九年級上語文期中練習一答案

『貳』 九年級語文上冊期中測試題及答案（答案可要可不要）人教版

六年級上冊數學期中測試題
卷面總分100分，100分鍾完卷。監考老師不念題。
班級 姓名 得分
一、填空題。（每題1分，共23分）
1、716 ×59 表示的意義是（ ），
716 ÷59 表示的意義是（ ）。
2、35 ＝18：（ ）＝（ ）：20＝（ ）25 ＝（ ）÷40＝[填小數]（ ）
3、一個長方形的長是6厘米，寬是0.4分米，長與寬的最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
4、把5千克糖平均分成6包，每包糖重（ ）（ ） 千克，每包糖是5千克的（ ）（ ） 。
5、一條公路長10千米，第一次修了14 ，第二次又修了14 千米，兩次共修了（ ）千米，還剩（ ）千米。
6、5噸的13 與（ ）的12 相等；比6千米的13 還多13 米是（ ）米。
7、10以內質數的和的倒數是（ ）。
8、一個三角形，三個內角的度數的比是2：3：5，最小的內角是（ ）度，最大的內角是（ ）度，這個三角形是（ ）三角形。
9、汽車4小時行了全程的25 ，每小時行45千米，全程長（ ）千米，行完全程需（ ）小時。
10、20千克比16千克多（ ）（ ） ，16千克比20千克少（ ）（ ） 。
二、你會判斷嗎？正確的在（ ）里打「√」，錯誤的打「×」（5分）
1、自然數的倒數都比它本身小。（ ）
2、在1千克水中加入40克糖，這時糖占糖水的125 。（ ）
3、一個數除以15 ，這個數就增加4倍。 （ ）
4、a÷34 ＝b÷14 ，那麼a一定小於b。 （ ）
5、甲數加上它的17 ，正好是乙數，關系式是：甲數×（1＋17 ）＝乙數。（ ）
三、選擇正確答案的序號填在括弧里。（6分）
1、125÷1100 ×8＝（ ） ①100000 ②10 ③10000
2、一個比的比值是25 ，如果後項乘以13 ，前項不變，則新的比值是。（ ）
①115 ②215 ③56
3、一個數的38 是35 ，求這個數的算式是。（ ）
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
4、一根繩子剪去14 後，剩下的部分與34 米比較（ ）
①剩下的長； ②一樣長； ③剩下的短； ④不能確定。
5、六（2）班有男生40人，男生和女生人數的比是10：9，全班有（ ）人。
①70 ②74 ③76 ④78
6、一件商品漲價15 後，又降價15 ，現價比原價（ ）。
①貴； ②便宜； ③同樣多。
四、計算題。（31分）
1、直接寫得數。（8分）
1÷13 ＝ 1－12 －13 ＝ 58 ×23 ＝ 56 ×（18＋625 ）
16 ×12＝ 29 ÷35 ＝ （318 ＋79 ）×0＝ 12 ＋712 ＝
2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（10分）
813 ÷7＋17 ×613 12 ×25 ＋ 910 ÷920 （12 ＋23 ＋34 ）×24
713 ÷[114 ÷（423 －12 ）] 29 ＋12 ÷45 ＋38
3、解方程。（4分）
35 x－47 ＋37 ＝ 1 （45 ＋3.2）x＝23
4、列式計算。（9分）
（1）從38 的倒數里減去14 的23 ，差是多少？
（2）23 與14 的差等於一個數的56 ，這個數是多少？
（3）甲數是5的15 ，乙數的15 是5，兩數相差多少？
五、解決問題。（35分）
1、看圖列式，不解答。（4分）
2、實驗小學五年級有3個班，一班有42人，二班的人數是一班的56 ，三班的人數比二班的2倍少16人，五年級共有學生多少人？（5分）
3、吳山農場去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃？（請寫出數量關系，再解答。5分）
4、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數比是2：3：5，每種車各有多少輛？（5分）
5、一堆煤，先用去總數的25 ，又用去總數的49 ，這時用去的比剩下的多31噸，這堆煤共有多少噸？（5分）
6、打一份文稿，單獨打小明要15小時，小剛要12小時，如果兩人合打，幾小時後可以完成這份文稿的56 ？（5分）
7、農貿公司的香蕉占水果重量的14 ,桔子占水果重量的25 ,其餘的是蘋果.[6分]
（1）寫出香蕉、蘋果重量的最簡比。
（2）如果蘋果是35千克，那麼香蕉、桔子各有多少千克？
（3）你還能提出什麼問題？並解答出

『叄』 海淀區九年級第一學期期中練習 語文的答案！！

海淀區九年級第一學期期中練習
語文參考答案及評分標准
第I卷(24分)
一、本題共10分,每小題2分。
1.B(2分) 2.C(2分) 3.A(3分) 4.B(2分) 5.C(2分)
二、本題共14分。
6.(1)我寄愁心與明月(1分) (2)五十弦翻塞外聲(1分)
(3)大漠孤煙直,長河落日圓(2分) (4)溫故而知新,可以為師矣(2分)
(本題共6分。一句1分,錯一個字則該句不得分)
7.(本題共3分) (1)B(1分)
(2)用虛構幻想的離奇情節(用荒誕誇張的故事情節)、諷刺的藝術手法深刻地反映當時的社會現實。(2分。意思對即可。)
8.B(2分)
9.(本題共3分)(1)2003年——2005年,中國留學生回國人數不斷上升。(1分)
(2)對祖國的依戀熱愛之情;(1分)在自己國家有更多的發展機會,而且機會不等人。(1分,各0.5
分)
第Ⅱ卷(36分)
三、本題共8分。10.C(2分)
11.(本題共2分)(l)使尉惱怒,使尉責辱他。(1分)(2)王侯將相難道有天生的貴種嗎!(1分)
12.(公等遇雨,皆已失期,失期當斬。)借第令毋斬,而戍死者固十六七。(本題1分。若只答括弧中的內容,扣0.5分。)
13.抓住時機巧殺兩尉,掃除起義障礙;善於宣傳鼓動,堅定戍卒起義決心;詐稱公子扶蘇、項燕隊伍,順應民心。(本題3分。一點1分,意思對即可。)
四、本題共36分。
14.(1)丹頂鶴:凄厲長鳴 驚駭尖叫 (2)譚立:靠近母鶴手勢表白
(本題共4分。每空1分,意思對即可。)
15.(本題2分)交待了故事發生的地點,渲染了一種寧靜祥和的氣氛(1分),從側面襯托出譚立和師傅護鶴的盡心盡職(1分)。
16.這個句子用"操""奔""竄""解""跳""劃"等一系列的動詞生動地表現了譚立聽到母鶴叫聲而不明原委時內心的焦急,反映出他護鶴的盡心盡職。(本題3分。選擇恰當的動詞1分;心理特徵1分;人物特點1分)
17.答案示例:小說的⒁⒂段讓我非常感動。當時的譚立已知道自己無法生還了,面對環繞著他哀鳴而飛的雙鶴,他用手勢表白了自己對鶴的熱愛之情,表白了為救鶴付出生命的無怨無悔。一個平凡的護鶴工,選擇了這樣詩意而從容的死去,讓人震撼、難忘,油然而生敬意。(本題4分能選擇自己感動的情節,結合具體內容闡述感受,言之成理即可。)
18.細菌發電的兩種方式(細菌發電的原理)細菌發電的優勢(建立細菌發電站)(本題2分。每空1分)
19.添加化合物 不斷充氣(本題2分。每空1分)
20.答案示例:材料一:尋金小行家 材料二:探雷小專家(排雷好幫手)(本題4分,各2分。意思對即可。若答"尋礦小行家"、"排雷小能手"各扣1分。)
21.以一個青年因為對女友套裙的欣賞而受到啟發,從而設計出巧妙實用的可口可樂瓶子的
事例,引出中心論點。(本題2分。概括事例1分;引出論點1分。)
22.(本題2分)一正一反進行對比,有力地證明了擁有陽光心態的重要性,(1分)從而證明了
欣賞的重要=(1分)
23.(本題3分)首先提出本段的論點:欣賞能夠助人成就一番事業(1分);接著剖析原因(l分);最後用古人因為欣賞而成就事業的幾個例子作為事實論據,具體有力地證明了欣賞讓人能夠成就一番事業,從而證明了中心論點(1分)。