① 有沒有2015年陝西中考歷史副題及答案的急急急急！！！！
你能出多少？
② 2018陝西中考語文副題答案
初級職來稱本科必須實際生產生活源滿一年，以合同為准，沒有合同的單位出具證明也可，看必須滿一年，你去年7月畢業只有到今年7月才算完整一年，你這種情況顯然不符合初級職稱評定，人才是不會為你辦理的。因為評定時必會讓你填寫一張評定表
③ 2011年陝西省初中畢業學業語文(副題)答案，急求急求
一、積累和運用（共6小題，計17分） 1、（2分）B 2、（2分）D 3、（2分）（1）深邃 （2）浮想聯翩 4、（6分）略 5、（3分） （1）生命是否有意義，關鍵在於能否創造。（或：生命的意義在於創造） （2）才能 （3）應當明白：失敗不會擊垮自己，平淡不會淹沒自己，這樣你就自然而然地站在了生命的最高處。 6、（2分） （1）白勝（或：白日鼠） （2）③①④② 二、綜合性學習（7分） （1）（1分）書寫正確、規范、工整，得1分。共1分。 （2）（2分）[示例]一幅幅優美的圖畫 一條條醒目的標語 （3）（2分） [示例一]我認為苦學很有必要。「苦學」並非痛苦地學，它是一種做學問的態度，也是課堂學習中應有的一種求知精神。 [示例二]我認為「樂學」好。一味地強調苦學，有可能導致死學。而「樂學」會讓我們品嘗到學習的快樂，更加積極主動地學習。 [示例三]太絕對了吧，「苦」與「樂」並不矛盾。「苦」是對待學習的一種態度和精神，「樂」著眼於學習的興趣和情感，唯有二者完美結合，才是學習的最佳狀態。 評分標准：觀點明確，理由充分，語句通順，得2分。共2分。 （4）（2分） [示例一]踐行「自強不息，追求卓越」的校訓，要求我們必須有更高遠的志向、更充足的底氣、更豪邁的志氣，努力讓每一位學生學有所成。 [示例二]我們學校堅持「愛似陽光，情似雨露」的辦學理念，給予每一位學生關注和溫暖，讓摯愛和真情流進所有學生的心靈深處，讓我們在愛的氛圍中快樂成長。 三、閱讀（共15小題，計46分） 【現代文閱讀】（共9小題，計30分） （一）（12分） 8、（4分）皇家園林，寺觀園林，私家園林，公共風景園林。 9、（3分）韓愈《示兒》這首詩，展現了唐代長安私家庭院的景況，引證了私家園林以山水為中心、與宅院緊密結合的特點，增強了說明的真實性和可信度。 10、（2分）凸顯前朝園林大氣磅礴的風度，風格有所創新和突破；追求城市與自然和諧的理念。 11、（3分）D
（二）（18分） 12、（4分）（1）「婆娑」的意思是盤旋舞動的樣子。這里指陽光在細仄的山路上閃耀，盤旋舞動。（2）「包容」的意思是寬容、容納。這里指「我」處在群峰環繞之中，被包圍，被容納，成為山的一部分。 評分標准：寫出詞語意思，得1分；能結合語境理解，得1分。每小題2分，共4分。 13、（3分）面對險峻的山峰，爬華山的人無論男女老少貧富貴賤，都展露出人最原始、最自然的一面；攀登者的熱汗和山路上的陽光融合在一起，交相輝映，人與自然和諧統一。 評分標准：答對一點，得1分；語句通順，得1分。共3分。意思對即可。 14、（3分）表達了作者對攀登者不畏艱險、勇於攀登精神的贊美之情，對人與自然和諧統一的嚮往之情，對人與人之間擁有真誠、信任美好情懷的愉悅之情。 評分標准：答對一點，得1分；共3分。意思對即可。 15、（4分）採用了擬人的修辭手法，賦予陽光和山路以活力，形象地寫出了山路的細仄和陽光的熾熱。「擠」「摔」「爬」等動詞用的很妙，把陽光照耀下的山間美景寫得生動活波，極富表現力。 評分標准：答對一點，得2分；共4分。意思對即可。 16、（4分）[示例一]我認為文眼是「爬」。因為題目就是「爬華山」，全文也是緊緊圍繞爬山來寫，「爬」貫穿全文，表現了攀登的艱難，贊揚了攀登者的精神。 [示例二] 我認為文眼是「笑」。因為題目雖然是「爬華山」，但作者的重點在於寫爬華山時的感悟，即純真之「笑」是信任和鼓勵，這是對文章主旨的升華。 評分標准：能表明觀點，得1分。能闡明理由得3分。共4分。意思對即可。 （三）（12分） 17、（4分）（1）向南 （2）說出 （3）優美 （4）彰顯，顯示 18、（2分）B 19、（4分）（1）但是自設置道州城以來，沒有人欣賞喜愛（小溪）。 （2）湍急的江水比箭還要快，兇猛的浪濤好像奔跑的馬。 20、（2分）甲文借小溪「無人賞愛」，抒發作者不被重視的感慨。乙文表達作者愛慕自然山水，蔑視功名利祿，避世退隱的高潔志趣。 （四）（4分） 21、（2分）以「千里」寫出客居他鄉的遙遠，以「五更」寫出整夜難眠的愁苦，表達了詩人強烈的思鄉之情。 評分標准：能答出思鄉之情，得1分；能結合詩句分析，得1分。共2分。 22、（2分）用寒鴉數聲、月光如霜渲染了一種凄冷的氣氛，烘托出詩人孤寂、悲涼的思鄉之情。 評分標准：答對一點，得1分。共2分。 23、參看陝西中考正題的評分標准
④ 2011陝西中考語文副題
我也想找 可是好像怎麼都沒有啊。
⑤ 2015陝西中考語文副題作文
一個陽光明媚的上午，天上飄著幾朵白雲，我和爸爸媽媽去摘草莓。
在去摘草莓的路上，我一心想著能早點達到目的的地，所以總是不停地問：「媽媽，還有幾分鍾才能到？」
過了不久，我們終於到了草莓基地。首先映入我眼簾的是一個個白色的大棚，就像一條條拱形的長龍卧在肥沃的土地上。
我迫不及待地掀開簾子，走進大棚，一股暖流馬上迎面撲來。一眼望去，只見一壟壟的草莓就像一隊隊檢閱的士兵等著我們去採摘。這里的草莓就像天上的星星，數不勝數。有的草莓鮮艷欲滴，在翠綠的葉叢中晶瑩發亮，讓人直流口水；有的白里透紅，一串串的掛在莖葉上，就像是一串串的小鈴鐺。有的羞答答，藏在葉子中間，好像一個害羞的小姑娘；有的紅艷艷，「頭」戴一頂綠色的花邊帽子，就像一個可愛的小娃娃。看著這些令人垂涎欲滴的草莓，我急不可待地彎下腰摘起來草莓來。突然，我發現了一個鮮紅無比的「巨無霸」，正靜靜地躺在綠葉叢中。我走向前，蹲下身，小心翼翼地把它摘了下來，捧在手心，就像捧著一顆閃亮的紅寶石，讓人捨不得吃。
不一會兒，我就摘了滿滿一籃草莓。拿起一顆，放入嘴中，頓時，一股又香又甜的滋味沁入我的心脾。
回家的路上，我們一邊品嘗著勝利的果實，一邊有說有笑，幸福和快樂的笑聲盪漾在燦爛的陽光里
⑥ 2008年陝西中考語文副題答案
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⑦ 陝西中考2008年語文副題答案
初級職稱本科必須實際生產生活滿一年，以合同為准，沒有合同的單位出具證明回也可，看必答須滿一年，你去年7月畢業只有到今年7月才算完整一年，你這種情況顯然不符合初級職稱評定，人才是不會為你辦理的。因為評定時必會讓你填寫一張評定表
⑧ 2012年陝西省初中畢業學業考試語文(副題)
2014初中水平題庫
語文數學英語物理化學
寫的《夢碑》一文。其文如下：永徽二年九月，余刺同州，夜靜坐於西廳。若有若無，猶夢猶醒，見一女子高髫盛妝，泣渭余曰：「妾漢太史司馬遷之侍妾也，趙之平原人，姓隨名清娛。年十七事遷，因 遷周遊名山，攜妾至此。會遷有事去京，妾縞居於同，後遷故，妾亦憂傷尋故，葬於長樂亭之西。天帝憫妾未盡天年，遂司此土。代異時移，誰為我知？血食何所？君亦將主其地不揣人神之隔，乞一言銘墓，以垂不朽。余感悟銘之。銘曰：「嗟爾淑女，不世之姿。事彼君子，弗終厥志。百千億年，血食於斯。」可惜，如此珍貴的碑拓卻沒有流傳，這段凄美的《夢碑》故事卻把人們的神思帶到了那悠遠的時空，讓人們為那位矢志不渝的女子灑一掬同情之淚，更為史公那犧牲許多的悲劇人生而嘆惋憐惜。我不由得把那株奇異的柏樹與《夢碑》故事聯系起來，莫非是隨清娛精誠所至，感而有靈吧？鑒於此，故隨行賦詩一首以示紀念： 蒼蒼梁山，鬱郁翠柏。 史公之祠，高兮傳兮。 悠悠居水，凄凄嚶鳴。 清娛之志，感而有靈。 我們一行下山，已是夕陽西下，眺望身後，已是一片蒼翠和輝煌。 12根據作者的游蹤，請在下面的空格處填上主要景點的名稱。（3
分）
正門→展室→「高山仰止→「河山之陽」
→司馬祠-
．→司馬遷墓 1 3文中描寫墓頂的千年古柏有什麼作用7（3分） 【答案】渲染了司馬庄嚴、靜謐，
肅穆的氛圍象徵著司馬遷遷剛
毅凜然、堅韌不拔的精神品質表達了作者對司馬遷的敬仰之情。 14.結合全文，談談你對「功業追尼父，千秋太史公」這兩句詩的理解。（4分） 【答案】司馬遷的豐功偉績可以和孔子子相提並論，千秋萬代·
名垂青史。
這兩句詩是對司馬遷的高度評價與贊美，他剛正不阿·忍辱含羞，發憤著書-
他的《史記》逋古今之變，文史兼美，流傳千古！ 15閱讀文中畫線的句子，請賞析它的語言表達效果
【答案】用詞形象新穎，化抽象為具體，極富表現力。運用了排比、比喻、誇張的修辭手法，句式整齊-
節奏感強，增強了文章的氣勢-
生動表現了書體形態多變，風格各異的特點。 16有人說；厚重」一詞是本文本文眼，請談談你的觀點和理由 【答案】 『示例一]
我認為。厚重。是文眼，是因為文章主要寫了司馬遷的人品和作品對人們的深厚影響，
同時歷代文人墨客留下的筆墨又豐厚了
這里的文化積淀。 [示例二]我認為「厚重」不是文眼，
因為這篇游記重在寫游覽過程，
表現作者對司馬遷的敬仰贊美之情，而不是韓城的「厚重」。 (三)閱讀下面的文字，完成17——20題
【甲】自渴。西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有采幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣，或咫尺，或掊足，
其長可十許步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環周。又折西行，旁陷岩石下，北墮小潭。潭幅員戰百尺，清深多俢魚。又北曲行圩-，睨若無窮，然卒入乾渴，其側皆詭石怪傑，奇卉美箭。，可列坐而庥4
焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠； 【乙】從小丘西行百二十步，隔堇竹，聞水聲】．如鳴佩環=，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水光清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為岩，青樹翠蔓，蒙絡搖輟，參差披拂。 【注釋】。渴(he)地名，指袁家渴．。箭小竹。3麻（xiu），竹蔭． 17解釋下列句子中加點詞的含義。(4分) (1)民橋．其上（搭橋，架橋） (2)逾．石而往有石泓 （越過，經過） （3）北墮．小譚（落入） （4）卷．石底以出（彎曲，翻卷） 18．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是(C)。（2分） 有泉幽幽然
其側皆詭石怪木
然胡不已乎 安陵君其許寡人 然卒入於渴 自渴西南行不能百步 興復漢室，還於舊都 自非亭午夜分，不見曦月 1 9．用現代漢語翻譯下列句子。（4分） (1)其長可十許步。 【答案】它的長度大約十來步。(2分) B A C D
(2)
風搖其巔，韻動崖谷。
【答案】山風吹動樹梢，悅耳的聲音響動山谷。（2分） 20.甲乙兩段文字所描寫的水，各有什麼特點？請簡要概括。（2分）
【答案】甲文：清澈幽深，鳴聲多變。
乙文：譚水清冽，水聲悅耳。 （四）閱讀下面這首詩，完成21—22題。（4分） 過山農家 【唐】顧況 板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。 莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。 21.詩的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請加以描述。（2分） 【答案】伴著淙淙的泉水，走過板橋；
雞鳴聲聲，太陽高高地照
在山農家的茅檐上。 22.後兩句詩中的「莫嗔」「 卻喜」，反映出山農怎樣的心情？（2分） 【答案】
「莫嗔」寫出了山農勸說客人不要嫌怨焙茶煙霧熏蒸的歉意之情；「 卻喜」寫出了山農看到天晴，
想到可以曬谷的欣喜之情。 四、作文（50分） 23.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分） 逗號，表示句子中較小的停頓，說明句子的意思好沒有表達完畢。這正如生活一樣，我們所經歷的每一件事，其實只是慢慢人生中的一個逗號，後面的路還很長„„