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2010年語文中考試卷及答案河北省

發布時間:2021-02-18 01:01:52

A. 2010年中考語文試題及答案

機密★啟用前
2010年廣東省初中畢業生學業考試
語 文
說明:1.全卷共6頁,滿分l20分。考試用時l20分鍾。
2.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和准考證號、試室號、座位號填寫在答題卡上。
3.答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目的指定區域 內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然後再寫上新的答案;不準使用鉛筆和塗改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.本試卷設有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補償分計人總分,但全卷最後得分不得超過120分。
5.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束後,將試卷和答題卡一並交回。
一、基礎(28分)
1.根據課文默寫古詩文。(10分)
(1)綠樹村邊合,口口口口口。(孟浩然《過故人庄》)(1分)
(2)浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。口口口口口口口,口口口口口口口。(龔自珍《己亥雜詩》)(2分)
(3)面對元朝統治者高官厚祿的誘惑,文天祥斷然拒絕,因為他深知背信棄義換來的高 官厚祿,不值一文!正如孟子《魚我所欲也》所說的:「口口口口口口口口口口,口口口口口口口!」(2分)
(4)口口口口口口口,西北望,射天狼。ù(蘇ù軾《江城子•密州出獵》)(1分)
(5)默寫韓愈的《早春呈水部張十八員外》。(4分)
口口口口口口口,口口口口口口口。
習口口口口口口,口口口口口口口。
2.下列各組句子中,加點詞語意思相同的兩項是(4分)
A.把酒臨風/執策而臨之
B.漁人甚異之/或異二者之為
C.中通外直,不蔓不枝/玉盤珍羞直萬錢
D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙
讀下面文字,完成第3~5題。
人生的本色該是如此:成,如朗月照花,深潭微瀾,是不論順逆、不計得失的超然,是揚鞭策馬、登高臨遠的驛站;敗,仍清水穿石,匯流入海,有窮且益堅、不墜青雲的ào』àn( ),有「將相本無種,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰如滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,深知暫退一步,海闊天空,不肯因噎廢食……
沒有比行動更美好的語言,________________。人生需要的是德行的mùyù( )、堅韌的澆灌、摯愛的孕育。
3.根據拼音寫出文段括弧處應填入的詞語。(2分)
ào』àn( ) mùyù( )
4.聯繫上下文,仿照劃波浪線的語句,在橫線處補寫恰當的語句。(2分)
5.用下面的詞語另寫一段連貫的話,至少用上其中的兩個。(3分)
揚鞭策馬 倔強 海闊天空 堅韌
按要求完成6~8題。
廣州將舉辦第l6屆亞運會,學校擬選派l0名同學參加濱海市中學生拉拉隊,屆時到亞 運會賽場為運動員吶喊助威。假設你參加拉拉隊隊員的競選,請你完成以下工作:
6.請你為拉拉隊設計一個為運動員吶喊助威的口號,必須用兩個句子,要求朗朗上口,富有鼓動性。(2分)
7.拉拉隊隊員的競選大會上,選手有一分鍾時間亮相並作發言。請你准備一段簡短的發言,要突出自己勝任拉拉隊隊員的優勢,爭取評委和與會同學的支持。(3分)
8.拉拉隊應該做好哪些准備工作?請你提出兩項建議。(2分)
二、閱讀(42分)
閱讀下面文段,完成第9~20題。
(一)(8分)
三峽 酈道元
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重岩疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至於夏水襄陵,沿泝阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖 乘奔御風,不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕減多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其問,清榮峻茂, 良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌 曰:「巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!」
9.用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
重岩疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦Z'1。
10.酈道元堪稱寫水的高手,他用「口口口口,口口口口」描寫水勢盛大,又用「口口口口,口口口口」描寫江水清澈,語言凝練而意蘊豐富。(用原文的語句填空)(2分)
11.文末描寫「高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕」,突現了三峽的什麼特點?(3分)

(二)(11分)
三思而行 季羨林
①「三思而行」,是我們現在常說的一句話,是勸人做事不要魯莽,要仔細考慮,然後
行動,則成功的可能性會大一些,碰壁的可能性會小一些。
②要數典而不忘祖,也並不難。這個典故就出在《論語•公冶長第五》:「季文子三思而後行。子聞之日:『再,斯可矣。」』這說明,孔老夫子是持反對意見的。吾家老祖宗文子的三思而後行的舉動,二千六七百年以來,幾乎得到了歷代天下人的贊揚,包括許多大學者在內。查一查《十三經註疏》,就能一目瞭然。《論語正義》說:「三思者,言思之多,能審慎也。」許多書上還表揚了季文子,說他是「忠而有賢行者」。甚至有人認為三思還不夠。《三國志•吳志•諸葛恪傳注》中說:有人勸恪「每事必十思」。可是我們的孔聖人卻冒天下之大不韙,批評了季文子三思過多,只思二次(再)就夠了。
③這怎麼解釋呢?究競誰是誰非呢?
④我們必須先弄明白,什麼叫「三思」。總起來說,對此有兩個解釋。一個是「言思之
多」,這在上面已經引過。另一個是文子自己說的,君子無論謀劃什麼事,開頭、中間、結
局都要考慮到。(見《左傳•哀公二十七年》)然而孔子以及上萬上億的眾人卻不這樣理解,
他們理解,一直到今天,仍然是「多思」。
⑤多思有什麼壞處呢?又有什麼好處呢?
⑥根據我個人幾十年來的體會,除了下圍棋、象棋等等以外,多思有時候能使人昏昏,
容易誤事。平常罵人說是「不肖子孫」,意思是與先人的行動不一樣的人。我是季文子的最
「肖」子孫。我平常做事不4e2-思,而且超過三思,是否達到了人們要求諸葛恪做的「十
思」,沒做統計,不敢亂說。反正是思過來,思過去,越恩越糊塗,終而至於頭昏昏然,而
仍不見行動,不敢行動。我這樣一個過於細q的人,有時會誤大事的。我覺得,碰到一件
事,決不能不思而行,魯莽行動。記得當年在德國時,法西斯統治正如火如茶。一些盲目崇
拜希特勒的人,常常使用一個詞兒Darauf_galngertum,意思是「說干就干,不必思考」。這是法西斯的做法,我們必須堅決揚棄。遇事必須深思熟慮。先考慮可行性,考慮的方面越廣越好。然後再考慮不可行性,也是考慮的方面越廣越好。正反兩面仔細考慮完以後,就必須加以比較,做出決定,立即行動。如果你考慮正面,又考慮反面之後,再回頭來考慮正面,
又再考慮反面,那麼,如此循環往復,終無寧日,最終成為考慮的巨人,行動的侏儒。
⑦所以,我贊成孔子的「再,斯可矣」。
(選自《季羨林談人生》,有刪改)
12.根據作者的考證,「三思而後行」的「三」有哪幾種解釋?(3分)
13.簡述第⑥段的論證思路。(4分)
14.有人這樣評價本文:(1)本文立論有依有據,令人信服;(2)本文闡述道理親切平和。
請你選擇其中一種,說說作者是怎樣論述才達到這樣的效果的。(4分)
(三)(15分)
偷父 劉心武
我到家已臨近午夜,進門後按亮廳里的燈,立刻感覺到不對勁兒,難道……我快步走到
各處,一一按亮燈,到衛生間一仰頭,o就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透氣窗被撬開
了!這時,忽然聽見卧室床下有動靜。我左手從衣兜掏出手機,准備撥110報警,右手操起
窗簾叉子,朝床下喊:「出來!放下手裡的東西!只要你不傷人,咱們好商量!」
一個瘦小的少年從床底下爬出來了,剃著光頭,穿一件黑底子的T恤。我用窗簾又指
著他:「你偷了些什麼?把東西掏出來!」
(1)他把兩手伸進褲兜,麻利地將兜翻掏出來,又把手攤開說:「啥也沒拿啊!」
他那一副「久經沙場」、處變不驚的模樣,倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我來到門廳里,開始詢問。
他今年14歲,家在離我們這個城市很遠的地方。他只上到小學三年級就輟學了,一年
前開始了流浪生活,現在靠結伙偷竊為生。
我望著這個瘦骨嶙峋、滿臉大汗的少年,問他:「餓吧?」他眯眼看我,彷彿我是個怪物。
我為他泡了一碗方便麵,端到他面前。
我決心放他去,對他說:「我的話你未必肯聽,但是我還是要跟你說,不要再干這種違
法的事,你應該走正路。」他點頭。
我給他開門時,他居然說:「我還不想走。」
我大吃一驚:「為什麼?」
他回答的聲音很小,我聽來卻像一聲驚雷:「我爸在床底下呢……」
天哪!原來還有個大活人在卧室床底下。我慌忙將窗簾又搶到手裡,准備撥ll0。這工
夫,那少年卻已經轉身進了卧室,麻利地爬進了床底下。我驚魂未定,他卻又爬了出來,回
到了門廳。我這才看清,他手裡捧著一幅油畫。我正想嚷,他對我說:(2)「我要……我要
爸……求您了。」
那幅油畫,是我臨摹凡•高的自畫像,這幅自畫像里,人物顯得特別憔悴,眼神飽含憂
郁,鬍子拉碴的。
少年告訴我,他負責踩點的時候,從我家窗外隔著鐵柵看見了這幅畫,一看就覺得是他
爸,總想偷走它。今天,他好不容易鑽了進來,取下這幅畫,偏巧我回來了……
我細問他:「你爸現在在哪兒呢?你媽媽呢?」
他執拗地告訴我,他沒有媽。他媽在他還不記事的時候,嫌他爸窮,跟別人跑了。他記
得他爸,那扎人的鬍子茬兒,那熏鼻子的汗昧加煙味加酒味……不記得是哪一天,忽然說他
們那村,I-AAT有黑金子,大家就挖了起來,他爸爸也去挖。去年一天半夜裡,村子忽然鬧
嚷起來,跟著有嗚哇嗚哇的汽車警笛聲,他揉著眼睛出了屋……簡單地說,村外的小煤窯出
事故了,他爸,還有別的許多孩子的爸,給埋井底下了……
少年說這些事情的時候,眼裡沒有一點淚光。我聽這孩子講他爸遇難,也就是鼻子酸了
酸,但是,當我聽清這孩子今天鑽進我的屋子,為的只是偷這幅他自以為是他父親的畫像
時,我的眼淚忍不住溢出了眼角。
我把畫送給了他。他也不懂得道謝。我把門打開,他閃了出去。
關上門以後,我若有所失,又出門一溜煙跑下樓梯,氣喘吁吁地沖出樓門,四面張望。
只有樹影在月光下朦朧地閃動,一派寂靜籠罩著我。
——我是想追上去叮囑他:「孩子,你以後可以來按我的門鈴,從正門進來!」
(選自2005年12月25日《文學故事報》,有刪改)
15.簡要分析「偷父」少年的人物形象。(4分)
16.從文中畫波浪線的句子中,任選一句品味語言。(4分)
(1)他把兩手伸進褲兜,麻利地將兜翻掏出來,又把手攤開說:「啥也沒拿啊!」
(2)「我要……我要我爸……求您了。」
17.文中畫橫線的句子寫「偷父」少年「眯眼看我,彷彿我是個怪物」。請揣摩少年此時的
心理活動,並用第一人稱描寫出來。(3分)
18.文章末尾,「我是想追上去叮囑他:『孩子,你以後可以來按我的門鈴,從正門進來!」』
請結合全文分析,這表露出「我」的什麼情感願望?(4分)
【四)(8分)
佛祖呵呵冷笑道:「你那廝乃是個猴子成精,焉敢欺心要奪玉皇上帝尊位?但恐遭了毒
手,性命頃刻而休,可惜了你的本來面目!」
大聖道:「常言道:皇帝輪流做,明年到我家。只教他搬出去,將天宮讓與我便罷了;
若還不讓,定要攪攘,永不清平!」佛祖道:「我與你打個賭賽:你若有本事,一筋鬥打出我這右手掌中,算你贏,再不用動刀兵苦爭戰,就請玉帝到西方居住,把天宮讓你;若不能打出手掌,你還下界為妖,再修幾劫,卻來爭吵。」
那大聖聞言暗笑道:「你如來十分好獃!我老孫一筋斗去十萬八千里,他那手掌,方圓
不滿一尺,如何跳不出去?」那大聖收了如意棒,抖擻神威,將身一縱,站在佛祖手B里,
卻道聲「我出去也!」一路雲光,只管前進,忽見有五根肉紅柱子,撐著一股青氣。他道:
。。此間乃盡頭路了。這番回去,如來作證,靈霄宮定是我坐也。」又思量說:「且住!等我留下些記號,方好與如來說話。」拔下一根毫毛,吹口仙氣,叫「變!」變做一管濃墨雙毫筆,在那中間柱子上寫一行大字雲:「齊天大聖到此一游。」寫畢收了毫毛,又不庄尊,卻在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻轉筋斗雲,徑回本處,站在如來掌內道:「我已去,今來了。你教玉帝讓天官與我。」
如來罵道:「我把你這個尿精猴子!你正好不曾離了我掌哩!」大聖道:「你是不知,我
去到天盡頭,見五根肉紅柱,我留個記在那裡,你敢和我同去看么?」如來道:「不消去,你只自低頭看看。,,那大聖睜圓火眼金睛,低頭看時,原來佛祖右手中指寫著「齊天大聖到此一游」,大指又里,還有些猴尿臊氣,大聖吃了一驚道:「有這等事!有這等事!我將此字寫在撐天柱子上,如何卻在他手指上?……我決不信!不信!等我再去來!」
好大聖,急縱身又要跳出,被佛祖翻掌一撲,把這猴王推出西天門外,將五指化作金木水火土五座聯山,喚名「五行山」,輕輕的把他壓住。
(節選自《西遊記》,有刪節)
19.孫大聖被如來佛收伏之前,他鬧出了哪些事?(4分)
20.孫大聖本領再大,也翻不出如來佛的手心。對這個故事你是怎麼看的?(4分)
三、作文(50分)
21.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)
生活中並不缺乏快樂,只要用心體味,你總能從中悟出快樂的真諦,找到獲取快樂的辦法,撿到打開快樂之門的鑰匙……
請以「那天,我撿到了快樂的鑰匙」為標題,寫一篇記敘文,不少於500字,文中不得出現真實的姓名和校名。
附加題(10分)
閱讀下面的文言文,完成1~4題。
於中丞成龍按①部至高郵。適巨紳家將嫁女,妝奩甚富,夜被穿窬②。席捲而去。刺史無術。公令諸門盡閉,止留一門放行人出入,吏目守之,嚴搜裝載。又出示諭閨城戶口各歸第宅,候次日查點搜掘,務得贓物所在。乃陰囑吏目:設有城門中出入至再者捉之。過午得二人,一身之外,並無行裝。公日:「此真盜也。」二人詭辯不已。公令解衣搜之,見袍服內著女衣二襲,皆奩中物也。蓋恐次日大搜急於移置而物多難攜故密著而屢出之也。
(選自《聊齋•於成龍》)
【注】①按:巡視,巡行。 ②窬:yú,洞,窟窿。
1.解釋加點詞語在句中的意思。(2分)
(1)適巨紳家將嫁女 適:
(2)又出示諭闔城戶口 諭:
2.給文中劃線句子需要加標點的地方用「|」標出來,全都恰當的一項是(2分)
A.蓋恐次日大搜|急於移置而物多l|難攜故密著|而屢出之也。
B.蓋恐次日|大搜急於移置|而物多難攜故|密著而屢出之也。
c.蓋恐次日大搜|急於移置|而物多難攜|故密著而屢出之也。
D.蓋恐次日大搜急|於移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。
3.於成龍如何斷定被捉的兩人就是「真盜」?(4分)
4.請各用一兩個詞語,概括文中人物的主要特點。(2分)
(1)盜賊:
(2)於成龍:

B. 2010年中考語文試題及答案是什麼告訴一下,謝謝

http://zhongkao.tl100.com/stzx/yw/Index.shtml
以上網站上全部2010中考語文的試題,我不知道你是哪裡的,就把大概全部都找來了,你想專看哪裡的就自己看屬吧。

C. 求2010年河北省語文中考試卷的答案

1.沒有比人更高的山
沒有比腳更長的路
2.顯 險;弊 蔽;驕 矯
3.(1)柳暗花明又一村 (2)此事古難全
(3)黑雲壓城城欲摧 (4)山舞銀蛇 原馳蠟象
(5)先天下之憂而憂 後天下之樂而樂(居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君)
4.D(「剛剛」與「最新」語義重復)
5.B(正確的標點為:「哎呀,真是美極了!」皇帝說,「我十分滿意!」)
6.(1)示例:畫面的主體是一本打開的書,書的封面寫有「一本好書」字樣,封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳,分別代表成年男子、成年女子和一個孩子,他們共同閱讀這本書。
(2)示例:一本好書能給人有益的知識,擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。
一、7.劉禹錫 白居易
8.巴山楚水/凄涼地,二十三年/棄置身。
9.蘊涵了新事物必將代替舊事物的哲理。
二、10.(1)戰勝(攻破) (2)擊鼓進軍(答成「擊鼓」也算對)
11.C(ABD三項均為介出處所,可譯為「在」;C項為介出對象,可譯為「對」)
12.(1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓時士氣就衰減(減弱)了,第三次擊鼓時士氣就耗盡(枯竭)了。
(2)請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。
13.示例一:魯庄公「不鄙」。(1分)盡管魯庄公缺乏軍事才能,但他能夠禮賢下士,虛心求教,聽取正確的意見,最終取得長勺之戰的勝利。因此,魯庄公「不鄙」。
示例二:魯庄公「鄙」。(1分)戰前不知道如何准備,臨戰不會正確指揮,戰後不知何以取勝。因此,魯庄公「鄙」。
14.宋襄公沒有聽取有司的正確意見,沒有把握有利的戰機。
(答成「宋襄公沒有聽取有司的正確意見」或「宋襄公沒有把握有利的戰機」也算對)
三、15.作去污劑 作化妝品(護膚美發) 有葯用價值
16.淘米水經過沉澱發酵以後,含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發的色素細胞生成黑色的色素顆粒。
17.不可以。因為加著重號的詞語起限製作用,說明了淘米水葯用價值是有限的,體現了說明語言的准確性和科學性。
18.強調人們要重視對淘米水的使用;呼應開頭。
四、
19.「善舉」指「絡腮鬍子」通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情;因為「絡腮鬍子」既幫助了身處困境的人,又使被幫助的人得到尊重,所以說他的善舉是「最美」的。
20.示例:用「啃」和「嘖嘖」寫出了「絡腮鬍子」吃相的不雅,用詞准確而生動;「像是剛從油鍋里浸過一般」,用誇張的修辭手法,突出(強調)「絡腮鬍子」臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了「我」對「絡腮鬍子」的厭惡之感。
21.(1)女人因接受別人的施捨而感到不好意思。
(2)「絡腮鬍子」助人的秘密被發現後表情很不自然。
22.給人以真實可信之感。
23.示例一:選文運用了欲揚先抑的寫法,先寫「絡腮鬍子」的粗俗,後寫他的善舉。這樣寫使文章內容更有波瀾,使人物形象更加鮮明。
示例二:選文運用了對比的寫法,如「絡腮鬍子」的粗俗與他的細心善良對比。(「我」的施捨與「絡腮鬍子」的善舉對比;「絡腮鬍子」的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比。等等)對比手法的運用,突出了人物形象和文章主題。

D. 2010河北省中考語文試題及答案

2010年河北省初中畢業生升學文化課考試
語 文 試 卷
考生注意:1.本試卷共8頁,總分120分,考試時間120分鍾。
2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。
3.答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。
題 號 第一部分 第 二 部 分 第三部分
一 二 三 四
得 分

得 分 評卷人

第 一 部 分
(1~6題 23分)
1.根據拼音將相應語句規范、工整地寫在下面的田字格內。(2分)
Méi yǒu bǐ rén ɡènɡ ɡāo de shān


méi yǒu bǐ jiǎo ɡènɡ chánɡ de lù


2.下面文段中有三個錯別字,請找出來並加以改正。(3分)
鳥類是地球上分布最廣的生物之一。從冰封雪凍的南北兩極到地勢顯要的世界屋脊,從遮天弊日的熱帶叢林到寸草不生的沙漠腹地,從浩瀚無際的大洋到人口稠密的城市,幾乎地球上的每一個角落,都有鳥兒驕健的身影。
答: 應改為 ; 應改為 ; 應改為 。
3.在下面的橫線上填寫出相應的句子。(7分)
⑴山重水復疑無路, 。(陸游《游山西村》)
⑵人有悲歡離合,月有陰晴圓缺, 。(蘇軾《水調歌頭》)
⑶ ,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
⑷毛澤東的《沁園春•雪》中,運用比喻和對偶的修辭方法描寫北國雪景的句子是:
, 。
⑸在我國歷代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷。杜甫的「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」,范仲淹的「 , 」,顧炎武的「天下興亡,匹夫有責」等,就是這種高尚情操的具體體現。
4.下列句子中,有語病的一項是(3分)………………………………………………【 】
A.中華人民共和國成立60年來,人們的物質生活有了極大的改善。
B.全國人民支援玉樹災區的事實充分表明:人間有情,大愛無疆。
C.在節能環保型社會里,人們的低碳意識正在進一步增強。
D.據剛剛最新收到的消息,我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。
5.下列句子中,標點符號使用有誤的一項是(3分)…………………………………【 】
A.「吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你。
B.「哎呀,真是美極了。」皇帝說:「我十分滿意」!
C.福建野生著的蘆薈,一到北京就請進溫室,且美其名曰「龍舌蘭」。
D.請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
6.仔細觀察下面這幅漫畫,回答問題。(共5分)
⑴用說明性語言簡要介紹畫面的內容。(3分)
答:

⑵請談談你對「一本好書,一生財富」的認識。(2分)
答:

第 二 部 分
(7~23題 47分)
得 分 評卷人

一、閱讀下面這首唐詩,回答7~9題。(5分)
酬樂天揚州初逢席上見贈
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
7.這首詩的作者是 ;標題中的「樂天」是指詩人 。(2分)
8.用「/」劃分下面詩句的朗讀節奏。(每句只劃一處)(1分)
巴 山 楚 水 凄 涼 地,二 十 三 年 棄 置 身。
9.這首詩的頸聯蘊涵了什麼哲理?(2分)
答:
得 分 評卷人

二、閱讀下面的文言文,回答10~14題。(14分)

【甲】公與之乘,戰於長勺。公將鼓之。劌曰:「未可。」齊人三鼓。劌曰:「可矣。」 齊師敗績。公將馳之。劌曰:「未可。」下視其轍,登軾而望之,曰:「可矣。」遂逐齊師。
既克,公問其故。對曰:「夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。」
(節選自《曹劌論戰》)
【乙】宋公①與楚人期②戰於泓③之陽,楚人濟④泓而來,有司⑤曰:「請迨⑥其未畢濟而擊之。」宋公曰:「不可。」既⑦濟,未畢陳⑧。有司復曰:「請迨其未畢陳而擊之。」 宋公曰:「不可。」已陳,然後襄公鼓之,宋師大敗。
(節選自《公羊傳》)

【注釋】①宋公:即宋襄公,宋國國君。 ②期:約定時日。③泓:水名,今河南柘城西。④濟:過河。⑤有司:專門管理某種事情的官,這里指宋國的子魚。⑥迨:趁著。⑦既:盡,完了。⑧陳:通「陣」,這里是擺好戰斗隊列的意思。
10.解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)
⑴彼竭我盈,故克之 克:
⑵然後襄公鼓之 鼓:
11.下列句子中的「於」與例句中的「於」意義和用法不同的一項是(3分)……………【 】
例句:公與之乘,戰於長勺。
A.駢死於槽櫪之間(《馬說》)
B.行者休於樹(《醉翁亭記》)
C.未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也(《出師表》)
D.能謗譏於市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)
12.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
⑴一鼓作氣,再而衰,三而竭。
譯文:

⑵請迨其未畢濟而擊之。
譯文:
13.有人說魯庄公「鄙」,也有人說「不鄙」。你同意哪種說法?請簡述理由。(3分)
答:

14.閱讀甲乙兩段文字後,你認為宋國大敗的主要原因是什麼?(2分)
答:

得 分 評卷人

三、閱讀下面的說明文,回答15~18題。(12分)
淘米水的妙用
①淘米水很不起眼,平時常被白白倒掉。可是你知道嗎?它在生活中卻有許多妙用。
②淘米水是天然的去污劑。與一般的工業去污產品相比,淘米水不僅洗凈力適中,而且無任何副作用。比如,淺色衣服用淘米水浸泡一下,然後用肥皂洗滌,就會潔凈如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗凈。又如,面對一堆有油污的碗、碟、瓶子時,與洗潔精相比,淘米水是更好的選擇。淘米水經加熱後,其澱粉質變性,而變性澱粉具有良好的親油性和親水性,所以油污一旦遇到淘米水,就會被淘米水中的澱粉吸附,從而脫離碗碟。
③淘米水是不花錢的化妝品。淘米水裡含有澱粉質、維生素、蛋白質,這些營養物質可以對皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。經常用淘米水洗手、洗臉,皮膚會變得光滑白皙。淘米水還具有護發、亮發的功效。據說,傣族姑娘的一頭秀發就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來護發。不過,她們用的淘米水要存放半個月或一個月的時間才能使用。因為淘米水經過沉澱發酵以後,含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發的色素細胞生成黑色的色素顆粒。所以經常用淘米水洗頭,可以營養頭發,使頭發變得烏黑亮麗。如果你想保持美好的形象,又不使身體受到任何傷害,還想節省費用,那麼淘米水不失為一種首選的化妝品。
④淘米水還具有一定的葯用價值。淘米水含有一定的蛋白質、維生素和微量元素,特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性,加入食鹽入葯後,具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開後,外洗或外擦皮膚,對皮膚有比較溫和的清潔作用,而且可以保持皮膚表面正常的酸鹼度,抑制病原微生物的生長,防止皮膚搔癢,等等。
⑤此外,淘米水中含有蛋白質、澱粉質、維生素等豐富的營養物質,可用作上等飼料;淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分,可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用,你還會白白倒掉它嗎?
(選文有改動)
15.請將選文所介紹的淘米水的妙用依次填入下面的方框內。(3分)

16.傣族姑娘用來護發的淘米水,為什麼要存放半個月或一個月的時間才使用?(3分)
答:

17.選文第④段中加著重號的詞語可以去掉嗎?請說出理由。(3分)
答:

18.選文第⑥段在全文的內容和結構上有什麼作用?(3分)
答:

得 分 評卷人

四、閱讀下面的記敘文,回答19~23題。(16分)

最美的善舉
從第一次踏進這間病房時起,我便有些討厭3號床那個陪床的男人。
男人姓蘇,四十齣頭的樣子,穿一件皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目,絡腮鬍子,看上去挺嚇人的。「絡腮鬍子」大大咧咧的,說話時聲帶像是安了喇叭,從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉,羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。
每天中午只要一吃完飯,「絡腮鬍子」便毫不客氣地把挨著窗檯的那個空床據為己有,人往上面一躺,兩分鍾不到便鼾聲大作,給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。
同「絡腮鬍子」形成鮮明對比的是1號床的那對母子,他們總是安安靜靜的。
1號床的女人患乳腺癌,剛剛做了手術。她有兩個孩子,女兒讀高三,兒子上小學。她的男人只靠種地養些雞鴨掙生活。正值夏播季節,男人極少來探望,更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事,主動包攬了整個病房裡的熱水供應,每次有人幫他扶著母親去做檢查,男孩總忘不了說聲「謝謝」。
1號床的桌上基本沒什麼水果,偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜,母子倆也是推來讓去的。有時男人會從街上買點兒鹵肉來,女人就埋怨他亂花錢,然後把大部分肉夾到孩子的碗里。
一天,男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來,黃燦燦、香脆脆的。男人給我和「絡腮鬍子」各抓了一把,一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是「絡腮鬍子」,像發現了新大陸似的,一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒來。說在飯店裡吃過這東西,25塊錢一盤,卻沒這個新鮮。只要能幫著弄些來,願意按一元一個買他的。
1號床的男人笑了笑,沒說什麼。
幾天後,1號床的男人果然又弄了些來。「絡腮鬍子」如獲至寶,點過數,非要給對方27塊錢不可。1號床的男人不肯收,「絡腮鬍子」便硬是把錢塞給了男孩,並且說就喜歡吃這口兒,只要是活的,有多少要多少。
1號床的男人並沒在意,男孩卻把這話放在了心上。一到傍晚便跑到醫院後面的樹林里去找,最多時一晚上竟能找到二三十個,「絡腮鬍子」總是照數全收。
有了這項收入,1號床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時,男孩會為母親買上一個肉菜;晚上,再加一袋鮮奶。
這樣的日子持續了半個月。一天,男孩悄悄地告訴我,「絡腮鬍子」吃蟬蛹上了癮,現在有兩個小朋友在幫著找,他按2毛錢一個從小朋友手裡收來再賣給「絡腮鬍子」。
我驚訝於男孩的精明,也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。
婆婆出院時,我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了1號床。起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。
後來的一天,我去醫院辦理醫保退款手續,從停車場出來,剛走了幾步,遠遠看到「絡腮鬍子」手裡拎著一個塑料袋兒,徑直走進路旁的灌木叢中。
等到走近,我才發現,他從塑料袋裡倒出的,竟是一堆兒蟬蛹!
「蘇大哥,這……」
他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:「買得太多了……」
「那你還買它幹嘛?」我疑惑地瞅著他。
「嘿嘿,」他撓了撓頭,露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆,「看那一家怪不容易的,大忙咱也幫不上,添個菜錢還是有的。」
我恍然大悟,原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。
那一刻,我的心頭忽然湧起一股別樣的溫暖……
(選文有改動)

19.選文題目中的「善舉」指什麼事情?為什麼說它是「最美」的?(4分)
答:

20.對下面句子中畫線部分進行簡要賞析。(3分)
尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。
答:

21.結合具體語境,理解下列句子中加著重號詞語的含義。(4分)
⑴起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。
答:
⑵他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:「買得太多了……」
答:
22.選文用第一人稱來寫有什麼好處?(2分)
答:
23.選文主要運用了欲揚先抑和對比的寫法,請就其中的一種寫法結合選文作簡要分析。(3分)
答:

第 三 部 分
(24題 50分)

24.根據要求作文。(50分)
題目: 來了
要求:①把題目補充完整;②有真情實感,力求有創意,不得套寫抄襲;③文體自定;④不少於600字(寫成詩歌不少於20行);⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
題 目 :

▲100

▲200

▲300

▲400

▲500

▲600

2010年河北省初中畢業生升學文化課考試
語文試題參考答案
1.沒有比人更高的山
沒有比腳更長的路
2.顯 險;弊 蔽;驕 矯
3.(1)柳暗花明又一村 (2)此事古難全
(3)黑雲壓城城欲摧 (4)山舞銀蛇 原馳蠟象
(5)先天下之憂而憂 後天下之樂而樂(居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君)
4.D(「剛剛」與「最新」語義重復)
5.B(正確的標點為:「哎呀,真是美極了!」皇帝說,「我十分滿意!」)
6.(1)示例:畫面的主體是一本打開的書,書的封面寫有「一本好書」字樣,封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳,分別代表成年男子、成年女子和一個孩子,他們共同閱讀這本書。
(2)示例:一本好書能給人有益的知識,擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。
一、7.劉禹錫 白居易
8.巴山楚水/凄涼地,二十三年/棄置身。
9.蘊涵了新事物必將代替舊事物的哲理。
二、10.(1)戰勝(攻破) (2)擊鼓進軍(答成「擊鼓」也算對)
11.C(ABD三項均為介出處所,可譯為「在」;C項為介出對象,可譯為「對」)
12.(1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓時士氣就衰減(減弱)了,第三次擊鼓時士氣就耗盡(枯竭)了。
(2)請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。
13.示例一:魯庄公「不鄙」。(1分)盡管魯庄公缺乏軍事才能,但他能夠禮賢下士,虛心求教,聽取正確的意見,最終取得長勺之戰的勝利。因此,魯庄公「不鄙」。
示例二:魯庄公「鄙」。(1分)戰前不知道如何准備,臨戰不會正確指揮,戰後不知何以取勝。因此,魯庄公「鄙」。
14.宋襄公沒有聽取有司的正確意見,沒有把握有利的戰機。
(答成「宋襄公沒有聽取有司的正確意見」或「宋襄公沒有把握有利的戰機」也算對)
三、15.作去污劑 作化妝品(護膚美發) 有葯用價值
16.淘米水經過沉澱發酵以後,含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發的色素細胞生成黑色的色素顆粒。
17.不可以。因為加著重號的詞語起限製作用,說明了淘米水葯用價值是有限的,體現了說明語言的准確性和科學性。
18.強調人們要重視對淘米水的使用;呼應開頭。
四、
19.「善舉」指「絡腮鬍子」通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情;因為「絡腮鬍子」既幫助了身處困境的人,又使被幫助的人得到尊重,所以說他的善舉是「最美」的。
20.示例:用「啃」和「嘖嘖」寫出了「絡腮鬍子」吃相的不雅,用詞准確而生動;「像是剛從油鍋里浸過一般」,用誇張的修辭手法,突出(強調)「絡腮鬍子」臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了「我」對「絡腮鬍子」的厭惡之感。
21.(1)女人因接受別人的施捨而感到不好意思。
(2)「絡腮鬍子」助人的秘密被發現後表情很不自然。
22.給人以真實可信之感。
23.示例一:選文運用了欲揚先抑的寫法,先寫「絡腮鬍子」的粗俗,後寫他的善舉。這樣寫使文章內容更有波瀾,使人物形象更加鮮明。
示例二:選文運用了對比的寫法,如「絡腮鬍子」的粗俗與他的細心善良對比。(「我」的施捨與「絡腮鬍子」的善舉對比;「絡腮鬍子」的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比。等等)對比手法的運用,突出了人物形象和文章主題。

給分吧 哈哈、、、
我今年剛考完、、
就是這個、、
樓下勿抄

E. 2010年河北省語文中考試題

熱寶女藝人太陽能與u

F. 2011年河北省中考語文試題

2010年河北語文中考試題:http://t.edown.net/qita/yuwen/201007/26700.html
2010年河北數學中考試題:http://t.edown.net/qita/shuxue/201006/26445.html
2010年河北英語中考試題:http://t.edown.net/qita/waiyu/201006/26406.html
2010年河北理綜合中考試題:http://t.edown.net/qita/zonghe/201006/26444.html
2010年河北思品和歷史中考試題:http://t.edown.net/qita/zonghe/201007/26699.html

G. 2010語文試卷及答案

2010中考語文模擬試
題及答案(全卷120分,時間120分鍾)

一、積累運用(15分)

1.下列各組詞語中,加點字的讀音完
全正確的一項是( )(2分)

A.汲取(jí) 憎惡(è) 匿名(nì) 媲 (pì) 美

B.污穢(huì) 戍守(shù) 祈禱(dǎo) 窺 (kuī)伺

C.提 (dī) 防 瞥 (biē) 見 棱(léng)角 瞰 (kàn)望

D.大廈(xià) 肋 (lèi) 骨 別墅 (shù) 懺(qiān)悔

2.下列各組詞語中,漢字書寫全部
正確的一組是( )(2分)

A.中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁

B.銷聲匿跡 張皇失措 藏污納垢 轟堂大笑

C.刻骨銘心 斬釘截鐵 斷章取義 鱗次櫛比

D.無精打采 漠不關心 名副其實 如法泡製

3.古詩文默寫(任選六題,如多
做,以所做前六題為准)(6分)

① ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

② ,決眥入歸鳥。 (杜甫《望岳》)

③採菊東籬下, 。(陶淵明《飲
酒》)

④足蒸暑土氣, 。(白居易《觀刈
麥》)

⑤人生自古誰無, 。(文天祥
《過零丁洋》)

⑥斯是陋室, 。(劉禹錫《陋室
銘》)

⑦讀書的方法很多,可精
讀、細讀,也可如陶淵明那樣「 」,
觀其大略。(陶淵明《五柳先生傳》)

⑧ ,其不善者而改
之。(孔子《論語》)

4.根據提示,修改下面一段文
字。(3分)

①曇花只
有瞬間的輝煌,但它的驚鴻一瞥美得驚心動魄;玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步;但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城;水仙離開了水的懷抱就會枯萎,但它的清新淡雅美得
高潔脫俗。②這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾,但因為正是由於這些缺憾,所以美的意義才會得到升華,美的真諦才會受到珍惜。③不完美,也是一種美,而
且是一種更深層次,更有(意蘊、內涵、深度)的美。

(1)第①句中有一處標點使用錯誤,請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)

(2)第②句有一處語病,請修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)

(3)請從第③句所給的詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。(1分)

5.名著閱讀。(2分)

初中語文課本「名著導
讀」目錄中常用一句話來概括點評名著的內容或特色,例如「《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇」;「《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺」。請你從讀過
的名著中選擇其中一部,也用簡短而有創意的話來點評其內容或特色,字數20以內。

名著:《 》

點評: 。

二、綜合性學習(9分)

6.閱讀下面材料,完成後面問題。(9分)

當神舟七號升空的烈焰撕破戈壁灘的夜幕,當翟志剛在飛船艙外的茫茫太空中留下中國人第一個足印,當翟志剛
和同伴劉伯明、景海鵬在遍地金輝的內蒙古大草原上向全國人民致以太空歸來後的第一個軍禮……68個多小時的中國第
3次載人航天飛行中,這一幕幕,凝結成了中國人永恆的記憶。

⑴請為我們的航天英雄擬
寫一條簡訊表示祝賀:(2分)

⑵翟志剛的座右銘:想遨遊太
空,就要練就超人本領;劉伯明的座右銘:努力為之,不留遺憾;景海鵬的座右銘:只有起點,沒有終點。看完他們的座右銘,會得出一個共同點,那就是:(3分)

⑶回眸2008,插上雙翼的中華民族飛躍一個又一個困境,創造了無以倫比的輝煌,涌現了一批又一批英雄兒
女。抗震救災,精彩奧運,神七問天,一次次驚心動魄的壯舉,一次次改寫歷史的
突破,一次次科技難關的攻克,都顯示著日益強大的綜合國力,孕育著我們對美好未來的憧憬。請從以上三個事件中任選一個並發表你的看法。(60字左右)(4
分)

三、閱讀(46分)

(一)閱讀下面一篇文章,完成7——10題。(13分)

極端天氣頻繁出現是大自然敲響警


孫廣勇

最近,素來高
溫炎熱的沙烏地阿拉伯經歷了前所未有的寒冬,在首都利雅得早晚氣溫降至零攝氏度左右,北部的拉夫哈、泰布克等地區最低氣溫達到零下7攝氏度,並出現了當地罕見的霜凍、降雪和樹掛等現象。伊拉克首都巴格達也下了百年來的第一場雪。在全年平均氣溫25攝氏度左
右的科威特,最低氣溫竟降到零下3攝氏度。

近年來,諸如暴風雪、寒流、暴雨、熱浪等極端天氣氣候事件在
全球發生的頻率增加,強度也加大,氣候問題愈來愈成為一個不可忽視的全球性問題。1月21日,世界衛生組織總幹事陳馮富珍指出,人類深受氣候變化影響,盡
管氣候變化是逐步的、漸進的,但極端天氣氣候事件的影響卻可以是突然的、急劇的。氣候變化是全球公共健康面臨的一個主要威脅,人類社會必須採取緊急行動,
應對氣候變化帶來的影響。

所謂極端天氣氣候事件,是指與歷史同期相比出現較少的小概率天氣氣候事件。造成極端天氣頻繁的一個重要原因就是全球變暖。盡管海灣地
區遭受了罕見的寒流襲擊,與全球變暖之說似乎相悖,但實際上全球變暖和局部嚴寒並不矛盾。全球變暖只是指全
球氣溫呈總體上升趨勢,並不排除局部地方發生嚴寒。

「暖冬」曾於2006年入冬後在世界上流行。在北美洲地區,隆冬氣溫堪比夏季:美國紐約到當年年底前片雪未下,最高氣溫達22攝氏度;加拿
大歷來被稱為「冰與楓的國度」,但其北部特有的冬季風情日漸消失,以全球最長滑冰場而聞名的麗都河遲遲不結冰……在北半球本應最冷的季節,一些國家的路人
卻身著短袖,熊不冬眠,候鳥忘記遷徙,植物在冬天發芽,高山滑雪場無雪可滑。

氣候變化帶來的不僅僅是反常的嚴寒和暖冬,還導致
了夏季高溫熱浪,海平面上升、島國消失,南北極地冰川消融。洪澇、大旱等極端天氣氣候事件的增加,對人類的生存形成直接威脅。據統計,在過去20年裡,全球發生的自然災害數量增加了3倍多。上世紀80年代初期,全球平均每年發生120起自然災害,而現在已增至每年
500起左右。受災人數在過去20年內增加了68%,1985-1994年間,全球平均每年受災人口為1.74億;而1995-2004年間,平均每年受災人口增至2.54億。全球氣候變化正在以前所未有的速度,影響著地球上幾
乎每一個角落、每一個人。

2007
年,聯合國政府間氣候變化專門委員會發布評估報告指出,人類若不重視環保,到本世紀末,估計平均氣溫最多將上升6.3攝氏度。科學研究表明,如果平均氣溫
上升3攝氏度,僅在亞洲,每年就有700多萬人面臨洪水襲擊,全球將有1億多人陷入糧食不足的窘境;如果氣溫上升4攝氏度,全球就會有30多億人面臨缺水
問題,北美地區受熱浪侵襲的次數將增加3到8倍,北極海冰將減少35%。

極端天氣頻繁出現,是大自然向人類敲響的警鍾!生
活在地球上的每個人,都應該參加到保衛自然的戰斗中,盡自己的努力,從身邊小事做起,減緩氣候變暖的進程。

(《人民
日報》 2008-02-01 )

7.
請為「極端天氣」下一個定義。(2分)

8.
請分析文中加點詞的意義及作用。(4分)

(1)……科威特,最低氣溫竟降到零下3攝氏度。

(2)海灣地區遭受了罕見的寒流襲擊,與全球變暖之說似乎相
悖。

9.
根據文意,說說如果氣溫上升,會有哪些危害。(3分)

10.
文章為了說明極端天氣的頻繁出現及危害,主要採用了什麼說明方法?其作用是什麼?(4分)

補充:

(二)
閱讀下面一篇文章,完成11——15題。(18分)

心裡的天鵝

林清玄

與孩子讀童話故事「丑小鴨」,才知道天鵝是會飛的,而
且是候鳥,可以飛越半個地球。「那,現在的天鵝怎麼不會飛呢?」孩子問我。

我跑到圖書館借了一本書《飼養天鵝的方法》,才知道事實的真相。

歐洲中古世紀
的貴族,因為喜歡天鵝的姿態,認為天鵝是鳥類中的貴族,於是就想把天鵝養在自己的庄園,來炫耀自己的財富和品味。

於是,他們捉
到天鵝以後,用三個方法來使天鵝不能飛翔。

一是把天鵝雙
翼的羽毛剪掉一邊,使天鵝失去平衡,不能飛翔。

二是綁住天鵝
的翅膀,使它無法張開翅膀而不能起飛。

三是由於天鵝
起飛需要很大的湖泊起跑,如果縮短池塘的距離,天鵝失去起跑線,就飛不起來了。

前面的兩種方
法過於殘忍,又會傷害天鵝優美的姿態,所以就普遍的使用第三種方法,久而久之,天鵝就失去起飛的能力,甚至忘記自己也會飛翔了。那些能飛越大山大海的天鵝
就成為貴族的寵物了。

有一次,我到
瑞士旅行,在盧桑的湖裡,看到一大群的天鵝,游到木橋邊向遊客乞討食物,使我的心中充滿感慨,這些在湖邊乞食的天鵝,可知道自己的祖先曾經
自由的飛翔嗎?

古書里說:「燕雀安知鴻鴿之志?」意思是說:「像燕子麻雀這種小鳥,怎
么能了解天鵝飛行的壯志呢?」這句話成為一種諷刺,因為燕子和麻雀依然在天空飛翔,天鵝卻由於人類的私心,變成不能飛翔的鳥了。

我一直深信人
的心裡也有一隻天鵝,可以任思想和創造力無邊的飛翔,許多人受到慾望的捆綁,或在生活中被剪去飛行的壯志,或由於起飛的湖泊太小,久而久之,失去思想和創
造的能力,也就失去自由和天空的心了。

自由的飛翔於
天空,乃是一隻鳥的天賦,不管是天鵝、孔雀或燕子、麻雀。

擁有思想的自
由和無邊的創造力,乃是一個人靈性的天賦,不管聖人或者凡夫俗子,可惜許多人被情慾所催迫,失去了靈台的清明了。

我想到日本的
禪宗之祖道元禪師曾寫過一道悟道詩:

空闊透天,

鳥飛如鳥。

水清澈地,

魚行似魚。

天空多麼開闊
透明呀!鳥飛得像鳥一樣。水是多麼清澈見底呀!魚游得像魚一樣。這看來簡單的世界,其實隱藏著多麼幸福的禪心呀!

鳥飛得像鳥,
有鳥的尊嚴;魚游得像魚,有魚的尊嚴;人活得像人,有人的尊嚴,這是文明世界最基本的格局了。

我喜歡天鵝那
優美的線條和儀態,但我不希望天鵝是被養在池塘,我希望天鵝能張開翅膀,從我們的頭上飛過,使我們可以望向廣大的天空。

古代的中國人
認為看到天鵝遠方飛來(有鴻鴿飛至),生命里必然有好事發生,現代的人已經沒有這種好事了!

11. 「事實的真相」指的是什麼?請簡要概括。(3分)

12. 文中說,看到天鵝向遊人乞食,「我的心中充滿感慨」。試分析一下作者「感慨」的內容是什麼。(3分)

13. 「燕雀安知鴻鴿之志?」這是哪本書里誰在什麼情形下所說的話?
表現了說話者的什麼思想?(4分)

14. 談談你對人心裡的「天鵝」的理解。(4分)

15. 文中寫到了道元禪師的詩,請說說引用這首詩有什麼作用。(4分)

(三)
閱讀下面的文言文,完成16-20題。(11分)

【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥不染,濯清漣而不妖,
中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之
愛,陶後鮮有聞。蓮愛,同予者何人牡丹之愛,宜乎眾矣。 (周敦頤《愛蓮說》)

【乙】蘭之味,非可逼而取①也。蓋在有無近遠續斷之間,純以情韻勝。氳氳無所②,故稱瑞③耳。體彩④,而不極於色,
令人覽之有餘,而名之不可;即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶 (選自張大復《梅花草堂集》)

[注釋]①取:這里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yūnyūn)無所:彌漫飄忽,沒有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有
各種顏色。

16.解釋下面句中加點的詞。(4分)

①亭亭凈植

②陶後鮮有聞

③而名之不可

④莫能肖也

17.《古漢語常用字字典》中「逼」字有以下幾個義項。根據上下文,「非可逼而取也」中「逼」最恰當的解釋是( )。(2分)

A.強迫 B.接近,迫近
C.狹窄 D.威脅

18.下面句中加點詞的意義和用法相同的一組是( )。(2分)

A.體兼彩,而不極於色
此用武之國,而其主不能守

B. 純以情韻勝
皆以美於徐公

C.花之富貴者也
輟耕之壟上

D. 其真文王、孔子、屈原之徒
其子好騎

19.同為花中君子,蓮與蘭有相通之處,請從文中找出相應的句子填在下面空格里。(2分)

香味:蓮—— ;
蘭——氳氳無所。

品位:蓮——可遠觀而不可褻玩;蘭——


20.(甲)文以蓮為托物言志的對象,表現了作者潔身自好的生活態度;
(乙)文將蘭比作「文王、孔子、屈原之徒」,讓我們領悟到蘭 的
品性。(1分)

(四)閱讀古詩,完成21-22。(4分)

題西太一宮壁二首①

王安石

〔其一〕

柳葉鳴蜩②綠暗,荷花落
日紅酣。

三十六陂③春水,白頭想
見江南。

(其二)

三十年前此路,父兄持④我
東西。

今日重來白首,欲尋陳跡都迷。

【注釋】
①這兩首詩是王安石重遊西太一宮時即興吟成,題寫在牆壁上。西太一宮:在北宋首都卞京(今河南開封市)。②蜩(tiáo):指蟬。③陂(bēi):池塘。④持:攜帶。

21.在第一首詩中,詩人是通過
來抒發感情的;在第二首詩中,詩人則是通
過 來
表達感情的。(2分)

22.這兩首表達了詩人什麼樣的思想感情?(2分)

四、寫作(50分)

23.
挑戰無處不在。我們每個人都面臨著挑戰。挑戰來自方方面面。你曾經有過什麼挑戰?

請以「我的挑戰」為題目,寫一篇不少於600字的文章。

參考答案:

一、
積累和運用:

1.B 2.C

3.①山重水復疑無路;②盪胸生曾雲;③悠然見南山;④背灼炎天光;⑤留取丹青照汗青;⑥惟吾德馨;⑦不求甚解;⑧擇其善者而
從之。

4.(1)玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步,但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城;(2)但正是由於這些缺憾,美的意義才會得到升華,美的
真諦才會受到珍惜。(3)內涵

5.示例:《西遊記》:一個西天取經降魔伏妖的神話。《鋼鐵是怎樣煉成的》:
血與火中煉就輝煌的人生。

二. 綜合性學習:

6.⑴航天英雄們,你們實現了中國人飛天的夢想,你們是中國人的驕傲和自豪!

⑵共同點:磨練頑強意
志、克服困難,、戰勝自我、全力以赴、努力拚搏、默契配合。

⑶示例:抗震救災:面對
突如其來的災難,華夏兒女團結一心、眾志成城,將「一方有難,八方支援」精神發揮到極致,受難的人不放棄,救災的人不拋棄,讓生命在苦難中盡顯尊貴。

精彩奧運:北京奧運已落下帷幕,給我們帶來無限驚喜。感念奧運,我們更感念祖國,正是因為祖國母親日新月異的迅猛發展,才會有強大的國力,才會有奧運的成功

神七問天:神七,承載著中國人飛天的夢想,承載著人類問天的豪情,不飛則已,一飛沖天,從此,太空有了中國人的足跡,世界有了中國人的聲
音。中國,我為你自豪!:

三、閱讀:

(一)

7.極端天氣指的是與歷史同期相比出現較少的小概率天氣。

8.
(1)竟,竟然,出於意料之外,能夠准確說明極端天氣變化確實讓人沒有想到。

(2)彷彿,好像的意思。表明了寒流襲擊與全球變暖表面上好像相悖。

9.
洪水襲擊;糧食不足;面臨缺水;熱浪侵襲;海冰減少。

10.
主要是數字說明。通過大量的數據,准確而具體的說明了極端天氣氣候事件對人類造成和將會造成的巨大危害。

(二)

11.現在天鵝不會飛的原因:人們有意縮短了水面的起跑距離,使天鵝無法起飛,久而久之,喪失了起飛能力。

12.天鵝曾經自由飛翔於天空,但現在卻淪落到乞食的地步,可憐可嘆。

13. 這句話見於《史記·陳涉世家》,是陳涉在與人佣耕時說的,表現陳涉早就有著不同一般人的遠大志向。

14.
人內心本有著自由的思想和無窮的創造力,就像天鵝本有著自由飛翔的能力一樣,但都因為受到各種因素的束縛,從而喪失了自己的思想和飛翔的能力。

15.引用道元禪師的詩,進一步說明鳥飛翔於天空,魚游於水,人自由的思想,這才是文明世界的基本格局,從而進一步深化了文章
主旨。

(三)16.①樹立 ②少 ③說出 ④酷似,逼真(「相似」亦可)

17.B 18.A

19.香遠益清 不可得而親,不可得而疏

20.潔身自好 高潔 (意思接近即可)

(四)21.寫夏景或憶春水(1分,「寫
夏景」「憶春水」答到其中一處即給分);今昔對比。(1分)

22.思念親人、思念家鄉(2分,答到一個要點1分)

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