㈠ 2009年江蘇淮安市中考語文試卷，閱讀《趙普》及答案
17①，習：熟悉，精通抄。②，發：打開。③，為：擔任，當。④，明日，第二天。18①，太祖常用讀書勉勵他。②，關上門，打開書箱子，拿出書來，讀一整天。③，趙普臉色不變，跪在地上拾起來拿回去。19，一是剛毅果斷，不像其他為相的齷齪循默（固執己見不團結人或做好人不發表自己的意見）。一是有識人之明，且不顧個人安危，堅持舉薦合適的人。20，趙普恪盡職守，為國家延攬人才，不以太祖好惡為准，可以看出趙普的大公無私。太祖不用，趙普仍以天下事為己任，復奏，可以看出趙普的堅毅果敢。太祖開始不理解，最後明白了他的心意，可以看出太祖能夠知錯就改，也可以看出太祖欣賞他的為人品格。
㈡ 求2000、2001、2002、2005年上海中考語文試卷及答案
2003年上海市中考語文試卷
第一部分閱讀（58分）
一、文言文閱讀（共28分）
（一）默寫（8分）
1．千門萬戶曈曈日，________________。
2．潭中魚可百許頭，________________。
3．《桃花源記》中反映老老少少都十分愉快的語句是：________________，___________
_____。
4．從下列A、B兩組中佳選一組默寫（不能兩組都做）
A組：
（1）人生自古誰無死，________________。
（2）越明年，________________，百廢俱興．乃重修岳陽樓……
（3）王維的《山居秋膜》中描寫人物活動的詩句是：________________，__________
______。
B組：
（1）問渠那得清如許？________________。
（2）________________，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。
（3）杜甫的《望岳》中，詩人想像登上泰山之巔抒發豪情的詩句是：________________，
________________。
（二）解釋下列句中加點的詞語（4分）
5．壯哉我中國少年，與國無疆。 （ ）
6．其船背稍夷，則題名其上…… （ ）
7．汗牛塞屋，富貴家之書…… （ ）
8．臣本布衣，躬耕於南陽…… （ ）
（三）閱讀下文，完成9—10題（8分）
愛蓮說
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀，而不可褻玩焉。
於謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
9．用現代漢語解釋文中畫線的句子。（4分）
（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染……
譯文：_____________________________________________________
（2）菊之愛，陶後鮮有聞。
譯文：_____________________________________________________
10．作者將蓮與壯丹作對比，表達了作者對__________品行的追求，對__________世風的厭惡。（4分）
（四）閱讀下立，完成11—13題（8分）
楚人學舟
楚①人有習操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術。遂遮謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。
【注釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同「舵」。
11．解釋下列句中加點的詞語。（2分）
（1）其始折旋疾徐（ ）
（2）乃四顧膽落（ ）
12．用現代漢語解釋文中畫線的句子。（4分）
（1）遂以為盡操舟之術。
_____________________________________________________
（2）椎鼓徑進……
_____________________________________________________
13．本文告訴人們的道理是：___________________________________________。（2分）
二、現代文閱讀（共30分）
（一）閱讀下立，完成14—19題（14分）
奧林匹克新格言
①回首奧林匹克運動百餘年的歷程，人們會有很多感慨，新世紀的奧林匹克運動將會是怎樣的？對此，新任國際奧委會主席雅克•羅格給我們作了近乎完美的描迫，「更千凈、更□□、更□□」。這一描述就是奧林匹克的新格言。新格言的提出是道德的凈化、人性的回歸和時代的需要。
②奧林匹克運動體現了全人類的道德文明。它的形式外殼是競技搏戲，而其思想內核是美與尊嚴。在此，道德是規范體系的核心，也是指導人們行為的准則。
③記得在古希臘奧林匹克運動會會場的入口處有用對賄賂者的罰金鑄成的宙斯銅像，上面鐫刻著這樣的警句：「在奧林匹克，只能以快腿和體力戰勝對手，金錢不可能使你贏得勝利。」尤其是近幾十年來，圍繞使用興奮劑和反興奮劑的斗爭愈演愈烈。僅悉尼奧運會就有76名運動員在賽內和賽外葯栓中被查出使用了興奮劑而被禁賽。人類源於游戲的競爭，一種表達人類童心的天真無邪的競爭被蒙上了功利的色彩。人作為「宇宙的精華，萬物的靈長」，奧林匹克運動作為一種世界文化，豈能讓這些雜色玷污？
④今天，現代社會已進入一個以人為本、實現人的可持續發展的時代，從20世紀初狂熱地追求物質利益，到這個世紀向人的發展回歸。這就對競技運動提出了新的要求，人不再是工具，競技運動要回到為人的和諧發展服務的位置，運動員將成為具有自我意識和完美人格的主體。因此，奧林匹克運動一定要重視人，要研究人，不斷地把奧林匹克發展的戰略和目標調整到「人的全面發展」這個根本目的上來。人的價值、人的尊嚴和人的力量將得到完美的體現和高揚。英國詩人蒲柏說：「對人類的真正研究就在於本身。」美國詩人龐德認為「人是目的」。無論從哪一角度來說，人的價值都得到了充分的肯定。我們倡導「人文奧運」，高揚「更人性」的奧林匹克新格言，其核心就是要主動表現體育對人類生存意義及價值的終極關切。
⑤和平、發展、合作已成為時代發展的潮流；同時，民族紛爭和恐怖主義滋生仍將威脅著世界的和平與安寧。以奧林匹克為核心的現代體育運動始終代表著時代的發展潮流，從13個國家的311名運動員參賽的首屆奧運會，到199個國家與地區的10200名運動員參加的27屆奧運會，這期間現代奧運會得到了驚人的發展和壯大，五環旗問爍著團結的光芒。奧運會應當是「人類團結的重要節日」，奧運會期間，「地球村」的村民們載歌載舞、盡情狂歡，各種不同的文化在這里得到交融。不僅如此，它還以豐富的文化內涵影響著人類社會的行進節奏。奧林匹克運動以它崇高的、不可動搖的和平理想，在化解民族矛盾、援和戰爭沖突方面發揮了無可替代的作用。羅格先生在他的就任宣言中指出：「保持奧林匹克內部的團結將是我在任期內最重要的任務。」
⑥紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。奧林匹克運動曾光榮地舉起「更快、更高、更強」的旗幟，在新世紀開始的時候，奧林匹克新格言將引領著奧林匹克運動向文明、進步、團結的方向前進。
14．奧林匹克新格言是：更干凈、更 、更 。（2分）
15．第③段畫線的「這些雜色」具體是指_______________________________（2分）
16．第⑤段中畫線部分是羅格先生的話，從本段文字看，羅格先生說這段話的理由是
（1）_______________________________
（2）_______________________________（4分）
17．第⑥段畫線句「紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋」出自《__________》一文（寫出篇名），作者是______________。（2分）
18．本文的中心論點是_______________________________。（2分）
19．「中國如有一份幸運，世界將添一片異彩」、「城市，讓生活更美好」，這些是申博的宣傳標語。請你用簡潔、生動的語言為2008年北京奧林匹克運動會創作一條宣傳標語。
______________________________________________________________（2分）
（二）閱讀下文，完成26—24題（16分）
成全一棵樹
①一個平常的春天，一位飽經風霜的母親，向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門前。
②母親栽完樹後，她的孩子從屋裡一拐一拐地走出來。「媽媽，把這棵小樹也栽下吧！」孩子的手裡擎著一棵樹苗。那是她丟棄的一棵。它又瘦又小，甚至還有一些枯萎。孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子，一出生就殘疾。孩子擎著那棵樹苗，滿眼裡都是渴求的光芒。母親望著孩子站立不穩的腿，她就豫了。她認為孩子是在做著一件沒有結果，同樣也沒有意義的事情。等看到孩子眼裡的那片灼灼的光芒，母親終於點點頭——就算它最終長不成一棵大樹。
③孩子高興極了，他小心翼翼地放下樹苗，搶著去挖樹坑。他人小力氣弱，挖得很吃力。母親要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。
④樹苗栽種下了，孩子一拐一拐地拎著水桶，給每一棵樹澆水。母親看著，心裡想著，這棵樹能長大嗎？做母親的目光是復雜的。她真的不相信那棵樹苗會活過來，會長成一棵大樹。
⑤可是不久，那棵樹苗和其他樹苗一樣，也鼓出了葉子。只不過稍遲了幾天，葉片稍細小了些。可不管怎麼說，它活過來了，它也是一棵樹了。
⑥每一天，孩子都要拎著水桶澆樹苗。孩子是認真的。他澆水也不厚此薄彼，一棵小樹一桶水。那棵由他乞求母親允許親手挖坑栽種的小樹苗，孩子也只澆一桶水。
⑦小樹一天一天長大了。開始的時候，那棵小樹明顯地不如其他的樹壯實，顯得有些楚楚可憐。可是第二年夏天，它竟然慢慢地趕上了它們。
⑧這一年冬天，母親做出了一項重大決定，送她這個殘疾的孩子也去讀書。而在此之前，她是不想，也難有這個能力讓這個孩子去學校。孩子背著母親用布片為他縫制的書包，高高興興上學去了。他一拐一拐地走向學校，可他的臉上卻是永遠像春天一樣明麗燦爛！
⑨放了學，除了做作業，孩子就澆那幾棵樹，一拐一拐地拎著水桶奔走在水塘和樹之間。春去秋來，那棵本來已經失去了生存資格的樹，比別的樹是青春是挺拔。
⑩孩子每天都是高高興興的。別人送給他一個綽號：陽光。大家都叫他陽光。他也喜歡這個綽號。
⑾幾十年過去了，拐腿的孩子已經成了一位著名的作家。這一年，他回到了家鄉，母親早已是滿頭銀發了，兒子歸來的消息使她分外高興，這一天她早早候在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹。
⑿他是坐著轎車回來的。他沒有讓車子進村，在村頭他就下來，一拐一拐地走向自己的家。
⒀遠遠地，他就看到了家門口的樹——高大的、快有一抱粗的樹。他看見了自己的母親。她依著樹。他心裡一熱，急急地奔了過去。在那棵他親手栽種的樹下，他把母親接在懷里。他發現母親真的老了，身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘，就再也說不出話來。
⒁他在老屋裡住了半個月，每天都一拐一拐地扶著母親到樹下的青石板上坐，陪著母親說話。有一天說起身邊的樹，他忽然神秘地說，「娘啊，你知道這棵樹為什麼比別的樹長得快嗎？這裡面，有一個誰也不知道的秘密呢！」
⒂母親望著巳人到中年的兒子，望著他那一臉的得意，她平靜地笑了，點點頭說：「其實娘早就知道了。那樹長得高長得快，還不是你每天半夜起來喂它一泡童子尿？開始我也納悶，後來有一天半夜我悄悄地跟著你，看見你一邊喂它一邊說小樹快快長大吧……孩子，你知道我為什麼改變了主意，讓你上學堂嗎？就是因為我看見你天天半夜裡去偷偷喂那樹啊！」
⒃他一下子怔住了。
⒃他百感交集。許久許久，他噗通一聲跪了下來，跪在了母親的面前。
⒄他明白了。他終於明白了母親。母親的心永遠是一顆母親的心。
20．第④段畫線句「這棵樹能長大嗎？做母親的目光是復雜的」，請聯繫上下文，品讀出母親此時復雜的目光：（6分）
（1）____________________（2）____________________（3）____________________
21．第⑧段面線句「母親做出了一項重大決定」，請聯系全文，寫出促使母親做出這項決定的最主要的一件事。（2分）
答：________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
22．第②、④、⑧、⑨段中「一拐一拐」共出現4次，作者突出這一細節的用意：一是強調他是個殘疾的孩子；二是______________________________________。（2分）
23．第⒄段寫道：「他百感交集。」如果你是一個戲劇或電影的編導，請為他設計一段獨白。[【獨白：戲劇、電影中角色獨自抒發個人情感和願望的話。】（20字左右）（2分）
24．從全文看，本文既寫了______________的經過，又寫了______________的經過，這兩條線索交叉進行，從而突出了文章的主旨。（4分）
第二部分寫作（62分）
25．寫作第一題（10分）
以下兩題任選一題。
（1）讀了現代文閱讀（二）《成全一棵樹》後，你有什麼感受？請選擇一個角度，寫200字左右的議論性片斷。
（2）讀了現代文閱讀（二）《成全一棵樹》後，請就文章的寫作特色，選擇一個角度，寫200字左右的議論性片斷。
26．寫作第二題（52分）
題目：我想唱首歌
要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名，
若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。
2003年上海市中考語文試卷參考答案
第一部分閱讀（58分）
一、文曹文閱讀（共28分）
（一）（8分，每空1分，錯、漏、添、改一字均不得分）
1．總把新桃換舊符。2．皆若空游無所依。3．黃發垂髦，並怡然自樂。4．A組：（1）留取丹心照汗青；（2）政通人和；（3）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。B組：（1）為有源頭活水來；（2）峰迴路轉；（3）會當凌絕頂，一覽眾山小。
（二）（4分，每空1分）
5．邊、極限。6．平。7．使牛出汗。8．親自。
（三）（8分）
9．（4分，各2分）（1）我只愛蓮花（因為它）出自污泥而不受沾染（污穢）。（2）愛菊花（的人），（從）陶淵明以後很少聽到過。10．（4分，各2分）潔身自好（或正直、高潔）追名逐利。
（四）（8分）
11．（2分，各1分）（1）慢；（2）看。12．（4分，各2分）（1）於是就認為已經完全掌握了駕船方法（技術）。（2）用椎敲著鼓，徑直向前駛去。13．（2分）學習、工作不能淺嘗輒止（或學習、工作不能自滿，或學習、工作應該不斷進取）
二、現代文閱讀（共30分）
（一）（14分）
14．（2分，各1分）人性、團結。15．（2分，各1分）賄賂、使用興奮劑。16．（4分，各2分）（1）和平、發展、合作是時代發展的潮流；同時，還存在著危害世界和平與安寧的因素。（2）奧林匹克運動具有團結的傳統，並積極影響人類社會的行進節奏。17．（2分，各1分）《少年中國說》；梁啟超。18．（2分）奧林匹克新格言是道德的凈化、人性的回歸和時代的需要。19．（2分）要點：語言簡潔、生動、富有感染力。例如：共同打造綠色奧運、把誠信寫上五環旗。（有下列情況者酌情扣分：游離主題、機械模仿、句子冗長、錯字語病。）
（二）（16分）
20．（6分，各2分）（1）那棵樹又瘦又小，甚至還有一些枯萎。母親擔心它不會長成一棵大樹。（2）孩子做這件事可能沒有結果，也沒有意義。（3）孩子一生下來就殘疾，母親為孩子的將來憂慮。21．（2分）母親看到孩子天天半夜偷偷給那樹喂童子尿。22．（2分）突出孩子的自強（志堅）。回答「做事努力、認真或執著」等得1分。23．（2分）要點：抒發自己感激之情，或對母愛的贊美；語言得體，感情真切。24．（4分，各2分）孩子成全了一棵樹苗；母親成全了一個孩子。（必須寫出「成全」或者類似的說法。）
第二部分寫作（62分）（略）
㈢ 2001年至2010年語文淮安市中考題
江蘇省淮安市2010年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試
語 文 試 題 1.本卷共6頁。滿分150分。
1.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。(4分)
帶著感激和依戀，帶著激情和夢想，我們將踏上新的征程。忘不了生機盎然、溫馨．美好的校園，忘不了朝氣蓬勃、勤學好．問的同窗。忘不了循循善誘、晦人不倦的師長。在人生的每一個考場，我們都將無所畏具，努力拚搏，積極進取，交出完美的答卷。 ①給文段中加點字注音。
馨： 好： ②找出文段中的兩個錯別字並加以改正。
改為 改為
2.下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思)。(4分)
無障礙環境是殘疾人平等參與社會生活的必備條件，根植於生活的方方面面。目前，淮安市許多新建的公共場所進出有滑坡，上下有電梯。①市政部門還對不少道路進行了改造，施工了標準的盲道。②當殘疾人遇到困難時，市民會提供主動幫助。對於殘疾人來說，淮安這座城市正變得越來越「無障礙」。
修改①： 修改②： 3.閱讀下面的文字，回答問題。(6分)
2010年是淮安市「《西遊記》文化旅遊年」，學校決定開展系列主題活動。請你按照活動要求，完成下列任務。
①校報編輯部打算出一期主題專刊，設置一些欄目，分類展示同學們閱讀《西遊記》所獲得的成果。請你擬一個簡潔的欄目名稱，並簡要介紹你准備編人該欄目的主要內容。 [示例]「西遊人物畫廊」，該欄目主要發表對西遊人物形象欣賞評價的文章。
答： ②校學生會准備向「《西遊記》文化旅遊年」活動組委會提出建議，把「美猴王」作為吉祥物。為了說服組委會接受這一建議，校學生會現在向每位同學徵集一條有說服力的理由。請寫出你的理由。
答： 4.詩、文名句填空(①一⑥題為必答題；⑦一⑩題為選答題，從中任選兩題．．．．作答，若答兩題以上，只批閱前兩題)。(8分)
必答題：
①老驥伏櫪， 。(曹操《龜雖壽》)
②大漠孤煙直， 。(王維《使至塞上》) ③落紅不是無情物， 。(龔自珍《己玄雜詩》) ④ ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
⑤忽如一夜春風來， 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) ⑥但願人長久， 。(蘇軾《水調歌頭》) 選答題：
⑦千里之行， 。(《老子》)
⑧天時不如地利， 。(《孟子》)
⑨沾衣欲濕杏花雨， 。(志南和尚《絕句》) ⑩昨夜西風凋碧樹。獨上高樓， 。(晏殊《蝶戀花》)
二(68分)
(一)閱讀下文，完成5—8題。(16分)
岳陽樓記(節選)
范仲淹
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也。財有去．國懷鄉．憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景．明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁都青青。而或長煙一空，皓月千里。浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕．
忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求．古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎?噫!微新人，吾誰與歸?
5.解釋文中加點詞語。(4分)
①去： ②景： ③偕： ④求：
6.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分) ①不以物喜，不以己悲。
譯文： ②微斯人，吾誰與歸?
譯文： 7.對「浮光躍金，靜影沉璧」一句展開合理想像，用生動的語言描寫這句話展現的優美景色(60字以內)。(4分)
答； 8.古仁人「先天下之憂而憂」是「憂」，遷客騷人「感極而悲」也是「憂」。他們「憂」的各是什麼?請結合具體語句簡要闡述。(4分)
答：
(二)閱讀下文，完成9—12題。(17分)
天賜良「源」
高鐵瑜
(1)地球是太陽系中目前所知的唯一存在巨大水量的星體，海洋面積占整個地球表面積的70.8％。浩瀚的海洋蘊藏著巨太的能源，這些能量包括潮汐能、鹽差能、溫差能等。在幾種可利用的海洋能源中，溫差能從教量上講是最大的，可以達到148億兆瓦，是潮汐能和鹽差能總和的10倍多。
(2)海洋是世界上最戈的太陽能接收器，6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太 陽能就相當於2500億桶石油所能產生的熱量。吸收太陽能的海洋表面溫度較高，而在一定深 度下的海水溫度較低，這樣就產生了溫差，使得利用溫差能發電成為了可能。科學家們製造出了海洋溫差能發電系統，系統由蒸發器、渦輪機、發電機、冷凝器等幾部分組成。各部分間用很大的管道連接。蒸發器中是一種在13～15℃間即可蒸發的液體物質，向其中導入15～28℃的表層溫海水時，可蒸發的液體物質受溫海水加熱而沸騰，產生的蒸汽經連接管路被送到渦輪機，使渦輪機轉動，然後帶動發電機發電。逸出的蒸汽匯入冷凝囂。當向其中導入1～7℃的深層冷海水時，這些蒸汽受冷凝結成為液態物質，隨即由其他裝臵重新送回蒸發器。這樣的操作周而復始地進行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，就能通過上述循環從海水中不斷獲得電力。當然，想要獲得相對較多的電力，就要選擇溫差較大的海域。美國就利用墨西哥灣的熱帶暖流建設了海洋溫差能發電站。
(3)海洋溫差能是大自然贈予人類的寶貴資源。海洋溫差能發電對資源的浪費遠遠低於普通火力發電。同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體。人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。工作過程中可以產生淡水，解決沿海和海島缺水的難題。利用海洋溫差能發電也存在一些不足之處，它在工作過程中所需換熱面積大，導致建設費用高，並且海水會腐蝕設備，海洋生物也會在機器工作過程中進入設備。
(4)利用海洋溫差能發電的研究已有120多年的歷史。近年來，由於能源危機的爆發，許多國家加強了海洋溫差能發電方面的研究，美、日等發達國家已取得了突破性進展。我國作為有著300萬平方千米海域的海洋大國，有大片海域地處熱帶，溫差能儲量豐富，利用溫差能發電的前景可謂十分廣閾。(選自《百斜知識》20lO年第3期；有刪改)
9.文章認為海洋溫差能是「天賜良『源'」，請根據文章內容，概括海洋溫差能發電有哪些好處。(4分)
答：
lO.閱讀第(1)段中加框的語句，用簡明的語言說說旬中列舉的數據所起的作用。(4分) 答：
11.閱讀第(2)段，在下面的海洋溫差能發電工作原理示意圖中填人相關機器設備名稱。(4分)
12.如果我國建設海洋溫差能發電站，請根據文章內容，在發電站選址方面提出兩個建議並簡要說明理由。(5分)
答： (三)閱讀下文，完成13一16題。(17分)
笨槐
蘇偉
(1)又到笨槐挑出滿樹繁花的時節了。
(2)小時候總覺得笨槐很笨。相對於洋槐，笨槐的確名副其實。洋槐早在春天就綻放滿樹乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜愛，散發出很濃的甜絲絲的香味。我總要摘一些槐花來吃，把花蕊舍在嘴裡，有一種涼涼的甜味。在物質還很貧乏的年代，一年到頭難得能吃到糖，所以把槐花也看成是一種難得的美味。而笨槐一直到七八月才開花，花沒有香味，也不能吃。在小孩子簡單的邏輯里，就覺得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一樣，又呆叉笨。所以小時候常常羨慕別人家的洋槐樹花開得稠密，而奶奶家的小院里沒有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。 (3)隨著年齡的增長，我漸漸地發現笨槐也有它的美，它的生存智慧。
(4)笨槐花開得晚，又沒有香味。招不來蜜蜂和蝴蝶為它傳播花粉，它就只能依靠風來幫忙了。為了能更好地傳播花粉，它把花朵都挑在枝條梢頭，整棵樹就像戴上了一個碩大的花冠。正因為它很好地利用了外界的風來替它傳播花粉，才能捧出飽滿的果實。這讓我想到古代思想家荀子的一段話：「假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。」善於藉助外物正是笨槐的生存智慧之一。
(5)小時候總覺得笨槐沒用，其實是太孤陋寡聞了。小城的主要街道兩邊都種著笨槐，前幾天看見有人剪笨槐的槐米，也有人在掃落花。我好奇地上前詢問，才知道原來槐米和槐花都是中葯，可以治病的。這讓我想起去年冬天，曾見有人摘已經干透的槐豆，採摘的人說經霜的槐豆煮成水，可以治腳氣。笨槐從槐米到槐花再到槐豆，沒有一樣沒有用。奉獻自己為他人造福，來實現自己的生存智慧吧。
(6)笨槐在春天看到洋槐意氣風發，美麗迷人，並沒有自慚形穢；而是踏踏實實地吸收營養，儲備能量，在暑天到來時才能開出滿樹繁花。正因為儲備的時間長，它的花期才格外長，果實才格外飽滿、充實。我總覺得洋槐像錢鍾書，早慧靈秀，文名早播，是神童一類的人；而笨槐像蘇洵，早歲平平，中年發奮進取，是大器晚成的一類人。笨槐在自己暫時處於劣勢時，不怨天尤人，踏實奮進，有值得我們學習的生存智慧。
(7)我現在更願意把笨槐看作一個智者。走在笨槐樹下，欣賞滿樹繁花，偶爾一陣風過，就會飄起片片花雨．常常把我的思緒帶到很遠很遠，讓我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飄落在我身邊的落蕊，是笨槐捎給我的智慧的話語吧!(選自《思維與智慧》2009年第12期，有刪改)
13.閱讀全文，說說作者對笨槐的認識經歷了怎樣的變化。(4分)
答： 14.文章第(2)段寫了「惹人喜愛」的洋槐，有什麼用意?請談談你的理解。(4分) 答： 15.結合語境，請從修辭或詞語運用的角度賞析第(4)段中加框的語句。(4分) 答
16.結合笨槐某一方面的「生存智慧」，聯系自身實際，簡要說說你從中得到的啟示。(5分)
答 (四)閱讀下文，完成17—20題。(18分)
荔枝
肖復興
(1)我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那是十幾年前，北京很少見到這種南國水果，時令一過，不消幾日，再想買就買不到了。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢!雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏出錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。
(2)回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得乾乾凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來了。
(3)我拿了一個沙果塞進嘴裡，連聲說真好吃，又明如故問多少錢一斤，然後不住口說真便宜——其實，母親知道那是我在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：「媽!今兒我給您也買了好東西。」母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：「你財主了怎麼著?這么貴的東西，你……」我打斷母親的話：「這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮!」母親撲哧一聲笑了，筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝，然後用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不吞下，嘴裡不住地對我說：「你說它是怎麼長的?怎麼紅皮里就長著這么白的肉?」畢竟是第一次吃，畢竟是好吃!母母親競像孩子一樣高興。
(4)那一晚，正巧有位老師帶著幾個學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過於鮮明。說實話，自尊心與虛榮心齊頭並進，我覺得自己彷彿是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經意，然後回過頭對客人說：「快嘗嘗荔枝吧!」說得那般自然、妥帖。
(5)母親很喜歡吃荔枝，但是她捨不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以後每年的夏天，不管荔枝多貴，我總是要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節目，一直延續到三年前母親去世。母素去世前是夏天，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細細的水珠，彷彿跑了多遠的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命，是母親善良忠厚一生的報償。如果荔枝晚幾天上市，我遲幾天才買，那該是何等的遺憾，會讓我產生多少無法彌補的痛楚。 (6)其實，我錯了。自從家裡添了小孫子，母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直捨不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。
(7)而令，荔枝依舊年年紅。(選自《最闋讀》，有刪改)
17.聯繫上下文，體會第(3)段中加「▲」詞語「托」的妙處。(4分)
答：
18.文章中的母親令人難忘，請結合具體內容，談談母親給你留下的最深的印象。(4分) 答： 19.聯系全文，體會「而今，荔枝依舊年年紅」一句蘊含的情感，展開合理想像，寫出作者最想對母親說的話。(5分)
答：
20.第(3)段中，面對母親買回來的沙果，作者「連聲說真好吃」、「不住口說真便宜」。對作者這種安慰母親的「把戲」，你是否贊同?請簡要說說你的看法。(5分)
答：
三(60分)
21.閱讀下面的文字，完成作文。(60分)
善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式；是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會更加愉悅，我們的生活會更加和諧。我們的自然會更加美好„„
請以「善待 」為題目寫一篇不少於600字的文章。 要求：①將題目補充完整；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③文中不得出現真實的人名、校名和地名。
㈣ 2010年淮安市語文中考試卷及答案
江蘇省淮安市2010年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試
語 文 試 題
歡迎參加中考，相信你能成功！請先閱讀以下三點注意事項：
1.本卷共6頁。滿分150分。考試時問150分鍾。
2.答題時，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡相應題號後的橫線上或空格內。寫在本試卷上或超出答題卡規定區域的答案無效。
3.考試結束，將本試卷和答題卡一並交回。
一(22分)
1.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。(4分)
帶著感激和依戀，帶著激情和夢想，我們將踏上新的征程。忘不了生機盎然、溫馨美好的校園，忘不了朝氣蓬勃、勤學好問的同窗。忘不了循循善誘、晦人不倦的師長。在人生的每一個考場，我們都將無所畏具，努力拚搏，積極進取，交出完美的答卷。
①給文段中加點字注音。
馨： 好：
②找出文段中的兩個錯別字並加以改正。
改為 改為
2.下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思)。(4分)
無障礙環境是殘疾人平等參與社會生活的必備條件，根植於生活的方方面面。目前，淮安市許多新建的公共場所進出有滑坡，上下有電梯。①市政部門還對不少道路進行了改造，施工了標準的盲道。②當殘疾人遇到困難時，市民會提供主動幫助。對於殘疾人來說，淮安這座城市正變得越來越「無障礙」。
修改①：
修改②：
3.閱讀下面的文字，回答問題。(6分)
2010年是淮安市「《西遊記》文化旅遊年」，學校決定開展系列主題活動。請你按照活動要求，完成下列任務。
①校報編輯部打算出一期主題專刊，設置一些欄目，分類展示同學們閱讀《西遊記》所獲得的成果。請你擬一個簡潔的欄目名稱，並簡要介紹你准備編人該欄目的主要內容。
[示例]「西遊人物畫廊」，該欄目主要發表對西遊人物形象欣賞評價的文章。
答：
②校學生會准備向「《西遊記》文化旅遊年」活動組委會提出建議，把「美猴王」作為吉祥物。為了說服組委會接受這一建議，校學生會現在向每位同學徵集一條有說服力的理由。請寫出你的理由。
答：
4.詩、文名句填空(①一⑥題為必答題；⑦一⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題)。(8分)
必答題：
①老驥伏櫪， 。(曹操《龜雖壽》)
②大漠孤煙直， 。(王維《使至塞上》)
③落紅不是無情物， 。(龔自珍《己玄雜詩》)
④ ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
⑤忽如一夜春風來， 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
⑥但願人長久， 。(蘇軾《水調歌頭》)
選答題：
⑦千里之行， 。(《老子》)
⑧天時不如地利， 。(《孟子》)
⑨沾衣欲濕杏花雨， 。(志南和尚《絕句》)
⑩昨夜西風凋碧樹。獨上高樓， 。(晏殊《蝶戀花》)
二(68分)
(一)閱讀下文，完成5—8題。(16分)
岳陽樓記(節選)
范仲淹
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也。財有去國懷鄉．憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁都青青。而或長煙一空，皓月千里。浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎?噫!微新人，吾誰與歸?
5.解釋文中加點詞語。(4分)
①去： ②景：
③偕： ④求：
6.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
①不以物喜，不以己悲。
譯文：
②微斯人，吾誰與歸?
譯文：
7.對「浮光躍金，靜影沉璧」一句展開合理想像，用生動的語言描寫這句話展現的優美景色(60字以內)。(4分)
答；
8.古仁人「先天下之憂而憂」是「憂」，遷客騷人「感極而悲」也是「憂」。他們「憂」的各是什麼?請結合具體語句簡要闡述。(4分)
答：
(二)閱讀下文，完成9—12題。(17分)
天賜良「源」
高鐵瑜
(1)地球是太陽系中目前所知的唯一存在巨大水量的星體，海洋面積占整個地球表面積的70.8％。浩瀚的海洋蘊藏著巨太的能源，這些能量包括潮汐能、鹽差能、溫差能等。在幾種可利用的海洋能源中，溫差能從教量上講是最大的，可以達到148億兆瓦，是潮汐能和鹽差能總和的10倍多。
(2)海洋是世界上最戈的太陽能接收器，6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太 陽能就相當於2500億桶石油所能產生的熱量。吸收太陽能的海洋表面溫度較高，而在一定深 度下的海水溫度較低，這樣就產生了溫差，使得利用溫差能發電成為了可能。科學家們製造出了海洋溫差能發電系統，系統由蒸發器、渦輪機、發電機、冷凝器等幾部分組成。各部分間用很大的管道連接。蒸發器中是一種在13～15℃間即可蒸發的液體物質，向其中導入15～28℃的表層溫海水時，可蒸發的液體物質受溫海水加熱而沸騰，產生的蒸汽經連接管路被送到渦輪機，使渦輪機轉動，然後帶動發電機發電。逸出的蒸汽匯入冷凝囂。當向其中導入1～7℃的深層冷海水時，這些蒸汽受冷凝結成為液態物質，隨即由其他裝置重新送回蒸發器。這樣的操作周而復始地進行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，就能通過上述循環從海水中不斷獲得電力。當然，想要獲得相對較多的電力，就要選擇溫差較大的海域。美國就利用墨西哥灣的熱帶暖流建設了海洋溫差能發電站。
(3)海洋溫差能是大自然贈予人類的寶貴資源。海洋溫差能發電對資源的浪費遠遠低於普通火力發電。同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體。人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。工作過程中可以產生淡水，解決沿海和海島缺水的難題。利用海洋溫差能發電也存在一些不足之處，它在工作過程中所需換熱面積大，導致建設費用高，並且海水會腐蝕設備，海洋生物也會在機器工作過程中進入設備。
(4)利用海洋溫差能發電的研究已有120多年的歷史。近年來，由於能源危機的爆發，許多國家加強了海洋溫差能發電方面的研究，美、日等發達國家已取得了突破性進展。我國作為有著300萬平方千米海域的海洋大國，有大片海域地處熱帶，溫差能儲量豐富，利用溫差能發電的前景可謂十分廣閾。(選自《百斜知識》20lO年第3期；有刪改)
9.文章認為海洋溫差能是「天賜良『源'」，請根據文章內容，概括海洋溫差能發電有哪些好處。(4分)
答：
lO.閱讀第(1)段中加框的語句，用簡明的語言說說旬中列舉的數據所起的作用。(4分)
答：
11.閱讀第(2)段，在下面的海洋溫差能發電工作原理示意圖中填人相關機器設備名稱。(4分)
12.如果我國建設海洋溫差能發電站，請根據文章內容，在發電站選址方面提出兩個建議並簡要說明理由。(5分)
答：
(三)閱讀下文，完成13一16題。(17分)
笨槐
蘇偉
(1)又到笨槐挑出滿樹繁花的時節了。
(2)小時候總覺得笨槐很笨。相對於洋槐，笨槐的確名副其實。洋槐早在春天就綻放滿樹乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜愛，散發出很濃的甜絲絲的香味。我總要摘一些槐花來吃，把花蕊舍在嘴裡，有一種涼涼的甜味。在物質還很貧乏的年代，一年到頭難得能吃到糖，所以把槐花也看成是一種難得的美味。而笨槐一直到七八月才開花，花沒有香味，也不能吃。在小孩子簡單的邏輯里，就覺得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一樣，又呆叉笨。所以小時候常常羨慕別人家的洋槐樹花開得稠密，而奶奶家的小院里沒有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。
(3)隨著年齡的增長，我漸漸地發現笨槐也有它的美，它的生存智慧。
(4)笨槐花開得晚，又沒有香味。招不來蜜蜂和蝴蝶為它傳播花粉，它就只能依靠風來幫忙了。為了能更好地傳播花粉，它把花朵都挑在枝條梢頭，整棵樹就像戴上了一個碩大的花冠。正因為它很好地利用了外界的風來替它傳播花粉，才能捧出飽滿的果實。這讓我想到古代思想家荀子的一段話：「假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。」善於藉助外物正是笨槐的生存智慧之一。
(5)小時候總覺得笨槐沒用，其實是太孤陋寡聞了。小城的主要街道兩邊都種著笨槐，前幾天看見有人剪笨槐的槐米，也有人在掃落花。我好奇地上前詢問，才知道原來槐米和槐花都是中葯，可以治病的。這讓我想起去年冬天，曾見有人摘已經干透的槐豆，採摘的人說經霜的槐豆煮成水，可以治腳氣。笨槐從槐米到槐花再到槐豆，沒有一樣沒有用。奉獻自己為他人造福，來實現自己的生存智慧吧。
(6)笨槐在春天看到洋槐意氣風發，美麗迷人，並沒有自慚形穢；而是踏踏實實地吸收營養，儲備能量，在暑天到來時才能開出滿樹繁花。正因為儲備的時間長，它的花期才格外長，果實才格外飽滿、充實。我總覺得洋槐像錢鍾書，早慧靈秀，文名早播，是神童一類的人；而笨槐像蘇洵，早歲平平，中年發奮進取，是大器晚成的一類人。笨槐在自己暫時處於劣勢時，不怨天尤人，踏實奮進，有值得我們學習的生存智慧。
(7)我現在更願意把笨槐看作一個智者。走在笨槐樹下，欣賞滿樹繁花，偶爾一陣風過，就會飄起片片花雨．常常把我的思緒帶到很遠很遠，讓我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飄落在我身邊的落蕊，是笨槐捎給我的智慧的話語吧!(選自《思維與智慧》2009年第12期，有刪改)
13.閱讀全文，說說作者對笨槐的認識經歷了怎樣的變化。(4分)
答：
14.文章第(2)段寫了「惹人喜愛」的洋槐，有什麼用意?請談談你的理解。(4分)
答：
15.結合語境，請從修辭或詞語運用的角度賞析第(4)段中加框的語句。(4分)
答
16.結合笨槐某一方面的「生存智慧」，聯系自身實際，簡要說說你從中得到的啟示。(5分)
答
(四)閱讀下文，完成17—20題。(18分)
荔枝
肖復興
(1)我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那是十幾年前，北京很少見到這種南國水果，時令一過，不消幾日，再想買就買不到了。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢!雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏出錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。
(2)回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得乾乾凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來了。
(3)我拿了一個沙果塞進嘴裡，連聲說真好吃，又明如故問多少錢一斤，然後不住口說真便宜——其實，母親知道那是我在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：「媽!今兒我給您也買了好東西。」母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：「你財主了怎麼著?這么貴的東西，你……」我打斷母親的話：「這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮!」母親撲哧一聲笑了，筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝，然後用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不吞下，嘴裡不住地對我說：「你說它是怎麼長的?怎麼紅皮里就長著這么白的肉?」畢竟是第一次吃，畢竟是好吃!母母親競像孩子一樣高興。
(4)那一晚，正巧有位老師帶著幾個學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過於鮮明。說實話，自尊心與虛榮心齊頭並進，我覺得自己彷彿是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經意，然後回過頭對客人說：「快嘗嘗荔枝吧!」說得那般自然、妥帖。
(5)母親很喜歡吃荔枝，但是她捨不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以後每年的夏天，不管荔枝多貴，我總是要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節目，一直延續到三年前母親去世。母素去世前是夏天，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細細的水珠，彷彿跑了多遠的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命，是母親善良忠厚一生的報償。如果荔枝晚幾天上市，我遲幾天才買，那該是何等的遺憾，會讓我產生多少無法彌補的痛楚。
(6)其實，我錯了。自從家裡添了小孫子，母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直捨不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。
(7)而令，荔枝依舊年年紅。(選自《最闋讀》，有刪改)
17.聯繫上下文，體會第(3)段中加「▲」詞語「托」的妙處。(4分)
答：
18.文章中的母親令人難忘，請結合具體內容，談談母親給你留下的最深的印象。(4分)
答：
19.聯系全文，體會「而今，荔枝依舊年年紅」一句蘊含的情感，展開合理想像，寫出作者最想對母親說的話。(5分)
答：
20.第(3)段中，面對母親買回來的沙果，作者「連聲說真好吃」、「不住口說真便宜」。對作者這種安慰母親的「把戲」，你是否贊同?請簡要說說你的看法。(5分)
答：
三(60分)
21.閱讀下面的文字，完成作文。(60分)
善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式；是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會更加愉悅，我們的生活會更加和諧。我們的自然會更加美好……
請以「善待 」為題目寫一篇不少於600字的文章。
要求：①將題目補充完整；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③文中不得出現真實的人名、校名和地名。
祝賀你順利完成答題，可別忘了認真檢查哦!
㈤ 誰有江蘇省淮安市2010年中考語文試題 答案
江蘇省淮安市2010年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試
語 文 試 題
歡迎參加中考，相信你能成功！請先閱讀以下三點注意事項：
1.本卷共6頁。滿分150分。考試時問150分鍾。
2.答題時，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡相應題號後的橫線上或空格內。
寫在本試卷上或超出答題卡規定區域的答案無效。
3.考試結束，將本試卷和答題卡一並交回。
一(22分)
1.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。(4分)
帶著感激和依戀，帶著激情和夢想，我們將踏上新的征程。忘不了生機盎然、溫馨美好的校園，忘不了朝氣蓬勃、勤學好問的同窗。忘不了循循善誘、晦人不倦的師長。在人生的每一個考場，我們都將無所畏具，努力拚搏，積極進取，交出完美的答卷。
①給文段中加點字注音。
馨： 好：
②找出文段中的兩個錯別字並加以改正。
改為 改為
2.下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思)。(4分)
無障礙環境是殘疾人平等參與社會生活的必備條件，根植於生活的方方面面。目前，淮安市許多新建的公共場所進出有滑坡，上下有電梯。①市政部門還對不少道路進行了改造，施工了標準的盲道。②當殘疾人遇到困難時，市民會提供主動幫助。對於殘疾人來說，淮安這座城市正變得越來越「無障礙」。
修改①：
修改②：
3.閱讀下面的文字，回答問題。(6分)
2010年是淮安市「《西遊記》文化旅遊年」，學校決定開展系列主題活動。請你按照活動要求，完成下列任務。
①校報編輯部打算出一期主題專刊，設置一些欄目，分類展示同學們閱讀《西遊記》所獲得的成果。請你擬一個簡潔的欄目名稱，並簡要介紹你准備編人該欄目的主要內容。
[示例]「西遊人物畫廊」，該欄目主要發表對西遊人物形象欣賞評價的文章。
答：
②校學生會准備向「《西遊記》文化旅遊年」活動組委會提出建議，把「美猴王」作為吉祥物。為了說服組委會接受這一建議，校學生會現在向每位同學徵集一條有說服力的理由。請寫出你的理由。
答：
4.詩、文名句填空(①一⑥題為必答題；⑦一⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題)。(8分)
必答題：
①老驥伏櫪， 。(曹操《龜雖壽》)
②大漠孤煙直， 。(王維《使至塞上》)
③落紅不是無情物， 。(龔自珍《己玄雜詩》)
④ ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
⑤忽如一夜春風來， 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
⑥但願人長久， 。(蘇軾《水調歌頭》)
選答題：
⑦千里之行， 。(《老子》)
⑧天時不如地利， 。(《孟子》)
⑨沾衣欲濕杏花雨， 。(志南和尚《絕句》)
⑩昨夜西風凋碧樹。獨上高樓， 。(晏殊《蝶戀花》)
二(68分)
(一)閱讀下文，完成5—8題。(16分)
岳陽樓記(節選)
范仲淹
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也。財有去國懷鄉．憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁都青青。而或長煙一空，皓月千里。浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎?噫!微新人，吾誰與歸?
5.解釋文中加點詞語。(4分)
①去： ②景：
③偕： ④求：
6.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
①不以物喜，不以己悲。
譯文：
②微斯人，吾誰與歸?
譯文：
7.對「浮光躍金，靜影沉璧」一句展開合理想像，用生動的語言描寫這句話展現的優美景色(60字以內)。(4分)
答；
8.古仁人「先天下之憂而憂」是「憂」，遷客騷人「感極而悲」也是「憂」。他們「憂」的各是什麼?請結合具體語句簡要闡述。(4分)
答：
(二)閱讀下文，完成9—12題。(17分)
天賜良「源」
高鐵瑜
(1)地球是太陽系中目前所知的唯一存在巨大水量的星體，海洋面積占整個地球表面積的70.8％。浩瀚的海洋蘊藏著巨太的能源，這些能量包括潮汐能、鹽差能、溫差能等。在幾種可利用的海洋能源中，溫差能從教量上講是最大的，可以達到148億兆瓦，是潮汐能和鹽差能總和的10倍多。
(2)海洋是世界上最戈的太陽能接收器，6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太 陽能就相當於2500億桶石油所能產生的熱量。吸收太陽能的海洋表面溫度較高，而在一定深 度下的海水溫度較低，這樣就產生了溫差，使得利用溫差能發電成為了可能。科學家們製造出了海洋溫差能發電系統，系統由蒸發器、渦輪機、發電機、冷凝器等幾部分組成。各部分間用很大的管道連接。蒸發器中是一種在13～15℃間即可蒸發的液體物質，向其中導入15～28℃的表層溫海水時，可蒸發的液體物質受溫海水加熱而沸騰，產生的蒸汽經連接管路被送到渦輪機，使渦輪機轉動，然後帶動發電機發電。逸出的蒸汽匯入冷凝囂。當向其中導入1～7℃的深層冷海水時，這些蒸汽受冷凝結成為液態物質，隨即由其他裝置重新送回蒸發器。這樣的操作周而復始地進行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，就能通過上述循環從海水中不斷獲得電力。當然，想要獲得相對較多的電力，就要選擇溫差較大的海域。美國就利用墨西哥灣的熱帶暖流建設了海洋溫差能發電站。
(3)海洋溫差能是大自然贈予人類的寶貴資源。海洋溫差能發電對資源的浪費遠遠低於普通火力發電。同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體。人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。工作過程中可以產生淡水，解決沿海和海島缺水的難題。利用海洋溫差能發電也存在一些不足之處，它在工作過程中所需換熱面積大，導致建設費用高，並且海水會腐蝕設備，海洋生物也會在機器工作過程中進入設備。
(4)利用海洋溫差能發電的研究已有120多年的歷史。近年來，由於能源危機的爆發，許多國家加強了海洋溫差能發電方面的研究，美、日等發達國家已取得了突破性進展。我國作為有著300萬平方千米海域的海洋大國，有大片海域地處熱帶，溫差能儲量豐富，利用溫差能發電的前景可謂十分廣閾。(選自《百斜知識》20lO年第3期；有刪改)
9.文章認為海洋溫差能是「天賜良『源'」，請根據文章內容，概括海洋溫差能發電有哪些好處。(4分)
答：
lO.閱讀第(1)段中加框的語句，用簡明的語言說說旬中列舉的數據所起的作用。(4分)
答：
11.閱讀第(2)段，在下面的海洋溫差能發電工作原理示意圖中填人相關機器設備名稱。(4分)
12.如果我國建設海洋溫差能發電站，請根據文章內容，在發電站選址方面提出兩個建議並簡要說明理由。(5分)
答：
(三)閱讀下文，完成13一16題。(17分)
笨槐
蘇偉
(1)又到笨槐挑出滿樹繁花的時節了。
(2)小時候總覺得笨槐很笨。相對於洋槐，笨槐的確名副其實。洋槐早在春天就綻放滿樹乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜愛，散發出很濃的甜絲絲的香味。我總要摘一些槐花來吃，把花蕊舍在嘴裡，有一種涼涼的甜味。在物質還很貧乏的年代，一年到頭難得能吃到糖，所以把槐花也看成是一種難得的美味。而笨槐一直到七八月才開花，花沒有香味，也不能吃。在小孩子簡單的邏輯里，就覺得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一樣，又呆叉笨。所以小時候常常羨慕別人家的洋槐樹花開得稠密，而奶奶家的小院里沒有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。
(3)隨著年齡的增長，我漸漸地發現笨槐也有它的美，它的生存智慧。
(4)笨槐花開得晚，又沒有香味。招不來蜜蜂和蝴蝶為它傳播花粉，它就只能依靠風來幫忙了。為了能更好地傳播花粉，它把花朵都挑在枝條梢頭，整棵樹就像戴上了一個碩大的花冠。正因為它很好地利用了外界的風來替它傳播花粉，才能捧出飽滿的果實。這讓我想到古代思想家荀子的一段話：「假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。」善於藉助外物正是笨槐的生存智慧之一。
(5)小時候總覺得笨槐沒用，其實是太孤陋寡聞了。小城的主要街道兩邊都種著笨槐，前幾天看見有人剪笨槐的槐米，也有人在掃落花。我好奇地上前詢問，才知道原來槐米和槐花都是中葯，可以治病的。這讓我想起去年冬天，曾見有人摘已經干透的槐豆，採摘的人說經霜的槐豆煮成水，可以治腳氣。笨槐從槐米到槐花再到槐豆，沒有一樣沒有用。奉獻自己為他人造福，來實現自己的生存智慧吧。
(6)笨槐在春天看到洋槐意氣風發，美麗迷人，並沒有自慚形穢；而是踏踏實實地吸收營養，儲備能量，在暑天到來時才能開出滿樹繁花。正因為儲備的時間長，它的花期才格外長，果實才格外飽滿、充實。我總覺得洋槐像錢鍾書，早慧靈秀，文名早播，是神童一類的人；而笨槐像蘇洵，早歲平平，中年發奮進取，是大器晚成的一類人。笨槐在自己暫時處於劣勢時，不怨天尤人，踏實奮進，有值得我們學習的生存智慧。
(7)我現在更願意把笨槐看作一個智者。走在笨槐樹下，欣賞滿樹繁花，偶爾一陣風過，就會飄起片片花雨．常常把我的思緒帶到很遠很遠，讓我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飄落在我身邊的落蕊，是笨槐捎給我的智慧的話語吧!(選自《思維與智慧》2009年第12期，有刪改)
13.閱讀全文，說說作者對笨槐的認識經歷了怎樣的變化。(4分)
答：
14.文章第(2)段寫了「惹人喜愛」的洋槐，有什麼用意?請談談你的理解。(4分)
答：
15.結合語境，請從修辭或詞語運用的角度賞析第(4)段中加框的語句。(4分)
答
16.結合笨槐某一方面的「生存智慧」，聯系自身實際，簡要說說你從中得到的啟示。(5分)
答
(四)閱讀下文，完成17—20題。(18分)
荔枝
肖復興
(1)我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那是十幾年前，北京很少見到這種南國水果，時令一過，不消幾日，再想買就買不到了。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢!雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏出錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。
(2)回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得乾乾凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來了。
(3)我拿了一個沙果塞進嘴裡，連聲說真好吃，又明如故問多少錢一斤，然後不住口說真便宜——其實，母親知道那是我在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：「媽!今兒我給您也買了好東西。」母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：「你財主了怎麼著?這么貴的東西，你……」我打斷母親的話：「這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮!」母親撲哧一聲笑了，筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝，然後用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不吞下，嘴裡不住地對我說：「你說它是怎麼長的?怎麼紅皮里就長著這么白的肉?」畢竟是第一次吃，畢竟是好吃!母母親競像孩子一樣高興。
(4)那一晚，正巧有位老師帶著幾個學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過於鮮明。說實話，自尊心與虛榮心齊頭並進，我覺得自己彷彿是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經意，然後回過頭對客人說：「快嘗嘗荔枝吧!」說得那般自然、妥帖。
(5)母親很喜歡吃荔枝，但是她捨不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以後每年的夏天，不管荔枝多貴，我總是要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節目，一直延續到三年前母親去世。母素去世前是夏天，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細細的水珠，彷彿跑了多遠的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命，是母親善良忠厚一生的報償。如果荔枝晚幾天上市，我遲幾天才買，那該是何等的遺憾，會讓我產生多少無法彌補的痛楚。
(6)其實，我錯了。自從家裡添了小孫子，母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直捨不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。
(7)而令，荔枝依舊年年紅。(選自《最闋讀》，有刪改)
17.聯繫上下文，體會第(3)段中加「▲」詞語「托」的妙處。(4分)
答：
18.文章中的母親令人難忘，請結合具體內容，談談母親給你留下的最深的印象。(4分)
答：
19.聯系全文，體會「而今，荔枝依舊年年紅」一句蘊含的情感，展開合理想像，寫出作者最想對母親說的話。(5分)
答：
20.第(3)段中，面對母親買回來的沙果，作者「連聲說真好吃」、「不住口說真便宜」。對作者這種安慰母親的「把戲」，你是否贊同?請簡要說說你的看法。(5分)
答：
三(60分)
21.閱讀下面的文字，完成作文。(60分)
善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式；是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會更加愉悅，我們的生活會更加和諧。我們的自然會更加美好……
請以「善待 」為題目寫一篇不少於600字的文章。
要求：①將題目補充完整；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③文中不得出現真實的人名、校名和地名。