❶ 上海高中語文課後答案、只要高一高二的、不要太長但要所有題目都有、不打星號的課文不用、古文也要、
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具體的答案沒有，加油，最主要的還是要學會復習，有一套自己的復習方法很重要的，手裡有再好的資料，有名師上著課，如果不復習，那效果也是不行的，以下一些復習方法，希望能幫到你：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。
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好詞：風馳電掣、結結巴巴、無地自容、漫不經心、無精打采、手舞足蹈、滿懷回喜悅、改邪歸正、自答言自語、呆頭呆腦、一事無成、忘恩負義、倒栽蔥、大吃一驚、眼冒金星、抽抽搭搭、同流合污、得意揚揚、極目遠望、孤零零、二話不說、高聳入雲、飢不擇食、好句：1、一會兒一輛天藍色的漂亮小車駛出了廄房，外面裝飾著金絲雀羽毛，裡面裱糊得像奶油蛋糕那樣華麗。車子用一百對白老鼠拉著，鬈毛狗坐在駕車台上，抽著鞭子，車子飛快地駛進了樹林。2、匹諾曹種下了金幣，滿懷喜悅之情回到城裡，喜滋滋地等待奇跡出現，幻想著收獲無數金幣後的幸福情景。3、在這許許多多的垂頭喪氣的動物中間，不時走過一些高貴馬車。車上坐著不是狐狸，就是偷東西的喜鵲，或者是捕食小動物的猛禽。
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1、課文有主線和副線兩條線索。主線寫了 「關葉斗」和「關朱合」 ，副線寫了王著刺殺專阿合馬和《竇娥冤》屬演出前後的事件。作者通過人物之間的對話將兩條線索交織在一起，這樣寫既強化了戲劇沖突，又豐富了思想內涵，同時突出了人物性格。
2、關漢卿與葉和甫的正面矛盾沖突，王著等人和阿合馬的矛盾沖突，還有主人公面對名利誘惑及生死抉擇的內在矛盾。