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2014語文雲南中考試題

發布時間:2021-02-16 04:17:49

⑴ 2014全國中考語文試卷合集至少50個省市的,要word版含答案的,求大神

你要命啊,嘶嘶

⑵ 雲南中考語文選擇題第三題選擇詞語試題及答案

小孩子,請不要做弊!

⑶ 2014雲南省鎮雄縣中考熱點 語文作文

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⑷ 雲南各地歷屆中考語文作文題目50個

_____的滋味 答卷 美好的相遇 我感受到了(「無聲的關懷」、「音樂內的魅力」、「登山的樂趣」、「勞容動的艱辛) ________最_______ 生活很美 家鄉巨變

⑸ 萬唯教育雲南2014中考面對面初中學業水平考試語文附錄四的參考答案是什麼

還是自己做吧 同學 加油

⑹ 雲南語文中考試卷是全國統一的嗎

當然不是 是自己命題的

⑺ 2016年宕昌縣語文中考作文題目

1專題限時集訓雲南省近年中考作文試題集錦(一)命題作文1.(2015曲靖中考)請以「打開窗,讓春風進駐」為題,寫一篇作文。要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌除外);(2)說真話,抒真情,忌抄襲;(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名;(4)書寫工整,不少於600字。2.(2014雲南中考)請以「如果有一天」為題,寫一篇作文。要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌除外);(2)說真話,抒真情,忌抄襲;(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名;(4)書寫工整,不少於600字。3.(2013玉溪中考)作文題一:請以「品味」為題,寫一篇文章。作文題二:請以「築夢」為題,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外,文體不限,不少於600字;(2)文章中不得出現與考生相關的真實地名、姓名;(3)不要套作,不得抄襲。4.(2013西雙版納中考)請以「幸福花開」為題,寫一篇作文。要求:(1)除詩歌外,文體不限。字數不少於600字;(2)說真話,抒真情,忌抄襲;(3)作文中不能出現真實的人名、地名和校名。5.(2013曲靖中考)題目:記憶深處要求:(1)立意自定,除詩歌外,文體不限;(2)有真情實感,不得套用與抄襲;(3)不得透露個人的相關信息;(4)書寫工整,不得少於600字。6.(2013昭通中考)請以「那句話」為題,或自擬一個包含「那句話」這個短語的題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外,不限文體;(2)不少於600字;(3)作文中不能出現考生所在地地名、學校校名及真實姓名。7.(2012西雙版納中考)請以「未曾說出的感謝」為題,寫一篇作文。要求:(1)除詩歌外,文體不限。字數不少於600字;(2)說真話,抒真情,忌抄襲;(3)作文中不能出現考生所在地地名、真實姓名及學校校名。8.(2012普洱中考)成長中的你,駐足回望走過的青春歲月,會發現親情如花,師愛如露;會發現四季如歌,山川如畫;會發現知識如錦,書香如詩„„在成長中發現,在發現中成長。請以「發現真好」為題,寫一篇文章。要求:(1)選取恰當的詞語將題目補充完整;(2)除詩歌外,文體不限;(3)文中不得出現真實的地名、校名和人名;(4)不得抄襲,字數不少於600字。

⑻ 2014年雲南中考每科和小三科佔分多少

2014年雲南昆明中考各科目分值分配安排:語文100分、數學100分、英語100分、政治80分、化學80分、物理80分、地理80分、生物80分、歷史80分、體育50分、信息技術50分

⑼ 雲南麗江2014年中考語文文言文

2014年安徽省【三】(15分)愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!14.解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)可愛者甚蕃 蕃: (2)濯清漣而不妖 濯: (3)香遠益清 益: (4)亭亭凈植 植: (5)宜乎眾矣 宜: 15.翻譯下列句子。(4分)(1)中通外直,不蔓不枝。 (2)菊之愛,陶後鮮有聞。 16.陶淵明「愛菊」和世人「愛牡丹」的原因各是什麼?請用文中語句回答。(2分) 17.怎樣理解「蓮之愛,同予者何人」?(4分) 【三】(15分)14.(1)通「繁」多.(2)洗滌(3)更,更加。(4)「植」通「直」,立。(5)當然(5分,各1分,意思對即可)15(1)它的莖中間貫通,外形挺直,不生枝蔓,不長枝節。 (2)對於菊花的喜愛,在陶淵明以後很少聽到了。(4分,各2分,意思對即可)陶淵明「愛菊」的原因:花之隱逸者也; 世人「愛牡丹」的原因:花之富貴者也(2分)17.示例一:這是一個反問句。表達了知音甚少的無限感慨。一方面照應上文「予獨愛蓮」,另一方面也透露出對人生世事的感嘆,慨嘆當時與作者志同道合的人少,能做到品行高潔的人少。示例二:既明確寫出了作者對蓮花的喜愛,又表達了作者對追名逐利的事態的厭惡,不與世俗同流合污的態度。(4分)

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