個數的倍數總比它的約數大。 （ ） 3、兩個質數的積一定是合數。 ( ) 4、兩個數的公約數一定比這兩個數都小。 （ ） 5、因為兩個不同的質數一定是互質數，所以互質的兩個數一定都是質數 。（ ） 三、選擇合適的序號填在題後括弧里。（10分） 1、一個數既能被2整除，又有約數5，還是3的倍數，這個數最小是（ ） ⑴20 ⑵30 ⑶60 ⑷120 2、一個合數至少有（ ）個約數。 ⑴一個 ⑵兩個 ⑶三個 3、正方體的棱長擴大3倍，體積擴大（ ） ⑴、 3倍 ⑵、9倍 ⑶、27倍 4、用同樣的小正方體拼成一個較大的正方體，最少要用（ ）塊 。 ⑴ 4 ⑵8 ⑶ 16 ⑷32 5、3個1立方分米的正方體，拼成一個長方體後，它的表面積是（ ）。 ⑴ 18平方分米 ⑵16平方分米 ⑶14平方分米 四、計算： （1）求下面各組數的最大公約數（3個數的除外）和最小公倍數。（12） 18和 30 45和15 26和39 10、15和45 （2）脫式計算：（12） 0.8×(4－3.75)÷0.1 (6.25+79×6.25)÷0.5 30.8÷〔14－(9.85＋1.07)〕 0.56×8.3＋0.44×8.3 五、應用題。（第1—3每小題5分，4—6小題每題6分） 1、在一個長12厘米，寬10厘米的長方體水箱中放入石塊，石塊完全沒入水中，水面上升了3厘米，石塊的體積是多少？ 2、 要製作12節長方體的鐵皮煙囪，每節長2米，寬4分米，高3分米，至少要用多少平方米的鐵皮？ 3、五年級一班有22個男生，平均身高是140.5厘米;有18個女生,平均身高是142.5厘米,全班同學的平均身高是多少厘米 4、永豐水泵 廠計劃25天製造1575台水泵，實際每天比原計劃多製造12台。照這樣計算，完成原定生產任務可少用多少天？ 5、把一塊棱長是0.6米的正方體鋼坯,鍛造成橫截面積是0.08平方米的長方體鋼材,鍛造成的鋼材有多長(用方程解答) 6、做一個長方體油箱,長1米,寬6分米,高3分米。 ⑴做這個油箱需要多少平方分米的鐵皮？ ⑵如果每升汽油重0.75千克.這個油箱可裝汽油多少千克________________________________________________________________________________________五年級語文期末測試卷 題號 一 二 三 總評 得分 一、積累與運用(45分) 1、讀拼音寫詞語(10分) jùn qiào àn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給帶點的字選擇正確的讀音，打"√"(3分） 臉頰（xiá jiá ） 嫩（nèn nèng)綠 粉碎（cuì suì ） 盡（jǐn jǐng）管 費勁（jìng jìn） 開辟（pì bì） 3、比一比，再組詞 （4分） 抑（ ） 鍵（ ） 惑（ ） 汲（ ） 仰（ ） 健（ ） 感（ ） 級（ ） 4、按查字典的要求填空。（5分） （1）．"顏色各異"中"異"的音序是（ ），部首是（ ）再查（ ）畫，字典中的意思是：①有分別，不相同；②奇異，特別；③另外的，別的；④分開； ⑤驚奇，奇怪。在"顏色各異"中應選（ ）種解釋。 （2）．"賴"字，音序查字法查字母，部首查字法查( )部，再查( )畫。字典里的注釋有：①倚靠②不承認③硬說別人有過錯④怪罪、責備⑤不好，壞⑥留在某處不肯離開。"依賴"的"賴"應取第( )種解釋。 5、把成語補充完整(5分) 語（ ）心（ ） （ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ） 莫（ ）其（ ） （ ）燭夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ） （ ）（ ）以求 前（ ）後（ ） 雲（ ）霞（ ） 化險為（ ） 6、選詞填空(6分) 必須 必需 反應 反映 （1）．我們（ ）遵守《小學生守則》。 （2）．今天的故事會，同學們（ ）很好。 （3）．筆、墨、紙、硯是我們學習的（ ）品。 熱情 熱烈 激烈 （1）、精彩的演出一結束，觀眾就報以（ ）的掌聲。 （2）、這是一場（ ）的戰斗。 （3）、不管是誰到我家來，我都會（ ）地接待他。 7、修改病句（6分） （1）．在老師的教育下，我們認識水平進步了。 _____________________________________________________________ （2）．我敢保證，今年學校運動會我們班可能得冠軍。 __________________________________________________________ （3）、我們應該從小養成愛清潔。 _____________________________________________________________ 8、把句子補充完整，再寫出2個你積累的這樣的句子。（6分） （1）、知不足者好學， ___________________________。 （2）、_______________________ ，疑則進也。 （3）、江河不洗古今恨，_____________________________ 。 （4）、聖人千慮，必有一失；________________，___________________。 （5）、________________________________________________________。 （6）、_______________________________________________________。 二、閱讀與理解。（25分） 1、按課文內容填空。（11分） （1）《游園不值》的作者是____代______。這首詩的後兩句是________________、_________________' 。 （2）瀘定橋離水面有幾十丈高，人走在上面________，就像_________，向橋下一看，真叫人_________， 紅褐色的河水像________，從上游山峽里________，撞擊在____________，飛濺起_________________, ________________________。 （3）一身_________的羽毛，一對 ________翅膀，加上 _______的尾巴，湊成了 _________的小燕子。 這段文字是從______________這個方面來寫燕子的，寫出了燕子_________________的特點。 2、閱讀短文，回答問題。 你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。 你悄悄地走來，走進花園。剎時萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。 你悄悄地走來，走進田間。秋風過處，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好象翻滾著的千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。 你悄悄地來，走進果園。看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜…… 你悄悄地來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時分時合，給人一種說不出的美感。 我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。 （1）用「~~~~」畫出前後照應的句子。(1分) （2）文中的你指____________,它走過的地方有_______ 、_______、 _____、______。（5分） （3）仔細讀第四自然段，回答問題。（4分） ①段中省略號的作用是_____________________________________。 ②用「——」畫出比喻句。 ③描寫顏色的詞語有_________、________、_________；描寫味道的詞語有_________、_________、________。寫三個這樣的詞語_________、___________、____________。 （4）選擇正確的讀音。 （2分） 碩果累累（lèi lěi） 勞累（lèi lěi） 積累（lèi lěi） （5）給文章加個題目：_______________ （2分） 十一、作文（30分） 根據開頭的內容續寫故事，字數400字以上。 不尋常的客人 放學後，貝貝一個人在家看電視。忽然，電話鈴響了。她拿起話筒，聽到了媽媽的聲音，媽媽讓她在家乖乖地呆著，大約十分鍾後就可以到家了。貝貝接完電話，繼續看電視。不一會兒，門外傳來了嘭嘭的響聲。貝貝急忙去開門，眼前出現的不是媽媽。
Ⅱ 2012年四年級下冊數學，語文，英語期末試卷及答案人教版 急急急
四年級數學下冊期末試卷
班別__________ 姓名__________ 計分__________
一、填空。（每題2分，共20分）
1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），
最後算（）,得數是( )。
2．72＋68＋132= ＋ ( ○ )
35×92＋35×8= × ( ○ )
3．0.057讀作：；四百零五點七六寫作： 。
4．23．853精確到百分位約是 ，保留一位小數約是 。
5．24572600000改寫成用「億」作單位的數是 。
6．6.02米=（ ）厘米 3千米10米=（ ）千米
6.05千克=（ ）千克（ ）克
7．按從小到大的順序排列下面各數。
0.7 0.706 0.76 0.67 0.076
8．三角形按角分可分為（ ）三角形、（ ）三角形和
（ ）三角形。
9．一個等腰三角形的底角是80°,它的頂角是( )。
10．把一根木頭鋸成兩段要用4分鍾，如果鋸成8段要用（ ）分鍾。
二、選擇正確答案的序號填在括弧里。（4分）
1．3個一，4個百分之一，5個千分之一組成的數是（）。
(1)0.345 (2)3.045
(3)3.4005 (4)3.405
2．大於0.2，小於0.4的小數有（ ）。
（1）1個 （2）10個
（3）100個 （4）無數個
3．拼成一個 至少要用（ ）個等邊三角形。
（1） 1 （2） 2
（3） 3 （4） 4
4．在長90米的跑道一側插上10面彩旗（兩端都插），每相鄰兩面彩旗
之間相距（ ）米。
（1）9 （2）10
（3）16 （4）8
三、判斷。（4分）
1．4.5和4.50的大小相等，計數單位也相同。（ ）
2．鈍角三角形的兩個銳角的和小於90°。（ ）
3．任何兩個三角形都可以拼成一個四邊形。（ ）
4．計算小數加、減法時，小數的末尾要對齊。（ ）
四、計算。（36分）
1．口算：
25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝
58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝
480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝
8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝
8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10―2.3―2.7＝
2．用豎式計算下面各題並驗算。（4分）
10－3.06 11.36＋8.54
3．用小數計算。（4分）
5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克
4．計算下面各題，能簡算的要簡算。（18分）
（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6
25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26
六、操作。（10分）
1．在格子里畫一個等腰三角形和一個直角三角形並畫出它們的高。（4分）
2、填一填，畫一畫。（6分）
七、解決問題。（26分）
1．修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天共修了多少千米？（4分）
2、一輛汽車從某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小時，用了2小時，返回時走普通公路的速度是70千米/小時，用了3小時，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）
3．5名同學去參觀航天展覽，共付門票費60元，每人乘車用2元。平均每人花了多少錢？（5分）
4．24個同學在操場上圍成一個圓圈做游戲，每相鄰兩名同學之間都是2米。這個圓圈的周長是多少米？（5分）
5、李紅家近幾年的旅遊支出如下表。（7分）
年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006
金額/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500
（1） 根據上面數據製成折線統計圖。
（2） 觀察統計圖，你發現李紅家每年的旅遊支出有什麼變化？
（3） 估計一下，李紅家今年的旅遊支出是多少？
（4） 你還能提出什麼數學問題？請列式解答。
Ⅲ 四年級下冊期末考試卷答案語文，數學，英語
搜索拒絕和恢復而鋼筆畫技法符合·個人與騰飛個人國土熱風焊接拉入
Ⅳ 四川省南充市嘉陵區2013 四年級下冊小學期末考試卷的數學，語文，英語試卷和答案
小學四年級下冊數學期末試卷
班級姓名分數
注意事項:字跡清晰，字體規范，卷面整潔，滿分100分，考試時間90分鍾。
一、充滿信心，順利填空。（21分）
1、2007年我國發射「嫦娥一號」月球探測衛星。首先它以每秒7．9千米的速度國境線地球飛行，然後逐漸加速，以每秒十一點二千米的速度進入軌道。7．9這個數讀作（），十一點二寫作（）。
2、光每秒傳播299792千米，約是（）萬千米（保留一位小數）；把648500000改寫成用「萬」作單位的數是（）。
3、寫出下面中的「2」表示的意思：
20．04（）；3．20（）；6．02（）
4、8．25是由（）個一、（）個0．1、（）個0．01組成的。
5、把3．25擴大10倍是（），所得的數縮小100倍是（）。
6、把3．8改寫成用0．001作單位的數是（），含有260個0．01的數是（）。
7、3噸500千克＝（）噸，2350厘米＝（）米。
8、一個三角形，最小的角是30°，最大的角是90°，另一個角是（）。
9、小紅家住在9樓，她每上一層樓要30秒，她從一樓到家要走（）秒，也就是（）分。
10、估算：一隻粉筆的長度是（），一個雞蛋的重量是（）。
二、精挑細選，正確選擇。（12分）
11、直角三角形中兩個銳角能組成（）
（1）銳角 （2）直角 （3）鈍角
12、在可以放大4倍的放大鏡中看50°的角，你看到的角的度數是（）。
（1）50° （2）100°（3）200°
13、計算a×b×c＝b×（a×c）運用的定律是（）
（1）乘法交換律 （2）乘法結合律 （3）乘法交換律和乘法結合律
14、10．020的計數單位是（）
（1）0．1 （2）0．01 （3）0．001
15、如果a÷b＝0那麼（）
（1）a一定是0 （2）b一定是0 （3）a和b都是0
16、小數部分最大的計數單位是（）
（1）十分之一 （2）百分之一 （3）千分之一
三、耐心細致、認真計算。（24分）
17、直接寫出得數（6分）
3．1＋5．6＝ 1．2＋0．3＝ 102×3＝ 2．65＋0．73＝
240÷16＝ 25×8＝ 2．12－0．9＝ 1＋0．2＝
0．54－0．45＝ 3．25＋1＝ 1．4－0．5＝ 1－0．25＝
18、計算下面各題，能簡算的要簡算，並寫出簡算過程。（18分）
（1）179＋54＋321 （2）13×14×125×2
（3）15．25－3．1＋0．75－4．9 （4）115×23－23×15
（5）124×5＋169÷13 （6）40－（15．3－4．8）
四、認真審題，只列算式（不求結果）。（8分）
22、48加上60的和，與25減去4的差相乘，積是多少？
23、一個除法算式，除數是32，商是8，余數是12，求被除數。
24、72與23的積，減去2400除以30所得的商，差是多少？
25、甲數比乙數少3．5，甲數是2．8，乙數是多少？
五、周密思考，解決問題。（24分）
26、一頭大象每天吃180千克食物，一隻熊貓3天吃108千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？
27、四一班的張軍和劉偉兩個同學要合買一個足球。張軍有13．2元，劉偉有16．8元，一個足球的價錢是兩人錢數總和的2倍，他們要買一個足球還差多少元？
28、學校要舉行一次風箏比賽，小紅准備親自設計一個風箏。設計要求這個風箏的造型是等腰三角形，它的一個是頂角的2倍。計算一下這個風箏三個內角各是多少度？
30、郵局樓頂上的大鍾4時敲4下，6秒敲完。11時敲響了11下，需要多長時間？
31、實驗小學在慶六一活動中，開展了大型的文藝匯演，為了把會場裝扮得更加美觀，准備在正方形會場的四周插上60面彩旗，每邊彩旗相等。四個頂點都有彩旗，請你計算一下每邊各需要有多少彩旗？
人教版小學四年級語文下冊期末試卷
基礎知識（54分）
一、看拼音，寫詞語。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāotà shuài lǐng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
biānfu gān zàng wānyán pí bèi jiànkāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。（6分）
拮據夢寐以求器重贈予困難疑惑不解
饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。（11分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）沒 出（ ）不（ ）
所（ ）無（ ） 運（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）
聲（ ）擊（ ） 花（ ）葉（ ） （ ）先（ ）後
四、句子萬花筒。（10分）
1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
3、湖面很平靜。（改成比喻句）
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如： 、 。
2、大漠孤煙直， 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。
3、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：
4、關於農業氣象方面的農諺我知道很多，如。
5、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、
等，其中給我印象最深的是 ，因為 。
6、早開的紅梅—— ； ——入木三分。課外我還收集了很多歇後語，如。
快樂閱讀（21分）
（一）
安靜的手指悄（qiaoqiao）然合攏，（ ）攏住了那隻蝴蝶，真是一個（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她（ ）沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出。(1分)
2、根據課文內容，在括弧里填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來，並談談理由。(3分)
（二）
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還（hai huan）給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（ ），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。（1分）
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。（2分）
人山人海拾金不昧五顏六色四下環顧
3.聯繫上下文，解釋詞語。（2分）
大約：___________________發呆： _____________________
5、在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。（2分）
6.「是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」*2分）
①把省略號的意思補充出來：__________________________________
②這里用省略號表達了「我」_________________________________
7、想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。（5分）
妙筆生花(25分)
四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。
四年級英語下冊第一單元測試題
Class:________ Name:________
一、按要求寫詞（24分）
1 花園_____________ 2.餐廳，食堂______________3. music room_____________ 4.操場_____________ 5.圖書館_______________ 6.first_____________ 7.I（同音詞）_______8.teacher』s office____________ 9.美術室_____________ 10.computer room________ 11.washroom(同義詞)__________ 12. that(反義詞) ____________
13.TV room______________ 14.體育館___________ 15.second
16.看一看 17.It's（原型 ） 18. 圖畫 19. ( 寫字板 ) 20. (電扇) 21. (牆壁) 22.語文 23.講桌 24. on the first floor 二、選擇正確的選項。(24分)
（ ）1. —Where is the TV room? —It』 s on the ______ floor. A. one B. first C. two ( ) 2.Go to the________ and water the flowers.
A. canteen B .library C. garden
( ) 3. This is _______ computer. A.my B. me C.I
( ) 4. The library is ________ the second floor. A. on B. at C. in ( ) 5. —Is this the wall? —________
A.Yes, is it. B. No, it is. C. Yes, it is.
( ) 6.This is ________ new playground. A. our B. us C. we ( ) 7. Go to the ______ office. Hand in your homework.
A. teachers B. teacher』s C. teacher
( ) 8. go and a look.
A. Let's , have B. Let me ,have C. Let's , has ( ) 9. That is ____ art room. A. you B. our C. I ( ) 10. Is this a ______?
A. teacher』s office B. teacher office C. teachers office ( ) 11.How many are there in your class? A student B. students C. apples
( ) 12.There are eight in the classroom. A. lights B. window C. book 三、根據給出的中文寫出英文句子。(10) 1、向別人介紹「這是我們的學校。」怎麼說？
______________________________________________________ 2、詢問別人：「那是老師辦公室嗎？」怎麼說呢？
______________________________________________________ 3、想告訴朋友「那是我們的餐廳。時，可以說：
______________________________________________________ 4、想詢問別人; 「音樂室在哪裡？」該怎麼問呢？
______________________________________________________ 5、是的，它是。 不，它不是。
________________________________________________
五、 Read and choose（選擇相對應的答句）10分
( ) 1. Where is your classroom ? A. There are fifteen. ( ) 2. Do you have lunch at home? B. It』s on the first floor. ( ) 3. How many apples are there? C. Yes, we do. ( ) 4. Is this the music room? D.There is a flower.
( ) 5.What』s on the teacher』s desk?. E. Yes, it is.
六、Find the mistakes and correct（在每句的錯誤單詞下劃線並訂正）12分 1. is this your playground? ( ) 2. That is a teacher desk. ( ) 3. This is my seat? ( ) 4. No, it is. ( )
5. It is a art room. ( ) 6. On the one floor ( )
http://wenku..com/view/fe738a5bf01dc281e53af0b0.html
Ⅳ 四年級上下冊英語 語文 數學試卷(有答案)
直接去出版社網站上去找吧 那兒應該有 不過作業應該要自己完成啊
Ⅵ 四年級下冊語文、數學、英語期末試卷及答案
小學四年級語文試卷
答卷人；
同學們，轉眼間又是一個學期，又到了我們收獲的季節了。現在就請打開的智慧的頭腦，來採摘這些豐收的果實吧，記住：只要細心，你就是最棒的！！
基礎知識
一、 看拼音，寫詞語。
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（愚蠢 ）（犧牲 ） （固執） （糟蹋）（率領）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
（饋贈）－－（贈予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（悶悶不樂）－－（愁眉苦臉） （夢寐以求）－－（日思夜想）
（困難）－－（拮據） （器重）－－（看重 ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。
知（己）知（彼）
所（向）無（敵）
聲（東）擊（西）
四、句子萬花筒。
1、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
答；面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
答；美麗的禮花像花兒一樣綻放 。
2、 湖面很平靜。（改成比喻句）
答；湖面像鏡子一樣平靜
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
答；樹葉在樹林中高聲唱歌。
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）
答；紀昌通過勤學苦練，終於成了百發百中的射箭能手。
閱讀題
（1） _星期天遇事_
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上(人山人海)，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被(五顏六色)的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（四下環顧），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」
①把省略號的意思補充出來：可我竟不管一切的對他亂吼亂叫_____________________
②這里用省略號表達了「我」；很慚愧____________________________
4想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。
謝謝你，我不知怎樣感謝你，
那天我不該橫沖直撞的說你，
請你諒解。
妙筆生花
四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。要選我啊
Ⅶ 四年級下冊，語文，數學，英語，的期末的試卷。蘇教版的。
我只知道英語：
註：此試題供參考。可根據各地實際情況，作適當調整。如發現疏漏，請自行更正。
四年級英語下冊期末測試卷
姓名 班級 學號
題號
口試
（30%）
聽力部分（30%）
筆試部分（40%）
總分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
得分
口試部分 （30%）
口試主要考查學生運用所學語言進行口頭簡單日常交流 (包括唱) 的能力。根據各地多年來的實踐經驗，建議採用下列測試形式：
一、自由會話 (10分)
目的：測試學生對日常交際用語的掌握情況。
要求：能根據實際情況進行交流，並能運用一些最常用的日常套語，不少於5個來回。
方法：讓學生預先准備本學期學過的日常交際用語，採用教師和學生或者學生和學生的形式進行對話。
二、話題簡述 (10分)
目的：測試學生按話題連續說話的能力。
要求：能按題目連續說話，表達主要意思，不少於5句。
方法：讓學生預先准備本學期學過的話題，測試時臨時抽題，在准備2—3分鍾後進行講述。對於學習有困難的學生可給予適當的語言提示。
三、簡單表演 (10分)
目的：測試學生對歌曲和歌謠的掌握情況。
要求：能比較熟練地唱本學期學過的一首英語歌曲或者說一首英語歌謠。
方法：讓學生預先准備本學期學過的歌曲或者歌謠，採用多人組合等的形式，隨堂或課外表演。
聽力部分 （30%）
一、找出句中所提到的人或物，填序號 (聽兩遍，可多選) (每小題2分, 共10分)
( ) 1. A. B. C. D.
( ) 2. A. B. C. D.
( ) 3. A. B. C. D.
) 4. A. B. C. D.
( ) 5. A. B. C. D.
二、判斷所聽內容是否與圖相符，用√或╳表示 (聽兩遍) (每小題1分, 共8分)
1 2 3 4
( ) ( ) ( ) ( )
5 6 7 8
( ) ( ) ( ) ( )
三、聽錄音，根據所給情景找句子(聽兩遍) (每小題1分, 共6分)
( ) 1. A. Let』s play football at the school. B. Shall we play football?
C. Where do we play football?
( ) 2. A. Is this bus for Baima Park? B. Is bus No.2 for Baima Park?
C. Is this No.2 bus?
( ) 3. A. There are some computers in our school.
B. There is a computer in our school.
C. There are many computers in our school.
( ) 4. A. I』ve got some nice pictures. B. Look at my nice pictures.
C. This is my nice picture.
( ) 5. A. Come here, please. B. Have some apple juice, please.
C. Come and drink some orange juice, please.
( ) 6. A. What would you like? B. How about you？
C. What do you like?
四、聽短文，判斷所給句子是否正確，用√或×表示 (聽兩遍) (每小題1分, 共6分)
( ) 1. This is Ben』s classroom.
( ) 2. The classroom is big and bright.
( ) 3. There is a TV near the window.
( ) 4. There are twenty-nine students in Ben』s class.
( ) 5. There are some books and books in the bookcase.
( ) 6. Miss Wang is a good teacher.
筆試部分（40%）
五、找答句，填序號 (每小題1分, 共10分)
( ) 1. Welcome to our school. A. Let』s hurry.
( ) 2. We』re late for the party. B. Yes, sir.
( ) 3. How do we go there? C. Yes, it is.
( ) 4. Don』t climb trees again. D. Thank you.
( ) 5. Something to drink? E. No, I can』t.
( ) 6. What can you see？ F. Yes, she is.
( ) 7. Can you read it? G. A cup of tea, please.
( ) 8. What』s for breakfast? H. Noodles and milk.
( ) 9. Is that woman a nurse? I. I can see a train.
( )10. Is this bus for the station? J. By bike.
六、根據圖意，找句子組成對話，按對話順序填序號 (每小題2分, 共8分)
A. Shall we go to the library by bike? B. They are watermelons.
C. Who』s the boy with big nose? D. I』m thirsty.
E. He』s my student, Tim. F. What are those?
G. Here』s some apple juice. H. All right.
1. 2. . 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、根據實際情況回答問題 (每小題1分, 共6分)
1. What』s your name? ___________________
2. How old are you? ___________________
3. How do you go to school in the morning? ______________________
4. Can you use chopsticks? ________________________________
5. What do you want to be? _______________________________
6. Do you love your teachers? _______________________________
八、看圖完成對話 (每小題2分, 共8分)
1. A: _______that ________?
B: Which boy?
A: _________ _________ in the shirt.
B: Sorry, I don』t know.
2. A: What』s __________ job?
B: He』s a ______________.
A: How old is he?
B: ___________ ___________.
3. A: Can I help you?
B: I』d like some peaches.
A: _________ __________ kilos?
B: Three kilos, please.
_________ _________ are they?
A: Six yuan.
4. A: What』s in the bookcase?
B: _________ __________ some books.
A: ________ is the football?
B: It』s _________ the bookcase.
九、閱讀對話，回答問題 (每小題2分, 共8分)
A: It』s four o』clock; let』s go home, Su Hai.
B: I』m not so good, Su Yang.
A: What』s the matter？
B: I』m ill, I think.
A: Let』s go to see the doctor.
B: OK, but how do we go to the hospital?
A: Shall we go there by bus?
B: Which bus is for the hospital?
A: I don』t know. Er, let』s go by taxi.
B: All right.
1. What』s the time?
______________________________________________________
2. How about Su Hai?
______________________________________________________
3. Do they go to the hospital?
______________________________________________________
4. How do they go to the hospital?
______________________________________________________
聽力內容
一、找出句中所提到的人或物，填序號 (聽兩遍，可多選) (每小題2分, 共10分)
1. A: Who』s that student? B: She』s Helen. Her father is a doctor.
2. A: Mum, this is my friend, Mike. B: Nice to meet you, Mike.
A: Nice to meet you.
3. A: What are those? B: They』re peaches and oranges.
A: I』d like some grapes. B: Oh, here they are.
4. A: Are you free, now? B: Yes.
A: Let』s go to the library. B: OK.
5. Here are no biscuits on the plate.
二、判斷所聽內容是否與圖相符，用√或×表示 (聽兩遍) (每小題1分, 共8分)
1. —What』s in the bookcase?
—There are some books.
2. —Where』s the piano?
—It』s in the bedroom.
3. —I can』t use the fork.
—You can use a spoon.
4. —I』m hungry.
—Here』s some bread for you.
5. I』d like some water. There』s no water in the bottle.
6. —What would you like?
—I』d like three pies. How much are they?
—Six yuan, please.
7. —What are their jobs?
—They』re doctors.
8. There is a map on David』s T-shirt. He likes it very much.
三、聽錄音，根據所給情景找句子(聽兩遍) (每小題1分, 共6分)
1. 放學後，你向同學建議在學校踢足球。
2. 你想問2路車是否到白馬公園。
3. 你告訴別人你們學校有很多電腦。
4. 你告訴別人自己有一些漂亮的圖畫。
5. 叫別人過來喝些桔子汁。
6. 問別人喜歡什麼?
四、聽短文，判斷所給句子是否正確 (聽兩遍) (每小題1分, 共6分)
I』m Ben. This is my classroom. It』s not big but bright. There are two blackboards in it. You can see a TV near the big blackboard. A bookcase near the window. There are some books and our books in the bookcase. There are twenty- five students in our class. Miss Wang is our English teacher. She is a good teacher. We love her.
參考答案
一、1. AB 2. CD 3. ABD 4. C 5. BD
二、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. √
三、1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C
四、1. √ 2. × 3. × 4.× 5. √ 6. √
五、1. D 2. A 3. J 4. B 5. G 6. I 7. E 8. H 9. F 10. C
六、1. CE 2. FB 3. AH 4. DG
七、略
八、1. Who』s, boy, The one/ boy
2. his, waiter, He』s, eighteen
3. How many, How much
4. There are, where, near
九、1. It』s four o』clock.
2. She』s ill.
3. Yes, they do.
4. They go to the hospital by taxi./ By taxi.
Ⅷ 四年級下冊數學期末試卷及答案
小學數學四年級下冊期末試題
一、填一填。（23%）
1. 三角形按角可分為（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
2. 306900改成用「萬」作單位的數是（ ）萬，把387330000改成用「億」作單位的數是（ ）億。
3. 由9個十、38個百分之一組成的數是（ ），它是一個（ ）位小數。
4. 0.08擴大到原數的（ ）倍是8， 42縮小到原數的是0.042。
5. 一個等腰三角形，它的一個底角是35°，它的頂角是（ ）。
6. 7.096保留兩位小數約是（ ），精確到十分位約是（ ）。
7. 一個兩位小數四捨五入後是9.5，這個兩位小數最大是（ ），最小是（ ）。
8. 9020千克＝（ ）噸 32.76千米＝（ ）千米（ ）米
1.82元＝（ ）元（ ）角（ ）分 5米20厘米＝（ ）厘米
9. 在○里填「>」「<」或「＝」。
9/10 ○ 0.06 1.5億 ○ 15000萬
3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克
二、判一判。（對的在括弧里打「√」錯的在括弧里打「×」。）（10%）
1. 有兩個角是銳角的三角形叫銳角三角形。……………………（ ）
2. 小數點右邊的第二位是百分位。………………………………（ ）
3. 131－63＋37＝131－（63＋37）。………………………………（ ）
4. 用三根分別長4厘米、6厘米和9厘米的小棒能擺成一個三角形。（ ）
5. 在筆直的跑道旁插了51面彩旗（兩端都插），它們的間隔是2米，這條跑道長102米。……（ ）
三、選一選。（把正確的序號填到括弧里。）（10%）
1. 下面各數中，要讀出兩個「零」的數是（ ）。
A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07
2. 要使29□680≈30萬，□里有（ ）種填法。
A、1 B、4 C、6 D、5
3. 拼成一個至少要用（ ）個等邊三角形。
A、1 B、2 C、3 D、4
4. 0.1和0.9之間有（ ）個小數。
A、7 B、8 C、9 D、無數
5. 下面各數，把0去掉大小不變的是（ ）。
A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05
四、算一算。（25%）
1. 直接寫得數。
42×50＝ 0.6－0.47＝ 25×8＝ (59＋21) ×(72÷6)＝
1－0.06＝ 0.8＋4.7＝ 0.75×100＝ 5.6÷100×10＝
2. 用簡便方法計算。
415－176－24 8.29＋3.7＋0.71＋6.3
125×89×8 428 ×78＋572×78
3. 遞等式計算。
15×27－3000÷25 216＋64×42÷28 (324－285) ×12÷26
五、畫一畫、標一標。（26%）
在下面的平面圖上標出小紅和小剛家的位置。
1. 小紅家在學校的東偏北30°方向上，距離學校約是800米。
2. 學校在小剛家的北偏西45°方向上，距離學校約是1000米。
六、解決問題。（25%）
1. 六一兒童節，王老師為小朋友購買演出用的服裝，買3件T恤和5件短褲的錢同樣多。每件短褲39元，每件T恤多少元？
2. 小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用6.35元。還剩多少元錢？
3. 學校食堂運來大米和麵粉各8袋，大米每袋50千克，麵粉每袋25千克，一共運來糧食多少千克?
4. 冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克？
5. 下面是某地區2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統計表。
某地區2000年至2005年每百戶家庭電腦擁有量統計圖
（1）根據統計表中的數據，繪制折線統計圖。
（2）這個地區每百戶家庭電腦擁有量呈現什麼變化趨勢？
Ⅸ 求四年級下學期期末試題，數學，語文，英語，急！！！！
人教版四年級下期語文期末測試題
學校 班級__________ 姓名__________ 成績
第一部分：基礎知識積累與運用（40分）
一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來！（4分）
yú chǔnluò tuó biān fú jiàn kāng
_________________________________________
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）
1、她轉（zhuànzhuǎn）身走進了花園，走了一轉（zhuǎn zhuàn）又出來了。
2、那位游擊隊員像釘（dìnɡ dīnɡ）子似的，釘（dìnɡ dīnɡ）在那，一動不動。
三、我會給下面的字加偏旁組新字再組詞。（3分）
例：也——他 （他 們）——池 （池 塘）——地 （土 地）
皮—— （ ）—— （ ）—— （ ）
肖—— （ ）—— （ ）—— （ ）
四、想一想，用「望」字可以組成多少個詞語，並選用恰當的詞語填空（4分）。
望：
自從爸爸去執行維和任務那天起，我就日日（ ）他早日歸來。我（ ）
爸爸實現諾言，給我帶回一頂「藍盔」。可是，現在這頂藍盔卻是釘在爸爸的靈柩上
回來的。我們全家泣不成聲，我原有的希望化為烏有，我（ ）了。
五、補充下列詞語，並按要求填空。(5分)
無堅不（ ） 堅（ ）不拔 骨（ ）如柴 草木（ ）兵
你一定還積累了許多四字詞語中，請按要求各寫出兩個：
含有兩個數字的詞語： ____________
含有動物名稱的詞語：____________
含有反義詞的詞語： ____________
六、日積月累。（7分）
1、大漠孤煙直，。2、 ，金石為開。
3、春霧風， 。
4、 ，青草池塘處處蛙。
5、水滴石穿，。 6、，驕兵必敗。
7、請寫一句課外收集到的諺語或歇後語：
七、按下列要求完成改寫句子。（6分）
1、修改病句：寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。
2、擴寫句子：歌聲打破了沉寂。
3、改為「被」字句：黃河把兩岸百姓折騰得叫苦不迭。
4、改成陳述句：瓶子這么小，怎麼容得下你這樣龐大的身體呀？
八、默寫《漁歌子》這首詞，並回答問題(4+2分)
漁歌子
這首詞是 代詩人
寫的。詞中描寫的景物有
。
九、同學們都喜歡讀神話故事，本學期我讀《 》這個神話故事。故事主要講
。(3分)
後面還有,想看就先給我財富值
Ⅹ 小學四年級下冊數學、語文、英語、科學期末試卷（答案要不要沒有關系）
一、看拼音，寫詞語。10%
zuì è xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
hé xié gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填表。6%
查帶點的字 音序 部首 用自己喜歡的符號選擇正確的解釋
允 許 1、許可。 2、稱贊。 3、答應。 4、或許
盡 力 1、達到極端。2、用力完成。3、全部用出。4、完
解 釋 1、說明。 2、消除。 3、放開、放下。
三、多音字組詞。4%
彈dàn( ) 應 yīng（ ）更gēng （ ） 藏cáng( )
tán( ) yìng（ ） gèng（ ） zàng( )
四、選詞填空。5%
生存 生活
1、環境越來越壞，人們（ ）的空間也越來越小。
2、為了維持（ ），媽媽不得不忍受日曬雨淋的痛苦，走街穿巷賣商品。
因為……所以…… 雖然……但是…… 即使……也……
無論……也…… 不僅……而且…… 一邊……一邊……
1、爸爸（ ）開車，（ ）思索，差點兒撞了人。他說以後（ ）發生什麼事，（ ）不敢走神。
2、盲女孩（ ）什麼也看不見，（ ）她可以感覺到花的美，蝴蝶的可愛。
五、填寫詞、句、詩，並完成練習。10%
1、花繁葉（ ） 有（ ）無終 月明人（ ） （ ）起彼落 膽大（ ）為 一絲不（ ） 莫（ ）其妙 半（ ）而廢
從以上詞語找出：（1）詞語中含有反義詞的：（ ）、（ ）（2）形容植物的：（ ）（3）形容認真、細心的：（ ）
2、水滴石穿——（ ） 關羽失荊州——（ ）
採菊東籬下，（ ） （ ），夜靜春山空。
五、按要求寫句子。12%
1、飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。 縮句：
2、太陽投下光芒。擴句：__________ __ _____________
3、直到18世紀，這個謎才被美國科學家富蘭克林解開。（改為「把」字句）
4、用關聯詞語把下面的兩句話合成一句。
鄉下人家住著小小的房屋。鄉下人家總愛在屋前搭一瓜架。
5、萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。（改為反問句）
6、在原句上修改病句：火車在隧道里飛快地疾駛。
六、根據課文內容填空。10%
1、晝出耘田夜績麻， 。 ， 。
2、雖然生命 ，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出 。於是，我下定決心，一定要 ，決不讓它 ，使自己活得更加 。
3、你讀過的民間故事，有《 》、《 》等。
七、閱讀短文回答問題。17%（2+3+3+4+2+3）
拐彎處的回頭
一天，弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是,他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸告道：「別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在側身左轉的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。
（1）本文的主人公是 。
（2）讀句子，寫出劃線詞語的近義詞。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（ ）
這一切都只發生在一瞬間。（ ）
（3）讀句子，在文中找到相應的詞語寫在後面。
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