A. 有2016初中各地期末測試大考卷八年級語文下冊人教版的答案嗎
1專題限時集訓57雲南省近年中考作文試題集錦(一)命題作文1．(2015曲靖中考)請以「打開窗，讓春風進駐」為題，寫一篇作文。要求：(1)立意自定，文體自選(詩歌除外)；(2)說真話，抒真情，忌抄襲；(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名；(4)書寫工整，不少於600字。2．(2014雲南中考)請以「如果有一天」為題，寫一篇作文。要求：(1)立意自定，文體自選(詩歌除外)；(2)說真話，抒真情，忌抄襲；(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名；(4)書寫工整，不少於600字。3．(2013玉溪中考)作文題一：請以「品味」為題，寫一篇文章。作文題二：請以「築夢」為題，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，文體不限，不少於600字；(2)文章中不得出現與考生相關的真實地名、姓名；(3)不要套作，不得抄襲。4．(2013西雙版納中考)請以「幸福花開」為題，寫一篇作文。要求：(1)除詩歌外，文體不限。字數不少於600字；(2)說真話，抒真情，忌抄襲；(3)作文中不能出現真實的人名、地名和校名。5．(2013曲靖中考)題目：記憶深處要求：(1)立意自定，除詩歌外，文體不限；(2)有真情實感，不得套用與抄襲；(3)不得透露個人的相關信息；(4)書寫工整，不得少於600字。6．(2013昭通中考)請以「那句話」為題，或自擬一個包含「那句話」這個短語的題目，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，不限文體；(2)不少於600字；(3)作文中不能出現考生所在地地名、學校校名及真實姓名。7．(2012西雙版納中考)請以「未曾說出的感謝」為題，寫一篇作文。要求：(1)除詩歌外，文體不限。字數不少於600字；(2)說真話，抒真情，忌抄襲；(3)作文中不能出現考生所在地地名、真實姓名及學校校名。8．(2012普洱中考)成長中的你，駐足回望走過的青春歲月，會發現親情如花，師愛如露；會發現四季如歌，山川如畫；會發現知識如錦，書香如詩„„在成長中發現，在發現中成長。請以「發現真好」為題，寫一篇文章。要求：(1)選取恰當的詞語將題目補充完整；(2)除詩歌外，文體不限；(3)文中不得出現真實的地名、校名和人名；(4)不得抄襲，字數不少於600字。
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八 年 級 第 一 學 期 期 末 測 試 題
(時間：90分鍾 分數：120分。其中卷面5分，附加題為補償分)
班級： 姓名： 分數：
一、基礎知識及運用(14分)
1．將下面短語中的錯別字改正在田字格里。(2分)
銳不可擋 張皇失措 惟命是從 運籌帷屋 頭昏目眩 嚴陣以待
觸目傷懷 大庭廣眾 連聲喏喏 惟妙惟肖 因地制宜 不加思索
2．打電話正成為人們交往的重要方式。當你給朋友家裡撥通電話後，聽到的是一個陌生的聲音，這時，你該怎樣說才算最合適？（ ）（1分）
A．喂！你是誰？我找張小紅。 B．喂！我要找張小紅。
C．您好！請找張小紅接電話。 D．您好！我是林堅，請找張小紅接電話。
3．中國河南境內有一條高速公路旁有這樣兩則標語：「搶劫警車是違法的」、「光纖沒銅，偷也沒用」。試分析一下這兩條標語各有什麼問題?(2分)
答：
4．某餐館門口貼著一副對聯，上聯是：「 ，棄之可惜」；下聯是：「杯中酒口口都香甜，量力而行」。請你將中小學生都很熟悉的一首古詩中的有關語句填入上聯，使之完整。（2分）
5．王維描繪奇特壯美的塞外風光的名句是「 ， 。」其中「 」、「 」兩字用得逼真傳神，《紅樓夢》里香菱評論說「再找不出兩個字來」替換。（2分）
6．平時能引起人們美感的事物，卻觸發了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：「 ， 。」這兩句詩形象地表達了杜甫的這種獨特感悟。（2分）
7．「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……」這是古典名著《 》開篇詞。 (1分)
8．觀察下圖，請用簡潔的語言表述你所得到的啟示。（2分）
人 從 眾
利用 利用 利用
森 林 木
答：
二、閱讀理解(52分)
(一)(13分)
大概是太過於念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她並非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以後的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
「哥兒，有畫兒的『三哼經』，我給你買來了!」
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。
這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
9．「我」沒有對阿長說起《山海經》的事的原因是什麼?試用原文回答。(1分)
答：
10．當長媽媽把一包書遞給我時，「高興地說」的原因是 。(2分)
11．為什麼「我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來」?(2分)
答：
12．「她確有偉大的神力」，這「神力」指什麼?(2分)
答：
13．從阿長給「我」買《山海經》這件事上，你看出了她什麼性格特徵?(2分)
答：
14．選文部分「我」的心理活動是發展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)
答：
15．請說一說畫「 」線句子的含義。(2分)
答：
(二) （17分）
①黃河是我國第二大河，也是世界上屈指可數的名川。②她從巴顏喀拉山起步，接納千溪百川，一路浩浩盪盪，奔騰東流，經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、山東、河南等九省區，注入hàohàn的大海。③黃河全長5464公里，流域面積75萬多平方公里，像一條金色的巨龍，昂首橫卧在我國北部遼闊的土地上。
在古代，黃河流域的自然環境是很優越的。那時，這里的氣候溫暖濕潤，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類繁多，為原始人類的生存提供了有利條件。殷代以後，黃河中下游流域成為我國開發最早的地區，經濟發展、人口fányǎn較快，政治文化也較先進，因此，黃河流域成了中華民族成長的搖籃。
相傳中華民族的始祖——黃帝生長在黃河中游，他和他的族系主要活動的區域也在黃河中游。後來建立夏、商、周王朝的都是他的hòuyì，他們自稱「華」(或「夏」)，聚居在中原地區，人們認為「中原」位居四方之中，所以後世又稱之為「中華」。現在，「中華」又成了整個中國的代稱。
黃河是我國古代文明的發祥地(創立基業的地方)之一，在新石器時代中期，黃帝族就開始使用彩陶。從河南澠池仰韶村、西安半坡村等地發掘出的古代文化遺址中，可以見到大約5000年前人們使用的簡陋的木、石農具，居住的木結構房屋，儲糧的窖穴，以及許多圖案精莢的彩色陶器。這些地下出土的資料集中反映了中華民族歷史的悠久和藝術才能的高超，A被人們稱為「仰韶文化」或「彩陶文化」。B
我國歷史上七大古都中的安陽、西安、洛陽和開封，都在黃河流域。以古都長安為中心的唐代文化，C影響著世界各國，尤其是亞洲鄰國的文化。
黃河，以豐富的乳汁哺育了中華民族，而中華民族的優秀兒女在她身旁的辛勤勞動，創造了光輝燦爛的文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃，我國文化的發源地。
16．根據拼音填寫詞語，依次為 、 、 。(3分)
17．文中橫線上的九個省區，是黃河流經的地方，其中兩省位置順序有誤，請改正為： (2分)
18．為什麼說黃河是中華民族成長的搖籃?黃河為什麼能成為中華民族成長的搖籃?(2分)
答：(1)
(2)
19．將「曾是當時世界文化的高峰」一句，還原於「A、B、C」三處中最恰當的一處，這處是 處。(2分)
20．文中加點的詞「相傳」和「之一」用語准確有分寸，請簡要說明。(2分)
答：
21．給文章加上一個恰當的題目。(2分)
答：
22．一代偉人毛澤東曾站在黃河岸邊，面對濁浪滾滾的河水，沉思良久，說：一定要把黃河的事情辦好。如何治理好母親河，簡要談談你的看法。(4分)
答：
(三)認識父親(12分)
①我們對父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽人說，父母對兒女們的感情是百分之百，而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話准確到何種程度，但我卻親眼目睹，多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，有的為了兒女更好的活著，他們寧願獻出屬於自己僅一次的生命。世界上還有什麼比這更加崇高和偉大?
②有些兒女有意或無意地將生命交給死神，這卻把父親推進了無邊的苦海。
③我的一位同事是頗有影響的鋼琴家，他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起，將一身藝術細胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進了劇院。兒子也挺爭氣，很快適應了緊張的劇院生活。不料在一次裝台的義務勞動中從頂棚跌下，當場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去，問他有什麼要求，那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖，說想到兒子出事的地點看看。
④那是一個寂靜的冬夜，院長叫人把劇場大門打開，領著他走到台前。父親實在憋不住，一下子撲倒在兒子摔下來的地方，再也無力站起。
⑤整個劇場空空盪盪，無聲無息，一隻只椅背像大海的波濤，在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今，在那個家中，兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班，父親總得在門口輕輕說聲：「兒子，再見!」回來時又說一聲：「爸爸回來了，兒子!」吃飯時，兒子坐過的桌邊依然放著一雙筷子，它無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切。
⑥我一直不敢從離我住處不遠的那條街上走，不為別的，只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那裡，面對著澎湃的自行車流和人流，眺望著，等待著，尋覓著他那早已離開人間的兒子。
⑦父親是偉大的，是堅強的。嚴酷的現實常常扭曲了父親的情感，沉重的負擔常常壓得父親喘不過氣來，天災人禍，狂風暴雨都被父親征服了。是他用點點血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂。
⑧但也有一些不諳世事的兒女們被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，讓青春定格在冰涼的小屋裡。對此，他自己倒不感到什麼，總是以為以後的路還長，可他們沒想到，這給父親帶來了多麼大的不幸與悲哀。有個中學生囚犯盜竊罪而被捕，他的父親與我是老相識，但礙於面子，一直瞞著我，他想兒子想得幾乎發瘋，實在迫不得已才來求我，想托我找找人，讓他去獄中看看兒子。
⑨我去了，看守所所長答應他們父子在二號房會面。
⑩那是一間長方形的小屋，兩頭都有鐵網，即使見面，也只能相隔十米，望兒興嘆。
○11兒子見到父親，大聲呼喚，訴說自己的不幸，一聲聲像利刃剜著我的心。但父親卻神色木然，不住地點頭，搖頭。兒子哪裡想到，當父親第一次得知兒子被捕的消息時，彷彿感到有一千面鑼在耳邊轟響，兩只耳朵頓時發麻，接著便什麼也聽不見了——他聾了!
○12聾子怎麼能聽見兒子的說話聲呢?他只是不停地重復著：「好好的，兒子，你好好的，呵——」
○13淚水爬滿了他那蒼老的面頰，流進那不停蠕動的嘴唇。
○14我告訴那少年，你父親聾了，是為了你才聾的。少年一下子蹲倒在地上，一隻手死死地抓住鐵絲網，胳膊被劃出了一道血口子，鮮血把袖子染得通紅，看得出，他的心在流血。
○15那少年被遣送到長江邊的一個農場服刑，他的父親每個月都要到千里之外看兒子。農場離車站還有十里，得走一個多小時。一次回來的路上，不知是碰上了風雨，還是因耳聾聽不見汽車的鳴笛，父親被一輛大卡車撞死在路旁。也不清楚那個不爭氣的兒子知道不知道。
○16父親是一部大書，年輕的兒女們常常讀不懂父親，直到他們真正長大之後，站在理想與現實、歷史與今天的交匯點上重新打開這部大書的時候，才能讀懂父親那顆真誠的心。
○17歌德說：「能將生命的終點與起點連接到一起的人才是最幸福的人。」我想說，你那生命的起點是父母親用血肉鑄成的，它不僅屬於你，也屬於你的父母，屬於整個人類。能把自己的生命和父母的生命，以及全社會連在一起的人才是偉大的人。
23．第①段文中畫線句的含義是：(2分)
答：
24．為什麼說世界上父愛更崇高更偉大?(摘引原文語句回答)(2分)
答：
25．在兒子死後，鋼琴家寄託哀思的方法：(4分)
① ②
③ ④
26．「讀不懂父親」指的是：
「認識父親」指的是： (2分)
27．用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。(2分)
答：
(四) (10分)
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
28．解釋文中加點字的意思。(2分)
①念： ②但：
29．「於」字的意思和用法與「相與步於中庭」一句不相同的一項是( )(1分)
A．其一犬坐於前 B．貧者語於富者曰
C．又留蚊於素帳中 D．生於淮北則為枳
30．找出文中的一處比喻，這處比喻的本體是 ，喻體是 ，相似點是 。(3分)
31．《記承天寺夜遊》寫於作者貶官黃州期間，結合這一背景，體會結尾一句的豐富內涵，試回答：
①「閑人」之「少」實為 的人少，作者的嘆息表達了對 之人的不滿。(2分)
②兩問一答表達了作者怎樣的矛盾心情? (2分)
答：
三、作文(50分)
32．請以下面的句子開頭，寫一篇600字左右的合情合理的文章：「多年以後，我想起了自己第一次學習的經驗……」，文章必須提及與情節有較密切關系的一處游樂場所、一串鑰匙、一種動物和任意一部文藝作品。題目自擬。
附 加 題 （ 10 分 ）
一．閱讀短文，回答問題
大抵觀書先須熟讀，使其言皆出於吾之口；繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得爾。……古人雲，「讀書千遍，其義自見。」謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪①誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口豈不到乎? ——《訓學齋規》
註：①漫浪：隨隨便便。 ②急：要緊。
1．解釋詞語。（2分）
（1）可以有得。 得：
（2）其義自見。 見：
2．讀書要分哪兩步進行?怎樣才算達到了要求呢?(請用文章原句回答)（2分）
答：
3．作者在「三到」中，強調了 的重要，這是因為 。(用原文短句正面回答)（2分）
4．作者在這段話中要表達的意思是什麼?請用自己的話概括。(不超過15個字)（2分）
答：
二．下面具體場合中女主持人所說的一句話應該是
。（2分）
晚會帷幕徐徐拉開，女主持人姿態優美地步出舞台，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時，女主持人從容站起，神態自若地說了一句話，場內立刻掌聲四起。
參 考 答 案
1． 擋一當 屋一幄 喏—諾 加—假
2． D
3． 「難道搶劫其他車就合法嗎？」此標語語言不嚴密，給犯罪分子空子鑽。
讓人理解為值錢的東西可大膽去偷，沒有制止違法犯罪的威懾力。
4． 盤中餐粒粒皆辛苦
5． 大漠孤煙直，長河落日圓 直 圓
6． 感時花濺淚，恨別鳥驚心
7． 三國演義
8．略(提示：只要扣住隨著人口不斷增長、自然資源逐漸減少二者之間的關系回答，語言簡潔明了即可。)
9． 知道她並非學者，說了也無益。
10．能滿足「我」渴望已久的願望
11．「我」被她的熱忱深深地打動了。
12．別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。
13．對「我」極其疼愛，表明她善良朴實。
14．不抱任何希望——驚訝和震撼——心生敬意
15．這是議論句，表達了「我」對長媽媽的感激和崇敬之情。
16．浩瀚 繁衍 後裔
17．「山東」與「河南」位置對調。
18．(1)黃河孕育了中華民族，是中華文化的發源地。(2)黃河流域自然環境優越，有利於人類生存。
19．C
20．「相傳」表明材料來源於傳說，並不可靠。 「之一」表示並非惟一，還有其他地方。
21．黃河——中華民族的搖籃
22．退耕還林還草，保護植被，防止水土流失(與此意思相近即可)。
23．兒女不能全部回報父母的恩情，或父母給予的多、兒女回報的少。
24．為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，寧願獻出僅有一次的生命。
25．①完整地保留著兒子的房間；②保留著打招呼的習慣；③保留著吃飯時的位置；④佇立在街頭等待兒子。
26．不理解父親或不體諒父親。 理解父親或體諒父親。
27．①贊美父愛。 ②喚起兒女們的責任感。
28．①想到，考慮 ②只，只是
29．B
30．院中月光 積水 空明(澄澈清明)
31．①淡泊名利、流連自然。 忙於投機鑽營的「不閑」
②不得不做「閑人」的無奈和不甘心做「閑人」的積極進取之間的矛盾心情 (意近即可)
32．略
附加題
一．1．（1）得：收獲。 （2）見：同「現」，顯露。
2．先須熟讀，繼以精思。 熟讀使其言皆出於吾之口，精思使其意皆若出於吾之心
3．心到。 心既到矣，眼口豈不到乎?
4．介紹讀書的步驟，並要專心致志。（不超字數，意思正確即可）
二．我為現場觀眾的熱情而傾倒。（意思能避免尷尬，顯出急智即可）
E. 八年級語文上冊權威考卷專題訓練四 現代文閱讀(一)
即使立根在破岩中，我也要千磨萬仞還堅勁任爾東西南北風，擎起一片蒼穹，因為這是回我的責任。
青答山說：即使匍匐在陰暗的大地上，我也要承受頑石荊棘的撕扯，在路絕之處墜落一條白練的美麗，因為這是我的責任。
宋代哲學家張載說：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
當我們無路可走的時候，當我們想要知難而退的時候，支撐我們繼續向前的往往是肩頭沉甸甸的責任。
一盞昏暗如豆的青燈，一位年逾花甲的老人，手捧卷卷竹簡凝眉深思；一輛殘缺的破牛車，一位白發蒼蒼的發者，奔波於諸侯列國，在絕境中，撫琴而歌。是肩頭那份責任讓孔子晚年仍立志鑽研晦澀難懂的易經，是兼濟天下的使命感讓孔子拖著疲憊的身體周遊列國。
F. 有沒有語文期中試卷 八年級上冊
2006～2007學年度第一學期語文期中考試卷
山東省兗州市
（分值120分，考試時間120分鍾）
題號 一 二 三 四 總分
一、積累與運用（20分）
1、請你把下面的詞語抄寫在田字格里，要求寫得工整、美觀。（2分）
自主學習勤於思考大膽探究
2、試著給下面加點的字注音，或根據拼音寫出漢字。（4分，選擇你最有把握的4個小題答上，此題你就可以得滿分，多做不加分）
啜泣（chuai）醞釀（niang）擎天撼地（han）
洗zhuó（拙）干hé（涸 ）盤qiú（球）卧龍
3、按照課文原文將恰當的詞語寫入空格（4分）
①第一次的經驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。（流連忘返回味無窮記憶猶新）
②當事情結束的時候，你要能問心無愧地說：「我已經盡我所能了。」（問心無愧理直氣壯斬釘截鐵）
③……唱出宛轉的曲子，跟輕風流水 唱和著。（唱和應答應和）
④我知道你們是些純潔少年，從來不說是非，你們津津樂道的，都是飛行中看到的好風景！（津津樂道道聽途說說長道短）
4、請你仿照下面句子的寫法寫一個句子。先說時間，再說地點，然後是兩個選擇性的活動。（2分）
每天夜晚，她都來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。
每天早晨，我都來到操場上，或是做有益健康的早鍛煉，或是散散步。
5、根據情境，用恰當的語言表述：（2分）
小明想到郵局去寄一封信，可是走到岔路口，他不記得該往哪邊走。這時正好遇見一位60多歲的老年人，於是他走上前去，問道：「老伯伯請問郵局怎麼走。」
6、從下面A、B兩組中任選一組默寫。（6分，每小題2分，不能兩組都做。）
A組：
⑴東臨碣石，以觀滄海。，。（曹操《觀滄海》）
⑵，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人庄》）
⑶《天凈沙秋思》的主旨句是。
B組：
⑴潮平兩岸闊，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
⑵，隨風直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
⑶《春》里描寫春花色彩美的句子：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
二、古詩文閱讀（15分）
閱讀下面的古詩文，回答問題：
（一）
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
7、頷聯和頸聯中，作者主要抓住這四種典型景物來描繪早春西湖的美景。（4分）
8、尾聯里，作者以一語，道出了自己陶醉於勝景之中，久久不忍離去的情思。（1分）
（二）
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
子曰：「由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」
子曰：「見閑思齊焉，見不閑而內自省也。」
9、本部分節選自，它是一部的書，是儒家經典著作之一。（2分）
10、翻譯下面的句子（2分）
⑴人不知而不慍，不亦君子乎？
。
⑵學而不思則罔，思而不學則殆。
。
11、請找出下列句中的通假字，並解釋其意義（3分）
⑴不亦說乎通「」，意思是。
⑵誨女知之乎通「」，意思是。
⑶是知也通「」，意思是。
12、「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」這句話，是什麼意思？請結合你的學習、生活經歷，加上你的切身體驗和獨特感受來談一談你的認識？（3分）
。
三、現代文閱讀（35分）
閱讀下面的文段，回答文後的問題：
（一）
1、暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電筒光照來照去。我聽到了傑利和我父親的聲音！父親的手電筒光照著我。「下來吧，孩子，」他帶著安慰的口氣說，「晚飯做好了。」
2、「我下不去！」我哭著說，「我會掉下去，我會摔死的！」
3、「聽我說吧，」我父親說，「不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊岩石嗎？」
我慢慢地把身體移過去。「看見了。」我說。
「好，」他對我說，「現在你把左腳踏到那塊岩石上。不要擔心下一步。聽我的話。」
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊岩石，而且踩到了它。我頓時有了信心。「很好，」我父親叫道，「現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那裡有另外一個落腳點。」我又照著做了。我的信心大增。「我能辦得到的。」我想。
我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最後，我一腳踩在崖下的岩石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多麼漫長。
13、請你說出這段選文敘述的事件。（20個字左右）（3分）
我和父親下山，父親鼓勵我不要害怕，要勇敢勇敢的走向下一步。眼前的道路並不是想像的那樣困難希望的道路就在眼前。
14、當「我」邁第一步時，那種恐懼心理克服了沒有？請你仔細閱讀第七段，從文中找幾個關鍵詞語來證明自己的看法。（3分）
從「前途茫茫而灰心喪氣」「我便可以驚奇而自豪地回頭看看」可以看出他已經克服了
。
15、文中寫到「我」的兩次哭泣，請分析兩次哭泣的原因。（4分）
第一次哭泣：「我」害怕會出危險。
第二次哭泣：。
16、「你能辦得到的。」「這似乎能辦得到。」「我能辦得到的。」朗讀這三句話時應把重音放在哪個字上？後兩句寫出了我的什麼變化？（4分）
。
17、從上文的內容中，你還能領悟到哪些道理？（3分）
。
（二）
小溪
（1）春天到了,屋後的小溪突然活潑起來,整夜聽著她輕快的腳步聲一路跳躍。
（2）初搬到山上時,正值嚴冬,又是風又是雨的。我只好蟄伏在我的小屋裡，透過大大的玻璃窗，看雲天夕陽的變換，山澗晚物的彌漫；除此之外，就是這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符。我一直沒有見過小溪的模樣，但我和她卻是那樣熟識。深沉的夜裡，當我讀累了，寫疲了時，我就放下書，擱下筆，靜靜聆聽小溪以它獨特的「溪語」訴說著大地的心聲。屋外寒風凜冽，冷雨敲毫，小溪的腳步總遲緩沉重的。是她也耐不得這冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一熒燈火，體會些許我關懷的心意？我倆是身相契連的。
（3）天氣漸漸暖和，小溪的步子也開始變得輕快流暢。想來，她一路穿過青山，行過原野，驀然發現溪邊的小花結了苞，小草冒了芽，初生的小蝸牛怯怯地探出了觸角；大地一片青蔥，萬物欣欣向榮，便不由得一陣驚訝，一陣歡喜，忙不迭地要將這好消息帶給大家。聽聽，這小溪正以愉悅的聲音告訴你一個亘古彌新的故事：春回大地！
（4）什麼時候，挑個風和日麗的好日子，我也下到小溪，探訪我這位神交已久的老朋友，小溪不知將以怎樣的歡樂迎接我哩！
18、把「屋後的小溪突然活潑起來」中的「活潑」換成「活躍」好不好？為什麼？（3分）
。
19、「這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符」，句中「生動的音符」指的是什麼？（3分）
。
20、「靜靜聆聽小溪以它獨特的『溪語』訴說著大地的心聲」這一句應怎樣理解？（4分）
。
21、小溪的腳步「遲緩沉重」是指小溪的什麼狀態？（4分）
。
22、「忙不迭地要將這好消息帶給大家」中的「好消息」是指什麼信息？（2分）
。
23、作者在本文里主要用了什麼寫作手法把小溪寫得活靈活現的？（2分）
。
四、寫作（50分）
24、題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、肯定、自豪……生活中，學習上值得為自己豎起大拇指的事太多了：克服困難、戰勝自我、幫助別人、努力拚搏……請選取你親身經歷的一件具體事例來寫，要有真情實感，不少於500字。
【七年級語文試題參考答案及評分標准】
一、積累與運用
1、根據書寫情況酌情給分（2分）
2、試著給下面加點的字注音，或根據拼音寫出漢字：
⑴zuì
⑵niàng
⑶qíng
⑷濯
⑸涸
⑹虯（4分，每處1分，多做不加分）
3、按照課文原文將恰當的詞語寫入空格
⑴回味無窮
⑵問心無愧
⑶應和
⑷津津樂道（4分，每小題1分）
4、示例：每逢周末，我都來到茶館品茶，或是悠閑自在地聽聽音樂，或是津津有味地品品茶！（2分，句子通順，符合要求即可）
5、示例：請問老爺爺，去郵局的路怎麼走？（2分，根據答題情況酌情給分）
6、A組：
⑴水何澹澹山島竦峙
⑵開軒面場圃
⑶夕陽西下，斷腸人在天涯
B組：
⑴風正一帆懸
⑵我寄愁心與明月
⑶紅的像火，粉的像霞，白的像雪（任選一組答題即可，兩組都做不加分；每句2分，共6分，有錯別字該句不得分）
二、古詩文閱讀
（一）
7、鶯、燕、花、草；（4分）
8、行不足（1分）
（二）
9、《論語》記錄孔子和他的弟子言行（2分，每空1分）
10、①②見教參（2分，每句1分）
11、請找出下列句中的通假字，並解釋其意義
⑴「說」通「悅」，愉快
⑵「女」通「汝」，你
⑶「知」通「智」，智慧（3分，每小題1分）
12、言之成理即可。（3分，根據答題情況酌情給分）
三、現代文閱讀
（一）
13、父親鼓勵（指導、引導、教）我一步一步爬下懸崖。（3分，意思對即可）
14、沒有解除恐懼心理。「似乎」、「小心翼翼」、「探」幾個詞語都能表現這一點。「似乎」，表現了「我」對邁出第一步信心不足；「小心翼翼」和「探」，則表現了「我」依然恐懼的心理。（3分，意思對即可）
15、第一次：恐懼和傷心。第二次：既有歷險的餘悸，又有脫險的喜悅。（4分，每處2分，意近即可）
16、重音在「能」字上。寫出了我漸漸有了自信。（4分，每問2分）
17、示例：①我悟出了這樣的生活哲理：在人生的道路上，艱難險阻並不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，最終一定能戰勝困難。②著眼於眼前最初的一步。③堅持走好每一步。（3分，示例僅供參考，根據
答題情況酌情給分）
（二）
18、不好，「活潑」多用來形容人的性格的生動自然不呆板；「活躍」多指行動進展積極有力。（3分，意思對即可）
19、指溪水流動時發出悅耳的聲響。（3分）
20、溪水隨季節的不同，水流量發出的聲音也不同，由此反映出大地有關季節、物候、和流量等方面的情況。（4分，意思對即可）
21、指的是小溪的冰凍狀態和解凍狀態（4分，每點2分）
22、指的是「春回大地」的好消息。（2分，意思對即可）
23、主要用了擬人化的寫法，把小溪寫得活靈活現。（2分）
四、略
G. 2014年度八年級上冊語文期末考試作文可能考什麼呢
命題作文：那一刻，溫暖人心
要求：1、記敘文體
2、寫出自己的真情實感
3、600字左右
半命題作文：回我發現答_____真好
要求：1、不限文體（詩歌除外）
2、寫出自己的對某物的真實感受和特殊想法
3、600字左右
本人剛剛考完
H. 初二上語文期末考 人教_
一、基礎知識（28分）
1、選擇加線字注音完全正確的一組（2分）
A、修葺（qì ） 天塹（qiàn） 矗立（cù） 挑釁（xìn）
B、沁園春（qìn） 瑰麗（guī） 信箋（jí） 不朽（xiǔ）
C、當紙錢（dàng） 燕山（yān） 推重（zhòng） 汲取（jí ）
D、白羊肚（dǔ） 可汗（hán） 登時（dèng） 旌旗（jīng）
2、選出字形有誤的一組（2分）
A、悠閑 恍惚 聳立 戎機 B、紅妝 叢莽 烽煙 氣概
C、汗青 船艙 穹窿 策勛 D、簡朴 告誡 上溯 矍爍
3、選擇加線字解釋有誤的一項（2分）
A、彌留（病危） 徒手（空） 尋覓（尋找） 錯落有致（情趣）
B、諸君（許多） 汗青（史冊） 修長（長） 孜孜不倦（勤勉的樣子
C、應有涯（止境） 十二轉（次） 躉進（買） 玉樹瓊枝（美麗的樣）
D、叢莽（密生的草） 瞻仰（懷著崇敬之心看） 附書至（信） 一蹶不振（栽跟頭）
4、指出短語類型各不相同的一項（2分）
A、改進工作 滿心歡喜 潔白的梨花 不斷提高 行軍打仗
B、工業發達 打量一番 發揚成績 我的老師 慷慨悲壯
C、字跡工整 許多困難 熏得烏黑 革命斗爭 改進技術
D、洗得干凈 生活樸素 偉大的戰士 精神抖擻 腰肥腿壯
5、判斷正誤（5分）
（1）《回延安》成功地運用了陝北民歌的形式和富有地方色彩的口語，詩的內容和形式達到了完美的統一，抒發了對延安的熱愛之情。（ ）
（2）《致黃浦江》表達了詩人熾烈的愛國主義熱情。這首詩寫得悲壯深沉，有濃郁的抒情色彩，充滿自豪感。（ ）
（3）陳毅同志的《梅嶺三章》，是一首表現作者獻身革命的崇高精神，抒發革命必勝、共產主義必勝堅定信念的新詩。（ ）
（4）《敕勒歌》歌唱的是敕勒川蒼茫而富饒的美麗風光，它句法參差，顯得自由奔放，雄渾豪壯，洋溢著對鄉土的熱愛和思戀。（ ）
（5）《石壕吏》是一首五言古詩，詩人用簡略的語言寫出老婦痛苦的申訴，表達對封建統治者對人民的殘酷壓迫的不滿之情。（ ）
6、把下面間接引用的話，改成直接引用，標點和人稱變化就是：
原文標點： ， 《》 ， ； 「、、、、、、、」 ， 「」 「」 ， 人稱 他
改文標點： 人稱
毛主席說，看到他寫的《關於我國氣候若干特點與糧食作物生產的關系》，就想到農業八字憲法法管地不管天；除了「土、肥、水、種、密、保、管、工」以外，還可以加「光」和「氣」兩個字。
7、不改變「讀書是人生的一大享受」句意，將陳述句變成反問句有誤的一句是（ ）（2分）
A、誰能說讀書不是人生的一大享受呢？ B、難道讀書不是人生的一大享受嗎？
C、讀書豈不是人生的一大享受？ D、讀書難道是人生的一大享受？
8、指出下列各句所運用的表達方式（4分）
（1）有一位讀者寫信給我，共寫了9頁信箋，說他的身世，說他的遭遇，說他要為「四化」作出貢獻，最後才說，「請你寄給我一套《古代漢語》。」（ ）
（2）瑤族老人立即走到她們面前，深深地彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們雀似的蹦開了。（ ）
（3）當然，社會不同，階級不同，骨氣的含義也不同。這一點必須認識清楚。但是，就堅定不移地為當時的進步事業服務這一原則來說，我們的祖先有許多骨氣的動人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學習的。（ ）
（4）千聲萬聲呼喚你，母親延安就在這里！（ ）
9、下列各句沒有運用修辭方法的句子是：（2分）（ ）
（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
（2）此去泉台招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
（3）萬里赴戎機，關山度若飛。
（4）急應河陽役，猶得備晨飲。
10、下列各組中不同類的一項是：（4分）（ ）（ ）（ ）I（ ）
（1）A、李白 B、杜甫 C、楊萬里 D、白居易
（2）A、《梅嶺三章》 B、《木蘭詩》 C、《錢塘湖春行》 D、《致黃浦江》
（3）A、語言描寫 B、動作描寫 C、心理描寫 D、場面描寫
（4）A、淘汰 B、觀察 C、收買 D、榮譽
二、現代言語閱讀（30分）
（一）戰國時代的孟子，有幾句很好的話：「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂的太丈夫。大丈夫的這種種行為，表現出了英雄氣概，我們今天就叫骨氣。
1、這段文字選自《 》，作者（ ），文體屬於（ ）。（3分）
2、本文的中心論點是（ ），這段文字是對論點的（ ）。（3分）
3、本文所運用的論證方法主要是（）論證，如文天祥寧死不降無，不食嗟來之食和聞一多怒一多怒對敵槍。試分析說明這三件事的順序能否互換？（4分）
（二）千萬腿來千萬隻眼， 一座座樓房披彩虹；
也不夠我走來也不夠我看！ 一盞盞電燈亮又明；
頭頂藍天大明鏡， 一排排綠樹迎春風……
延安城照在我心中， 對照過去我認不了你，
一條條街道寬又平， 母親延安換新衣。
1、以上詩句出自______寫的《回延安》一詩，選段中運用了______、________、__________、等修辭方法。（4分）
2、選段中的詩句，選取了_______、__________、__________、_________幾個典型形象，勾畫了延安城新貌。（4分）
3、為這幾句詩擬一個標題：_______________。（2分）
（三）孟子的這些話，雖然是在2000多年前說的，但直到現在，還有它積極的意義。當然我們無產階級有自己的英雄氣概，有自己的骨氣，這就是決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂得住，嚇不倒，為了社會主義、共產主義建設的勝利，我們一定能夠克服任何困難，奮勇前進！
1、第一句中的關聯詞語「雖然……但」是表示_________關系的。（選擇，並列，遞進，轉折）
2、用直線畫出無產階級的骨氣的內容。（3分）
3、用簡潔的語言概括出一個有骨氣的事例，（課文以外的）（5分）
三、文言文（17分）
1、指出下列各句的通假字，並指出其通哪個字，含義是什麼。
（1）當窗理雲鬢，對鏡帖花黃，_____________同_____________含義____________。
（2）出門看火伴，火伴皆驚忙。_____________同_____________含義_____________。
（3）風吹草低見牛羊，_____________同_____________含義______________。
2、寫出下列加線詞在不同句子中的意思。
市：東市買駿馬（ ） 應：急應河陽役 （ ）
願為市鞍馬（ ） 血雨腥風應有涯 （ ）
3、詩文填空：
（1）_________________，映日荷花別樣紅。
（2）幾處早鶯爭暖樹，_________________。
（3）木蘭詩中描寫邊塞夜景，突出戰地苦寒的詩句是_____________、________________。
4、閱讀：見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，沒酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先進避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉。遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
（1）本段文字出文陶淵明的《桃花源記》本文的寫作順序是__________，線索是_______。（2分）
（2）指出加點詞的古今含義：
妻子：古： 今：
絕境：古： 今：
無論：古： 今：
（3）村人說他們來到桃源的原因是__________________（用原文答）。
（4）村人皆嘆惋的原因是___________________________________。
四、作文：難忘的時刻
要求：記敘一件感人的事或描寫一個動人的場面，適當插入抒情議論。500—600字。
答案
一、基礎知識
1、C
2、D
3、C
4、B
5、√、√、×、√、×
7、D
8、記敘、描寫、議論、抒情
9、D
10、C、D、D、D
二、閱讀
（一）1、談骨氣，吳晗，議論文
2、我們中國人是有骨氣的，解說
3、事實論證，與孟子的三句話相照應，時間自古至今
（二）1、賀敬之、誇張、排比、比喻
2、樓房、電燈、綠樹、街道
3、延安新貌
（三）1、轉折
2、決不向……奮勇前進
三、古文
1、帖、火、見
2、市場，買；
3、應征、應該；
4、（1）時間
（2）漁人進出桃源
（3）先世避秦時亂
（4）世人經歷了這么多的戰爭苦難
I. 期末試卷
五年級上冊數學期末試卷
一、 填空題。（每空1分，計22分）
1、根據8.76×4.5=39.42寫出下列幾道題的結果。
876×45= 0.876×0.45= 3.942÷4.5= 394.2÷87.6=
2、「小華2.5小時走了5千米」，用「2.5÷5」是求（ ），
用「5÷2.5」是求（ ）。
3、請你認真分析下面兩個數量，想一想它們與哪些量有關，然後填空：
全班平均年齡=（ ）÷（ ）
平均行1千米用汽油的千克數=（ ）÷（ ）
4、在0.7777， 7.4747……，3.141592……，0.54054054，0.32727……這6個小數中，（ ）是有限小數，（ ）是無限小數，（ ）是循環小數。
5、1200米=（ ）千米，10.05千克=（ ）千克（ ）克，
4.5米=（ ）厘米。
6、象棋興趣小組男生人數是女生人數的1.5倍，如果女生人數用「X」表示，則男生人數表示為（ ），全部人數表示為（ ）。
7、如果條形統計圖的縱軸是用0.5厘米表示40人，那麼4厘米應表示（ ）人，在這個統計圖上有一個直條上標有160人，那這個直條的高度應是（ ）厘米。
8、在 里填上「>」「<」或「=」。
4.75÷0.9 4.75 0.98×1.01 1.01
7.48×0.5 7.48÷0.5 2.86×0.01 2.86÷0.01
二、判斷題（說法正確的打「 」，錯誤的打「X」）（5分）
1、3.25小時所表示的時間和3小時25分一樣長。 （ ）
2、計算小數加減法要把數位對齊。 （ ）
3、一個數除以0.25相當於用這個數乘4。 （ ）
4、步測兩地之間的距離要知道自己的步長。 （ ）
5、四捨五入後的3.7的最大兩位小數是3.74。 （ ）
三、選擇題。（把正確答案的符號填入括弧內）（5分）
1、一種花布每米8.23元，買4.5米應付（ ）元。
A 37.04 B 37.035 C 37.03
2、用最小的3位數去除最小的2位數，商是（ ）。
A 10 B 100 C 0.1
3、7噸5千克和（ ）相等。
A 7.5噸 B 7.05噸 C 7.005噸
4、方程2X-12+3=9 的解是（ ）。
A X=12 B X=9 C X= 6
5、6.86×2（ ）6.86÷0.5
A > B < C =
四、計算題（34分）。
1、 直接寫出下列各題的結果。（4分）
1.28+7.2= 6.93-1.93-0.84= 0.36×5= 12.1÷11=
6.3+9.8-6.3+9.8= 0.32÷0.4= 8.08÷80.8= 40×0.001=
2、列豎式計算。（6分）
9.8×0.85= 67.2÷0.42=
驗
算
3、下面各題，怎樣算簡便就怎樣算，並寫出簡要計算過程。（12分）
（13.6-4.17）÷2.5÷0.4 15.32×4+4.68÷0.25
0.8×[（5-0.68）÷1.2] 2.5×3.2×12.5
4、解方程（6分）
4×4.5-3X＝6.36 5.1X-3.5X=0.8
5、用0.5與3.6的積除以兩個0.3的積，商是多少？（列出綜合算式計算）（3分）
6、一個數的2.5倍比1.8的5倍多1，這個數是多少？（列方程解）（3分）
五、應用題（34分第5題10分，其餘每題6分）
1一輛汽車和一輛摩托車同時從相距184千米的兩地出發，相對開出，經過1.6小時相遇，摩托車每小時行70千米，汽車每小時行多少千米？
2 一桶油連桶共重45千克，用去一半後連桶共重23.5千克，油重多少千克？
3 甲、乙兩人各有人民幣若干元，甲說：「我的錢是你的2.5倍」。乙說：「如果我增加4.5元錢，我們兩人的錢一樣多。」甲乙兩人各有人民幣多少元？
4 一種鋼筆的單價是一種圓珠筆的1.8倍，王華買了一枝鋼筆和5枝圓珠筆，共用去21.76元，每枝鋼筆多少元？（列方程解）
一、填空。(每空1分，共計24分)
1、小明原又20元錢，用掉x元後，還剩下（ ）元。
2、12和18的最大公因數是（ ）；6和9的最小公倍數是（ ）。
3. 把3米長的繩子平均分成8段，每段長米，每段長是全長的。
4、小紅在教室里的位置用數對表示是(5，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小麗在教室里的位置是第5列第3行，用數對表示是( ， )。
5. 能同時被2、3和5整除最小的三位數( )；能同時整除6和8的最大的數( )。
6、如果a÷b=8是（且a、b都不為0的自然數），他們的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。
7、 （a是大於0的自然數），當a 時， 是真分數，當a 時， 是假分數，當a 時， 等於3。
8、 = =（ ）÷9=44÷（ ）
9、在括弧里填上適當的分數。
35立方分米=（ ）立方米 53秒=（ ）時 25公頃=（ ）平方千米
10、在20的所有約數中，最大的一個是（ ），在15的所有倍數中，最小的一個是( )。
11、有一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次
骰子，得到合數的可能性是 ，得到偶數的可能性是 。
二、認真判斷。（5分）
1、方程一定是等式，等式卻不一定是方程。 （ ）
2、假分數都比真份數大。 （ ）
3、數對（4，3）和（3，4）表示的位置是一樣。 （ ）
4、14和7的最大公因數是14。 （ ）
5、把一根電線分成4段，每段是米。 （ ）
三、慎重選擇。（5分）
1、一張長24厘米，寬18厘米的長方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒有剩餘。最小可以分成（ ）。
A. 12個 B.15個 C. 9個 D.6個
2、是真分數，x的值有（ ）種可能。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3、五(3)班有28位男生，25位女生，男生佔全班人數的( )。
A. B. C. D.
4、把4干克平均分成5份，每份是( )。
A. 千克 B. 總重量的 C. 千克 D. 總重量的
5、兩個數的最大公因數是4，最小公倍數是24，這兩個數不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
四、細心計算(40%)
1、寫得數4%
6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8－4.28=
1－0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01=
2、解方程：12%
X－7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4
3、求下面各組數的最大公因數和最小公倍數。（9%）
10和9 14和42 26和39
4、遞等式計算：9%
(2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)]
5. 根據題意列方程並解答。（6分）
① 7個X相加的和是10.5。
五、應用題：（27% 第1-3題每題5分，其餘每題4分）
1、我國參加28屆奧運會的男運動員138人，女運動員比男運動員的2倍少7人。男、女運動員一共多少人？
2、北京在2008年奧運會主辦權中，共有105張有效票，北京獲得56張。北京的得票佔有效票的幾分之幾？
3、甲、乙、丙三人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果4月25日他們三人在圖書館相遇，那麼下一次都到圖書館是幾月幾日？
4、有一塊布長8米，正好可以做12條同樣大小的褲子。每條褲子用布幾分之幾米？每條褲子用這塊布的幾分之幾？
5、把一張長20厘米，寬16米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒剩餘，最多可裁多少個？
6. 兩車同時從甲乙兩地相對開出，甲每小時行48千米，乙車每小時行54千米，相遇時兩車離中點36千米，甲乙兩地相距多少千米？