我的語文期末目標

Ⅰ 作文: 我的目標 描述: 關於語文學習

我的目標 你們都有目標嗎？你們肯定都有，不可能沒有，因為每個人都有自己的目標，如果你真沒有，那你以後就不知道台階怎麼上、路怎麼走。還有，如果你沒有目標，你就會迷失方向。所以，你知道目標在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說：「有了目標就等於有了我們的生命。」好了，下面聽我說一下我的目標吧！我長大以後想當一名作家。首先作文得好，怎麼才能讓作文寫好呢？每天堅持寫日記，經常寫作文。我對我現在的水平很不滿意，因為初中的學生寫的比我多，寫的比我好上一萬倍，我要加把油超過他們。朋友們，你的理想是什麼？去超過你的對手，心中永遠記著：目標＝生命。每一個人在人生當中都會有目標，都會朝著那個目標去努力，去奮斗，當然我也不例外 面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學校小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那裡的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫雲，若隱若現。長大後，才知道那是南京外國語學校。 四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑。我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信「種瓜得瓜，種豆得豆。」 只要努力，一切皆有可能！ 此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發現我閱讀和作文扣的分數最多，於是我讓媽媽給我買了好幾本作文選，沒事的時候就看一看，另外我還准備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過「成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦。」
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！

Ⅱ 作文 給自己定一個語文目標

• 人生如一粒種子，只有找到適合自己的沃土，才能長成一棵參天大樹。
  找到適合自己的環境有助於我們發揮自己的才能。現在，很多大學生畢業的學生，一畢業就沖著「北上廣」跑，一味想著在這些繁忙的大城市有一番作為。可是，他們並不知道自己到底要去哪裡，哪裡才是發揮自己才能的好地方。他們之所以會去那裡，或許是因為那裡的工資高，待遇好，卻從來沒有想過自己是否適合這些地方，從沒有想過到鄉下、到大西北去，也許會更好的發揮自己的才能。我們的才能就像一座金礦，若沒有找到適合的方法和適合的時間來開采，那就是一種浪費。因此，只有找到適合自己的環境，才能更好的發揮自己的才能。
  優越的環境並不一定是發揮自己才能的好地方，但是，我們應當明白，能使自己的才能盡情施展的地方一定是你的好環境。最近在網上看到了一則有趣的報道：重慶一名叫楊成興的高三學生，曾經獲得許多科技獎項，本以為他會去四川大學或復旦大學深造，但是，復旦、川大等名校降分錄取，她也沒有去，她堅決選擇了重慶電子工程職業學院。或許很多人都不理解他，都不明白他為何會做出這種荒唐的選擇。其實，名校就像一座大花園，為花園里的花花草草提供了成長的環境，有些花找到了適合自己的土壤，成為了花園中的「牡丹」。有些花沒有找到適合自己的土壤，卻一天天枯萎，最終只是「狗尾巴草」，這樣一來，或許花園外那一片看起來並不起眼的土地才是最適合他們的。因此，只要你有才能，無論是在優越的環境，還是在惡劣的環境中，尋找一棲之地可以揮灑自己的才情才是最理智的。
  是金子總是會發光這一說法在當今激烈的競爭中恐怕不再是一個永恆不變的真理了。有些人天生不是做別人下屬的料，就像網路CEO李彥宏，他在大學時就就成了「松下」的實習生，因為業務出色，「松下」甚至破例不受規矩約束挽留他。他先是放棄了唾手可得的博士頭銜，加入「松下」；而後又放棄了「松下」，自己創業。現在，「網路」已經成為中國老百姓心中「互聯網」的代名詞。假若李彥宏不選擇換環境，那麼互聯網界就會少了一個傳奇。換個環境，是對自己的承諾，是在把握自己的人生。
  義大利詩人誇西莫多曾說：「我沒有蘆葦的纖柔，我只有綠葉的閃亮，我有一片綠蔭，便可展示靈魂的專長。」其實，每個人自身就是一個巨大的寶庫，他的潛能無法釋放，或許是他沒有選對自己的環境。每個人都有自己生命的軌跡，有自己樂於流連的樂園。向自己樂於追求的方向去追求，適時該改變自己的生存環境，才能讓自己的潛能得到最大的發揮。

Ⅲ 作文：我的語文期末目標（300字）

語文是所復有學科中的基制礎學科，如果語文學不好直接會影響其它學科，比如：在解數學應用題的時候，如果語文知識掌握的不好，那麼在應用題理解方面就會感到很吃力，就會影響你准確地解答，可見學習語文是多麼的重要！在學習語文的過程中，我不但有了許多收獲，而且還學會了許多寫好習作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。

其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，並運用到寫作當中。平時要多閱讀一些課外書籍，並且還要多練筆，多觀察，堅持寫日記，相信通過長時間的積累，我的語文水平一定會大大提高！

Ⅳ 我的學習計劃和目標怎麼寫

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重「理解」。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆。

Ⅳ 初二我的語文學習計劃及目標

第一。主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後
80%
的精力要花
在這些主課上。其他
20%
的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，
課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些
新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二。
學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，
建議讀英語，
記單詞。
白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文
了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就
輕松多了
第三。要養成良好的學習習慣。
克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較
粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不
專心等問題。另外平時准備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有
的放矢，有條不紊了
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是
清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所
講知識的框架，然後做相關練習和輔導。
第五。課後溫習加鞏固練習。
每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習
題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前

大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有
問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，並分項對相關中考題類
整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，
並做相關的中考試題。
二、復習內容及方法
本學期期末復習採取分類復習的方法進行。從教學目的來看，分為四個版板復習，即：基礎
知識與技能、課內外閱讀、綜合實踐活動和作文寫作。在每一個版板中根據教學內容的不同
又分類進行復習。具體安排如下：
（一）
、基、字音：將課本中的生字、常用字歸類，要求學生注音或給生字注音。或每節課前要求學生
給其中的字注音。加強訓練。
、生詞：要求學生在本期內為生詞歸類、解釋並造句。
、文學知識：要求學生先歸類，識記講讀課文的相關知識及作者的相關知識。
、古詩詞背誦：要求學生背誦教材中所有古詩詞和現代詩詞，以及優美的時文、美文。加強
積累。
課外名著閱讀：
檢查學生本期對教材中所列的三部課外名著的閱讀情況，
指導學生把握知
識要點。明確考查方向。
（二）
、課內外閱讀
課內外閱讀是學生在學習中的難點。
在復習前先要求學生掌握應掌握的基本技能和相關要點。
然後根據目標導學的語段對學生進行訓練。
（三）綜合實踐活動
結合現在世界和國內的時事，
有目的地對學生進行訓練，
要求學生從評價、
聯想等方面入手，
拓展學生的知識面，增強學生對時事的評價的能力。從而達到復習的目的（四）
、作文寫作。
從命題、結構、語言等方面進行訓練，強調學生首先要能說清一件事，然後，要求學生能對
一件事了發表自己的看法，能言之有理。言從字順

Ⅵ 《我的語文目標》100字

我的新學期打算是：首先，要做一名講文明、懂禮貌、守紀律的好孩子。講文明，就是要在日常生活中，堅持講文明話，做文明事。不講臟話，不打架罵人。要講衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，並且對他人的不文明行為要敢於抵制。懂禮貌，就是對人要有禮貌。在學校要尊敬老師，同學之間要團結互助。在家裡要孝敬父母長輩，聽大人的話，不隨便找家長要零花錢。守紀律，就是要嚴格地遵守學校的各項規章制度和小學生日常行為規范，按時上學，不遲到早退,
嚴格遵守課堂紀律，上課時不講話，不做小動作。
其次，要努
力學好文化課，力爭做一個品學兼優的好學生。由於四年級是小學階段最關鍵的時期，上課認真聽老師講解，多動腦筋，勤於思考，不恥下問。認真完成老師布置的各科作業，寫字
工整不潦草。同時還要利用課余時間多讀一些課外讀物，以擴展和充實自己的知識面。
另外，我還要在新的學期中發揚成績，克服缺點和弱點，徹底改掉以往
貪玩做作業慢、愛
的壞毛病。
總之，我一定要說到做到，言而有信，用實際行動來實現我的目標。在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪

Ⅶ 我的語文學習計劃

Ⅷ 我的語文期末目標400字

我的期末目標：基礎知識扎實，爭取不丟分，平時注意日積月累，在生活中學語文。閱讀訓內練，分容類學習，寫人寫事，寫景抒情，拓展感悟等，用心讀懂，潛移默化，舉一反三。爭取滿分。寫作方面，注意新聞熱點積累，抓新穎素材，最多丟3分。這樣的目標可以嗎？能幫到你嗎？

Ⅸ 我的七上語文目標與計劃作文

距離考試還有17天，在這些日子裡我要好好復習，爭取考3A，所以，我製版定里以下計劃：權

語文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時，讓同學抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了；後將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正，這樣才能鞏固所學。最後，是在讀背的基礎上進行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數學方面，應該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強訓練。接下來的17天中，要用幾天的時間專門針對本冊書當中的基本概念和公式重新復習一下，並在復習的過程中，將類型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。

英語復習方面，本冊書的詞法重點是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復數。我決定從單詞復習入手，每道默讀課文的單詞要熟記於心。在此基礎上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來寫出自己想要表達的意思。

以上計劃我一定會認真執行爭取期末考個好成績。