A. 一年級下學期的語文會考什麼內容
以填寫生字詞為主，還有詩句填空，背誦課文填寫句子、加標點、造句、看圖寫話等內容。
B. 初中一年級下期期末考試語文作文可能會考什麼怎樣才能寫好這次作文
作為一個學習還算不錯的學長來說，初二哈，我們初一考的是母愛，因為我經常幫老師判內卷子，那我就告訴你，初容一作文，離不開父愛，母愛，友情，堅持不放棄這四大類！如果你想寫好，so easy 你就要做黑白無常，用一個最最最新穎的題目把判卷老師套住，這樣你就成功了一半，別著急，圍繞主題再來個排比開頭，那就牛x了，在寫事件時，必須要詳略得當，沒用的幾個字帶過就ok，些動作時啊，細節描寫，把動作放慢，，對，結尾，首尾呼應嘛，上頭那個高三大哥那方法就對了，最好再來一次排比，你就無敵了，滿分？簡單極了，叮囑多用成語和修辭手法，okokokok
C. 人教版初中一年級下期中語文考試題
人教版語文七年級下期期中測試
說明：（1）本試題滿分為120分 （2）考試時間為120分鍾。
一． 積累與運用（20分）
1、下列各項中加點字注音正確的一項是（ ）（2分）
A．確鑿（ zuò ） 驪歌（lí ） 鍥而不舍（qì ）
B．熾痛（chì ） 躊躇（chù ） 義憤填膺（yīng ）
C．祈禱（qí ） 嫉妒（jí ） 迥乎不同（jiǒng ）
D．哺育（pǔ ） 懊悔（ào ） 婦孺皆知（rú ）
2、下列各項中字形正確的一項是（ ）（2分）
A. 蟬蛻 祈禱 人生鼎沸 一返既往
B． 屏障 書孰 來勢凶凶 燕然勒功
C． 仿徨 默契 群蟻排衙 忘乎所已
D． 深邃 赫然 亦復如是 惹人注目
3、 下列各項中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）（2分）
A. 菜畦：畦，有土埂圍著的一塊塊長方形田地。 人跡罕至：罕，稀少。
B. 仰之彌高：彌，更加。 氣沖鬥牛：鬥牛，一種源於西班牙的人與牛之間的游戲。
C. 污穢：穢，臟東西。 馬革裹屍：裹，包裹，動詞。
D. 燕山胡騎：騎，戰馬。名詞。 警報迭起：迭，屢次。
4、 下列文學常識中搭配有誤的一項是（ ）（2分）
A.《童年》——小說——高爾基——前蘇聯
B.《褔樓拜家的星期天》——福樓拜——《包法利夫人》——法國
C.《從百草園到三味書屋》——散文——《朝花夕拾》——魯迅
D. 《最後一課》——小說——都德——法國
5.下列各項中說話得體的一項是（ ）（2分）
A.醫院口號：願君身無病，哪怕葯生蟲。
B.監獄門口的標語：謝謝您的合作，歡迎您再來。
C.昨天是小明的十四歲壽辰。
D.小東向小明請教不會的題，小明說道：「這個道理很簡單，是人就懂，你怎麼不會？」
6、下列句子所使用修辭方法錯誤的一項是（ ）（2分）
A. 油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）
B.將軍百戰死，壯士十年歸。（互文，對偶）
C.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（設問）
D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。（比喻）
7、下列各句沒有語病的一項是（ ）（2分）
A.為了避免今後不再發生這種錯誤，我們應當努力改進工作方法。
B.中學生理解和閱讀大量的文學名著，有利於開闊視野，陶冶情操。
C.讀報是人們了解信息，提高認識，獲得知識和能力的一種有效途徑。
D. 任何一個國家發展生產力的根本目的是改善人民的生活水平。
8.下面標點符號運用有誤的一項是（ ）（2分）
A.魯迅先生稱贊《史記》是「史家之絕唱，無韻之《離騷》」。
B.「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。
C.「現在請皇上脫下衣服，」兩個騙子說：「好讓我們在這個大鏡子面前為您換上新衣。」
D.他去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精緻紙盒裝著的餅干。
9.下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）（2分）
A.趙亮真是別有用心，辦的手抄報從內容到形式都很精彩。
B.如果能掌握科學的方法，就會收到事倍功半的效果
C.領獎台上，奧運冠軍劉翔揮動雙臂，神采飛揚，充滿著民族自豪感。
D.一談起學習經驗，班長就誇誇其談，真讓同學們欽佩不已。
10.下列句子中節奏劃分錯誤的一項是（ ）（2分）
A.借旁近/與之。
B.其詩/以養父母、收族為意。
C.並/自為其名。
D.余聞之/也久。
11.填寫課文原句或根據提示補充名句。（8分）
（1）成語"撲朔迷離"出自《木蘭詩》中的
__________ ____，_________________。
（2）《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調，不覺思念自己的家鄉和親人的一句是：__________________， __________________。
（3）吳均的《山中雜詩》描寫山峰環繞，竹木茂盛的一句是：
__________ ____，______ ________。
（4）請寫出有關黃河的古詩兩句。
， 。
12.仿寫。寫一句句式相同，語意連貫的句子，使之構成排比句。（2分）
體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份，
。
二． 閱讀與理解 （ 先閱讀下列各文段，再完成其後各題。）（40分）
（一）（16分）
初，權謂呂蒙曰：「(A)卿今當塗掌事，不可不學！」(B)蒙辭以軍中多務。權曰：「(C)孤豈欲卿治經為博士邪!(D)但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。(E)及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「(F)卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
13.為下面加點的詞語選擇正確的解釋，將答案填在括弧里。（4分）
（1）卿今當塗掌事。 ( )
A.沿途掌管做事 B.在安徽省當塗縣做事 C.當道,當權
(2)但當涉獵，見往事耳。 ( )
A.過水去打獵 B.粗略地閱讀 C.干涉別人打獵
(3)但當涉獵，見往事耳。 （ ）
A.看見歷史 B.了解過去的事情 C了解歷史
（4）孤豈欲卿治經為博士邪！ （ ）
A．學位級別 B．當時專掌經學傳授的學官 C．謀士的稱謂
14.下面的句子有幾種譯法,請把正確答案填在括弧里.(6分)
(1)蒙辭以軍中多文. ( )
A.呂蒙推辭,因為軍中事務繁多.
B.呂蒙用軍中事務繁多推辭.
C.呂蒙推辭軍中事務繁多.
D.呂蒙推辭,因為軍中任務多.
(2)孰若孤? ( )
A.誰說你孤單? B.誰說你像我?
C.誰像我(事務多)? D誰說你像我這樣忙?
(3)卿今者才略,非復吳下阿蒙! ( )
A.愛卿今天的才幹與謀略,比不上住在吳縣的呂蒙.
B.你現在的才幹與謀略,不再是住在吳縣的呂蒙.
C.你現在的才幹與謀略,不再是住在吳縣下面的呂蒙.
D. 愛卿今天的才幹與謀略,不再是住在長江下游的呂蒙.
15.根據你對文章的理解,用文中的語句填空(ABCDEF句,單選題).(6分)
(1)表現孫權對呂蒙愛護\器重和希望的一句話時( )
(2)孫權給呂蒙指出的讀書方法是 ( )
(3)肅「拜蒙母」，並與呂蒙「結友」的原因是 （ ）
（二）閱讀下列文段，回答文後問題（14分）
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
16、這段文字對百草園景物描寫。（4分）
詳寫的是：___________________________________。
略寫的是：_________________________________。
17、文段話寫百草園從位置上看，先由_______到________再到__________。採用了___________順序。（4分）
18、這段文字把百草園描繪得色彩斑斕，生機勃勃的原因，有下列幾種分析，請選出說法正確的一項（ ）（2分）
A．百草園中的各種景物的確美妙如圖。
B．暴露了兒童對封建社會的厭惡和嘲諷。
C．真實地再現了封建時代少年兒童入學前後的遭遇。
D．表現了兒童熱愛大自然，喜歡自由生活的心理，同時對束縛兒童身心健康發展的封建教育表示不滿。
19、畫橫線的句子在文段中起什麼作用？（2分）
20.畫波浪符號的句子用了什麼修辭方法？有什麼表達效果？（2分）
（三） 閱讀下文，然後答題。（10分）
一棵大樹
〔美〕謝爾•西弗斯汀著 陳丹燕譯
從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹陰里休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。
童年的男孩多快樂呀！
樹感到很幸福。
日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。
（旁批：幸福源於相親相愛！）
有一天，男孩又來到樹下。樹說：「來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹陰下來玩，來快活快活。」
「我長大了，不想再這么玩。」男孩說：「我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？」
「很抱歉，」樹說，「我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，賣到城裡去，就有錢了，這樣你就會高興的。」
男孩爬上去，採下果子來，把果子拿走了。
樹感到很幸福。
（旁批：幸福源於_______！）
此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：「來啊，男孩，爬到我的樹幹上來盪鞦韆，來快活快活。」
「我忙得沒空玩這個。」男孩說，「我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？」
「我沒有屋，」樹說：「森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。」
於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裡很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：「來啊，男孩，來玩。」
「我又老又傷心，沒心思玩。」男孩說，「我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？」
「把我的樹干鋸下來做船吧。」樹說，「這樣你就能離開這里，你就會高興了。」
男孩就把樹干砍下來背走，他真的做了條船，離開了這里。
樹很欣慰，但心底里卻是難過。
又過了好久，男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說：「我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩下，什麼也不能給你了。」
她說：「我沒有果子了。」
他說：「我的牙咬不動果子了。」
她說：「我沒有樹枝了，你沒法盪鞦韆。」
他說：「我老了，盪不動鞦韆了。」
她說：「我的樹干也沒了，你不能爬樹。」
他說：「我太累，不想爬樹。」
樹低語說：「我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什麼也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉。」
男孩說：「現在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。」
樹說：「好吧，」說著，她盡力直起她的最後一截身體，「好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。」於是男孩坐在了樹墩上。
21、文中有兩處寫了「樹感到很幸福」，其實這兩個「幸福」的含義有所不同。老師為前一句加的批註是「幸福源於相親相愛！」請你結合文章內容，為後一句加上恰當的旁批：（2分） 幸福源於 ______！（限四字）
22、長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個「_________」字，對此，你有什麼看法？（3分）
23、文中的大樹真讓人感動，也許她還會讓你浮想聯翩。請你用一句詩、一句歌詞或一句格言，來表達你對她的贊美。（2分）
24、請你為這篇文章補上一個富有深意的結尾：（3分）
又過了好久，男孩重又回到樹下。
。
三、寫作（50分）
生活中，哪一顆星星點亮了你的眼睛？哪一幕情景振奮了你的心靈？哪一聲喝彩吸引了你的耳朵？此情此景，為了表示鼓勵、贊美、自豪，也為了表示有決心，有信心，有志氣，你一定想豎起大拇指！
請以「我想豎起大拇指」為題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體不限。
七下期中的答案
1．C 2.D 3B 4B 5A 6C 7C 8.C 9C 10D 11略。
12答案;①理解是友誼中的橋梁一座。②贊賞是鼓勵中的鮮花一束。
13．C B C B 14.B C B 15.A D F
（一）（12分）
16、詳寫的是：泥牆根一帶，略寫的是：整個園景。（4分）
17 低，高，低 。空間（4分）
18、D （2分）
19、過渡句，起承上啟下的作用。
20.、擬人。用擬人手法將油蛉、蟋蟀寫活了，使之富有生命的動感等。
21、合文意即可。參考：無私奉獻（2分）
22、「要」字。談看法時要有明確的內容和觀點，或針對男孩子的索取，或針對大樹的給予，語言通順即可。（3分）
23、符合「奉獻」和「關愛」主題的即可。參考：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；誰言寸草心，報得三春暉。（2分）
24、略（表現男孩兒貪得無厭或悔過自新的內容均可）（3分）
D. 一年級下學期語文期末考試卷
把提目寫出來.我又不是一年級的
E. 一年級語文下冊期末復習考試卷
首頁>>初中試卷>>初中一年級>> 刷新時間:2007-09-21 http://www.jsjyss.cn/czsj/czsj1.htm 〓 語文 更多.. ∴ 七年級語文下冊第二單元訓練 ∴ 文學興趣小組測試題 ∴ 七年級語文下冊第一單元課內閱讀訓練 ∴ 七年級語文爸爸的花兒落了試卷[下學期] ∴ 七年級語文偉大的悲劇試卷[下學期] ∴ 七年級語文最後一課試卷[下學期] ∴ 七年級語文試卷[下學期] ∴ 七年級下期末自測題（一） 〓 數學 更多.. ∴ 整式 ∴ 七年級第二學期期中測試題(北師大版) ∴ 期末試卷 ∴ 七年級數學期末考試模擬測試 ∴ 初一數學期中測試卷 ∴ 第二章回顧與思考 ∴ 初一數學期末試題 ∴ 初一數學期末試題 〓 英語 更多.. ∴ 七年級英語Unit 9試卷 ∴ 七年級英語Unit7試卷 ∴ 七年級英語unit 11試卷 ∴ 英語初一Unit24--Unit30試卷 ∴ 七年級英語期末測試試卷 ∴ 初一英語第一次月考試卷 ∴ 七年級英語期末測試卷（一）. ∴ 七年級英語期末測試卷 〓 科學 更多.. ∴ 《科學》第二冊總復習 ∴ 杭州市餘杭區七年級第二學期期末測評 ∴ 初一科學(下)期中試卷 ∴ 初一科學第二冊期中考試試卷 ∴ 麗水外國語實驗學校七年級科學試卷 ∴ 七（下）科學提高訓練題 ∴ 科學第二冊期未試巻 ∴ 七年級科學生物卷 〓 生物 更多.. ∴ 初一生物模擬試題 ∴ 七年級初中生物一年級上學期期中試卷 ∴ 初一生物上冊第一單元測試題 ∴ 初一年級生物上冊第四單元試卷 ∴ 初一年級生物上冊第五單元試卷 ∴ 初一年級生物下冊第一單元試卷 ∴ 初一年級生物下冊第二單元試卷 ∴ 初一年級生物下冊第三單元試卷 〓 政治 更多.. ∴ 初一政治試卷（一）、（二）參考答案 ∴ 初一政治試卷（二） ∴ 初一政試卷（一） ∴ 初一政治第三課試卷 ∴ 初一年政治期中考試卷 ∴ 初一年政治期中試卷 ∴ 初一下政治期中試卷 ∴ 初一下學期政治期中試卷 〓 歷史 更多.. ∴ 初一歷史第一冊期終練習試卷 ∴ 2007學年度第一學期期中考試七年級歷史 ∴ 2007學年上學期七年級期末考試歷史試題 ∴ 初一歷史上學期期末考試題 ∴ 初一歷史下學期期中試卷 ∴ 初一歷史與社會上學期期中練習卷試卷 ∴ 初一年級上學期期中考試歷史試題 ∴ 初一上學期歷史復習資料--填空題部分試卷 〓 地理 更多.. ∴ 初一地理上冊綜合測試題（二） ∴ 初一地理上冊綜合測試題（一） ∴ 地理七年級下學期地圖試題 ∴ 七年級地理第三節地圖試卷 ∴ 七年級地理發展與合作試卷 ∴ 七年級地理居民與聚落試卷 ∴ 七年級地理陸地和海洋試卷 ∴ 七年級地理陸地和海洋試題
F. 一年級語文下冊期末考試最有可能考哪些題目
下雪了，雪真大啊！地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。前幾天下了一場暴雪，學校放了專兩天屬的假。昨天老師發簡訊說明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁著腳步艱難的來到了學校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學們都准備好了工具：綠色的綵帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。