Ⅰ 小升初語文試卷及答案誰有
一、知識積累與運用。(29分)
1、大自然是美麗的，請回憶描述大自然美好的詩句，選擇四句寫在下邊。(4分)
_
2、選詞填空。(每詞只能用一次)(2分)
清清楚楚 仔仔細細 規規矩矩 老老實實
在語文學習中，字要---------- 地寫，話要----------- 地說，課文要 --------- 地讀，練習要 --------------地做，作文要-----------地完成。
3、填空。(3分)
(1)四海皆春春不老，------------。
(2)人固有一死，或----------，或--------------。
(3)卻看妻子愁何在，------------------。
5、《為人民服務》是一篇論說文，全文圍繞"為人民服務"這個中心，從哪五個方面加以
論述？文中有不少警句、名言，可熟讀背誦。請寫出1-2句來。(8分)
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6、《一夜的工作》在寫法上採用了什麼手法來突出周總理的高貴品質？在選材上體現了什麼特點？請舉例加以說明。(6分)
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7、《鳥的天堂》作者第一次去看的時間是什麼時候？沒看見一隻鳥，是因為什麼？作者第二次去看又是什麼時候？因為什麼原因，使他看見了許多鳥？(2分)
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二、閱讀理解。(37分)
(一)(7分)
管寧，華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，歆捉而擲去之。又嘗同席①
讀書，有乘軒冕③過門者，寧讀如故，歆廢書出觀，寧割席分座，曰："子非吾友也。"
註：①同席：唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐二人。②乘軒冕：乘車。
8、寫出句子大意。(2分)
寧讀如故，歆廢書出觀。
9、本文寫了哪兩件事：(3分)
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10、從文中可以看出管寧是怎樣的人? (2 分)
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(二)(14分)
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
"吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來一些新翻的泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚的時候，上燈了，一點點黃葷的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著衰戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
11、間接寫春草的句子是___________________________________________________，這些描寫表現了春草_________________的特點。(4分)
12、寫春花，有實寫、有虛寫。虛寫的句子是__________________________________；間接寫花的句子是___________________________________________________。(4分)
13、寫春風，突出了春風_________________的特點，"賣弄"一詞這里化貶為褒，突出了小鳥_________________特點。(3分)
14、寫春雨，突出了雨的兩個特點是__________、__________；寫夜，突出了鄉村_________________的特點。(3分)
(三)(16分)
神奇的電子書包
提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據說有人稱過中學生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背，也壓痛了父母的心。
有沒有解決問題的辦法？別急，在E時代，已經問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據了解，人民教育出版社正在調試一種電子書包。這種書包相當於16開本書本大小，厚度約1厘米，重量僅700克，內存IMB。第一批准備試用的200台電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。
這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋裡。雖然不起眼，卻可以從小學用到大學畢業，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業都可以在這本書里完成。想要更新內容，只要拿張盤往裡一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。
在新加坡，電子書包的發展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設有若干電子卡插槽，學生可以插入課本卡、作業卡和字典卡等，還能與互聯網連接收發電子郵件，可以和地球上任何一個地區的學生交流學習心得。顯然，電子書包的出現，預示著一場全球性的教育革命。
但是要普及這種產品，還不是一朝一夕的事。嚴格地說，就技術而言，它比掌上電腦還簡單，並非什麼高精尖產品。它惟一的缺點是價格還嫌太貴，現在的售價在1500至1600元，相當於一個學生高中三年的書費，還難以在全國推廣普及，要把它的價格降到1000元以下，也並非什麼難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎？現在也不過千把元了。
另一方面，傳統的紙質教材不利於環保。我國在校的學生超過3.2億，如果平均每個學生的課本為20本，每年達到128億冊，而學生所用的作業本姑且每學期每門課按6本計算，將達到240億冊，課本和作業本加起來將達到360億冊。這是一個多麼驚人的數字啊！為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。
秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產生巨大的影響。
15、選文說明的對象是什麼？由第二、三段我們可以看出，其"神奇"的特點具體體現在哪些方面？(2分)
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16、請分析第二段"重量僅700克"一句中加點字"僅"的表達作用。(2分)
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17、第四段中說"電子書包的出現，預示著一場全球性的教育革命"的原因是什麼？(請用文中話回答)(2分)
____________________________________________________________________
18、從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________，電子書包必將被普及的原因是________________________________________________。(2分)
19、第六段中加線句運用的說明方法是什麼？有何作用？(2分)
____________________________________________________________________
20、結合選文，談談電子書包的使用有哪些意義？(至少寫三點)(3分)
①________________ ②________________ ③________________
21、假如你是電子書包的設計者，結合你在學習中遇到的問題，你還想使電子書包具有什麼功能？請簡要談談你的想法。(3分)
____________________________________________________________________
三、作文。(34分)
22、題目：我和△△
要求：
(1)題目中的△△可寫人物，如媽媽、老師、同學，也可寫其他，如貓、花、郵票、足球等。
(2)請注意"和"字的含義，要寫出二者之間的關系，並有真情實感。
(3)字數在600左右。
參考答案：
一、
2、答案：規規矩矩 清清楚楚 仔仔細細 老老實實
3、答案：(1)九州同樂樂無窮 (2)重於泰山 輕於鴻毛 (3)漫卷詩書喜欲狂
4、答案：火爐 渴望得到溫暖 烤鵝 渴望得到食物 聖誕樹 渴望得到歡樂 奶奶 渴望得到慈愛
5、答案：為人民服務：①是我們黨和軍隊的根本宗旨；②必須正確對待生與死；③必須正確對待批評；④必須正確對待困難和犧牲；⑤(開追悼會)寄託了人民的哀思。 如"我們整個隊伍完全是……利益工作的。""為人民利益而死，……鴻毛還輕。"等。
6、答案：採用了對比的手法．如：高大的建築物和室內簡單的陳設；大大的寫字台和一疊一尺來厚的文件；叫"我"休息和他徹夜的工作；徹夜的工作和簡單的宵夜；繁重的工作和很少的休息時間。這樣一比．大大增強了文章的感染力。體現了"以小見大"的特點。比如：描寫總理的夜宵、總理扶正小轉椅、總理辦公室的陳設，這些材料，看來似"小"，說服力卻很強。
7、答案：夏日的傍晚 天晚了，鳥兒已經在樹上棲息；第二天早晨；早晨鳥兒開始活動了。
二、
（一）
8、答案：管寧繼續讀書和先前沒有兩樣，華歆放下書，出門去看車。
9、答案：①鋤菜遇金；②讀書觀車。
10、答案：管寧，對金錢不貪，對有錢人不羨慕，好學習．慎交友。
（二）
11、答案：坐著……迷藏 可愛撩人
12、答案：閉了眼……梨兒 花下成千成百……飛來飛去
13、答案：柔和 天真活潑
14、答案：細 多 寧靜
（三）
15、答案：電子書包；體積小、重量輕、容量大。
16、答案：強調了電子書包的重量之輕，使說明文語言更准確。
17、答案：電子書包還能與互聯網連接收發電子郵件，可以和地球上任何一個地區的學生交流學習心得。
18、答案：現在的價格還很貴，它比掌上電腦還簡單，並非什麼高精尖產品
19、答案：列數字；具體准確地說明了傳統的紙質教材不利於環保
20、答案：①有利於環保 ②有利於減輕學生負擔 ③有利於教育方式的改革 ④有利於信息技術的推廣和應用(答出三點即可)
Ⅱ 誰有普寧二中實驗小升初的語文與數學試卷及答案
把這些都給抄徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那麼留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……
Ⅲ 昌樂二中小升初的往年試題
數
學
部
分
（全卷滿分100分，時間120分鍾）
一、選擇題（3×10=30分）
1、已知ba、是有理數，且ba，則下列式子正確的是（ ） A、11ba B、ba11 C、11ba D、ba2
121 2、已知ba、兩個實數在數軸上的對應點如圖所示，則下列式子中正確的是 （ ）。
A、
ba B、0ba C、0ba D、aab
3、下列多項式不能用平方差分解的是 （ ）。 A、22
25ba
B、224
1
ba C、2225ba D、24b
4、我校八年級學生在生物實驗中抽出50粒種籽進行研究，數據落在37～40之間的頻率是0.2，則這50個數據在37～40之間的個數是（ ）
A、1 B、2 C、10 D、5 5、若分式
nmn
mm
、中的22同時擴大2倍，則分式的值 （ ）
A、擴大兩倍 B、不變 C、縮小兩倍 D、無法確定 6、為了了解我市八年級學生的總體學習情況，從全市各區縣質量統測卷中共抽取2500名同學的數學成績進行統計分析，則以下說法中正確的是 （ ）
A、2500名考生是總體的一個樣本； B、每名考生的數學成績是個體 C、全市八年級考生是總體 ； D、2500是樣本。
7、樂器上一根弦AB=80cm，兩端點A、B固定在樂器板面上，期間支撐點C是AB的黃金分割點（AC>BC），則AC的長是 （ ）。 A、
40540 B、80540 C、540120 D、
540120
22、如圖，在半徑為R的圓形鋼板上，沖去半徑為r的四個圓，請列出陰影 部分面積S的計算式子，並利用因式分解計算當R=6.5，r=3.2時S的值
（，14.3結果保留兩個有效數字）。
英語部分
二、 單項選擇（15分）
23. ----I am so hungry now. ----When did you ______ breakfast? ---- Four hours_________! A. had; before B. eat; now C. have; ago D. ate; after 24. ---- My mum always says: 「Time is money.」
---- That』s true, but I think time is _______ important than money. A. much B. the most C. less D. more
25. ----Dad, is Hannan Province ____ the south of our Anhui Province?
---- My boy, if you want to know, you can check it on the map of China. A. on B. to C. in D. of
26. ---- Have a nice holiday, Tony? ----____________________. A. Thanks, the same to you. B. Sure, it will be very nice. C. Of course, no problem. D. Yes, don』t worry about it.
27. ---- I was so tired that I _______ quickly as soon as(一„就) I _________ last night.
---- So please don』t play computer games after you finish your homework. A. go to bed; is asleep B. is asleep; go to bed C. went to bed; was asleep D. fell asleep; went to bed 28. ----Betty is a well-behaved at school, isn』t she?
----That』s true. She is a _____ girl. She does everything _________. A. nice; good B. well; good C. good; well D. well; well 29. ----______ you______ a meeting last Monday?
----Yes, and it ______ me three hours to get ready for it.
A. Were, have; spent B. Did, had; take C. Did, have; took D. Were, had; spent
30. -----Do you know who runs _________in our class?
-----Of course, David runs ________ than any other student in our class. A. the fastest; fast B. fastly; fastest C. faster; fastest D. fastest; faster
單詞拼寫（共5小題;每小題1分,滿分5分） 根據首字母及漢語提示,完成下列單詞拼寫
31.Miss Smith told us s_______(幾個) stories about Shenzhou Ⅶ. 32.Don』t be s________ (害羞的) when you speak English. 33.Can you tell me the s_______(秘密)?
34.My mother likes listening to w___________ (西方的)music. 35.Smoking is bad for our h____________ (健康).
語文部分
（一）蟈蟈（17分）
窗檯上掛起一隻拳頭大小的竹籠子。一隻翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地爬動著，兩根又細又長的觸須不時從竹籠的小圓孔里伸出來，可憐巴巴地搖晃幾下，彷彿在呼喚、祈求著什麼。
「怪了，它怎麼不肯叫呢?買的時候還叫得起勁。真怪了。」一位白發老人湊近蟈蟈籠子看了半天，嘴裡在自言自語。
老人的孫子和孫女，兩個不滿8歲的孩子，也趴在窗檯上看新鮮。 「它不肯叫，準是怕生。」小女孩說。
「把它關在籠子里，它生氣呢!」小男孩說著，伸出小手去摘蟈蟈籠子。
「別瞎說!」老人把籠子掛到小孫子摘不到的地方，然後又說：「別著急，它一定會叫的!」
整整一天，蟈蟈無聲無息，兩個孩子也差點把它忘了。
第二天，老人從菜籃里拿出一隻鮮紅的尖頭紅辣椒，撕成細絲塞進小竹籠里，「吃了辣椒，它就會叫的。」他很自信。兩個孩子又來了興趣，趴在窗檯上看蟈蟈怎樣慢慢把一絲絲紅辣椒吃進肚子里去。整個白天，蟈蟈還是沒有吱聲，只是不再在小籠子里爬上爬下。夜深人靜的時候，蟈蟈突然叫起來，那叫聲又清脆又響亮，把屋裡所有的人都叫醒了。
「聽見么，它叫了，多好聽!」老人很有點得意。
兩個孩子睡得朦朧，可還是高興得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直響。
蟈蟈一叫就再也沒有停下來，從早到晚，不知疲倦地叫，叫„„它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在．很快，他們就習以為常了，蟈蟈的叫聲彷彿成了這個家庭的一部分。
蟈蟈的叫聲畢竟太響了一點。在一個悶熱得難以入睡的夜裡，屋子裡終於發出了怨言：「煩死了，真拿它沒辦法!」說話的是孩子的父親。
「爸爸，蟈蟈為什麼不停地叫呢?」男孩問了一句，可大人們誰也不回答。於是兩個孩子自問自答了。
「它大概也熱得睡不著，所以叫。」
「不!它是在哭呢!關在籠子里多難受，它在哭呢!」
女人們靜靜地聽著兩個孩子的議論，只有白發老人，用只有自己能聽見的聲音嘆息了
一聲„„
早晨醒來時，聽不見蟈蟈的叫聲了。兩個孩子趴在窗檯上一看，小籠子還掛在那兒，可裡面的蟈蟈不見了。小籠子上有一個整齊的口子，像是用剪刀剪的。
「它咬破了籠子，逃走了。」老人看著窗外，自言自語地說。 8
、
本
文
的
線
索
是 。（2分） 9、開頭對蟈蟈的描寫有什麼作用？（3分）
10、文中寫了哪些人？他們對蟈蟈的態度各是怎樣的?（5分）
11、文中劃線的句子表現了白發老人怎樣的心情?（3分）
12、「它咬破了籠子，逃走了。」籠子真的是咬破的嗎? 這樣的結尾有什麼作用? （4分）
（二）三峽 （10分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」 19.解釋下面加點的字。(4分)
（1）雖乘奔．御風不以疾也（ ） （2）略無闕．處（ ） （3）晴初霜旦．（ ） （4）哀轉久絕． ( ) 20. 選出加點詞詞義相同的一項（ ）（2分） A．或：或．王命急宣 或．以錢幣乞之 B．絕：哀轉久絕． 群響畢絕． C．故：故．漁者歌曰 兩狼之並驅如故．
D．素：素．湍綠潭 可以調素．琴 21. 翻譯下面的句子。（2分） 至於夏水襄陵，沿泝阻絕
22.文中第三自然段中寫「高猿長嘯」有什麼作用？（2分）
Ⅳ 小升初語文試卷及答案，要簡單的和難點的
一、選擇正確的答案。（20分）
1、整體認讀音節共有16個，下面全是整體認讀音節的一組是（）
A．aiuiunüning
B．chiyiwuyeyuan
C．shchieenong
2、下面三組注音中完全正確的一組是（）
A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán） 侮辱（wú rǔ）
B．柔嫩（ró lèn）推辭（tuī chí）熱情（rè qíng）
C．幽靜（yōu jìng）輝煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái）
3、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（）
A．宵芳菜案爸
B．閨匪衷疲庭
C．閨圓匪悶固
D．襯顧秧騎銅
4、每組加線字讀音完全相同的一組是（）
A．血泊梁山泊湖泊泊舟
B．著火打著了著涼上不著天，下不著地
C．勉強強詞奪理強大倔強
D．盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層
5、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（）
A．寵愛——溺愛 腐蝕——侵蝕 理想——幻想
B．熟悉——熟練 嚴厲——嚴峻 成績——成就
C．頑強——頑固 機智——狡猾 教誨——教唆
D．仇視——輕視 卑鄙——卑劣 愛護——愛戴
6、下列四對詞中不是反義詞的一對是（）
A． 開心——關心 B． 忙碌——空閑
C．失敗——成功 D．暫時——永遠
7、下列詞語搭配不正確的一組是（）
A．堅強的目光B．明亮的教室
C．敏捷的思維D．樸素的衣著
8、下面四句詩的朗讀節奏有一句劃得不正確，這句是（）
A．籬落/疏疏/一徑/深 B．樹頭/花落/未成/陰
C．兒童/急走/追/黃蝶 D．飛入/菜花/無/處尋
9、下面的話最得體的一句是（）
A．謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。
B．今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。
C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認真地講一遍。
D．小剛，你今天的行為打動了我，我要學習你。
10、下列歇後語錯誤的是（）
A．外甥打燈籠——照舅（舊）
B．孔子搬家——凈是書（輸）
C．泥菩薩過河——紋（問）到底
D．周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
11、給下面的句子加標點，正確的一組是（）
爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多麼有力量啊 不論在什麼地方 不論被什麼東西壓迫著 它都能頂開 一個勁地向上長
A．： ， ！ ， ， ， ！
B．： ， ！ ， ， ， 。
C．： 「， ！ ， ， ， ！」
D．：「， ？ ， ， ， ！」
12、對格言「應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好」解釋得確切的是（）
A．人們的生活因為有了我才變得美好。
B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。
C．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。
D．人不能只為自己活著，應該多為別人著想。
13、沒有用比喻的一組是（）
A．殘陽如血。
B．柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。
C．桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。
D．延安是中國革命的搖籃。
14、提起「不恥下問」，會想起《論語》中這樣的話（
A．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。
B．讀書破萬卷，下筆如有神。
C．三人行，必有我師。
D．冬練三九，夏練三伏。
15、與其他兩項有明顯區別的一項是（）
A．《泊船瓜洲》B．《拔苗助長》C．《南轅北轍》
16、「你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。」給這句話選擇恰當的關聯詞是（）
A．因為……所以……B．無論……都……C．即使……也……
17、「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」描寫的是（）的壯觀景象
A．泰山B．廬山
C．黃山D．華山
18、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）
A．我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？
B．小紅對小明說：「你明天和我一起去圖書館，好嗎？」/小紅對小明說，他想明天和小明一起去圖館。
C．他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。
D．雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
19、從下列句子中選出沒有語病的一項（）
A．我們肩負著建設祖國和保衛祖國。
B．數字的發展走過了漫長的路程。
C．通過學習，使我提高了政治覺悟。
D．人們傾聽和注視著這位英雄的報告。
20、下面關於古詩沒有錯誤的是（）
A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
B．隨風潛入夜，潤物細無聲/《春夜喜雨》（李白）
C．舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）
D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）
二、閱讀欣賞。（40分）
閱讀一（18分）
後生可畏
「哦！爸爸認輸了，爸爸認輸了！」隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：「是啊，我認輸了，認輸了。」爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。
在我家裡，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。
這天，爸爸剛送走客人，也不知哪裡來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：「大人說話，小孩子插什麼嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？」弟弟受了頓訓，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎麼說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：「小孩子插嘴有什麼不好？你這種做法有點『家長制』作風。」正當爸爸吐完一根魚刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：「您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是『在大人說話時經常插話』。爸爸，您對這一條怎麼理解呢？」不等爸爸回答，我又接著「放炮」：「我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未乾的孩子，少年氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎麼看呢？」
誰知我這兩個理由竟把爸爸「鎮」住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：「是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是後生可畏啊！」說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。
［注］王勃：唐朝著名詩人，《滕王閣序》是他的優秀代表作。
1、讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）
________________________________________________________________
2、按先後順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。（2分）
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）
爽朗（）浮現（）會意（）慈愛（）
4、解釋下列詞義。（2分）
①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________
5、找出首尾呼應的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）
6、理解題目「後生可畏」在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）
（1）「後生」原意是晚輩、年輕人的統稱，在文中指：
①「我」這一類的年輕人（）②所有晚輩（）
③美國的智力超常兒童（）④王勃（）
（2）「畏」是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說「後生可畏」是因為：
①少年王勃才華橫溢，名人都不是他的對手。（）
②「我」能言善辯，駁得爸爸無言以對。（）
③「我」觀點大膽，認識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。（）
（3）這篇文章說明：
①大人們的家長製作風是要不得的。
②大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。
③晚輩不一定不如前輩，應該提倡「敢想、敢說、敢做」的風氣。
7、爸爸原來認為______________________，我對此持不同觀點，先後舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一是___________________，二是___________。（3分）
8、那天，發生了一件什麼事？哪幾個自然段寫了這件事？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9、這篇文章最打動你或值得你學習的是什麼？（2分）
__________________________________________________________________
閱讀（二）（22分）
挪樹
⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。
⑵它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……
⑶老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的「千金」。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。
⑷「人挪活，樹挪死。」有人說。
⑸臘梅會挪死嗎？我怕。
⑹老花匠提著鋤頭、鏟子來了。
⑺他鏟開了！刨開了！
⑻瘦小的臘梅，卻有並不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅啊！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。
(9)我的心一陣悸動：「它會死嗎？」
(10)「死不了！」老花匠漫不經心地回答。
(11)「可不能把它的主根砍斷！」
(12)「不砍斷怎麼挪呀！」
(13)老花匠依然是那種職業性的殘酷。
(14)不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那麼長的時日呢？
(15)「嚓！嚓！嚓！」一鏟，兩鏟，三鏟……
(16)「喀！喀！喀！」一鋤，兩鋤，三鋤……
(17)臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了。
(18)「嘎吱」一聲，老花匠一腳蹬過去，最後的最粗的主根斷開了。
(19)我彷彿聽到了臘梅的呻吟。
(20)臘梅在陣痛中出土了！獨立了！
(21)老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。
(22)臘梅的根須仍帶著一團老土。
(23)那老土依然沉重。
(24)獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。
(25)臘梅瘦骨嶙峋地立著。
(26)它會死嗎？
(27)晚上，雷電大作，大雨下了個透！
(28)翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。
(29)又過了幾天。
(30) 葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……
(31) 臘梅新生了！
(32)盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。
(33)人挪活！樹也挪活！(34)會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」
1、根據短文把下面的詞語補充完整。(3分)
_____一息風姿飄________有聲______不經心豐_____秀美萬花_____謝
2、文中第⑻段有四個錯別字，它們是：A_______B_______C_______D_______
改正後的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）
3、文中出現的一句俗語是___________________________________。（1分）
4、詞句「零落成泥碾作塵」出自《______________》，作者是______________。這首詩詞表現了詩人_______的風骨；毛澤東主席和了一首詞，用「_____________________」的詩句表現了中國人民謙遜的態度。（2分）
5、「我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金。」句中的「千金」在文中指_______（1分）
6、朗讀第(31)段「臘梅新生了」一句，應重讀的詞語是_______，應讀出_______的語氣。（2分）
7、簡要地寫出句中省略號省略了什麼內容。（2分）
一鏟，兩鏟，三鏟……()
眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……()
8、沒有字典和詞典可查，請聯繫上下文寫出下面句中加線詞的意思。（4分）
①像斷裂的骨骼，白得駭人。（）
②哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。（）
③晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）
④這里的風物一定會……（）
9、寫出第 (34)段中畫「」線的句子里含著的意思（1分）
_________________________________________________________________
10、按要求概括。（4分）
①本文的主要內容是________________________________________（2分）
②你認為本文作者在文中贊美了什麼？（2分）
_________________________________________________
三、拓展延伸（20分）
（一）選擇正確的答案。（3分）
1、詩壇上負有盛名的「李杜」指的是（）
A．李白和杜牧B．李商隱和杜牧
C．李白和杜甫D．李商隱和杜甫
2、下列各組詞語分類正確的是第（）組
A．和藹珍貴美好波光粼粼穩穩當當
B．梳理積攢賓士季節感情迸射
C．干凈明亮美觀大方聰明伶俐偉大光榮青山綠水
D．小草碧綠眼睛雪亮操場干凈小猴機靈打掃教室
E．一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會兒
F．花紅柳綠萬紫千紅碧水長流藍天白雲眉開眼笑
G．調兵遣將丟盔棄甲斬釘截鐵走街穿巷頭昏目眩
H．豺狼虎豹鍋碗瓢盆琴棋書畫魚蟲鳥獸奇花異草
3、在我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為「歲寒三友」，這三種植物指的是（）
A．梅、竹、蘭B．松、竹、梅
C．梅、蘭、菊D．松、梅、菊
（二）根據句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）
1、「 ______？錯了的題目，你怎麼不訂正______？」
2、「______！我恍然大悟，原來錯在這里______！」
3、「______！想不到，他的本領還不錯______！」
4、「______，這樣的苦日子，什麼時候才到頭______？」
（三）仿寫句子（不能重復）。（4分）
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
仿句：1、如果我是清風，我將_____________________________________
2、如果我是春雨，我將_____________________________________
例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：1、好文章是_____________________，讓人_____________________。
2、好文章是_____________________，讓人_____________________。
（四）將下列成語中的主人翁名寫在括弧內。（4分）
初出茅廬（ ）入木三分（ ）煮豆燃箕（ ）
紙上談兵（ ）卧薪嘗膽（ ） 負荊請罪（ ）
圍魏救趙（ ）望梅止渴（ ）
（五）口語交際（5分）
親愛的同學，在人生旅途中，你已經走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子裡，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值！請結合以上材料，並根據下面假設的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現真實的姓名。）
1、當父母在學習上給你施加過重壓力時，你想說：____________________________
_______________________________________________________________________
2、當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你勸道：______________
______________________________________________________________________
3、當父母為你過度操勞病倒後，你安慰道：_________________________________
______________________________________________________________________
4、當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說：___________
______________________________________________________________________
5、當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：______________
_____________________________________________________________________
四、綜合實踐。（卷面2分，作文38分）
1、以「難忘的小學生活」為題寫一篇記敘文。
2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰迴路轉、頓入光明之地的「橋」。這也許是「心橋」、「智慧之橋」、「財富之」、 「命運之橋」……請以「橋」為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少於500字，文中不要出現真實班名、姓名。 （可任選一題）
參考答案
一、b c d b c a a d b c d d c c a c b d c a
（一）
1、答案：乳臭未乾 名垂千古
2、答案：①不說話，不會把你們當成啞巴。②小孩子插嘴沒有什麼不好。
3、答案：開朗（響亮） 出現 會心 慈祥
4、答案：①聲音很大，臉色很難看。 ②因為年輕，所以膽子大，不怕人。
5、答案：我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。 看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。
6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③
7、答案：大人說話，小孩子不應該插嘴 美國學校認為，「在大人說話時經常插話」是智力超常兒童的行為表現 14歲的王勃寫出了名垂千古的《滕王閣序》，超過了許多成年人
8、答案：那天，爸爸責備弟弟不該在大人說話時插嘴，我一番有理有據的辯駁使爸爸感到後生可畏。3～4自然段寫了這件事。
9、答案：圍繞敢想、敢說來談
（二）
1、答案：奄奄 逸 錚錚 漫 滿 紛
2、答案：常（長） 漫（蔓） 產（鏟） 輪（掄）
3、答案：人挪活，樹挪死。
4、答案：《卜運算元•詠梅》 陸游 孤傲 俏也不爭春
5、答案：弱不禁風的臘梅
6、答案：新生 驚嘆
7、答案：繼續鏟土的次數 臘梅瀕臨死亡的慘狀
8、答案：①顏色慘白得使人害怕 ②樹的根被挖斷了 ③ 又閃電又打雷 ④ 風景
9、答案：臘梅既然能這樣頑強地生存下來，就一定會不屈服嚴寒，傲然開放。
10、答案：①一株奄奄一息的臘梅，在移栽時被砍斷了主根，卻存活了下來。 ②作者贊美了臘梅頑強的生命力。
三、
1、咦 呢 2、哦 啊 3、喲 呢 4、唉 啊
(三）如果我是清風，我將撫平人世間所有的創傷。
如果我是春雨，我將滋潤天地間所有的心靈。
（四）答案：諸葛亮 王羲之 曹植 趙括 勾踐 廉頗 孫臏 曹操
（五）1)當父母在學習上給你施加過重壓力時，你會說我會做好我該做的事的，請爸爸媽媽不要為我操心。
(2)當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣，你勸道爸爸媽媽任何的困難都會挺過去的，我相信
你們是最堅強的。
(3)當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說謝謝爸爸媽媽。
(4)當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：如果沒有我的父母，就沒有我的今天的成就，我要感謝我的父母....
Ⅳ 廣州市蘇元二中小升初歷屆語文試卷
2012廣州市民辦初中（五校聯考）新生入學檢測
注意事項：1.全卷共兩頁，八大題。時間：60分鍾。總分：100分。
2.請考生在指定的位置上（密封線內）填寫自己的相關信息。
3.請用黑色的簽字筆或鋼筆作答，不得使用塗改工具。
4.考生必須在虛線框內作答，不在框內作答的答案無效。
一、 字詞積累（13分）。
1、 給加點字注音或按拼音寫漢字（7分）。
（1）斂聲屏氣（ ） （2）惡劣（ ） （3）養尊處優（ ） ．．．
（4）咳sòu（ ） （5）游yì（ ） （6）zhuì（ ）落 （7）fáng（ ）礙
2、下列注音完全正確的一項是（ ）（答案填在前面的括弧里）（3分）
A、江畔（bàn） 剔（tì）透 祈（qī）禱 飄拂（fú）
B、機械（jiè） 粗獷（kuàng）眯縫（fèng） 肩胛（jiá）
C、倭（wō）瓜 暫（zàn）時 阻撓（náo） 拘束（shù）
D、饒（rào）有趣味 目瞪（dēng）口呆 艱苦卓（zhuō）絕 毫不猶豫（yù）
3、下列各組詞語沒有錯別字的一項是（ ）（3分）
A、奼紫嫣紅 鞠躬盡瘁 不容爭辨 B、飢腸轆轆 留連忘返 長途跋涉
C、漫不經心 抑揚頓挫 應接不暇 D、張冠李戴 放誕無禮 奄奄一息
二、按要求回答問答（18分）
1、如果橫線處各用一次成語來表達更有文采，你會用哪個成語呢？（4分）
1/10
分）
3、在原句上修改病句或標點（4分）
（1）改病句：老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的成長、萌芽，無不
沐浴著您的陽光雨露。
（2
）改標點：考古學家發現並命名的中國第一龍，再次證明中國是龍的故鄉，
中原是中華民族的發祥地，中國人是龍的傳人。
分） （1）仿照前兩句，用「/」劃分橫線處句子的朗讀節奏。
5、判斷古詩引用是否恰當，在括弧內用「√」或「×」標識。（2分）
（1）（ ）畢業考前同學們抱怨辛苦，班長在黑板上寫了兩句「寶劍鋒從磨礪
出，梅花香自苦寒來」 。
（2）（ ）以思念為主題的板報上，寫著「露從今夜白，月是故鄉明」「春風又
綠江南岸，明月何時照我還」「復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封」等詩句。
三、下列文學常識、文文化知識表達正確的一項是（ ）（答案填在前面的括弧
里）（3分）
2/10
A、「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」是巴金的 。
B、及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用等演繹了三顧茅廬、火燒赤壁等歷史
上有名的故事。
C、美國作家笛福的《魯濱孫漂流記》和英國作家馬克吐溫的《百萬英鎊》，是
外國文學中的經典作品。
D、漢子從倉頡造字起，大致經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、
行書等演變過程。
四、請寫出我國古詩中含有數字的描寫景物的一句。（3分）
．．．．．．．．
五、根據下面一段文字的意思填空，使前後內容合理連貫。（3分）
垃圾中的某些物質能轉為為資源，如食品、草木、織物可以堆肥，生產有機
化肥；垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷；磚瓦、灰土可以加工成建築材料等等。
所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選之後是
六、擬寫信封封面（5分）
小學畢業後，家住春風路春風小區7號601（郵編：510732）的張明想給北京
路18號（郵編：510750）紅星小學的李沛宜老師奇一張賀卡，請你幫忙在下
面的信封上填寫相關的內容。
3/10
七、閱讀下面一篇文章，按要求回答問題（20分）。
小白楊，太棒了！
（1）天灰濛蒙的，銀灰色的雲籠地頭頂，給人以沉悶、壓抑乃至窒息的感
覺。
（2）我獃獃地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時
襲擾著我的心。我流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠處擲去……想想考
試的不理想，喉間又湧上了幾絲痛楚的哽咽。
（3）小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪裡？
（4）愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白
楊，筆直的干，筆直的枝，這不是茅老先生筆大的「英勇鬥士」的形象嗎？
（5）風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我？你是在安慰我？還是在
鼓勵我？
（6）夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。
（7）次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂
風吹折，倒在小河中。有個青年走到樹旁，看了看說：「扶起它，興許還能活。」．．
於是大家七手八腳地把它扶起。我摸著斷痕，那兒有幾點黏液，白楊啊，這是你
4/10
的淚？
（8）過了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經微黃，有幾片已經飄落
下來。多可憐的白楊樹！
（9）從此，我不再去河邊……
（10）開學之期將至，家中決定讓我去補課。我背起行李，走在村邊小路
上。將近小河，忍不住內心某些微妙感覺的驅使，我抬起頭，把目光移向那株白
楊。只見那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的乾和枝，依然顯示著它不屈
不撓的氣質！
（11）我緊緊地盯著它，細細地打量它，深深地體會它。白楊啊，你莫不．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
是想送我一份生活的啟迪？你莫不是想告訴我頑強奮斗可以戰勝一切困難？你
莫不是在鼓勵我要努力奮斗下去？
（12）擦幹了眼淚，眼前一片光明。今後的路，我要好好地走下去……在我
心中有一株非常棒的樹，一株堅韌、挺拔、不屈不撓的白楊啊！
1 文章開篇的環境描寫有什麼作用？（3分）
2.第（7）段中「有個青年走到樹旁，看了看說：『扶起它，興許還能活。』」句中．．
的「興許」可換成「肯定」嗎？為什麼？（5分）
3.第（9）段「從此，我不再去河邊」，為什麼（3分）
4 第（11）段加點的詞語，體現了作者當時怎樣的心情？（3分）
Ⅵ 西南二中小升初試卷
積累及應用
⒈填字、組成成語。（共8分）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
⒉看拼音寫詞語或句子（共11分）
⒊ 寫出我國古代文學四大名著及其作者。（共4分）
⒋ 相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：「讀書好：好讀書：讀好書」。想一想，這句話的三個分句各表達了什麼意思？(共3分）
⑴ 「讀書好」的意思：
⑵ 「好讀書」的意思：
⑶ 「讀好書」的意思：
⒌ 給句子中畫橫線的字注音。（共2分）
我看著（ ）試卷，心裡異常著（ ）急，我知從何著（ ）手，更談不上有什麼高著（ ）
⒍ 請選擇恰當的詞語填在下面文言文的括弧內。（共2分）
地球上水的總儲量為138.6億立方米，（ ）淡水只佔2.53%；（ ）對人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水（ ）占淡水總儲量的0.31%。（ ）萬物賴以生存的淡水資源並不是取之不言，用之不竭的。
節約用水已成為人類生活的當物之急。
備選詞語：
①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見 ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而
⒎有些句子由於離開了一定的語言環境或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（共3分）
我扶你走吧：⒈ ⒉ ⒊
⒏寫出下句，並在括弧里填寫出的是哪個季節？（共16分）
⑴ 月落烏啼霜滿天， （ ）
⑵ 碧玉妝成一樹高， （ ）
⑶ 梅子黃時日日晴， （ ）
⑷ 千山鳥飛絕， （ ）
⑸ 接天蓮葉無究碧， （ ）
⑹ 牆角數枝梅， （ ）
⑺ 可憐九月初三夜， （ ）
⑻ 天街小雨潤如酥， （ ）
⒐ 讀一讀，把下面的句子排成一段層次清楚的話，把序號寫在括弧里，再填空。（共8分）
（ ）因近大海，海中有一座名山，喚為花果山，
（ ）其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈圍圓。
（ ）內有仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球大，
（ ）海外有國家名日傲強國。
（ ）甚自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，逐有靈通之 意。
（ ）因見風，化作一個石猴。
（ ）四面更無樹木遮陰，左右例有芝蘭相襯。
（ ）那座山正當頂上，有塊仙石。
二、生活常識填空（共5分）
⒈ 在日常生活中難免遇到一些緊急情況，這時，我們通過撥打電話，向有關部門求助，所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警、治安報警、交通事故、醫療急救的電話號碼排序正確的是（ ）。
A.119 122 110 120 B.122 110 120 119 C. 119 110 122 120
D.119 110 120 122
⒉《國歌》的第五句歌詞是： 。
⒊2008年北京奧運會的主題是：
奧運， 奧運 奧運。
三、閱讀短文，回答問題。
同是燕子，其實細看又有區別。在我國分布最廣的是家燕，又名玄鳥、拙鳥、越燕。它輕捷憐俐、飛快行如流量，常結群橫飛於田野空中，或在水面掠過，追捕蚊蠅等害蟲。金腰燕體形跟家燕相信似，略微大一 些。它用泥、草築巢，巢像曲壺，有一個壺口妝的開口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而它又有「巧燕」之名，巧燕大都棲息在山地，襯落之間，飛行快沒有家燕快，捕蟲卻相當（ ），它主要捕捉金甲龜、象甲、溝頭和葉甲，這些都是嚙食在稼的害蟲。還有幾種稍有不同的燕子，也都是捕食害蟲的能手。
① 燕子育雛時捉蟲更勤勞，乳燕脫殼而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌來雄往，（ ）不停。
②那情形正如白居易所寫：（甲）「須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十回，母瘦雛漸肥。」
③老燕一年育雛兩次。
④ 有人計算，從四月到九月，一雙燕子同它們的子女要吃掉大約一百萬只昆蟲。
⑤ 它們為保護農作物生長做出很大貢獻。
⑥ 所以（乙）燕子是農業上一支重要的治蟲隊伍。
⒈ 文中括弧內應填的詞依次是（ ）和（ ）（共2分）
A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F. 穿越
⒉ 給文中畫橫線的字注音（共2分）
拙（ ） 雛（ ）
⒊文中（甲）、（乙）兩處的劃線句所使用的修辭方法依次是 和（共2分）
⒋上文在說明燕子時，主要抓住了燕子 的特點，所以稱其為「能手」。（共1分）
⒌ 把下面一句話插入到上文中恰當的地方（不寫插入句，在兩句之間用「△」表示即可），使前後文意連貫起來。（共2分）「群燕飛過之處， 蚊 蠅為之一掃。」
⒍ 給上文第二段劃分層次。（用「‖」表示出來）（共2分）
⒎上文的中心句是什麼？（寫在下面模線上）（共2分）
四、作文（共25分）
你即將離開生活了六年的母校，一定有很多話與自己的老師和同學說，請擬題目《××，您聽我說》寫一篇作文。要求：語言准確、生動、具體。（不少於400字）
----------------------------------------------------------------------
一、積累與運用（55分）
1、看拼音寫詞語，並按後面的要求做題。（10分）
kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）、整體認讀的字： （2）、讀平舌音的字：
2、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打「√」)。（5分）
膝蓋(xi qi) 露骨(lu lou) 相稱(cheng chen) 動彈( dan tan) 殲滅(qian jian)
厭惡 (wu e) 號 叫(hao hao) 開鑿(zao zuo) 漲涌(zhang zhang) 強迫（qiang qiang)
3、 改正錯別字。（6分）
無精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵簡正（ ） 困或不解（ ）
服荊請罪（ ） 初出矛廬（ ） 湛測路線（ ） 理志氣狀（ ）
神彩奕奕（ ） 濃裝淡抹（ ） 汗流夾背（ ） 顧名思意（ ）
4、成語是祖國語言文字中的瑰寶，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照樣子寫出來。（12分）
（1）、出自歷史故事的成語： 、 、 。
（2）、表現人物品質的成語： 、 、 。
（3）、樣子：書聲朗朗 、 、 。
（4）、樣子：光亮——亮光 、 、 。
5、精彩回憶。（12分）
（1）、在課文中有許多能給你的做人、處事、生活等方面有啟發的句子，摘抄一句寫下來。（2分）
（2）、你的作文中多次出現你的神來之筆或優美的片斷，回想一下，寫下幾句來。（2分）
（3）、六年來，哪一句名言或者格言一直激勵著你努力學習。（2分）
（4）、《鄭人買履》中的那個人「寧信度，無自信也。」談談你對這個人的看法。（2分）
（5）、寫一幅含有比喻手法的對聯。（2分）
（6）、從下列詩人中選一位你佩服的，並且默寫出他的一首詩詞。（2分）
（毛澤東、李白、杜甫、白居易、陸游、王昌齡、蘇軾）
， 。 ， 。
6、實踐與運用（10分）
（1）、明天，我們就要畢業。你對母校、老師、同學最想說的話是什麼？（2分）
（2）、寫一句很幽默的諺語或者歇後語。（2分）
（3）、請以「安全」為內容，寫一條廣告語。要求語言簡明，琅琅上口。（2分）
（4）、以「關愛」開頭，仿寫兩個句子。要求與例句字數相等，格式相同。（4分）
例：關愛是一句問候，給人春天的溫暖。 關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。
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二、閱讀理解（30分）
（一）、讀《第一聲喝彩》，完成文後問題。
① 我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我能看見她那雙粗糙的花農的手。
② 有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開的十在燦爛。它們的花辨紅得像火焰，我指著他們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，認為還不如賣掉實會，寄一包玫瑰花給女兒毫無意思。可女主人執拗地搖搖頭，眼裡閃過與她年齡不相稱的羞怯。
③ 翌日清早，我路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉的慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心裡為她喝彩。
④ 女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發現。然後，她再見到我時，眼裡充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：「從來沒人這么說過我。」我回家把玫瑰數了數，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩餘九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，每一聲喝彩對一個人意味著什麼。‖
⑤ 在生活的長河裡徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一個振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那麼罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。（ ）我不喜歡她的粗魯，（ ）我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的紀錄。
⑥ 在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感想把那篇作文撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音，她說那篇作文寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。
⑦ 她其實是在說反話表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中第一位喝彩者，那一聲叫好等於是拉了我一把，記得當時我流出了淚水。
⑧ 那位同桌後來仍(ren ren)然不改好（hao hao）戰的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑(tiao tiao)戰，耿耿於懷。( )我至今難忘這個人 因為她的第一聲喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽 長葉 開花 結果 而且 當我回首往事時 都會遺憾當時為何不待她更溫和一些 因為她是我生活中的一道明媚的陽光 ‖
⑨ 也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣( )使對方變得完美，生活充滿愛，( )使我們的心靈變得博大。因為( )誠實而有熱忱的人( )會由衷地為別人喝彩。‖
1、給文中加點的字選擇正確的讀音，打上「V」（3分）
2、在文中的括弧內填上合適的關聯詞語（2分）。
3、改正文中第2節中的錯別字，先圈出來，再改在橫線上（3分）：
4、 給第8節空白處加上標點（3分）。
5、寫出下列詞語的近義詞（2分）：熱忱（ ）執拗（ ）
6、寫出下列詞語的近義詞（2分）：博大（ ）粗魯（ ）
7、結合上下文理解詞語（4分）
耿耿於懷----
名落孫山----
8、認真讀第5節，說說這節開頭的話在文中起什麼作用？（3分）
9、第2節中寫女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄給遠方的女兒，而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思。你是贊成女主人的做法呢，還是贊成她丈夫的觀點？請簡要說明理由。（3分）
10、你怎麼理解「她是我生活中的一道明媚的陽光」在文中的含義？（3分）
11、 根據分好的段落，寫出第二段的大意（2分）。
三、習作與表達（35分）
「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇400字以上的記敘文，題目自擬，要求事例具體，有條理，語句流暢，寫出自己的真情實感。
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英語
一． 選出不同類的單詞。
1、basketball party soccer ping-pong (party )
2、onion peas cabbage healthy (healthy )
3、one bones four ten (bones )
4、red pen black blue (pen )
5、foot head leg book (book )
二．給下列問句選擇正確的答句。
(B )1. What』s your favourite colour? A. By car
(C )2. What time is it? B. I like yellow best
(A )3. How do you go to school? C. It』s twelve o』clock.
(E )4. What are you doing? D. It』s Saturday.
(D )5. What day is it? E. I』m drawing a picture
三. 選擇正確的答案補全對話，並將相應標號寫在橫線上（每空2分，共10分）
（1）.Zhang Hua: Hello!My name is Zhang Hua.
Peter: Hello!__B ____.
A:I'm ten. B:My name is Peter. C:Goodbye!
（2）.Teacher :How old are you?
Li Ming:___D_____
A:How old are you? B:Glad to meet you ! C:I'm Li Ming. D:Eight.
（3）.Mr Zhang:Good morning,boys and girls.
Students:_B____
A:Hello,Mr Zhang. B:Good morning,Mr Zhang! C:Thank you.
（4）.Mary: Hi,Miss Li.How are you?
Miss: Li:__A____
A:I'm fine!Thank you.How are you? B:I"m ten. C:Good afternoon.
四．碰上下列情景，你會怎樣說？(9』)
1． 教師節那天，你可以對老師說：B
A． Merry Christmas! B. Happy Teacher』s Day
2. 當你遇到危險時，你可以大聲呼喊：
A． Help! B. Come and see me.
3.當有人對你說「See you.」的時候，你可以說:
A. Bye-bye. B. Thank you.
五．閱讀。
A plan for our trip
My name is Bob. My family likes to go on a trip. We want to go to Beijing.
Beijing is a big city .
It has shops , restaurants and famous places. This is a plan of our trip.
Monday We leave Liuzhou and arrive in Beijing.
Tuesday We go to Tian』anmen Square.
Wednesday We go to the Palace Museum.
Thursday We go shopping.
Friday We leave Beijing and arrive in Liuzhou.
1．回答問題（可用Yes或No作簡單回答。）
1) Does Bob like to go on a trip? (Yes ).
2) Is Beijing a big city? (Yes )
2選擇正確的答案填空。
1） 他們准備乘什麼去北京旅遊？（ B )
A. By bus . B. By plane. C. By bike.
2) Bob 一家計劃去下面哪個地方？ （ C ）
A． Three days . B. Zoo. C. Palace Museum
Ⅶ 歷城二中2009年小升初語文試題
我只知道語文題全是四大名著的，我建議你不要去考，特別難。多看些歷史書對你考初中有幫助。
Ⅷ 小升初語文試卷及答案
小升初，每個地方都不一樣的，你可以去新華書店買模擬試卷，也可以問一下身邊剛升初中的那些人…………