『壹』 八年級上語文作業本14課答案
http://wenku..com/view/b183a0d376eeaeaad1f3307b.html
都有的哦~~~~
『貳』 語文作業本第14課答案
把題打出來吧！
要不怎麼給你講答案啊？
『叄』 語文 練習冊第14課答案
照(照顧) 協(協調) 優(優秀)
故(故事) 諧(和諧) 悠(悠閑)
傾(傾瀉) 瀉(傾瀉) 幢(一幢大樓)
頃(頃刻間) 泄(泄氣) 撞(頂撞)
優美 的樂曲 指揮 樂團
深刻 的道理 依靠 父母
明確 的目標 獲得 成功
混亂 的社會 保衛 祖國
無論......也無論......都......
只有......才......
不但......而且......
合作
交響樂團的演奏
有統一的團體目標和協作精神
一個外國教育家做的一個小實驗
心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神
就要和同學一起學習
一起游戲
共同完成學業
就要和同事一起工作
共同完成工廠的生產任務
就要和戰友一起生活
一起訓練
共同保衛我們的國家
你是醫生,就要同事一起醫治病人,一起開刀,共同救死扶傷.
眾志成城 齊心協力 風雨同舟 萬眾一心
團結力量大!
他們選擇了共同幸福的生活
他們選擇的是獨霸利益
我的理解是:在同樣一件事,失敗的人都是為了自己的利益而成功的人會選擇合作,說明了只有合作,才能取得更大的成功!
有一次,體育課後同學們匆匆回教室喝水,可我的水瓶卻擰的太緊打不開了.這時,同學見了就幫我,我拿著瓶蓋用力往左扭,另一個同學按著瓶身往右扭,不一會兒,水瓶就打開了,喝著這清清的水時,我又感到了另一種特殊的甜味.
『肆』 浙教版八上語文作業本第14課故宮博物院答案
1．（1）湛（2） 矯 （3） 磬 （4） 迥 （5） 絢 （6） 鑾
2．（1） 矗 立 （2） 接 見 （3）掩映
3．（1）改為：故宮建築群規模宏大壯麗，建築精美，布局統一
（2）改為：重重殿宇，層層樓閣，道道宮牆
4．用了列數字的說明方法，准確說明了太和殿的規模宏大，突出了它的雄偉壯麗
5．說明太和殿高大、寬敞、面積大，雄偉壯麗。（或：形體壯麗、布局統一、規模宏大）
6．與跪滿形成鮮明對照的是端坐，皇上的形象很霸道、至高無上、霸氣，非常的威嚴！
7．因為太和殿是封建皇帝行使統治權力和舉行重大典禮的場所，象徵皇權威嚴，地位非常重要，此外，它在整個建築群中最具代表性。
8、 奎文閣：是孔廟的藏書樓；大成殿：供奉孔子像，兩側配祀顏回、曾參、孟軻等「十二哲」；杏壇：相傳是孔子講學的地方；
9、1.門內保存的許多漢魏碑石 2.現在人民政府又把散棄在附近地區的一些漢畫像石集中到這里 3.兩個漢刻石人像也移到廟院內
10、每根柱上雕出「雙龍戲珠」。「降龍」由上蟠下來，頭向上；「升龍」由下 蟠上去，頭向下，中間雕出寶珠；還有雲焰環繞襯托。柱腳刻出石山，下面由蓮瓣柱礎承托。這些蟠龍不是一般的浮雕，而是附在柱身上的圓雕。
11、（1）不能刪去，「金元以來」指金元及以後的朝代，刪去後變成只是金元時期的了，刪去後不符合客觀實際。
（2）不能刪去，「現存」指到目前仍存在的，刪去後句中「大量的碑石」就包含了已經毀壞了和消失的碑石，刪去後與原意不符。
12、鑒於中國人並沒有喝咖啡的嗜好和傳統，星巴克能讓中國成為它的全球第二大市場，是可喜可賀的商業成功。但是有一件事做的嚴重欠妥，中國的紫禁城裡竟然也有一個星巴克的店，我和我無數的中外朋友們都認為它和中國故宮的氛圍極不協調，有礙觀瞻。我不知道星巴克是否有在印度的泰姬陵，埃及的金字塔，英國的白金漢宮等等世界文化瑰寶和奇跡里開分店的宏偉計劃，但請先從中國的故宮里撤出來。（僅供參考）
我認真修改整理過的，希望對你有幫助^_^o~ 努力！
『伍』 人教版7年級下冊語文課堂作業本第14課答案
14福樓拜家的星期天
1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐樹戲謔虐待2.（1）博學多識（2）一拍即合（3）義憤填膺（4）尋歡作樂（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小說巨匠項鏈羊脂球4.示例：（甲文）烏木色的濃密卷發從頭上一直披到肩上。（乙文）在他那很發達的腦門上豎立著很短的頭發。5.頭、發、鬍子、眼睛、目光。6.A7.（甲文人物）活潑，思維敏捷，善於表達；（乙文人物）聰慧、堅毅、尖銳。8.示例：（1）福樓拜打開門，一看是莫泊桑，一下子就把他抱住了：「啊，莫泊桑!真沒想到是你呀!」然後，福樓拜拉著莫泊桑向裡屋跑去，邊跑邊喊著：「大家快看呀，我們的莫泊桑來了!」剛剛爬完六層樓還氣喘吁吁的莫泊桑，就被福樓拜拉著做了一次小跑練習。對幾位大作家的熱情，莫泊桑十分高興，就像個小弟弟似的跟在福樓拜的身後，並被福樓拜摁在了一把椅子上。（2）莫泊桑被福樓拜牽著，嘴裡還在不住地叫著「老師」。都德回過頭來對大家說：「想不到福樓拜竟有這么優秀的弟子，你看他濃眉大眼，氣質非凡，像不像當年的我呀？」大家都哈哈大笑起來。（3）屠格涅夫仰坐在沙發上，用一種十分輕柔的聲調慢慢地講著：「莫泊桑，好久不見了，你還記得以前我們在你家談論文學史方面的事情嗎?最近又有什麼新作品了?可不可以讓我們一飽眼福呀?」莫泊桑有些不好意思起來：「這些日子我確實很忙，我今天來正是想讓大家對我新寫的這部小說提提意見，還希望您多多指教!」屠格涅夫臉上綻開了燦爛的笑容。（4）左拉歪坐在沙發上，壓著一條腿，用手抓著自己的腳踝。莫泊桑走到他的跟前：「最近過得好嗎?」「好，謝謝!」說完左拉又恢復了剛才的動作，觀察著每一個人。
『陸』 八上語文作業本（浙教版）第14課 故宮博物院 的題目+答案 主要是題目
1．（）湛（2） 矯 （3） 磬 （4） 迥 （5） 絢 （6） 鑾
2．（1） 矗 立 （2） 接 見 （3）掩映
3．（1）改為：故宮建築群規模宏大壯麗，建築精美，布局統一
（2）改為：重重殿宇，層層樓閣，道道宮牆
4．用了列數字的說明方法，准確說明了太和殿的規模宏大，突出了它的雄偉壯麗
5．說明太和殿高大、寬敞、面積大，雄偉壯麗。（或：形體壯麗、布局統一、規模宏大）
6．與跪滿形成鮮明對照的是端坐，皇上的形象很霸道、至高無上、霸氣，非常的威嚴！
7．因為太和殿是封建皇帝行使統治權力和舉行重大典禮的場所，象徵皇權威嚴，地位非常重要，此外，它在整個建築群中最具代表性。
8、 奎文閣：是孔廟的藏書樓；大成殿：供奉孔子像，兩側配祀顏回、曾參、孟軻等「十二哲」；杏壇：相傳是孔子講學的地方；
9、1.門內保存的許多漢魏碑石 2.現在人民政府又把散棄在附近地區的一些漢畫像石集中到這里 3.兩個漢刻石人像也移到廟院內
10、每根柱上雕出「雙龍戲珠」。「降龍」由上蟠下來，頭向上；「升龍」由下 蟠上去，頭向下，中間雕出寶珠；還有雲焰環繞襯托。柱腳刻出石山，下面由蓮瓣柱礎承托。這些蟠龍不是一般的浮雕，而是附在柱身上的圓雕。
11、（1）不能刪去，「金元以來」指金元及以後的朝代，刪去後變成只是金元時期的了，刪去後不符合客觀實際。
（2）不能刪去，「現存」指到目前仍存在的，刪去後句中「大量的碑石」就包含了已經毀壞了和消失的碑石，刪去後與原意不符。
12、鑒於中國人並沒有喝咖啡的嗜好和傳統，星巴克能讓中國成為它的全球第二大市場，是可喜可賀的商業成功。但是有一件事做的嚴重欠妥，中國的紫禁城裡竟然也有一個星巴克的店，我和我無數的中外朋友們都認為它和中國故宮的氛圍極不協調，有礙觀瞻。我不知道星巴克是否有在印度的泰姬陵，埃及的金字塔，英國的白金漢宮等等世界文化瑰寶和奇跡里開分店的宏偉計劃，但請先從中國的故宮里撤出來。（僅供參考）
作業本題目打上去我可能沒時間。這里只有答案，我核對過的，放心參考（當然小小的差錯可能會有，嘻嘻~~）^_^o~ 努力！
『柒』 八年級下冊語文第十四課作業本答案
同學，您的提問來不清晰自，相關答案可能在下面的網站找到
http://www.1010jiajiao.com/daan/index.php
在練習冊欄輸入練習冊的年級，名稱，版本等可准確搜索，如果是書，就是搜索**教材。
希望能幫助你。
『捌』 八年級下冊語文作業本14課答案(浙教版)
14 大雁歸來
面Jl 如隨。k 叮l 節燈 ' ‟熟 傾聽嶸 ( 2 ）彌漫
示例：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。沈．示例：歸雁圖覓食圖5 略6 珍愛大雁，珍愛野生動物，與大自然和平共處的美好感情。7 ．示例：春回大地，大雁像人類一樣具有靈性，也有親清、友情。8 ．引發讀者的閱讀興趣；引出說明對象：蟬的最明顯特徵― 唱歌。9 ．它通常是和同伴比肩而坐，無須再去叫喊呼喚。1 。因為體內有巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落裡n ．這是一種錯誤的判斷作者提出的觀l 旅是經過多次試驗的，比如站在蟬的背後講話、吹！t
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很高興為您解答，祝你學習進步！【語數英科】團隊為您答題。
有不明白的可以追問！如果您認可我的回答。
請點擊下面的【選為滿意回答】按鈕，謝謝！
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你可以隨時加入我團隊，我隨時恭候。
親，採納啊！
『玖』 八年級下冊語文作業本13課和14課答案
植物為食，這些植物遍布北極草原。（2 ）它們的死亡大遷移有周期性，且有一定路線。（3 ）它們在遷徙途中即使遇到食物豐美的地區也從不停留。7 ．示例：( l ）自然界木身具有調節機制，一巨打破生態平衡，就會向新的平衡轉化。（2 ）從白然界的調節中人類應覺晤，要注意白我調節，以求和諧發展。8 ．原料普通，堅硬實用，五彩繽紛，千姿百態。9 . 「異曲」指鮑魚居室的建築法與我們祖先的砌牆方法。「同工」指和我們祖先的砌牆法一樣，鮑魚外殼的小磚塊也是相互交錯開的。10 . ( 1 ）不能。因為有些軟體動物是沒有這種硬建築物的。（2 ）不能。因為20 世紀最偉大的成就不止人類登月一項。11 通過介紹軟體動物神奇的外殼，告訴人們這種硬建築物給現代高新材料的研究以啟迪和借鑒。槍提示：本題是開放性的，可以圍繞「人類不應該毫無節制地繁衍下去」這點談，言之有理即可。
14 大雁歸來
面Jl 如隨。k 叮l 節燈
' 』熟
傾聽嶸
( 2 ）彌漫
示例：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。沈．示例：歸雁圖覓食圖5 略6 珍愛大雁，珍愛野生動物，與大自然和平共處的美好感情。7 ．示例：春回大地，大雁像人類一樣具有靈性，也有親清、友情。8 ．引發讀者的閱讀興趣；引出說明對象：蟬的最明顯特徵― 唱歌。9 ．它通常是和同伴比肩而坐，無須再去叫喊呼喚。1 。因為體內有巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落裡n ．這是一種錯誤的判斷作者提出的觀l 旅是經過多次試驗的，比如站在蟬的背後講話、吹！t 肖子、拍手、撞石子，蟬仍然繼續發聲，好像沒事兒人樣；又如槍放出去，聲如霹雷，蟬一點沒有受到影響，仍然繼續歌唱。12 提示：辯論內容可主要圍繞尋找食物（玉米）展開。15 喂― 出來
七（l ）婪牟（2 ）睽睽曬2 . ( 1 ）履行（2 ）顫顫巍巍3D4 不贊同這個洞不能徹底解決問題，治理公害是棘手的任務，需要長遠的眼光和長期的努力。5 破壞生態環境的行為一時也給人們帶來利益，人們還會因此而歡慶「勝利」，殊不知「勝利」中潛伏著隱患，隱患旦爆發，將造成更大的損失。6 這個結尾告訴人們：不從根本卜處理環境問題，環境污染終將危及人類的生存。7 ．沒有。第二問開放，可以圍繞如何作環保宣傳回答，也可以有其他答案。8 鶴群遭襲；救助傷鶴。。先是「引吭高鳴，盤旋周圍」，為傷鶴「加油打氣，' ；接著「從左右兩側緊緊靠近傷鶴」, 「各伸出一隻長長的翅膀」，架著傷鶴飛回隊列。10 ．寫其他鶴等待的隋形，意在表現鶴互相救助、團結致的精神。11 ，提示：圍繞團結協作魄集體主義精神回答，注意結合自己的生活經歷。12 ．提示自由想像，但要合理。
『拾』 八上語文作業本14課答案
14故宮博物院1．（來1）湛源（2） 矯 （3） 磬 （4） 迥 （5） 絢 （6） 鑾 2．（1） 矗 立 （2） 接 見 （3）掩映3．（1）改為：故宮 建 築 群 規 模 宏 大 壯 麗，建 築 精 美，布 局 統 一 （2） 改 為：重 重 殿宇，層層樓閣，道道宮牆4．示例：龍飛鳳舞 龍蟠虎踞 龍潭虎穴 畫龍點睛 望子成龍 龍吟虎嘯5．說明太和殿高大、寬敞、面積大，雄偉壯麗。6．建築 精 美，彩 畫 絢 麗。 7．端坐。威嚴。8．因為太和殿是封建皇帝行使統治權力和舉行重大典禮的場所，地位非常重要，此外，它在整個建築群中最具代表性。9．略（反對故宮留星巴克者可從「給故宮乃至中國帶來了形象上的損害」方面考慮；支持者可從「方便遊客」角度闡述。）