2013江西語文試題及答案

㈠ 2013江西語文中考試卷古詩文閱讀與積累評析 急----------------求解

C是用淡墨描繪的如畫夜景。「潭煙」，是溪上的水霧：「溶溶」，是夜月之下霧版氣朦騰的景狀，而著一「權飛」字，把水色的閃耀，霧氣的飄流，月光的灑瀉，都寫活了，「林月低向後」，照應「際夜」，夜深月沉，舟行向前，兩岸樹木伴著月亮悄悄地退向身後。
D不激越

㈡ 江西省贛州市2012 - 2013初三上學期語文期末試卷答案,急啊...

初三語文上冊期末試卷
班級：________ 姓名:________ 學號:________ 得分:________
一、基礎知識積累與運用（20分）
1、根據拼音寫漢字：(2分)
①拘 (qīú ) ___ ②( jí )___取 ③招( lái ) ___生意 ④恣（suī）___
2、下面詞語中有四個
，請用下劃線標出並改正。（2分）
辯偽去妄（ ）不記其數（ ）園滿結束（ ）秀手旁觀（ ）
3、默寫填空（任選4句）（4分）
①月落烏啼霜滿天，____ 。②
， 。
③ ，鐵馬冰河入夢來。④ ，地利不如人和。
⑤落紅不是無情物， 。 ⑥氣蒸
，_____________________。
4、下列語句沒有語病的一項是：(2分) ( )
A、蜜蜂是不能單獨生活而必須過群體生活的昆蟲。 B、牆壁粉刷得非常清潔。
C、小李到現在還沒有來，大家斷定她大概生病了。 D、牧童牽著牛在吃草。
5、對下列兩首詩歌的理解不正確的一項是（2分）（ ）
秋詞(劉禹錫) 天凈沙•秋思 (馬致遠)
自古逢秋悲寂寥， 枯藤老樹昏鴉，
我言秋日勝春朝。
，
晴空一鶴排雲上， 古道西風瘦馬。
便引詩情到碧霄。 夕陽西下，
。
A.《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人，《秋思》的作者馬致遠是元代人。
B.「我言秋日勝春朝」的大致意思是：我認為秋天的景緻勝過明艷美麗、萬物更新的春景。
C.《秋詞》中「排雲上」的鶴矯健凌厲、奮發有為，這一形象沖破了秋天的肅殺之氣；《秋思》中「枯藤老樹昏鴉」等形象，則寫盡了秋天的肅殺之氣。
D.這兩首詩同是詠秋之作，所寫之景雖不同，但均沒有擺脫「悲秋」的情調。讀完使人悲情頓生。
6、選擇恰當的詞填空：（2分） （ ）
由於寧波地理環境優越，廣袤肥沃的平原，_____________，縱橫交錯的江河，水深波寧的港口，形成了寧波商業興旺，_____________，航運發達的經濟特色。
A．山林的富饒茂密 市場繁榮 B．富饒茂密的山林 市場繁榮
C．富饒茂密的山林 繁榮市場 D．山林的富饒茂密 繁榮市場
7.根據語境，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。（4分）
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；________________________________________，_______________________________________ ；
____________________________________，________________________________________。
8、將這則新聞的結語補充完整（2分）
南方網訊 至6月4日，三峽工程蓄水進入第四天，越來越多的漂浮物，在庫區水面成片聚集，給三峽大壩垃圾清理工作帶來巨大壓力。
自秭歸縣鳳凰山頂放眼望去，一條條長短不一的垃圾帶和一片片面積不等的漂浮物明顯可見，形成一道道與峽江平湖美景極不諧調的「另類風景」，向庫區上游延伸。附近居民告訴記者，大壩蓄水後，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工業廢物和牲畜屍體等。這些漂浮物不但污染環境，而且將易使三峽發電機組進水口攔污柵破損、破裂，威脅發電機組安全，降低發電效益。不少有識之士強烈呼籲： _______ 。
二、文言文閱讀（10分）閱讀下面一段文言文，回答第9—12題。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「
」乎。噫！微斯人，
？ （節選自范仲淹《
》）
9．（4分）解釋下面加點的詞語。
（1）予嘗求古仁人之心（ ）（2）或異二者之為 （ ）
（3）先天下之憂而憂（ ）（4）是進亦憂（ ）
10．（4分）用現代漢語翻譯下面句子。
（1）
。
譯文：
（2）微斯人，
？
譯文：
11．（2分）概括本文段的主要內容，並指出文段主要運用了什麼表達方式。
答：
三、現代
（20分）
(一)父親的弟弟於勒叔叔，那時候是全家唯一的希望，在這以前則是全家的恐怖。
據說他當初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢的人家，一個人好玩樂無非算作糊塗荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲「花花公子」。在生活貧困的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。於勒叔叔把自己應得的部分遺產吃得一干二凈之後，還大大佔用了我父親應得的那一部分。
人們按照當時的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發他到美洲去。
我這位於勒叔叔一到了那裡就不知做上了什麼買賣，不久就寫信來說，他賺了點錢，並且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家裡人深切感動。於勒，大家認為分文不值的於勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
有一位船長又告訴我們，說於勒已經租了一所大店鋪，做著一樁很大的買賣。
兩年後又接到第二封信，信上說：「親愛的菲利普，我給你寫這封信，免得你擔心我的健康，我身體很好。買賣也好。明天我就動身到南美洲去作長期旅行。也許好幾年不給你寫信。如果真不給你寫信，你也不必擔心。我發了財就會回哈佛爾的。我希望為期不遠，那時我們就可以一起快活的過日子了。」
這封信成了我們家的福音書，有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。
果然，10年之久，於勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻是
。母親也常常說：「只要這好心的於勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。」
於是每星期日，一看大輪船噴著黑煙從天邊駛過來，父親總要重復他那句永不變更的話：「要是於勒竟在這船上，那會叫人多麼驚喜呀!」
那時候大家簡直好像馬上就會看見他揮著手帕喊：「喂，菲利普!」
對於叔叔回國這樁十拿九穩的事，大家還擬定了上千種計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。我不敢肯定父親對於這個計劃是不是進行了商談。
9、第一自然段在文中有什麼作用？(2分)
答：
10、於勒被大家看作是「正直的人」是因為:________________________________________。後來他又被稱作「好心的於勒」和「有辦法的人」這是因為:__ ______________。 (2分)
11.於勒的信,我們家人為什麼「有機會就拿出來念,見人就拿出給他看」？(2分)
答：
12、請你為菲利普夫婦打發於勒走又盼於勒歸找到合適的理由。(2分)
答：
13、菲利普夫婦身上有哪些性格特點是作者要鞭撻的？(2分)
答：
（二）大海的深處是平靜的。花朵的一生是無聲的。巍峨的山巒是緘默的。
大自然中有許多
的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當如此？
有這么兩個人應考廚師。甲一開言便說了個
，從傳統的中國
到洋派的西式糕點，從每道菜的用料著色到
調味，似乎無一不能無一不精。乙則靜候一旁一語不發。待問及他時，他只是說：「給我30分鍾的時間，我做一桌菜出來看看便是。」不用說，「訥於言」的廚師被錄取。
機智和美妙的語言有時只不過是一種一瞬的智慧和淋淳的表達，但智慧和表達本身並不證明結果。朴實的行動才是開在成功路上的鮮花。
認識一個人，不要光聽他怎麼說，而應當看他怎麼去做，因為有的語言言不由衷。就像認識一棵樹，不需急於去看它春天開的什麼花，有一種事實叫做
。你可以等到秋天，那時候你去看樹上的果實，果實是花的語言，也是樹的注釋。

，那個與你僅有一機之交便一覽無余的人，你會覺得他索然無味，因為他說得太多。而那個一直一聲不吭以沉默示人的人，你不僅僅對他印象深刻，而且產生了探詢他的願望——因為那沉默帶給女性的是典雅矜持，帶給男性是深邃練達。你要記住，生活中有些東西藏在心裡便是一種真實，一種深刻；說出來，反而索然無味，比如一生一世的愛情。
我小時候媽媽對我說：你看大街上那兩個吵嘴的人，聲嘶力竭的人往往
。因為真理不在他那一邊，他想先聲奪人來掩飾自己的心虛。而那個沉默者往往一身正氣，於是不動聲色，因為沉默是強有力的蔑視。
一個淺顯的道理是：烏鴉和知了無疑是最善叫的，但它們都不是人類的寵物。
火山爆發那一聲震天的巨響，那力拔山兮的氣概，令人
。但這一奇觀不會隨時可見，為那一瞬間的壯觀，它在地層深處沉寂了千年萬年！
有兩種方法可以使世界變大：登上山峰遠眺，閉上眼睛沉思。它們與語言無關。由此看來，世界不是語言描繪得大的，想必人也蓋同此理。
智者無言。 ——《智者無言》
14.細讀全文，說說作者的觀點是什麼。（2分）
答：_____________________________________________________________。
15、文章開頭寫了大海、花朵和山巒，它們的共同特點是____________________，這樣寫的作用是_________________________________________________。（4分）
16、第五段講述了兩個廚師應考的故事，運用的論證方法是_______論證、________論證。（2分）
17、「世界不是語言描繪得大的，想必人也蓋同此理。」句中的「此理」說的是什麼道理？（2分）
答：_________________________________________________________________
四、作文（50分）
生命誠可貴。有關生命的問題是可謂層出不窮。那麼生命的價值是什麼？如何讓自己的人生更精彩是當今社會的人生主題。請以「自己的人生更精彩」為話題寫一篇作文。
要求：（1）題目自擬。（2）除詩歌外文體不限。（3）適當運用各種表達方式。
（4）字跡清楚、工整，不少於500字。
題目：___________________________________
初三語文上冊期末試卷參考答案

一、基礎知識積累和運用（20分）
1、囚 汲 徠 睢 （2分）
2、辯 ——辨 記——計 園——圓 秀——袖 （2分）
3、（1）江楓
對愁眠 （2）在乎山水之間也
（3）夜闌卧聽風吹雨 （4）天時不如地利
（5）化作春泥更護花 （6）波撼岳陽城
（共4分，任選兩題，每處1分。錯漏一個字即扣1分，扣完為止。）
4、A（2分） 5、D（2分） 6、B （2分）
7.示例：如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。（寫出一句給2分，寫出兩句給4分。要求符合語鏡，句式相同，表述合理；有欠缺酌扣）
8、①提高全社會的環保意識、生態意識刻不容緩，②加大庫區「清漂」工作的力度。（2分）

二、文言文閱讀（10分）
9．（1）曾經。（2）或許。（3）在……之前。（4）這是
10．（1）不因外界事物的好壞或自己個人的得失而或喜或悲。（2）沒有這種人，我同誰一道呢？
11．表達了作者闊大的胸襟和遠大的政治抱負。議論。

三、現代文閱讀（20分）
（一）《
》
9、交待於勒和
的關系，介紹於勒在
中的地位變化。
10、於勒賺了點錢，並且要賠償我父親的損失；於勒做著大買賣，並且發財以後回哈佛爾和我們家人一起過快樂的日子。
11、總拿出來看，是因為
把改變拮據生活狀況的希望都 寄託在於勒身上，這封信成了我們在希望實現之前的
；見人就拿出給他看，是向別人眩耀自己即將過上富裕的生活，滿足自己的虛榮心。
12、於勒佔用了菲利普夫婦應得的財產，於勒的罪行將菲利普一家拖累到貧困之中不能自拔，所以要打發他走；於勒發財後答應要償還自己佔用菲利普的錢，使菲利普夫婦看到了生活的希望，所以盼望於勒回來。
13、自私、虛榮、貪婪

（二）智者無言
14、大自然中有許多
的生命往往以沉默示人，而人的生命亦如此（意思相近，表述清楚即得分。）（2分）
15、文章開頭寫了大海、花朵和山巒，它們的共同特點是：他們的生命往往是平靜、無聲、緘默的。（2分）這樣寫的作用是告訴人們要像這些生命一樣，使自己的生命真實而深刻。（2分）（意思相近，表述清楚即得分。）
16、第五段講述了兩個廚師應考的故事，運用的論證方法是事實論證、對比論證。
17、人的強大不是靠語言的描繪，而是靠一種真實和思考，雄辯是銀，
，智者無言。（2分）（意思相近，表述清楚即得分。）
四、18作文評分標准（50分）（從「內容、語言、機構三方面評分）
一類卷（41—50分）
好，內容豐富 描寫生動，行文流暢 層次分明，銜接自然
二類卷（31—40分） 中心明確，內容具體 描寫較生動，語句通順 層次清楚
三類卷（21—30分） 中心基本明確，內容比較具體 語句大體通順，有少量語病 層次比較清楚
四類卷（20分以下） 偏離題意 語句不通順 層次不清楚
【注】二類卷的明顯
不能超過3個；少量
是指明顯
不能超過6個。

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㈣ 2013江西9—13語文中考題

2013年江西省中考語文試題(含答案)
一、 語言知識及其運用(12分)
1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)
一、 語言知識及其運用(12分)
1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)
A、厄運(è) 牟取 參差不齊(cī) 顧名思意
B、哂笑(xī) 隔膜 迥乎不同(jiǒng) 吹毛求疵
C、喑啞(yīn) 沉湎 草長鶯飛(yīng) 海誓山盟
D、濯洗(zhuó) 徵兆 怡然自得yí) 因地治宜
2、下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分)
A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
B、那些門和窗盡量工細絕不庸俗，雖然簡朴卻別有用心。
C、幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個人並不遙遠。
D、站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛裡面深藏的苦痛與無奈。
3、下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A、兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。
B、能否阻止大腦中炎症分子的釋放，是減輕痴呆症狀的關鍵。
C、作為中華民族的非物質文化遺產，沂門目 連戲可謂是中國戲劇的活化石。
D、在那條河上，當地漁民至今仍保留著單腳劃船。
4、下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )(2分)
①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。[]
②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一 件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結構，衣褶的變化。
③線條的起落及抑、揚、頓、挫都清楚可辨。
④造型以線條為主，是中國畫區別於西洋畫的重要特徵，它是中國書法用筆方法的發展和延伸。
⑤中國畫以「畫中有詩，詩中有畫」的獨特風格，聞名世界。
A、④⑤③②① B、⑤④②③① C、⑤④③②① D、④⑤①②③
5、下列填入語段橫線上最能表達貝多芬內心痛苦的一項是( )(2分)
貝多芬什麼也聽不見，很久很久背身站在指揮台上，直到一個女孩拉著他的手向觀眾答謝時，他才緩緩地轉過身來。__________________________________。
A、原來他完全聾了!他永遠不能擔任指揮了!
B、原來他完全聾了。他永遠不能擔任指揮了。
C、他聾了嗎?他還能擔任指揮嗎?
D、原來他完全聾了!他還能擔任指揮嗎?
6、對下面語段意思概括最恰當的一項是( )(2分)[]
在生活中，現代人智商的提高還是大量依賴於面對生活的挑戰並適應社會的發展。例如，計算機和IT技術的發明與應用於人類的生活不僅讓所有人受到挑戰，而且把人類引入了一個生活節奏更快、腦力勞動更強、認知速度更高的環境。在這樣的環境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高。除了工作上應用計算機外，就連計算機游戲業在幫助人類提高智商。
A、現代人智商的提高依賴於社會的發展
B、人的智商幾乎是在不知不覺中提高
C、計算機游戲業在幫助人類提高智商
D、接受現代生活的挑戰可以提高智商
二、古詩文閱讀與積累(22分)
(一)閱讀下面古詩詞，完成第7—8題。(4分)
玉樓春 戲賦雲山
辛棄疾
何人半夜推山去?四面浮雲猜是汝。常時相對兩三峰，走遍溪頭無覓處。
西風瞥起雲橫度，忽見東南天一柱。老僧拍手笑相誇，且喜青山依舊住。
7、下面對詞的內容理解不政區 的一項是( )(2分)
A、詞的上片是寫青山為浮雲所遮蓋， 下片寫重睹青山。[]
B、上片後兩句式寫執著尋覓「常時青山」的青山終有結果。
C、下片的前兩句寫浮雲散盡青山重見的自然景觀。
D、這首詞描寫了自然景物的變化過程。
8、下面對詞的賞析不正確的一項是( )(2分)
A、詞的前兩句使用擬人手法，很容易使人想到詞人喃喃自語的情態。
B、詞的上片透露出了詞人遺憾的心情，而下片則反映了詞人喜悅之情。
C、詞的最後兩句式以老僧之喜襯托詞人之喜。
D、這首詞格調雄渾粗獷，清新活潑，反映了詞人積極樂觀的一面。
(二)閱讀下面文言文，完成第9—13題。(10分)
戴胄犯顏執法
上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭，赦令自首，不肯者死。未幾，有詐冒事覺者，上欲殺之。胄奏：「據法應流。」上怒曰：「卿欲守法而使眹失信乎?」對曰：「敕者出於一時之喜怒，法者國家所以布大信於天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復斷之以法，此乃忍小忿而存大信也。」上曰：「卿能執法，眹復何憂!」胄前後犯顏執法，言如湧泉，上皆從之，天下無冤獄。
【注釋】①犯顏：冒犯君主的威嚴。②上：指唐太宗。③擢：提升。④資蔭：資即資格;蔭指封建時代子孫因祖先的官爵而受到封賞。⑤流：把犯人放逐到邊遠的地方服勞役。⑥布：昭示。
9、對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是( )(2分)
上以兵部郎中戴胄忠清公直
A、上/以兵部郎中戴胄忠清公直
B、上以/兵部郎中戴胄忠清公直
C、上以兵部郎中/戴胄/忠清公直
D、上以兵部郎中戴胄/忠清公直
10、解釋文中加點詞語的意思。(2分)
忿( )獄( )
11、翻譯文中加點詞語的意思。(2分)
卿欲守法而使眹失信乎?
12、對弄虛作假者的處理，戴胄的意見與唐太宗的意見有何不同?戴胄的理由是什麼?請簡要概括。(2分)
13、結合文意簡要分析戴胄的品質。(2分)
(三)古詩文積累。(8分)
14、填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)無可奈何花落去，_________________。
(2)______________，淺草才能沒馬蹄。
(3)會當臨絕頂，______________。
(4)四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，_____________。
(5)《艷門太守行》能表現將士高昂氣勢和愛國熱情的詩句是「____________,
________________.。」
(6)李白《行路難》中的「_______________，________________」和蘇軾《江城子 密州出獵》中的「持節雲中，何日遣馮唐」都用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的願望。
三、現代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文，完成第15—18題。(17分)
槭樹下的家
席慕容
我先是被鳥的鳴聲吵醒的。
是個夏日的清晨，大概有幾十隻小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認得那種聲音，年年都會有一兩對小綠鳥來我的樹上築巢，在那一段時間里。我每天都能聽到它們那種特別細又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。
屋子裡面還留有昨夜的陰暗和幽涼。窗簾很厚，光線不容易透進來，可是，我知道，窗戶外面一定有很好的太陽，因為，從鳥的鳴聲里，可以聽得出它們的雀躍和歡喜。
而且，孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下。仔細分辨，唱歌的人有的是坐在矮牆上，有的是爬在樹上。他們一面唱一面嘻笑，那種只有孩子們才能發出的細嫩的歌聲，還有不時因為一種極單純的快樂才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起來。
原來，早起的孩子和早起的小鳥一樣，是快樂得非要唱起歌來才行的啊!
在這些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音，對一個母親來說，自己孩子的聲音總是特別突出、特別悅耳的。一早起來不知道有些什麼事情讓他們覺得那麼好笑的，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來時就滑來滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來。
然後，忽然間傳來一聲低沉的喝止：
"小聲一點，你媽媽還在睡覺。"
那是一種低沉而寬厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其實，這個時候我已經完全醒了，可是我願意假裝安靜地躺在床上，享受著他給我的關懷。
在陰暗和幽涼的室內，在我們干凈而舒爽的大床上，我一個人伸展著四肢，靜靜地微笑著。把臉貼近他的枕頭，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活。我雖然知道在這世間沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一 秒地逐漸流失，可是，能夠在這一刻，能夠在這個夏天的早上清楚地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了。
在房子剛蓋好的時候就種下的這些槭樹，長得可真是快，七八年前只有手臂樣粗細的幼樹，現在卻個個都是龐然巨物了，跟著四季的變化，把我們這棟原來非常普通的平房也帶得漂亮起來。它們實在很漂亮也很盡責，春天時長出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都會發亮。夏天時給我們整片的濃蔭，風吹過來，說要多涼就 有多涼。秋來時可以變得很黃很紅，幾乎所有路過的人都會忍不住摘下一兩片。到冬天的時候，滿樹的葉子都落了，屋子裡就會變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的窩巢就會很醒目地在枝椏之間出現了。孩子們爬上樹去拿了下來，當作寶貝一樣地獻給我，小小的鳥窩編織得又圓又溫暖，拿在手上雖然沒有一點重量，卻能給人一份很扎實的快樂。
對我來說，我的這一個槭樹下的家，和它的小小窩巢也沒有什麼不一樣啊!
這個槭樹下的家，就該是我多年來所渴望著的那一個了吧。不過是一棟普普通通的平房，不過是一個普普通通 的家庭，不過種了一些常見的花草樹木。春去秋來，歲月不斷地重復著同樣的變化，而在這些極有規律的變化之中，樹越長越高，我的孩子越長越大，我才發現，原來平凡的人生里竟然有著極豐盈的美，取之不盡，用之不竭，我的心中因而常常充滿了感動與感謝。
15、「我」在夏日的清晨聽到了哪幾種聲音?這些聲音各有什麼特點?(6分)
16、一年四季，槭樹各有什麼特點?請概括。作者為什麼花這么多筆墨來描寫槭樹?(6分)
17、作者「在一個夏日的清晨感覺到了自己的幸福」，請結合文章內容簡要說說作者的幸福觀。(2分)
18、簡要賞析文中畫線的語句。(3分)
(二)閱讀下文，完成第19—22題。(13分)
感傷是一種情懷
田德政
秋天就是這樣蠻橫，用湖南話叫『霸蠻「，你不想讓她來，她來是突兀地到來。甚至不給你一點先兆，先是夏天的炎熱，馬上就變成秋天的涼爽了。
按說，秋天是個比較愜意的季節，氣候宜人，也象徵著收獲。但隨著年齡的增長，我對秋天有一種莫名其妙的恐慌。一感覺到秋天的涼意，就好像提前感覺到一年終結似的，感覺到一段生命將無法重來，所發生的一切都將成為過往。就有一種無盡的感傷襲上心頭，免不了一番感慨。
小時候讀柳宗元的《江雪》，讀不出什麼名堂。現在才覺得那是一種怎樣的感傷啊!你看啊，千山鳥飛絕，所有的小路上都沒有了人的蹤影。只剩下一個披著蓑衣、戴著斗笠的老頭，在白茫茫的雪中垂釣……那是怎樣的一種孤獨啊!又是怎麼的一種感傷啊!如果我們遇到這種環境，只能用感傷得痛不欲生、欲哭無淚來形容了。柳宗元就是高明，把這種感傷的情懷，用那麼形象的四句表達出來了。
如果感傷僅僅局限於自我的憂傷，那是很沒出息的。只有當感傷「傷」及眾人，那種感傷才有了品味。我們許多先人，都是擅長用自己的感傷來傳染別人的。杜甫「八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅」這是自己遇到感傷的事，如果你對人就叫苦不迭地說：「我的茅草又被秋風吹破了。估計別人最多安慰你幾句。當你看到風吹破了自己的房子，想到天下沒有房子住的人是很多的，並幻想「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」。這就不僅僅是自己的感傷了，而是天下所有寒士的感傷，大家就會和你一起落淚。天啊，誰能有這樣的胸襟呢?小肚雞腸的人，只會沉浸在自己的悲傷中，哪裡還操得了這么多的心?所以，天下沒有房主的人千千萬萬，只有杜甫讓普天下的人記住了。
感傷往往成就了人類的文化藝術。不論是唐詩，還是宋詞，出現頻率最多的是「愁」、「離別」「空恨」「斷腸」「那堪」「憔悴」這些字眼。南唐後主李煜的「問君能有 幾多愁，恰似一江春水向東流」不就意味著無窮無盡的悲愁嗎?愁思如春水般汪洋恣肆，奔放傾瀉;又如春水之不舍晝夜，常流不斷，無窮無盡。女詞人李清照的「物是人非事事休，欲語淚先流 」那又是多少人內心的寫照呢?恐怕無以計數。這些作品中，正是這種淡淡的感傷，讓你心酸，讓 你惆悵，讓你欲哭無淚，欲說無言。新課 標 第 一 網
感傷是一種經常與深沉、品味相伴的藝術營養。西方畫家梵高，無疑是一個孤獨的人。他在請困潦倒中，向自然和太陽挑戰，卻不被理解。最終飲彈自盡……每當看到他的畫作，我們彷彿能聽到他筆下那個垂著乾枯乳房的棄婦的抽泣。我曾在朋友的極力推薦下，閱讀了川端康成的一些小說。川端在他的代表作《雪國》中，所描寫的人物的種種悲哀，通過這種悲哀的余情化，來探討人生的感傷。日本文學本身就有一種描寫感傷之美的傳統，川端康成就是以描寫感傷之美成就文壇輝煌的。高明的文學藝術家，往往把悲憫感傷的情 懷傾注在作品中，以達到煽情的目的。
上學的時候，我把「杞人憂天」中的杞人當做傻瓜。現在看來，這人真是憂得有品位，有檔次、中國人時常有這樣一句口頭禪：「天塌下來有高個頂著」，那意思就是天塌了也不用憂，你也不憂，我也不優，或許真的有一天，天塌了，大家都完蛋了。這個杞人，能憂別人所不能憂，是一種博大無邊的感傷。這種感傷，好像是所有「先天下之憂」的人所共有的素質。可惜的是，這樣的人太少了。如果人人都有這種感傷的情懷，人人 都悲天憫人，社會造就和諧起來了，大同之道早就實現了。
於是，我發現自己是缺乏感傷情愫的。因為像我這樣的凡人只能悲傷著自己的悲傷，幸福著自己的幸福。多的是對生活的抱怨，少的是對人生深邃的思考;多的是小情緒小哀愁，少的是大悲憫大苦悶;多的是凄婉惆悵、顧影自憐，少的是推己及人、由此及彼的胸襟。當我看到秋天的來臨，感慨的只有自己命運的無奈，除此之外，再沒有更多的余韻。正因為如此，我深深地認識到，感傷並非弱不禁風的感慨，感傷是一種有品位的情懷，是偉大的人類的情感。
19、文章的中心論點是什麼?作者是怎樣提出這一論點的?(4分)
20、作者怎樣看待杜甫的感傷?對「杞人」的「憂」作者有什麼獨特的理解?(4分)
21、文章在論及感傷的文化藝術匯總的作用時，列舉了詞、繪畫、小說等作品，這些作品匯總的感傷是如何感染讀者的?請簡要概括。(3分)
22、根據文章結尾段填空。(2分)
真正的感傷是______________________________________________________________________
________________________ __________________________________________。
四、綜合性學習與寫作(56分)
23、綜合性學習(6分)
你校戲劇社將和來訪的英國學生開展戲劇交流活動，你作為戲劇社的一名成員，請完成下列任務。
(1)學校決定派你向英國學生介紹我國的國粹——京劇，請你參考下面資料寫一段80字以內的介紹文字。(3分)
參考資料：①京劇旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。 ②京劇是流傳全國，影響最大的劇種，被人稱為「東方歌劇」。 ③京劇臉譜是京劇的一大特點，主要有紅臉、黑臉、籃臉、綠臉、黃臉和白臉等。 ④京劇的角色，根據男女老少，俊丑正邪、分為生、旦、凈、丑四大行當，又各與細密分工。 ⑤京劇演出講究「唱念做打」等程式動作。
(2)交流活動中，戲劇社將於英國學生一起探討對莎士比亞的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的認識，請你寫一則70字左右的發言稿。(3分)
24、以「壘高自己」為題，寫一篇文章。(50分)
要求：(1)文體不限(除詩歌外);
(2)不少於600字;
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
部分參考答案：
一、1、C;2、B;3、C;4、B;5、A;6、D;
二、(一)7、B;8、D。
(二)9、A;10、發怒、生氣;案件。11、你是想只管遵守法律，而讓我失信於天下嗎?
【戴胄犯顏執法翻譯】
當過李世民宰相的王珪對戴胄有一個評價，認為戴胄在「處繁理劇，眾務必舉」(處理復雜困難的問題，諸事都料理的有條不紊)方面有突出的才幹，這一評價受到了包括當時李世民在內的諸多大臣的一致肯定，事實證明，戴胄不負此評。
他字玄胤，相州安陽人，《舊唐書》說他「性貞正，有干局，明習律令，尤曉文薄」。隋朝大業年間，任門下錄事，後又在越王楊侗處任給事郎。王世充想自稱為帝時，他勸阻王讓他效忠隋朝，王不聽，把他排擠出去，讓他任鄭州長史，鎮守虎牢。武德四年(621年)五月，李世民率領大軍攻克虎牢，俘獲戴胄，李世民知道他的賢名，就把他留在身邊，引為秦王府士曹參軍。李世民即位後，任命戴胄為兵部郎中，封爵武昌縣男。
貞觀元年，大理寺少卿一職暫缺，李世民認為「大理之職，人命所懸，當須妙選正人。用心存法，無過如戴胄者。」(《大唐新語》卷四執法第七)就這樣，公正執法的戴胄被李世民親自點將，走馬上任。上任伊始，他就幹了一件漂亮的活兒，使李世民對他刮目相看。
由於李世民立國不久，許多大臣往往不自覺的忘了規矩，當時的吏部尚書、從小就與李世民一起玩兒大的長孫無忌，無意間犯了一件大錯事。在一次被李世民召見時，他匆匆上殿，竟然忘了解下自己的佩刀，更加麻煩的是，當時負責監督此事的監門校尉也沒有發現，沒有制止。當他們站在李世民面前時，尚書右僕射封德彝發現了這個問題，他上奏李世民說，監門校尉沒有發現是失職行為，應當處死;長孫無忌誤帶佩刀入宮，判處徒刑兩年，罰銅20斤贖罪。
李世民准備採納這個建議，戴胄卻反駁道：「校尉不覺與無忌帶刀入內，都是一時疏忽所致。臣子對於皇帝，不能稱過失。按照刑律說『供奉御用湯葯、飲食、舟船，發生差錯不合乎制度的，都要處死。』陛下如果考慮到他的功勞，那就不是司法機關所能議定的;如果依據法律，那麼罰銅就不恰當。」李世民說：「法律不是我一個人的法律，是國家的法律。怎麼能夠因為長孫無忌是皇親國戚，就要曲解法律呢?」下令重新擬定處理意見。
封德彝堅持最初的意見，李世民又動搖了，准備聽從。戴胄又上奏反駁：「校尉因為長孫無忌而造成犯罪，按照法律罪行應當減輕。如果論起他們的過失，那麼犯罪情節相同，但卻一生一死，量刑的差別太大，我冒死堅決請求皇上考慮我的建議。」李世民終於接受了他的建議，赦免了校尉的死刑。
貞觀元年正月，「朝廷盛開選舉」，大力選拔人才。一些人趁機對自己的做官資歷造假，李世民知道後，下令他們自首，否則，以後查出來要判處死刑。這時候，一個任徐州司戶參軍叫柳雄的人，偽造在隋官資被發現了，李世民想把他殺掉。戴胄根據法律判處他流放。李世民非常憤怒，說道：「我下令不自首者處死，你卻判其流刑，這不是向天下顯示我說話不算數嗎?你想要賣法嗎?」戴胄說：「您如果是馬上殺了那個人，臣是管不了的;既然交付大理寺處理，臣不能違背法律。」李世民又說道：「你只關遵守法律，難道讓我說話失信嗎?」
戴胄回答：「法律，是國家用來向天下公布大信用的;說出的話，只是當時憑喜怒發出來的罷了!陛下一時發怒，想要殺死他。已經知道不能這樣，交由法律處理，這正是忍耐小的憤怒而保持大的信用。臣私下替陛下珍惜這一點。」李世民終於醒悟了，說道：「我執行法律有失，先生您能夠加以糾正，我還有什麼可值得擔憂的呢?」戴胄的這次抗辯，開創了唐代的一個先例，皇帝說過的話，如果不符合法律，最後要以法律為准繩來裁斷。這是很了不起的的法律至上的思想，可惜的是，後來都是權大於法了。
史書上說，戴胄經常就像這次一樣犯顏執法，不斷的推翻李世民一時氣惱作出的決定，經過他的手處理的案子，從來就沒有冤枉的。這一年(貞觀元年)，戴胄被升任為尚書右丞，不久改任尚書左丞。

㈤ 江西南昌縣2013-2014學年度第一學期期中考試八年級語文試題；要縣的

我只有答案可以嗎？？？
2013—2014學年度第一學期南昌市期中形成性測試卷
八年級(初二)語文參考答案及評分意見
一、語言知識及其運用（20分）
1.（1）決眥入歸鳥（2）城春草木深（3）焜黃華葉衰（4）山山唯落暉（5）木落雁南度（6）欲濟無舟楫（7）昔人已乘黃鶴去（8）濯清漣而不妖（9）盜竊亂賊而不作（10）自雲先世避秦時亂
2.B 3.C 4.B 5.A 6.C
二、文言文閱讀（12分）
7. （1）模仿，這里指雕刻（2）極（3）同「屈」彎曲（4）清楚明白
8.（1）他們互相靠近的兩膝，都隱藏在手卷下面的衣褶中。
（2）原來是挑選一個長而狹窄的桃核雕刻而成的。嘻，技藝也真神奇啊！
9. D
10.第二段介紹船的中部，第三段介紹船頭，第四段介紹船尾，第五段介紹船背。文章主要採用空間順序介紹核舟。先介紹正面，再介紹背面。這樣介紹條理清楚。之所以從中部開始介紹，是因為核舟的中間部分是艙，高起而寬敞，十分引人注目；且核舟所表現的主題是「大蘇泛赤壁」，而中間部分雕刻有蘇軾的詩句，從這里說起容易引起讀者的注意，引發讀者的想像，所以從船的中部寫起。
三、現代文閱讀（18分）
（一）課內閱讀（10分）
11. 第一段：說明趙州橋結構巧，用料省，強度高，形式美的特點。
第二段：說明盧溝橋歷史悠久，結構精巧，強度高，堅固耐用，形式優美的特點。
12. C
13．不能刪去。「在當時」限制時間，特指「在那個時候」；「可算」一詞表示估計，放在句中是指在那個時候，趙州橋的大拱估計是世界上最長的石拱。如果去掉就指任何時候這個拱都是世界上最長的拱，表達過於絕對，與事實不符，用上這兩個詞體現了說明文語言的准確性。
14.（1）該句使用了打比方的說明方法，把橋比作弓，生動形象地描繪了橋的形狀，體現了趙州橋形式優美的特點。
（2）該句使用了作比較的說明方法，將永定河發水時的「河岸」與「盧溝橋」進行對比，有力地突出了盧溝橋結構堅固的特點。
（二）課外閱讀（8分）
15.第三十屆奧運會在倫敦開幕
16.電頭
通訊社名、發電時間、記者姓名
17. 第一、二段
交代了第三十屆奧運會開幕式的時間、地點、參加人員等。
18.不能替換，因為「左右」二字用在時間後表示大約的時間，即時間不確定，如果替換，就不能很好地體現重大新聞事件准確性的特點，可見新聞的語言非常准確。

㈥ 急 2013江西省高等職業學校招生統一考試語文 試卷及答案，誰有傳一份，謝謝

雙方都是固定

㈦ 2013年江西高考語文答案及題目,

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