1. 2006年江西中考語文試卷的答案
參考答案及評分意見
一、（22分）
1、（1）淺草才能沒馬蹄 （2）談笑有鴻儒 (3)家書抵萬金 (4)野芳發而幽香 (5)甲光向日金鱗開 (6)會挽雕弓如滿月 (7)會當凌絕頂，一覽眾山小 (8)不畏浮雲遮望眼，只(自)緣身在最高層。 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來
2、(1)厲 (2)新疆：嚴處捕殺、盜賣野生動物違法犯罪者1.8萬人(或新疆嚴處捕殺、盜賣野生動物違法犯罪者1.8萬人。
3、要求合理搭配材料內容，組織兩個轉折關系的句子，語言通順。每個句子2分，答案只要合理均可給分。答案示例：他資助了178名貧困學生，卻無暇照顧自己的女兒。 他捐贈錢物近300萬元，卻在身患絕症時負擔不起醫葯費。 他只有一個女兒，卻有179個孩子稱他爸爸。
4、(1)要求點明節日名稱和相應習俗，並說出其寓意。答案示例：清明掃墓，寄託對逝去親人的哀思。中秋吃月餅，象徵團團圓圓。 (2)有自己的觀點，言之有理，語言通順，即可酌情給分。
二、(18分)
(一)5、農村(田園、鄉村)風光 6、破、鳴、點。(答對一個給1分) 7、表達了作者對農村生活的欣賞、流連之情。(其它相同意思的答案，均給分)
(二)8、落筆/輒為人所傳誦 9、(1)像 (2)這 (3)誇耀(炫耀) (意思准確的其它答案均給分) 10、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的，便覺得沒面子(氣短)。(視意思和語言酌情給分)
11、表現歐陽修對蘇東坡的賞識，認為蘇東坡的文學成就和名聲將超過自己。
12、文段主要從側面來表現蘇東坡的成就。(答對意思即可給分。) 13、開闊的胸襟。
三、(30分)
(一)14、心曠神怡或心花怒放 15、久旱之中的一場春雨(1分) 讓作者感到無量的喜悅(1分)
16、「悲歡離合總無情」(1分)；作者認為蔣捷的境界不高(2分，其它意思相近的答案視概括准確、語言通順程度酌情給分)
17、麥苗吮吸雨滴(變青了)、二月蘭開出了小花、荷花蓄力沖擊(各1分)
18、①俗話說：「春雨貴似油。」而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。②我靜靜地坐在那裡，聽到頭頂上的雨滴聲，此時無聲勝有聲，我心裡感到無的喜悅，彷彿飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。③死文字彷彿活了起來，我也彷彿又溢滿青春活力。④我潛心默禱，祝願雨聲長久響下去，響下去，永遠也不停。
19、C 20、答題要點(1)對學問：治學嚴謹；生命不息，求知不止。(1分) (2)對人生：通達(不喜亦不懼)。(1分)(3)對社會：關注民生。(1分)
(二)21、diàn sè (各1分) 22、(1)是人類在城市中創造的物質和精神財富的總各(1分) (2)它是城市人群生狀況、行為方式、精神特徵及城市風貌的總體形態(1分)
23、A 24、城市人口密集使城市交通堵塞。或交通堵塞使許多城市患上「腸梗阻」。(其它意思相近的答案均可給分。)
25、因為城市正面臨環境污染、交通堵塞、工作壓力大等問題。(凡大意相同均酌情給分)
26、(4分，一個觀點2分)答案示例：(1)政府須注重城市的科學規劃。(2)城市發展中既要繼承民族傳統，也要吸取發達國家的經驗教訓。(3)保護城市生態環境。(4)處理好城市發展中文化和自然遺產的保護問題。(其它能從材料中引出的合理觀點均可給分)
四、(50分)
(一)基礎等級(40分)
1、一類卷(34-40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，語言流暢，條理清楚，書寫規范整潔，標點正確。
2、二類卷(28-33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，內容較充實，語言較通順，結構完整，書寫整潔。
3、三類卷(21-27分)：基本符合題意，中心較明確，內容較充實，語句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。
4、四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內容貧乏，語句零亂，結構散亂，卷面混亂。
(二)發展等級(10分)
1、深刻(透過現象深入本質，觀點具有啟發作用)
2、豐富(材料豐富，形象豐滿)
3、有文采(詞語生動，句式靈活，關於運用修辭手法，文句有意蘊)
4、有創新(見解新穎，材料新鮮，構思精巧，想像奇特，有個性)
說明：(1)評閱時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分，該給多少分就給多少分，直至滿分10他。(2)擬寫的標題能凸現文章內容、有創意，酌情加1-2分。(3)要考慮考場作文的實際，優秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還達不到要求，應交學科評卷小組裁定。
2. 誰知道南昌2007中考語文答案啊!
http://www.yuwen123.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=26755
江西省2007年中等學校招生考試
語文試題參考答案及評分意見(課標卷)
閱卷意見：
1．閱卷時要結合學生的實際，主觀題大意准確即可以給滿分。
2．要有利於發揮學生的創造性，對與參考不符合但確有創造性的、合理的答案，要慎重考慮，盡量給分。
3．同一篇作文要保證三人獨立評卷，對爭議較大的應提出討論。
一、（22分）
1．（10分，每空1分。凡錯、漏、增字，該空不給分。）
⑴溫故而知新 ⑵小橋流水人家 ⑶草色遙看近卻無 ⑷盪胸生曾雲（或盪胸生層雲） ⑸力盡不知熱，但惜夏日長 ⑹雖乘奔御風，不以疾也 ⑺示例：蕭鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存；便要還家，設酒殺雞作食……
2．（1）「錄」改為「入」 「界」改為「屆」（2分，每小題1分）
（2）興國縣種植的比利時杜鵑花被北京園林部門「相中」，該縣（或興國縣）已簽北京2008年奧運會場館綠化訂單。（1分）
3．略（2分，只寫書目不答理由或理由答錯不給分，只要符合題意，語句通順，言之成理即可）
4．略（2分，只要抓住要點，語句通順即可。示例：不同的家庭收入水平影響到學齡兒童生活方式的形成和發展，對他們的生長發育和健康產生不同的影響。或學齡兒童的營養不良率隨著家庭收入的增加而下降，學齡兒童的肥胖率隨著家庭收入的增加而上升等）
5．（1）略（1分，只要語句通順，語言簡潔即可。宣傳標語示例：①賞「綠色」美景，唱「紅色」歌謠；②唱「紅色」歌曲，建美好江西。簡訊示例：①加油，我們支持你！②相信你一定能取勝，等待你的好消息。）（2）略（2分，只要符合題意，語句通順，答到稱呼事由，引出發言人即給分）
（3）略（2分，只要符合題意，語句通順即可）
二．（18分）
（一）（6分）
6．柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。（2分）
7．寫夏景或憶春水（1分，「寫夏景」「憶春水」答到其中一處即給分）；今昔對比。（1分）
8．思念親人、思念家鄉（2分，答到一個要點1分）
（二）（12分）
9．秦 王 堅 / 自 河 東 還
10．⑴做、擔任 ⑵禍害 ⑶集市（3分，每小題1分）
11．我到現在才知道天下有法律了！（2分，答到大意即可）
12．強德恃強橫暴，搶奪別人的財物，擄掠他人的子女，成為百姓的禍害。（2分，只要符合題意，語句通順即可）
13．朝廷震慄，姦猾屏氣，路不拾遺。（2分，答到一處給1分，答到兩處即給滿分）
14．略（2分，評價要扣住人物性格特點等，只要符合題意，語句通順即可。示例：嫉惡如仇，執法如山，雷厲風行等）
三．（30分）
（一）（15分）
15．（1）chuāi（2）瘠（2分，每小題1分）
16．（1）運用比喻、排比的方法，生動形象地寫出山中不同季節和景色特點，表現了看山老爹痴迷於這么山林。（2）形象寫出的看山老爹早出晚歸看護山林的勤勉、痴心，同時也寫出看山老爹愛護山林，以山為家，執著如一。（4分，每小題2分，只要符合題意，語句通順即可）
17．不矛盾，「廣闊」寫出看山老爹眼裡、心中裝著整個綠色的山林；「窄小」寫出看山老爹的生活只有綠色，綠色是他的一切，沒有其他雜念。這看似矛盾的詞語，實際上是強調看山老爹對這片山林的熱愛。（2分，只要符合題意，語句通順即可）
18．無量的綠色無量的財富。（1分）
19．老爹一天的活動 老爹對山林的愛 山林被砍伐（3分，每空1分）
20．略（3分，只要符合題意，語句通順即可。可從精神品質、性格特點、形象意義等入手。）
（二）（15分）
21．本文標題新穎巧妙，別具一格，意在說明四合木珍貴，以引起讀者關注，喚起人們保護意識。（2分，只要符合題意，語句通順即可）
22．（1）形象的說明四合木的植株含油量大，極易燃燒，當地牧民喜歡將其砍來當柴燒。
（2）「竟然」是「出乎意料之外」的意思，寫出了人們對能在極其惡劣的環境下存活，卻在四季如春的好地方枯萎的反常現象表現出的驚訝，說明四合木對環境的依賴。（4分，每小題2分。只要符合題意，語句通順即可）
23．一是四合木的自身因素（或四合木的繁殖和更新速度緩慢）；二是外力的破壞（或人們的砍伐和對環境的污染以及動物的啃食）。（2分，一個要點1分）
24．乙處（2分） 25．B（2分）
26．略（3分，一條建議1分。只要符合題意，語句通順即可。示例：建立健全法規；提高人們保護瀕危植物的意識；建立瀕危植物自然保護區；建立人工種植地等）
四、(50分)
(一)基礎等級(40分)
1、一類卷(34～40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，語言流暢，條理清楚，書寫規范整潔，標點正確。
2、二類卷(28～33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，內容較充實，語言較通順，結構完整，書寫整潔。
3、三類卷(21～27分)：基本符合題意，中心較明確，內容較充實，語句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。
4、四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內容貧乏，語句零亂，結構散亂，卷面混亂。
(二)發展等級(10分)
1、深刻(透過現象深入本質，觀點具有啟發作用)
2、豐富(材料豐富，形象豐滿)
3、有文采(詞語生動，句式靈活，關於運用修辭手法，文句有意蘊)
4、有創新(見解新穎，材料新鮮，構思精巧，想像奇特，有個性)
說明：(1)評閱時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分，該給多少分就給多少分，直至滿分10他。(2)擬寫的標題能凸現文章內容、有創意，酌情加1～2分。(3)要考慮考場作文的實際，優秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還達不到要求，應交學科評卷小組裁定。
3. 江西省初三語文中考試卷2018年的
6科 語文120分，數學120分，外語120分（聽力測試30分，筆試部分90分），理科綜合120分〔物理55分、化學35分，綜合題30分（或科學120分）〕，文科綜合120分〔思想品德45分、歷史45分，綜合題30分（或思想品德45分、歷史與社會45分，綜合題30分
4. 2008南昌中考 語文試題
江西省南昌市2008年初中畢業暨中等學校招生考試
語 文 試 卷
說明：本卷共四大題，26小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鍾。
(錄入整理者蘇州紅說明：本試題與江西省語文試題的不同就在於古詩文)
1．填補下列名句的空缺處或按要求填空。（10分，每空1分）
（1）大漠孤煙直， 。
（2）人生自古誰無死？ 。
（3） ，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
（4） ，聞寡人之耳者，受下賞。
（5）《白雪歌送武判官歸京》一詩中表現作者送別友人後依依不捨和無限悵惘之情的句子是：
， 。
（6）2008年5月8日9時17分，熊熊燃燒的奧運聖火登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
「 ， 」在這聖火俯瞰大地的時刻，13億中國人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中的句子回答）
（7）中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句： ， 。
2．選出下列字形和加點字注音全部正確的一項（ ）（2分）
A．炫耀 中流底柱 賣弄（lòng） 惟妙惟肖（xiào）
B．執拗 未雨綢繆 拮據（jū） 鮮為人知（xiǎn）
C．凜洌 獲益匪淺 奔喪（sāng） 苦心孤詣（yì）
D．歸省 鍥而不舍 嫻熟（xián） 怒不可遏（hè）
3．根據要求改句子。（2分）
（1）在贛鄱大地上，巍巍青山早已成為美麗江西的一道風景。（縮寫句子）
縮寫為：
（2）我國成功地發射並研製了第一顆月球探測器「嫦娥一號」衛星。（修改病句）
修改為：(2)我國成功地研製並發射了第一顆月球探測器「嫦峨一號」衛星。（1分）
4．下列句子順序排列正確的一項是（ ）（2分）
①「水立方」採用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。
②此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。
③然而這種膜的耐壓性非常強，正常狀態下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。
④國家游泳中心「水立方」是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建築。
⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。
A．①④⑤③② B．①⑤④②③ C．④①③⑤② D．④⑤③①②
5．2008年5月18日是我國第十八個法定「全國助殘日」，這顯示了國家對殘疾人的關愛。請按要求完成下列題目。（6分）
（1）在第十八個「全國助殘日」來臨之際，學校和社區聯合開展助殘活動，假如你是一個學生志願者，你打算怎樣為身邊的殘疾人服務?（2分）
（2）在汶川大地震中，許多少年兒童不幸成為殘疾人和孤兒，他們的身心需要我們的養家和幫助。作為學校赴災區慰問團的一員，面對這些同齡人，你將怎麼說?（2分）
（3）結合「相關鏈接」，聯系實際，談談你的感受。（2分）
☆據2006年第二次全國殘疾人抽樣調查，我省現有殘疾人276．1萬人，佔全省總人口的39％。
☆近年來，中國殘疾人藝術團應邀赴世界各地巡演，他們精妙絕倫的表演，征服了無數觀眾。汶川大地震後，他們毅然捐出了100萬元人民幣用於抗震救災。
☆"2007年感動中國年度人物」李麗，1歲患小兒麻痹症，40歲時遭遇車禍，下半身完全癱瘓。
在多舛的命運里。她選擇了從事公益事業和青少年心理教育工作，四年多時間里，她的善行使20多萬人的心靈受到洗禮。
（一）閱讀下面的宋詞，完成第6-8題。（6分）
江城子•密州出獵 [宋] 蘇軾
老夫聊發少年狂。老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
6、試對「左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡」這句話作簡要分析。（2分）
答：
7．選出與「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」表達的思想感情不同的一項（ ）（2分）
A、了卻君王天下事，贏得生前身後名。（《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄直》）
B．年少萬兜鏊，坐斷東南戰未休。（《南鄉子•京口北固亭有懷》）
C．報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。（《雁門太守行》）
D．夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（《十乁月四日風雨大作》）
8．這是一首敘事抒情的壯詞，試找出貫穿全篇的關鍵詞語，並結合具體語句予以分析。（2分）
答：
(二)閱讀下面文言文，完成第9—13題。（12分）
五柳先生傳 [陶淵明]
先生不知何許人也。亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧， 不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：「黔婁之妻有言：『不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。』其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？」
9．解釋文中加點詞的意思。（2分）
（1）造： （2）儔：
10．用自己的話說說下面句子的意思。（2分）
常著文章自娛，頗示己志
答：
11．這篇人物傳記最顯著的寫作特點是什麼？試舉例並說明其作用。（2分）
答：
12．通讀全文，你認為五柳先生是怎樣一個人？請簡要回答。（2分）
答：
13．文中「無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？」這句話表達了作者怎樣的思想感情？（2分）
答：
三、現代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文，完成第14—19題。(16分)
年的召喚 馬國福
①酒水長，田野黃，老樹望，糕點香，年關里飄著濃濃的暖意。
②年就像一個蹲在時間深處的老者，發如雪，須如弦，眼如泉，依偎在村口的老樹下，久久守望。
③「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。」春天推著年，在寒風中緩緩前行，由遠而近的是熟稔的鄉音。道道桃符紅光滿面，杯杯熱酒傾訴衷腸，遠走他鄉的人，背著行囊，默念著遠方親人的召喚，輾轉南北，回到他們久違的家園。沒有了羈旅他鄉的牽絆，沒有了「鄉音無改鬢毛衰」的落寞，像一支支箭鏃，將鄉愁的箭矢精確無誤地射向故鄉的靶心。像一幅幅靈動的紅剪紙，安靜的故鄉有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲心歡喜心，在家門口的白楊樹上歡叫，報喜，迎接一個個遠道而來的遊子。脫了毛的老狗搖著尾巴，深情的眼眸盛滿淚水，伸出長長的舌頭，舔著久違的家人的褲腳。聽到門的響聲，卧在炕角的老花貓，跳起來，沖出門外，跟一別經年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落後，停止咀嚼，深情地凝望回家的親人是否瘦了。這些生靈，都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來的信息。
④年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。它負載著背井離鄉的人，穿過遠方的河流、人流、山川、田野、站台，順著故園的呼喚，將醞釀了很久的故園之戀，像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝乾，放下筷子唱歌，吼一聲故鄉，淚流滿面；叫一聲母親，衷腸百結。所有的愁緒，所有的委屈，所有的歡喜，都盛在「年」這個被時間打造的情感酒杯中，沒有顧忌，沒有痛楚，端起來盡情分享。
⑤故鄉如佛，年關如廟堂，讓每一個遊走他鄉的遊子皈依家園，平靜、安詳、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉，他鄉的秩序、規則、面具統統遠去，只有熟稔的風景， A 的臉龐， B 的方言， C 的故人，一切沒有了距離，只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉當作自己的聖母，當作靈魂的佛門。每當過年的時候，總覺得自己的體內有一股火在燃燒，我知道，那是潛伏在我心靈深處的情感雷達，在時空深處感應著故鄉的召喚，我在塵世間喧囂孤單的心，才能歸於安詳。
⑥年，只是一種文化符號，情感標記，是歲月長河浣洗後讓我們回歸傳統的生命節點。是年，激活了我們壓抑在他鄉被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉將淚水咽下，但順著年的召喚，回到生你養你的地方，即便你淚水洶涌成河，你也會覺得，這是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園，你的孤寂如煤燃燒，不覺寒冷。
⑦年，是穴居在我們生命深處的一個聖物，它是一種情感的召喚，文化的召喚，傳統的召喚。順著這聲悠長的召喚，你會發現人世間最美麗恆久的愛戀，最溫暖寬容的情懷花蕾一樣，被年舉在手中，在歲月的長河中，讓你生命的原野芬芳遍地，美好叢生。
⑧一聲召喚，一腔愛戀。「年」是幸福的始發車站，攜著眷戀上車，背著欣喜落座，這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙雲，不覺悲涼，溫暖久長。
（選自《人民日報》2008年2月，有刪改）
14．根據文章內容，從「熟識、熟思、熟悉、熟透」中選擇最恰當的詞語填在第⑤段的橫線處。（3分）
A處應填 B處應填 C處應填
15．聯繫上下文，品味下列語句。(4分)
(1)匆匆的腳步像一支支箭簇，將鄉愁的箭矢精確無誤地射向故鄉的靶心。
(2)一直以來，我都把故鄉當作自己的聖母，當作靈魂的佛門。
16．在第③段中，作者為什麼用較多的筆墨來寫各種動物?(2分)
17．這是一篇感情豐富的散文，在行文過程中，貫穿全文的感情線索是 。
作者運用對比手法寫出了遊子在他鄉 的感受和在故鄉
的感受。（3分）
18．請簡要說說第⑧段畫線句「一聲召喚，一腔愛戀」在文中的作用。（1分）
19．閱讀下面材料，結合選文，聯系實際，談談你對「年」的認識。（3分）
材料一 2007年12月，國務院正式頒布了修訂後的《全國年節及紀念日放假辦法》。清明、端午、中秋三個傳統節日成為國家法定節假日，春節放假起始日由正月初一調整為除夕。
材料二 隨著社會的發展，如今「年」的傳統功能和內涵被沖淡，一些家庭的年夜飯不再在家裡吃，部分年輕人對「年」很淡漠。
材料三 「有錢沒錢，回家過年」，但2008年年初，中國南方大部分地區遭受了一場罕見的雨雪冰凍災害，致使許多人無法返鄉，「留在他鄉過年』』成為了一種新的「時尚」。
（二）閱讀下文，完成第20～25題。(14分)
我不認為我征服了沙漠 愚茶
①20世紀人類最愛說的就是「征服自然」，還愛說：「……展示了人類的力量」。征服自然，怎麼叫做征服了呢？爬上去踹兩腳，這就是征服了嗎？十幾二十個人准備上一年半載，滿負物資裝備，還得有人為他們打好一個又一個前站營地，惴惴不安地躲避著暴風和雪崩，僥幸爬到了山頂就可以插上旗子說征服高山乃至征服自然了？
②義大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之後，她面對沙漠跪下來靜默良久。當有記者問她在征服沙漠後為何跪下的時候，她極為真誠地說：「我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。」
③同樣的道理，登山是可以的，但登山者要擺正自己的位置：不是征服了高山，而是應該感謝山允許人的攀登。其實反過來想想，那麼多的人不遺餘力地要去爬高山，那麼執著那麼強烈地要登頂，當他們懷有「壯志」的一瞬間，是不是已經被山的魅力所征服了呢？
④至於通過登山來展示人類的力量，更是大可不必。我們的「力量」大自然早已經領教過了：幾百年長成的大樹，人可以只用三分鍾就讓它倒下；幾萬年才長成的一片熱帶雨林，人可以幾天之內將其變成一片赤土；大自然要花幾百萬年才能生成的物種，人可以用幾十年就讓它消失。山，可以炸平；湖，可以填滿；海洋，可以當作自家後院的垃圾場；天，都可以戳個窟窿……還有什麼我們辦不到的？
⑤老子說過「勝人者力，自勝者強」。用力量征服別人僅說明孔武有力，靠自知之明和自律戰勝自己才是真正的強者。
⑥從古猿到現代人的進化過程，我們一直都是在使用自己的智慧而不是力氣。那麼，我們為什麼不能繼續使用自己的智慧來消除自身的貪婪、自大和狂妄的「征服欲」，做一個真正有力量的強者呢？
⑦什麼是真正的力量，讓我聯想起電影《辛德勒名單》中的一個片斷。辛德勒問納粹軍官為什麼我們要殺掉這么多無辜的人？軍官回答：因為我們有權力。辛德勒說不對，這不叫權力。軍官很驚訝，追問什麼是真正的權力。辛德勒告訴他，有一個小偷犯了偷竊罪，他被帶到國王面前，國王本可以處死他，但國王對他說，我赦免你。這才是權力！
⑧一棵參天古樹，本可以用來做傢具，但人沒有伐倒它；一隻珍稀野生動物，可能被投進湯鍋，但人保住了它；一片平靜的湖水，人沒有讓推土機隆隆碾過；一座聖潔的高山，人們放棄登頂，而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗，並把她的聖潔和神秘代代相傳。這，才叫做力量。（有刪改）
20．聯系語境，說說你對下列句中加點詞語的理解。（2分）
（1）我們的「力量」大自然早已經領教過了。
（2）軍官回答：「因為我們有權力。」
21．對於文中畫線句「我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過」，你是怎樣理解的?（2分）
22．在第④段中，我們可以感受到作者怎樣的態度?試找出相關詞句予以說明。（3分）
23．什麼是真正的力量?根據文章內容簡要概括。（3分）
24．結合平時的積累，請再舉一二則材料來闡述作者的觀點。（文中列舉的材料除外）（2分）
25．下列表述符合文意的一項是（ ）（2分）
A．「勝人者力」是指用力量征服別人，不僅說明孔武有力，也證明是真正的強者。
B．登山者只要擺正自己的位置就能征服高山。
C．在人類以後的發展過程中，我們要繼續使用自己的智慧來消除自身的「征服欲」，做一個
真正有力量的強者。
D．隨著科技的發展，相信不久的將來，人類一定能夠征服自然。
26．在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執著，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
請以「有時，我也想 」為題，寫一篇文章。要求：①根據自己所寫的內容，將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字。
江西省2008年中等學校招生考試
語文試題參考答案及評分意見
閱卷意見：
1閱卷時要結合學生的實際，主觀題大意准確即可以給滿分。
2．要有利於發揮學生的創造性，對與參考答案不符合但確有創造性的、合理的答案，要慎重考慮，盡量給分。
3．同一篇作文要保證三人獨立評卷，對爭議較大的應提出討論。
一、{22分)
1．(10分，每空1分。凡錯、漏、增字，該空不給分)
(1)長河落日圓 (2)留取丹心照汗青 (3)八百里分麾下炙
(4)能謗譏於市朝 (5)山迴路轉不見君 雪上空留馬行處
(6)全當凌絕頂 一覽眾山小 (7)示例：水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳 飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家……
2．B(2分)
3.(1)（青）山成為風景。(1分)
(2)我國成功地研製並發射了第一顆月球探測器「嫦峨一號」衛星。（1分）
4．C (2分)
5．(1) 略 (2分 只要符合題意，語句通順即可)
(2) 略 (2分 稱呼1分，內容1分，符合題意即可)
(3) 略 (2分 只要符合題意，語句通順即可)
二、（18分）
(一)(6分)
6、形象地寫出了太守出獵的雄姿、壯觀的場面以及高昂的情緒。（2分，答到大意即可）
7．B（2分）
8．「狂」例如：（1）「親射虎，看孫郎」寫出了詞人的雄心萬丈，意氣風發。（2）「會挽雕弓如滿月」 寫出了詞人的英雄豪邁，氣概非凡。（答對貫穿全文的「狂」字，1分；分析要求結合具體句子，答到要點即可，1分）
（二）
9．（1）往，到 （2）輩 同類 （2分，每小題1分）
10．（先生）經常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。（2分，答到大意即可）
11．文中多用否定句，例如「不蔽風日」「不慕榮利」「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴」等，突出了作者與世俗的格格不入以及對高潔志趣和獨特人格的堅持，也使文章筆墨精粹而筆調詼諧，讀來生動活潑，引人入勝。（2分。答到「多用否定句」得1分，具體分析1分，答對大意即可）
12．陶淵明是一個不與世俗同流合污、率真自然、淡泊名利、安貧樂道的人。（2分，答到大意即可）
13．（1）表達了作者對當時社會現實的不滿，（2）希望過上真淳樸實、恬淡自足的生活。（2分，答到一點給1分，答到兩點即給2分）
三、(30分)
(一)(16分)
15．熟透 熟識 熟悉 (3分，每空1分J
16．(4分，每小題2分，只要符合題意，語句通順即可)
(1)運用比喻手法，形象寫出遊子歸家心切，歸心似箭，對回家過年的渴盼。
(2)形象寫出了故鄉在「我」心中的重要地位和「我」對故鄉的崇敬之情。
17．通過對動物的描寫來烘托(突出．強調)故鄉的溫暖和親人的喜悅．(2分只要符合題意，語句通順即可)
18．對故鄉．親人的愛 落寞(憂愁，孤單等) 溫暖(快樂．安逸等)（3分，每空1分）
19．篇末點題．揭示中心等。(1分，答到要點即可)
20．略 (3分．只要符合題意，語句通順即可)
(二)(14分)
21．(2分，每小題1分，只要符合題意，語句通順即可)
(1)「力量」是指人類破壞自然的行為及所造成的後果。
(2)「權力」是指具有主宰他人一切的絕對力量。
22．表現了女探險家對大自然的敬畏之心，對大自然的尊重和感激之情。（2分 只要符合題意，語句通順即可）
23．態度：嘲諷．否定、憤怒等(1分，答到要點即可)
詞句：更是大可不必、「力量」、領教、還有什麼我們辦不到的?
（2分答對其中一處給1分，答對兩處即給滿分)
25．略(2分，所舉材料只要符合題意，語句通順即可)
26．C (2分)
四、(50分)
27，評分等級：
(一)基礎等級(40分j
1．一類卷(34-40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確
清楚．書寫規范整潔，標點正確。
2．二類卷(28-33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確
結構完整，書寫整潔-
3.三類卷 （21-27分）基本符合題意 中心較明確 內容較充實，語句較流暢，層次較清楚 書寫較整潔
4．四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內容貧乏 語句零亂，結構鬆散 卷面不潔
（二)發展等級(10分)
I．深刻(透過現象深入本質，觀點具有啟發作用
2．豐富(材料充實．形象豐滿)
3.有文采 （詞語山東，句式靈活，修辭手法運用准確、恰當，文句有意蘊）
4有創新（見解新穎，材料新鮮，構思精巧，想像奇特，具個性化）
說明：(1)評卷時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分，該給多少分就給多少分，直至滿分10分。(2)擬寫的標題能凸現文章內容、有創意，酌情加1-2分。(3)要考慮考場作文的實際，優秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還達不到要求，應交學科評卷小組裁定。
5. 2012年江西南昌語文中考題
現在的學生在考試中！ ？或收起了手機良好的心態思考！監考員被盯上你說，你是不是受發行，我該如何告訴你的答案是什麼？