① 求答案，急啊。2014年河北省初中畢業生升學文化課模擬考試語文試卷（壓軸二）
2.俄傾風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑3.鳶飛戾天者..經綸世務者。3.C
② 求前沿2014中考語文答案
2014年中考語文模擬試卷及答案
一、語文知識積累與運用。（8+4+5+8=25分）
1、按要求填空。（8分，以回答最好的4題計分）
（1）《觀刈麥》中寫農民豐收全家齊動員的詩句
是： ， 。
（2）《月夜》中通過聲音來寫春天到來的詩句
是： ， 。
（3）《傷山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯系起來，以抒發詩
人思鄉懷親之情的詩句是： ， 。
（4）陸游的《卜運算元·詠梅》中表現梅花高潔傲岸的句子
是： ， 。
（5）在你的課外積累中，一定學習了不少與「星星」相關的詩句，請默寫連續
的兩句詩： ， 。
（6）山舞銀蛇，原馳蠟象，。須晴日， 。
2、口語交際。
（閱讀材料後，回答問題）（4分）。
中學生致大人們：
△不要總說我們是「小兔崽子」
，因為從遺傳學的角度來說，這對家長是不
利的。
△不要在家長會過後，總說：
「看看別人
……
」您應該看到，我們已經很努力
了。
△不要總嘮叨個沒完，因為那樣只能使我們更加「逆反」
。
△不要看到我們和異性在一起，就以為是「早戀」
，不要把你們大人的「八
卦」帶到我們的世界。
△不要總對我們做錯的事發火，您做錯了事，我們也沒吭聲。
（1）通過探究，你從上述材料中了解到大人們有哪些做法令中學生反感?(列出三條即可)
（2分）
（2）綜合上述現象，請你用一句話歸納當前家庭教育中存在著什麼問題。（2分）
3、名著閱讀。（2+3=5分）
（1）選出下列句子表述正確的一項（）
A、《西遊記》中，唐僧先後在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊
收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取得真經。
B、《水滸》中綽號是人物性格或特徵最為簡明的符號，如不守清規戒律卻疾惡
如仇的魯智深叫「花和尚」，景陽岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫「打虎」，敢於反抗卻脾氣火爆的李逵叫「黑旋風」。
C、魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國現代散文的經典作品之一。《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D、唐僧師徒取經路上降妖伏魔的故事有智擒紅孩兒、智取生辰綱等。
（2）故事情節概括。（3分，任選一題作答）
①備問亮曰：
「
此是何意？
」
亮大笑曰：
「
周瑜死日近矣！這等計策，小兒也
瞞不過！備又問如何，亮曰：
「
此乃假途滅虢之計也。虛名牧川，實取荊州。等
主公出城勞軍，乘勢拿下，殺入城來，攻其不備，出其不意也。
」
備曰：
「
如之奈
何？
」
②、亮曰：
「
主公寬心，只顧准備窩弓以擒猛虎，安排香餌以釣鰲魚。等周
瑜到來，他便不死，也九分無氣。
」
上段文字是選自《三國演義》中「三氣周瑜」的精彩情節
，請你
簡要概括
這一故事情節。
「三氣周瑜」：
。
②趙雲單騎救主：
。
3
4
、綜合性學習（
8
分）
2012
年度諾貝爾文學獎於
10
月
11
日揭曉，中國作家莫言獲獎，成為首個獲得
諾貝爾文學獎的中國籍作家。
這一事件令無數中國人不勝激動，
諾貝爾獎也一下
子將國人的眼球吸引了過來。
某校初三學生收集了以下材料，請根據相關要求完成任務。
【材料一】
1901
年到
2012
年各國諾貝爾獎得主統計表
國家
得主總量
自然科學三項獎
其他獎項
2012
年得主
美國
331
235
94
5
英國
114
76
38
1
德國
102
68
34
0
法國
64
31
33
1
俄羅斯
27
13
14
0
中國
1
0
1
1
【注】諾貝爾獎共設立和平獎、物理學獎、化學獎、生理學或醫學獎、文學獎、
經濟學獎
6
個獎項。
（
1
）分析以上表格，概括出中國在獲得諾貝爾獎方面的現狀。（
3
分）
________________________________________________________
【材料二】
美國物理研究所的菲利普
·
謝韋說：
「
美國人獲得諾貝爾獎最多，難道是因為美國
人更優秀嗎？大概不是。總的來說，這是投入了大量的資金使然。
」
美國通過國
家和私人資金來源向基礎研究投入了數十乃至上百億美元的經費。
國家科學基金
會主任麗塔
·
科爾韋爾表示該基金會在多名得主獲獎之前向他們提供了資助，而
貝爾實驗室這樣一些由公司資助的項目，也將無數美元用於研究上。
【材料三】
中國科學院院士郭光燦認為：
近十年來，
我國科研實力大大提高，
提高到只要國
外有人提出新的信息，
我們很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。
緊跟沒問
題，也可以超越，但要做到領先的原創，我們還有一定距離。應該更多地鼓勵對
4
科研原創性有追求的年輕人。如果有更多這樣的年輕人，諾貝爾獎早晚要到來。
【材料四】
著名新聞評論員白岩松說：
「
當中國的文學家、科學家開始做很多
„
無用
‟
的事時，
就離諾貝爾獎不遠了。我們現在很多人都在做
„
有用
‟
的事，跟錢權相關的。
」
（
2
）諾貝爾獎被視為各領域的最高獎項，對獲得更多諾貝爾獎我們有著極大的
期待。請結合以上三則材料，為我國培養諾貝爾獎得主提出三條建議。（
3
分）
建議一：
________________________________________________________
建議二：
________________________________________________________
建議三：
________________________________________________________
（
3
）
對莫言獲得諾貝爾獎一事和未來中國諾貝爾獎方面的發展，
人們熱切關注。
有人寫了一個上聯，請你根據以上材料對出下聯。（
2
分）
上聯：莫言得獎填補空白
下聯：
____________________________
二、閱讀與理解。
（
18+18+19=55
分）
（一）文言文比較閱讀。
（
18
分）
[
甲
]
吳廣素愛人，
士卒多為用者。
將尉醉，
廣故數
．
言欲亡，
忿恚尉，
令辱之，
以激怒其眾。尉果笞
．
廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令
徒屬曰：
「公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。
且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧
．
有種乎
!
」徒屬皆曰：
「敬受命。
」
乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。
[
乙
]
項籍
①
少時，學書不成，去；學劍，又不成，項梁
②
怒之。籍曰：
「書足
以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵
．
。
」於是項梁乃教籍兵法，籍大喜，
略知其意，
又不肯竟學。
„„秦始皇帝游會稽，
渡浙江，
梁與籍俱
．
觀。
籍曰：
「彼
可取而代也。
」梁掩其口，曰：
「毋妄言，族矣！
」梁以此奇
．
籍。籍長八尺余，力
能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。
注釋：①籍：項羽的字。②項梁：項羽的叔叔
5
、解釋下面加點詞（
4
分）
（
1
）廣故數
．
言欲亡
（
）
（
2
）王侯將相寧
．
有種乎（
）
（
3
）尉果笞
．
廣（
）
（
4
）皆已憚
．
籍矣（
）
5
6
、對下面加點的字解釋有誤的一項是（
）
（
2
分）
A
．奪而
．
殺尉（表示順接，相當於「然後」
）
B
．尉果笞
．
廣（鞭打）
C
．梁以
．
此奇籍（因為）
D
．雖
．
吳中子弟（雖然）
7
、用現代漢語解釋下面的句子。
（
4
分）
（
1
）借第令毋斬，而戍死者固十六七。
（
2
）梁掩其口，曰：
「毋妄言，族矣！
」
梁以此奇籍。
8
、吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現在哪
里。（
3
分）
9
、
陳涉揭竿起義，
各地百姓紛紛響應的原因是
。
（用原
文回答）
（
2
分）
10
、對秦的統治，不同的人表現出不同的態度，請閱讀下面材料，對相關歷史人
物任選一人做一點簡要評價。
（
3
分）
①陳涉：
「且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！
」
②秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：
「彼可取而代也。
③高祖（劉邦）常繇咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息曰：
「嗟乎，大丈夫
當如此也！」
(二)
閱讀下面的文章，完成11—15題。(18分)
①古時候，
有個富人要出遠門。
出發前，
他叫來三個僕人，
分別給了他們
500
兩白銀，讓他們自行支配。富人走後，其中兩個人用這些錢進行投資經營，第三
個人卻把白銀保存起來。後來，富人成了皇帝。他找來三個僕人，詢問
500
兩白
銀的支配情況。
第一個僕人在原有基礎上又掙了
500
兩白銀。
皇帝說：
「做得好！
③ 2014年河北教育語文版閱讀答案
自己寫 懂么？
④ 2014河北初中語文試講范圍
11到0姐姐
⑤ 2014年河北省中考語文作文是什麼
縱觀2013
年的整套語文試題,可以說全面體現新課標的精神,秉承「穩中求變、變中求進」的原則,...