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七年級下冊語文試卷答案名著閱讀

發布時間:2021-02-16 02:43:37

① 語文版七年級下冊語文書名著導讀講解!!!

比如講個例子:《童年》就會考人物形象。例如:外祖父的形象是什麼?2、( )的老回工人。
老工人叫什麼答名?3、堅強勇敢正直充滿愛心的是誰?《昆蟲記》就考主要講了什麼?將昆蟲鮮為人知的( )和( )生動的揭示出來。還有:什麼的詩篇。全書表達了什麼?我們老師講的,大部分就考這些,請採納!嘻嘻

② 七年級下冊語文書上的名著閱讀有哪些

有高爾基的<<童年>>和法布爾的<<昆蟲記>>

③ 七年級下冊語文名著導讀有

課外古詩詞
1、.吳均《山中雜詩》一詩中,表明詩人家住於山峰環繞、竹木茂盛的山中的兩句是山際見來煙竹中窺落日。 反映山中屋宇地勢高峻的(富有情趣的) 兩句是 鳥向檐上飛雲從窗里出
2、.王維《竹里館》一詩中,寫詩人的活動的兩句是獨 坐 幽 篁 里彈 琴 復 長嘯,寫夜靜人寂、明月相伴情景的兩句是 深 林 人 不 知明 月 來 相 照
3、 李白《春夜洛城聞笛》一詩中,點明遠游時令,敘寫青山吐月的優美意境的一句是 誰家玉笛暗飛聲? ;明寫月映清江美景,暗點秋夜行船之事的一句是 散入春風滿洛城
4. 李白《春夜洛城聞笛》中,表達詩人對家鄉、親人無限眷念的深情的兩句是故園東望路漫漫雙袖龍鍾淚不幹
5、 岑參《逢入京使》一詩中,寫詩人由於行者匆匆,只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安
6. 韋應物《滁洲西澗》一詩中,表達詩人恬淡胸襟的兩句是獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴,蘊含詩人因多病無所作為的憂傷情懷的兩句是春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫.
7.杜甫《江南逢李龜年》一詩中,追憶往昔與李龜年的接觸,表達對「開元全盛日」的無限眷念的兩句是岐王宅里尋常見 崔九堂前幾度聞,常被用來表達久別重逢,幸會難得的心情的兩句是:正是江南好風景落花時節又逢君
8、劉長卿《送靈澈上人》一詩中,從視覺和聽覺兩個角度描寫竹林寺的景色氣氛,同時點明送別時間,且對仗工整的兩句是:蒼蒼竹林寺 ,杳杳鍾聲晚 。寫靈澈辭別歸去,詩人佇立目送,依依不捨情景兩句是:荷笠帶斜陽 青山獨歸遠
9. 趙師秀《約客》一詩中,描寫江南梅雨季節清新幽靜的景色,交待深夜候客客不至的原因,襯托詩人孤寂、無聊心情的兩句是黃梅時節家家雨 青草池塘處處蛙,表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的兩句是: 有約不來過放半 閑敲棋子落燈花
10、 趙翼《論詩》一詩中說明文字創作應有時代感和創造性的兩句是:李杜詩篇萬古傳, 至今已覺不新鮮 ,與「長江後浪推前浪」的含義相同的詩句是:江山代有才人出 ,各領風騷數百年 。
11. 趙翼《論詩》一詩中有兩句詩可以用來說明人才輩出,各個時代都有有才華有成就的新人出現,這兩句詩是江山代有才人出 各領風騷數百年
《童年》
《童年》前蘇聯作家高爾基的自傳體小說三部曲的第一部(另有《在人間》、《我的大學》)。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從「我」隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫「我」去「人間」混飯吃結束,生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
-如片斷(2)寫「我」剛到外祖父家時見舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景,批判了小市民的自私殘暴;片斷(13)寫「我」在母親死後與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇(該他出錢買的那天,午飯照例要壞些;十分注意倒給他的茶的濃度;連敬聖像點的長明燈的油也是各買各的),外祖母的寬厚善良(該她出錢買的全是好肉;對著「我」掙來的錢默默流淚)等等
閱讀感受:讀來令人感到悲哀但不過於沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
1、《童年》是以高爾基自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部,其他兩部為《在人間》《我的大學》。
2、《童年》講述的 是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
3、童年刻畫了眾多的人物形象,外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 的人,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一般的寬大胸懷。
4、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象,比如,勇敢正直的「我」(阿廖沙),善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的「小茨岡」和執著的「好事情」。
5、《童年》中塑造了的阿廖沙形象是俄國千百萬勞動者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。
6、《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習氣是作者創作這部作品的第一主題。

④ 語文七年級下形成性評價卷名著閱讀檢測卷答案

要說最尊敬的老師嗎,那就要數胡哲老師了,我感謝陽光,它帶給我溫暖;我專感謝清泉,帶給我甘甜;我更感屬謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵的微笑.「豈有此理!胡說八道!」一聽這熟悉的話,你就知道我們的寫作老師來了.我的寫作老師叫胡哲,是我師范時的寫作老師.他個子不高,年紀不大,可頭發卻白了一半兒.他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照.最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片後那一雙永遠深邃的眼睛.他的形象不好看,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢.他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:「豈有此理」.

⑤ 七年級下語文補充習題名著推薦與閱讀西遊記答案

西遊記試題
一.填空.
1.《西遊記》,長篇_______小說,是_______中成就最高、最受喜愛的小說,但這部作品並非全無依傍,它有著歷史真實的影子,即唐貞觀年間_____________的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》,對此事有詳細的記載。_______________的故事、經民間文藝演出,成為以後小說的素材來源。現在《西遊記》是根據明代萬曆年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2.《西遊記》的作者是_________,字________,號__________,________代人。
3.全書_______回,基本由兩個故事組成,第1至7回,寫孫悟空出世至_______,表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇,體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至________回總寫唐僧師徒歷經______難,去西天大雷音寺取經,蘊含著_______________________的人生真諦。
4.全書共分三大部分:前7回寫________的故事,是全書的精華部分,表現孫悟空的反抗精神;8----12回寫_________的來歷、魏徵斬蛇、唐太宗入冥府,交待取經的緣起;第13回-----100回寫___________________________________.
5.《西遊記》中所寫天下所分的四大洲分別是:____________,_____________,_____________,______________.
6.孫悟空的第一個師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮後被如來佛祖壓在__________.後皈依佛門,唐僧為他取名___________。為西天取經立下汗馬功勞,後被封為____________。
7.豬八戒又叫_________,原為管理天河水兵的__________,獲罪下凡,誤投豬胎,曾占_________為妖,後經菩薩點化,保唐僧取經,得成正果,封為_________。
8.沙僧也叫________,原為天宮中的___________,被貶下界,在_________為妖,後保唐僧取經,得成正果,封為______________。
9.白龍馬原是___________之三太子小白龍,因違逆父命被囚鷹愁澗,後化作白馬馱負唐僧取經,被封為___________。後在化龍池中得復原身,盤繞在大雷音寺的_____________上。
10.「東勝神州海外有一國土,名曰傲來國。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精華,遂有靈通之意。內遇仙胎,一日迸裂,……」這段名著出自四大名著之一的<>,本書中你最喜歡的一具情節是:_______________。
11.《西遊記》中孫悟空從菩提祖師處學到______、______等神通,又從龍宮索取______作為兵器,因大鬧天宮被______壓在五行山下,受苦五百年,後受______規勸皈依佛門,給唐僧做了大徒弟,取名______。
12.在護送唐僧去西天取經途中,機智靈活、疾惡如仇的是______;憨態可掬、好耍小聰明的是______,法名是______;忠誠老實、勤勤懇懇的是______。
13.《西遊記》中有許多膾炙人口的故事,如三打______、大鬧______、真假______、三借_____。
14.古典文學名著《西遊記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是:______
15.《西遊記》全書共______回,孫悟空自號______
16.請寫出《西遊記》中你印象最深的一個回目的題目:第______回________________________

二.列舉簡述
1.唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬?分別給他們取了什麼名?觀音所賜的名分別是什麼?

2.列舉師徒四人取經路上經歷的磨難,舉四個即可。

3.列舉師徒四人所遇的妖怪,四個即可。

4.<西遊記>中的人物刻畫得各有特點,請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節。___________________、_________________________。
5.唐僧師徒四人中,你最喜歡和最不喜歡的人物是誰?說說理由。
最喜歡:____________理由:
最不喜歡:___________ 理由:
6.列舉兩個<西遊記>中你喜歡的情節,並說說理由。
情節:_______________________理由:
情節:_______________________理由:
7.最能體現孫悟空反抗精神的情節是哪個?

8.列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。

9.小說除塑造唐僧師徒四個形象外,還寫到許多神仙,請列興幾個。

10.悟空、八戒、沙僧使用的兵器分別是:

11.《西遊記》中的孫悟空開始取經時意志並不是很堅定,請問他曾經幾次返回花果山?都是哪幾次?

12.《西遊記》中白龍馬、豬八戒和沙僧在做唐僧之前分別都是做什麼的?

13.《西遊記》中,成為唐僧師徒取經路上最大的障礙是哪一家族的刁難?這些刁難分別是什麼?

14.《西遊記》中,唐僧師徒西天取經一共經歷了多少難?其中大徒弟孫悟空的筋斗雲一翻是多少里?他會多少般變化?

15.《西遊記》中,孫悟空原為東盛神州花果山上的一塊仙石,他拜誰為師?他的武器是在哪兒得到的?這個武器原來是做什麼用的?經孫悟空變化,名字叫什麼?

16.《西遊記》中的唐僧是如來佛的第二個徒弟誰投胎轉世的?做了狀元誰的兒子?因父親遇難,自幼出家,法名是什麼?

17.《西遊記》中,師徒一行經過千難萬險,終於終得正果,請問:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來佛封為什麼稱號?

18.你能寫出幾句出自《西遊記》中的經典語句嗎?

19.寫出幾個《西遊記》中具有神妙奇幻的想像,緊張曲折的情節?

20.《西遊記》中化作妖精的白骨精先後三次分別變為哪三位人物來哄騙唐僧,但都被孫悟空一一識破?

三.簡答題。
⒈談談你對這部小說所反映的主題的理解。

⒉結合相關情節,說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

⒊結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。

⒋分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。

⒌簡述孫悟空學藝和名字的由來。

⒍小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點?作者塑造這一形象的目的何在?

7.你認為《西遊記》中哪一回寫得最為精彩,為什麼?

⑥ 七年級下冊語文試卷 文學常識及名著積累答案

【文學常識】 1. 第一位女詩人是:蔡琰(文姬) 2. 第一部紀傳體通史:史記 3. 第一部詞典是:爾雅 10. 四大古典小說:《三國演義》 水滸傳 西遊記 紅樓夢 11. 四大譴責小說:官場現形記(李寶嘉) 二年目睹之怪現狀(吳研人) 老殘游記(劉鄂) 孽海花9.「醉打蔣門神」「大鬧飛雲浦」「血濺鴛鴦樓」……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄(武松)。
10.《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是( 關羽).這部書中有關這個祭東風》、《草船借箭》、《三氣周瑜》、《智料華容道》、《巧擺八陣圖》、《識魏延反骨》、《智取成都》、《罵死王郎》、《空城計》、《七星燈、死後還以木偶退兵》、《錦囊殺魏嚴》、《空城記》 。
13.下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。
收二川,排八陣,六齣七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;
取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
示例:三顧——三顧茅廬
收二川:東川,西川,排八陣:八陣圖,六齣:祁山,七擒:孟獲,五丈原前:隕大星漢丞相歸天,四十九盞明燈:五丈原諸葛禳星 ,三顧:茅廬;
取西蜀:西川,蜀中,定南蠻:孟獲,東和:孫權,北拒:曹操,中軍帳里,變金木土爻神卦:八卦,水面偏能用火攻:火燒赤壁。
14.下面是四大名著中的人物與情節,其中搭配不當的一項是(C)
A,魯智深——倒拔垂楊柳 B,孫悟空——大鬧天空
C,諸葛亮——三顧茅廬 D,劉姥姥——三進大觀園
15.古典名著《西遊記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是(大鬧天宮)。
16.《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特徵鮮明的外號。 魯提轄拳打鎮關西 豹子頭林沖 嫉惡如仇,剛直不屈
17.《西遊記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會,說出他令人贊頌的一種精神,並舉例證明。語言要簡潔。
贊頌了孫悟空叛逆、除惡揚善的精神,不畏強權,具有反抗精神,能者居用。
18.「滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。」這是我國古典名著《三國演義》的開篇詞。
19.女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,後被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。以上情節出自我國古典名著《紅樓夢》。
20.「天下三分」是指天下分裂為 魏、 吳 、蜀 三國。

⑦ 七年級下語文名著閱讀題

《童年》(1-20)

1《童年》是(高爾基 )自傳體三部曲中的第一部,另外兩部是(《在人間》 )、(《我的大學》 )。

2《童年》主人公是(阿廖沙 ),講述他從(三 )歲至( 十)歲的童年生活。

3「我」是因為(父親去世 ),和媽媽一起到外祖母家裡的。在外祖母家中「我」最喜歡的人是(外祖母 ),最討厭的人是( 外祖父)。

4徒工小茨岡是怎麼死的?(被橡木十字架壓死的)。

5在表兄薩沙的慫恿下,阿廖沙(把過節用的白桌布染成了黑色 ),薩沙又向外祖父告了密,結果老爺子把阿廖沙打得失去了知覺,隨後大病了一場。

6外祖父染坊起火,(外祖母)把硫酸鹽從火中拿了出來。

7《童年》以主人公(阿廖沙)的獨特目光審視社會與人生,從而表現了(當時整個社會)的腐敗與沒落。

8阿廖沙遇到的第一個優秀人物是(「好事情」),這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時,他總是回答一句(好事情 )而得來的。

9《童年》真實的記載了主人公( 阿廖沙)兒時在外祖父( 卡什林)家中的所見所聞,對他優秀性格的形成起關鍵作用的人是(外祖母 )。

10在污濁環境下,阿廖沙身邊也有一些好人,多次捨身用自己的胳膊擋住外祖父薯條子的(小茨岡 ),對主人公心靈產生極大影響的房客是(「好事情」)。

11米哈爾舅舅為什麼乘酒醉來外祖父家鬧事?(想把家產全拿到手)

12在後父毒打母親時,(阿廖沙)用水果刀向他刺去。

13在阿廖沙眼中外祖母是一個怎樣的人呢?(慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、胸懷寬大、善於忍讓)。

14小茨岡為什麼要偷東西?(因為外祖父的慫恿 )

15(米哈伊爾舅舅)指使小侄子把燒紅的頂針來燙格里戈里。

16雅科夫舅舅毫無人性,打死了自己的( 妻子)。

17阿廖沙讀了(兩年)年小學,之後開始靠(當學徒)掙錢。

18外祖父因為家道中落變得更加吝嗇,連(茶葉)也要一片片數。

19「我」和彼得大叔友好分裂,其原因是(辱罵「我」的朋友),我直至其弄他的原因是()。——看不懂這是什麼問題

20媽媽和後父(謊稱家中失火,燒得一無所有),回到了外祖父家,媽媽死後,「我」(就到人間去了)。一、填空
1、〈〈童年〉〉是前蘇聯作家高爾基以自己為原型的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述阿廖沙三歲到十歲這一童年時期的生活。
2、作者的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學》

3、《童年》一書的主題描述了阿廖沙童年時代的苦難經歷,,揭示了19世紀末俄國的現實黑暗狀況.

4、《童年》一書刻畫了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父、 善良、聰明能幹、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一般的寬大胸懷外祖母、 樂觀純朴的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身於科學的知識分子「好事情」等人物形象。
5、請分別用一個詞語評價下列人物形象。同第四題
小茨岡( );格里戈里( ); 「好事情」( )
6、《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事,因此小說的基調在整體上顯得顯得嚴肅、低沉;但也因為是以一個小孩的眼光來描述,就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,使人在黑暗中看到 光明,在邪惡中看到善良 ,在冷酷無情中看到 人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量 。
二、簡述:
1、結合一兩個情節分析下列人物形象
(1)阿廖沙:外公破產了,阿廖沙與外婆相依為命,通過三年級考試後他不再上學,開始自己養活自己。他結識了許多夥伴,他們互相幫助,一起撿破爛,扯木材。八月,母親去世了,外公說阿廖沙不是獎章,不能老掛在他的脖子上。於是,阿廖沙便走向人間,外出謀生去了。阿廖沙是在黑暗污濁的環境中仍保持這生活的勇氣和信心,並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
(2)外祖母:外祖母:她的形象是俄羅斯文學中最光輝、最有人性的藝術形象之一。她善良、樂觀,心裡充滿了無私的愛。她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡。她信仰的上帝是與人為善的。她知道很多優美的民間故事,常常講給阿廖沙聽,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈,阿廖沙說道,「在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了把我領到光明的地方……,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人—— 是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活」。
(3)外祖父:外祖父:他是俄羅斯小市民階層的典型。暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,結果生了場大病;他非常貪財,暗地裡放高利貸,秘密接受典當,甚至慫恿徒工到市場上偷竊。卡什林是小說中丑惡勢力的化身,在他身上集中體現了俄國小市民的卑鄙靈魂。
(4)舅舅:兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
2、在這部小說中,哪個人物給你的印象最深,為什麼?
同第一題

3、阿廖沙在成長的中經歷了哪些痛苦與磨難?請簡述一兩個。
同第一題
譜寫昆蟲生命的詩篇——《昆蟲記》
書名:昆蟲記

作者:法布爾[法國]

內容摘要

《昆蟲記》的出版轟動了世界,從出版迄今,已有數十種版本,被翻譯成50多種文字,橫跨幾個大洲,縱貫兩個世紀,經歷百年仍是一座無人逾越的豐碑,被譽為「昆蟲的史詩」。親愛的少年朋友,你也許會問,小小昆蟲何來如此的魅力,誘惑著一代又一代的讀者?《昆蟲記》是用散文的形式著成的一部昆蟲學回憶錄,真實地記錄著法布爾畢生研究昆蟲的成果。在法布爾那個時代,昆蟲學家主要是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作,研究的是死昆蟲。法爾布第一個用田野實驗的方法研究活生生的昆蟲,研究昆蟲的本能與習性,他因此成為了昆蟲行為學研究的開山祖,《昆蟲記》也因此在科學史具有里程牌的意義。

作者簡介

讓·亨利·法布爾(1823—1915),出生在法國南部山區一個貧苦農民家庭,是法國著名的昆蟲學家、作家。他小時候飽受貧苦,曾經流浪街頭,靠賣汽水、做零工等掙點兒錢。經過刻苦的自學,他進入一個食宿免費的師范學校,畢業後,當上了中學教師。他沒有進過正規的大學,但他以頑強的意志,不懈的努力,自學了大學課程,並取得了博士學位。不管自己生活多麼艱苦,工作多麼繁忙,法布爾從沒間斷過對昆蟲的研究。他深入昆蟲世界,懷著無限的熱情對昆蟲進行觀察和實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,著成了《昆蟲記》這部巨著。1885年,《昆蟲記》3卷本出版,直到1910年,《昆蟲記》10卷本才出齊。

推薦理由:

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家和作家法布爾花了將近20年時間才寫成的。法布爾以科學的態度,仔細觀察昆蟲世界,用大量一手的資料,真實介紹了昆蟲的生活,糾正了人們一些錯誤的觀念。他以流暢的語言、生動的描述,把各種昆蟲栩栩如生地展現在人們面前,將人們帶入了奇妙的昆蟲王國。法布爾是法國著名昆蟲學家,本書是他的經典著作,作者將專業知識與人生感悟融於一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

相關練習:

一、填空
1、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,並專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個人是 ;這本書是《 》
這本書又譯為《 》或《 》,被譽為「 」。我們學過其中的一篇課文叫做《 》
2、本書出了真實了記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出 ,全書充滿了對
,充滿了對 。
二、簡述
1、簡述本書的主題

2、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?
一、背誦填空

1.《昆蟲記》的作者是_____國作家_____。他被稱_____,_____ ,_____。

2.《昆蟲記》共有_____卷,歷時 年,堪稱科學與文學完美結合的典範。被稱為 。

二、提綱挈領

3.請你寫出《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你最喜歡的一種動物是_____ ,理由是____________________。

4.請你寫出《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是_____ ,理由是______________________。

5.請你寫出5種《昆蟲記》中描繪的昆蟲並且分別簡要概括它們的特點。

參考答案:

1.法、法布爾無與倫比的觀察家、昆蟲荷馬、昆蟲世界的維吉爾

2.十 三十一年 科學與文學完美結合的典範。

3.例:蜣螂;以其它動物的屍體和糞便為食,被稱為「清潔工」

4.例:狼蛛;一口就能咬到敵人致命的部位,是一招致死的殺手。

5.例子:蟬:為快樂而放聲高歌,永遠不知疲倦的歌唱家;黃蜂:本能讓他們遭受美麗的嘲笑,卻沒有賦予他們動腦筋的能力;螳螂:外表美麗而天性兇殘,是不折不扣的殺手。

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