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2014麗水語文中考答案

發布時間:2021-03-01 21:27:49

1. 2010年麗水市語文中考試卷

浙江省2010年初中畢業生學業考試(麗水卷)
語 文
一、語文知識積累與運用(21分)
1.讀下面這段文字,根據拼音寫出漢字。(3分)
一隻想變成橘子的蘋果,一定是一隻kě ⑴ 望創新改變的蘋果。這樣的蘋果一般不會因循守舊,更不會dài ⑵ 著鐐銬跳舞,而是喜歡掙脫條條框框的束縛,像蟬一樣,沖破軀殼的管制,真沖雲xiāo ⑶ !
2.根據下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填寫在橫線上。(2分)
2010年上海世博會是一次人類文明成果 ⑴ 盛會。它 ⑵ 了人類在城市建設上的卓越智慧,使不同民族、不同文化背景的人們 ⑶ 在一起,溝通心靈,共謀發展。
匯聚 B.薈萃 C.凝聚
3.下面這段文字畫線的兩句話,各有一處語病,請加以修改。(2分)
人的一生,有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對於睡眠,就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此,中國睡眠研究會提出了「良好睡眠,健康人生」的口號。
4.古詩詞名句默寫。((1)(2)兩題必做,(3)(4)兩題選做一題)(5分)
(1)會當凌絕頂, ▲ (杜甫《望岳》)
(2)古代詩歌中,有一類詩句以名片語合而成,展現了情景交融的美妙境界,如溫庭筠《商山早行》中的「 ▲ ,人跡板橋霜」、馬致遠《天凈沙·秋思》中的「枯藤老樹昏鴉, ▲ 」。
(3)請寫出古詩詞中描寫兒童的句子。(寫出連續的兩句)
(4)請寫出古詩詞中抒發老當益壯的豪邁情懷的句子。(寫出連續的兩句)
5.名著閱讀。(3分)
閱讀下列名著語段,寫出每個語段中小主人公的名字。
【甲】我把小學畢業文憑,放到書桌的抽屜里,弄出來,老高已經替我雇好了到醫院的車子,走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我已經不再是小孩子。
【乙】我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個價錢,一普特骨頭得十戈比或八戈比。
【丙】那是一個我的幼時的夏夜,我躺在一株大桂樹下的小飯桌上乘涼,祖母搖著芭蕉扇坐在桌旁,給我猜謎,講故事。忽然,桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲,一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下,使我吃驚,也將祖母講著的話打斷了,另講貓的故事了——
6.綜合性學習。(6分)
近日,學校組織一次「走近新詞語」活動。請你參加並完成以下任務。
活動一:寫出下列新詞語的通常說法。(任選兩個)(2分)
另類 菜鳥 迷你 草根 熱賣
活動二:探究下列材料,寫出你的發現。(2分)
材料1:爺爺一提到「糧票」「煙票」「人民公社」就感慨不已。對他的孫女說,這些詞語太陌生了,她經常說的是「上網」「粉絲」「低碳」等新詞語。
材料2:某個娛樂節目搞「海選」,不久到處都「海選」;電視台剛播《蝸居》,老百姓全在說「蝸居」。這些名稱一出現,就成了各大媒體報道中的熱鬧詞彙。
材料3:李老師在批改隨筆時,看到了天書般的一段話:「偶灰常稀飯周傑倫,那天偶拿他的片片到班裡亮騷,被老斑發現收了去,真是7456……」李老師當場「暈倒」。
探究發現: ▲
活動三:下面是老師與學生的一段聖話,請在橫線處補寫恰當的內容。(2分)
學生:老師,《現代漢語詞典》怎麼把「包裝」「下課」作為新詞語了?
老師:因為這些詞語在發展過程中,增加了新的意義和用法。舉例說,「下課」,原指上課結束,現在又有了被解職的意思。如,某男籃主教練執教不力而下課。
學生:哦,我明白了!
老師:那你能不能參照老師的說法,從「包裝」「充電」「山寨」三個詞語中選擇一個來說明這種情況呢?
學生: ▲
老師:這個例子舉得好,看來你是真的明白了。
二、現代文閱讀(26分)
閱讀下面兩篇文章,完成7—14題。
(14分)
讓兒子獨立一回
凌鼎年
兒子真是爭氣,以全縣高考總分第三名的好成績被上海某著名大學錄取。
史工程師比當年自己考取大學還要高興得多,滿臉的陽光,滿臉的春色。
望子成龍,是中國人的傳統。這些年來,兒子他媽真是費盡了心血。兒子讀一年級,她也讀一年級,年年這樣陪著讀陪著復習。
如今兒子是如願以償考取了大學,他媽卻病倒了。
病床上的她念念不忘的是兒子開學在即,自己將不能親自送兒子去大學,這叫她如何放心得下?她堅持叫丈夫無論如何要把兒子送到大學,安頓好了再回來。
史工程師更放心不下妻子,與妻子商量說:「讓兒子獨立一回吧?」
「不行!沒娶媳婦總是孩子。哪能讓兒子一個人去大學。再說這孩子你也知道,他能行嗎?」
妻子的擔心不是沒有一點道理的。兒子長這么大了,沒買過一回菜,沒燒過一頓飯,沒洗過一件衣,沒拖過一次地,就連床也都是他媽鋪的。自小到現在,從未單獨出過一回門,就像雞雛似的從未離開過母雞翅膀的保護。而現在,猛一下就叫兒子一個人去經風雨見世面,她一百個放心不下。
史工程師開導妻說:兒子是去上海讀大學,又不是去非洲探險去神農架考察野人,不會有什麼事的。想當年,我十七八歲時不去大串聯嗎,家裡誰跟我去了?你在兒子年紀時,不是報名去了黃海邊的建設兵團,你爹媽送你到了海邊?沒有吧。常言道,到啥山,砍啥柴。讓兒子獨立一回有好處……
幾乎是磨破了嘴皮子,好說歹說,妻才十分勉強十分不願意地不再持反對意見,但她拖了一句:「就是我同意,兒子也不會同意的,人家父母都送,他父母不送,多沒面子……」
簡直是出乎意外,兒子很平靜地說:「早該讓我獨立了。」
兒子去大學前一天,史工程師關照了又關照,諸如碰到意外情況立即找警察,安頓好後,先打電話回來,再寫封詳細的信……
兒子去了三天,沒有電話,兒子去了七天,依然沒有音信。史工程師夫婦急了。妻子要史工程師無論如何親自去一趟學校。
正當史工程師准備去上海時,兒子的信來了。夫婦迫不及待地打開。不料隨信紙帶出的是疊發票,共有:
婁城至上海大巴車票一張
上海計程車票一張
大三元酒家餐費發票一張
新華書店購書發票一張
另附紙一份,上註明:
付搬運費、服務費若干
付冷飲費若干
……
乖乖,不連學雜費,光這些額外開支,就兩千多。
看了兒子信才知道。兒子這次過了回獨立癮。他去上海時,不坐公共汽車乘豪華大巴;到了上海後,打的去學校;到了學校後,花錢請人搬行李,乃至掛蚊帳鋪床他都未自己動手。為了搞好關系,他買了一箱冰淇淋,凡那天在他宿舍的,不管是同學教師,還是他們的父母、朋友,一概由他請了。第三天,他又請同宿舍的到大三元酒家聚了聚……
史工程師看了信和發票,不知說什麼才好。他妻子看了,一顆七上八下的心總算放了下來。她很欣慰地說:「我這兒子,是做大事的料!」
史工程師沒有接嘴,他大概正在為如何為兒子回信而傷腦筋呢。
選自小說集《讓兒子獨立一回》,有刪改)
7.請以史工程師的口吻概述這篇微型小說的故事情節。(不超過80字)(4分)
8.結合小說對「妻子」言行的描寫,具體分析「妻子」這個人物形象。(4分)
9.小說用不少筆墨列出一張張發票,並詳細介紹「兒子」如何過獨立癮,這樣寫有什麼作用?(3分)
10.小說圍繞「兒子」獨立問題來寫。你如何評價小說中「兒子」的這種獨立?(3分)

(12分)
假想金箍棒
麥笛
①《西遊記》中孫悟空從東海龍王那裡借了一根「定海神針」,又稱「如意金箍棒」,重6250千克,可大可小,變化多端,實在是一件不可多得的寶貝兵器。那麼從現代科學的觀點來看,金箍棒可能是什麼材料製成的呢?
②從密度來看,金屬密度最大的是鋨。《西遊記》中說孫悟空把那綉花針從耳朵里取出來,迎風一晃,變得「碗來粗細」。估計那碗指的不是大海碗,應該類似於現在的酒杯,也就是說直徑在3~5厘米的樣子。以金箍棒長兩米來計算,體積最大在3900立方厘米左右。因此,如果金箍棒的材料是鋨,其質量大約為88千克,一個臂力超群的人完全可以揮舞得動。關羽能舞動重41千克的青龍偃月刀,魯智深能舞動重32千克的水磨禪杖,以猴哥那山都壓不死的體質而論,揮舞88千克的兵器更不是難事。有人說,不是6250千克嗎?想必那是隨著體積變化而變化吧,不過這不符合質量守恆定律了。
③金箍棒的硬度還應該特別大,猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿幹了幾百仗,連哪吒、二郎神都拿他毫無辦法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀據說都是寶器,但叮叮當當一交擊,金箍棒毫發無損,可見金箍棒硬度特別大。金屬中硬度最大的是鉻,鉻的硬度和天然物質硬度之王金剛石不相上下,一般的兵刃應該是奈何不了它的。從這個意義上,金箍棒用鉻或者那些更為強韌的鉻合金來鑄造顯得非常合適。
④金箍棒的抗腐蝕能力也非常不一般。金角大王那個紫金紅葫蘆連「大羅金仙都能化成血水」,裡面應該盛有腐蝕性非常強烈的液體,比如王水之類。但猴哥和棍子被收進去都毫發無損。猴哥在太上老君的煉丹爐內煉就了一身銅皮鐵骨,再加上會七十二變,變成小蒼蠅之類的趴在葫蘆口,不被腐蝕是可能的。但金箍棒如果用的不是很特別的材料,想要逃過浩劫可就有點難度了。因此從耐蝕性這個角度講,金箍棒材料又像銥。銥的硬度、密度都很大,抗腐蝕能力在金屬中首屈一指,連王水對它也無可奈何。
⑤再從伸縮性上來考慮。地球上常見的材料不管金屬還是非金屬恐怕都沒有金箍棒那麼強的伸縮性。所以說,一根本來幾個人不能合抱的柱子變成「碗來粗細」進而變成綉花針大小,大概純屬小說家的杜撰。
⑥《西遊記》中老龍王說:「那本是大禹治水之時,定江河淺深的一個定子,是一塊神鐵!」像大禹這樣的神人很可能從外星球採集了這么一塊材料,密度特別大,又有很多特殊屬性,用於測量江河的淺深,可長可短,能隨時調整,實在是太方便了。猴哥成佛之後,金箍棒自然回歸原位,現在不知躺在哪處幽深的海底,期待著我們再度去發掘它的傳奇呢。
(選自《中學生網路》2009年第6期,有刪改)
11.根據文章內容填寫表格。(3分)
金屬名稱金屬屬性金箍棒可能用它來製作的理由鋨(1)小說中孫悟空作為神人,臂力超群,能舞動較重兵器,而用鋨製成的金箍棒單位體積質量最大。鉻硬度最大(2)銥(3)小說中金箍棒在紫金葫蘆中未被腐蝕,說明它抗腐蝕性極強。
12.文章第④段寫金箍棒的抗腐蝕能力,為什麼要介紹孫悟空在煉丹爐內燈煉就一身銅皮鐵骨以及會七十二變的情況?(2分)
13.文章第⑥段除了介紹金箍棒的去向,還從哪三方面對它進行了說明?請概括回答。(3分)
14.作者本意是為了介紹幾種金屬的屬性,為什麼要藉助金箍棒來說明?(4分)
三、古詩文閱讀(20分)
閱讀下面古詩文,完成15—24題。
(4分)
舟過謝潭三首(之一)
(宋)楊萬里
風頭才北忽成南,轉眼黃田到謝潭。
彷彿一峰船外影,褰帷①急看紫巉岩。
【注釋】①褰(qiān)幃:掀起簾子。
本詩第二句中的「轉眼」與詩中▲ 一字相呼應,寫出了▲ 。(2分)
本詩最後一句中的「急」字體現了詩人怎樣的心情?(2分)
(9分)
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處,花台小草叢雜處,蹲其身,使與台齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。
一日,見二蟲鬥草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。
(選自清代沈復《浮生六記·閑情記趣》)
解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)見藐小之物必細察其紋理 (2) 徐噴以煙 (3)鞭數十
18.對下列句子中加點的詞理解錯誤的一項是(▲)。(2分)
A.使之沖煙而飛鳴(但是) B.余常於土牆凹凸處(在)
C.以叢草為林(把) D.舌一吐而二蟲盡為所吞(被)
19.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。
20.作者小時候把煙和蚊子想像成雲、鶴,可見他是怎樣的一個孩子?(2分)
(三)(7分)
餘五十二歲始得一子,豈有不愛之理!然愛之必以其道,雖嬉戲玩耍,務令忠厚,毋為刻急①也。平生最不喜籠中養鳥,我圖娛悅,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以適吾性乎!至於發系蜻蜓,線縛螃蟹,為小兒玩具,不過一時片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念,吾輩竟不能體天之心以為心,萬物將何所託命乎?我不在家,兒子便是你管束。要須長其忠厚之情,驅其殘忍之性,不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女,總是天地間一般人,當一般愛惜,不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅,宜均分散給,大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物,令家人子遠立而望,不得一沾唇齒;其父母見而憐之,無可如何⑥,呼之使去,豈非割心剜肉乎!
(選自清代鄭燮《濰縣署中與舍弟墨第二書》,有刪減)
【注釋】①刻急:苛刻嚴峻。②上帝:老天。③猶子:兄弟之子。④家人:僕人。⑤飧(sūn):熟食品。
⑥無可如何:無可奈何。
解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)務令忠厚 (2)而必屈物之性以適吾性乎 (3)若吾兒坐食好物
22.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
其父母見而憐之,無可如何⑥,呼之使去。
23.文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人?(2分)
四、寫作(50分)
24.根據要求作文。(50分)
請以「少年不知愁滋味」為題寫一篇文章。
要求:①文體自選。
②文章不少於600字(詩歌不少於16行)。
③文中不要出現真實的人名、校名、地名等。

浙江省2010年初中畢業生學業考試(麗水卷)
語文參考答案
一、語文知識積累與運用(21分)
1.(1)渴 (2)戴 (3)霄
2.(1)B (2)C (3)A
3.①「人的健康對於睡眠」改為「睡眠對於人的健康」。
②「改善」改為「提高」。
4.⑴一覽眾山小
⑵雞聲茅店月。小橋流水人家。
⑶例:兒童相見不相識,笑問客從何處來。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。
⑷例:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。誰道人生無再少?門前流水尚能西!老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。((3)(4)兩題為選做題,所填詩句切合主題即可。)
5.英子 阿廖沙 魯迅
6.活動一:另類:特殊(與眾不同) 菜鳥:新手 迷你:袖珍(小巧) 草根:平民(普通百姓) 熱賣:暢銷
活動二:如:隨著社會的發展,一些舊詞語消失,新詞語不斷出現。新詞語的傳播速度很快。使用新詞語應規范,否則會產生交流障礙。(三點中答出兩點即可。意思符合即可)
活動三:例:「包裝」,原指包裹東西,現在又有了對人或事物進行裝扮、美化的意思。如,沒有演出公司的大力包裝,小沈陽也許還只是一個唱二人轉的普通演員。「充電」,原指補充電力,現在又有了培訓學習的意思。如,為了適應社會的飛速發展,每個人都需要通過不斷充電來提高自己的能力。「山寨」,原指山中村寨,現在又有了仿製的意思。如,三星公司剛推出一款新開發的手機,沒多久它的山寨版就在市場上出現了。
二、現代文閱讀(26分)
(一)(14分)
7.兒子考上大學,妻子卻因病無法送他入學。我們只得讓兒子單獨去報到。一周後,兒子寄回一疊發票。妻子很欣慰,我卻為此大傷腦筋。(語言簡潔,意思符合即可。)
8.妻子看看陪讀復習,為兒子費盡心血,愛子之心令人感動。在培養過程中,她溺愛兒子,包辦了除讀書以外的所有事情,導致兒子脫離社會,缺乏獨立能力。他認為兒子花錢解決問題搞好關系能成大事,這是一種錯誤的認識。(三點中答出兩點即可。意思符合即可。)
9.詳寫兒子寄回發票和兒子如何過獨立癮,可以突出兒子花錢買獨立的可笑(荒唐)之處,更好地表達對這種假獨立的諷刺(批評、否定)之意。(意思符合即可)
10.示例:小說中兒子的獨立是花錢買來的假獨立,反映了他缺乏基本的生活自理能力以及錯誤的處世觀念。(要求觀點鮮明,能結合兒子行為進行評價)
(二)(12分)
11.(1)密度最大 (2)小說中金箍棒與其它寶器交擊後毫發無損,說明它硬度很大。 (3)抗腐蝕能力首屈一指
12.說明孫悟空不被腐蝕是有特殊原因的,這與金箍棒形成對比,突出金箍棒本身的抗腐蝕能力特別強。(意思符合即可)
13.來源、特點、用途
14.以人們熟悉的事物去說明陌生的科學知識,能使文章具體生動(富有趣味),引發讀者興趣,便於讀者理解。
古詩文閱讀(20分)
(一)(4分)
15.忽 船行之快(第一問答「才」也可)
16.急切、好奇、驚喜。(三點中答出兩點即可)
(二)(9分)
17.(1)觀察 (2)慢慢地 (3)打(鞭打)
18.A
19.果然像鶴在雲端鳴叫,為這一景象感到非常愉快。(意思符合即可)
20.富有情趣(可愛),充滿想像力。
(三)(7分)
21.(1)讓、使 (2)適合 (3)吃
22.他們的父母看見了,很憐憫他們,但又無可奈何,呼叫他們讓他們離開。(意思符合即可)
23.忠厚(善良),充滿愛心(有平等思想)(意思符合即可)
四、寫作(50分)
24.略

2. 2014浙江麗水中考答案在哪兒可以找到

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3. 2016麗水中考語文文言文答案《列子》禹之治水土也,迷而失塗,謬之一國…

大禹治理洪水,迷失了道路,錯到了一個國家,在北海北邊的海濱,不知離中國有幾千萬里。那個國家名叫終北,不知它的邊界到哪裡為止。沒有風雨霜露,不生鳥獸、蟲魚、草木這些東西。東南西北四個方向都很平坦,四周則有三重山脈圍繞。國家的正當中有座山,山名叫做壺領,形狀像個瓦瓮。山頂上有個口,形狀像個圓環,名叫滋穴。有水從中湧出,名叫神瀵,香味勝過蘭椒,甘美勝過甜酒。從這一個水源分出四條支流,流注到山腳下,經過全國,沒有浸潤不到的地方。土氣中和,沒有因疫養成癘而早夭的人。人性柔弱,順其自然,不競逐,不爭奪;心地善良,筋骨軟弱,不驕傲,不嫉妒;年長和年幼的都平等地居住在一起,沒有國君,沒有大臣;男女混雜游耍,沒有媒的,沒有聘嫁;靠著水居住,不種田,不收割;土氣溫和適宜,不織布帛,不穿衣服;活一百歲才死,不早夭,不生病。那裡的人民繁衍無數,有喜有樂,沒有衰老、悲哀和痛苦。那裡的風俗喜歡音樂,手拉手輪流唱歌,歌聲整天不停。飢餓疲倦了就喝神泉的水,力氣和心志便又恢復中和與平靜。喝多了便醉,十幾天才能醒。用神泉的水洗澡,膚色柔滑而有光澤,香氣十幾天才消散。周穆王北游時曾經過那個國家,三年忘記回家。回到周國宮殿以後,仍然思慕那個國家,覺得十分失意,不想吃酒肉,也不見嬪妃,好幾個月以後才恢復正常。

4. 2014年遼寧省本溪市語文中考試卷答案,答案答案答案

你太有才了!

5. 語文中考全攻略答案

從初一起,就認真學習。。。中考就不會犯愁。。

6. 語文中考全攻略2014答案

去書店買一本啊
一摸一樣的比較好
你沒有輸入出版社什麼的。。沒法找

7. 語文中考45套匯編浙江版的參考答案第一部分

自己想 這樣才有意義祝你考試得第一~

8. 語文中考卷及答案

2008年福建省寧德市初中畢業升學考試
語文試題
(滿分150分;考試時間:120分鍾)
文字錄入:福鼎市唐炯武語文工作室
一、語言積累與運用(32分)
1.默寫。(14分)
(1)居廟堂之高則憂其民; 。
(2) ,引無數英雄競折腰。
(3) ,風正一帆懸。
(4)剪不斷,理還亂,是離愁。 。
(5)會當凌絕頂, 。
(6)受任於敗軍之際, 。
(7)孔子的名言「 , 。」告誡我們學習與思考緊密結合。
(8)白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛苦勞作的句子是「 , 。」
(9)生命是什麼?生命就是「 , 。」的奉獻精神;生命就是「 , 。」的遠大抱負。
2.閱讀下面文段,按要求作答。(8分)
位於屏南縣長橋村的萬安橋,是我國現存最長的木gong( )廊橋,始建於宋代,歷史上曾數次遭毀重建,2005年被列為國家文物保護單位。、
萬安橋全長96.6米,橋寬4.7米,有5墩( )6孔36開間,除船形橋墩由石砌( )成和廊項用青瓦鋪( )蓋外,其餘全為木結構。遠tiao( )萬安橋,翹角飛檐的橋門如蒼鷹展翅。這些都體現了古人的智慧。如今,這座橋仍發揚著重要的作用
(1)根據拼音寫漢字。(3分)
(2)給文中加點字注音。(3分)
(3)修改文中畫線的病句。(2分)
3.請用相關的成語替換劃線部分,使語句更簡潔。
白求恩同志對工作滿腔熱忱,對技術好了還追求更好( ),而有的人對工作眼高手低,看到別的事物就改變原來的主意( ),一事無成。
4.綜合性學習。(8分)
為打造「書香校園」,現在要舉辦一次與名著有關的知識競賽,請你完成兩面向類題。
(1)名著略覽。(2分)選出下面對名著描述錯誤的一項:( )
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾敢於向命運挑戰,自強不息,有崇高的革命理想、忘我的獻身精神和樂觀的生活態度。
B.《愛的教育》是義大利亞米契斯所作,小說採用日記的形式,以一個鍔科羅多的孩子為主線,記錄了他中學階段在學校、家庭和社會的所見所聞。
C.《水滸傳》成功地塑造了108位梁山好漢,分36天罡72地煞。其中第一個出場的是史進綽號九紋龍。
D.《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風暴,流落荒島。他白手起家開發荒島,使自己生存下來。
(2)精彩再現。(4分)
孫悟空使用的兵器是 ,請簡單介紹孫悟空取經前的一件事(課文除外) 。
(3)點擊生活。(2分)右邊是一份對中學生課外閱讀三類書情況的抽樣調查統計圖,從中你發現: 。
(圖為圓形統計圖:名著12%;作文類36%;休閑類52%)
二、閱讀(58分)
(一)閱讀下面文言文,完成5—8題(15分)
[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重岩疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。 至於夏水襄陵,沿泝阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:「巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。」
[乙]風煙俱凈,天山共色。從流飄盪,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
5、解釋下面句中加點詞(4分)
(1)沿泝阻絕。沿; (2)良多趣味。良:
(3)直視無礙。礙: (4)窺谷忘反。反:
6、翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風,不以疾也。

(2)風煙俱凈,天山共色。

7、下面分析有誤的一項是( )。(3分)
A.「游魚細石,直視無礙。」通過「游魚細石」寫出水的清澈。
B.「懸泉瀑布,飛漱其間。」運用對偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。
C.「泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。」運用擬聲疊詞,構成一幅音韻和諧的畫面。
D.「重岩疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。」側面烘託了山的高聳。8、甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請結合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)

(二)閱讀下面文章,完成9—12題。(18分)
定格一種倒下的姿勢
迄今沒有見到為他們留下的影像,定格他們倒在廢墟里的姿勢。也許根本就沒有人為他們留下過影像。但是,隨著搜救人員一點點挖開瓦礫、水泥和磚塊,我們依舊記住了這樣一種倒下的姿勢:
21歲的幼兒園老師瞿萬容,被扒出廢墟時,人們看到她撲在地上,用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,緊緊護住自己懷里的一個孩子。
孩子只受了輕傷,呼吸很平穩,而年輕的女老師,卻因為頭部和背部骨折,早已停止呼吸。
這一幕,定格在「5·12汶川大地震」後的第二天,人們扒開綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園廢墟時的那一刻。
在地震剎那間摧毀我們的家園後,從城市的碎片下,不止一處,人們看到這種凝固的姿勢。
5月13日22時12分,震後第二天,德陽市看到了這種姿勢。在漢旺鎮東汽中學的廢墟下,年近50歲的教導主任譚千秋,張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護著4個學生。他的後腦被樓板砸得深深凹下去,但4個學生都活了下來。
5月14日7時,震後第三天,崇州市看到了這種姿勢。當一夜未眠的搜救人員從懷遠鎮中學垮塌的教學樓下找到吳忠洪的遺體時,這位45歲的英語老師背部向上弓曲著,雙手撐地,身下是兩名已經死去的學生。
5月14日早上,震後第三天,什邡市看到了這種姿勢。搜救人員在龍居中心小學的廢墟里刨出一個死去的女子,她同樣正努力護著3個孩子,而她的頭已被砸下的重物削去一半。倖存師生仔細辨認,才認出那是學校最年輕的女老師向麗。
5月14日10時,震後第三天,綿陽市看到了這種姿勢。在平武縣南壩小學塌下的一根鋼筋水泥橫梁下,48歲的代課女老師杜正香趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手死死地各拉住一個孩子,胸前還護著3個孩子。
汶川縣也看到了這種姿勢。當那裡的倖存者們徒手搬開垮塌的映秀鎮小學教學樓的一角時,他們驚呆了:29歲的男老師張米亞跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子。孩子都還活著,這位平時愛唱歌的老師卻已經離我們而去。他緊抱著孩子的手臂已經僵硬,為了救出孩子,救援人員不得不含淚將手臂鋸斷。
這樣一種倒下的姿勢,定格在他們生命的最後一瞬,盡管不能以影像的形式流傳,卻足以在人們心間永久駐留。
這樣一種倒下的姿勢,定格了他們在這世上的最後一次努力,那就是用自己的生命去換取他人。
在這最後的瞬間,我相信沒有功利的考量,來不及是非的權衡,而只有人性深處的本真,以及人類心中永不泯滅的愛。再強大的自然偉力,也摧毀不了它。這種愛,足以戰勝自然的偉力,為生命支撐起一塊的空間,盡管狹小局促,甚至狼狽,但是無比壯美。
9、文章標題「定格一種倒下的姿勢」有哪兩重含義?(4分)

10、揣摩加點詞的表達效果。(6分)
(1)老師們倒下的姿勢,基本上都有「緊緊護住」、「死死護著」、「死死拉著」這樣的動作,請你說說這些加點詞的作用。

(2)第6段中「他緊抱著孩子的手臂已經僵硬,為了救出孩子,救援人員不得不含淚將手臂鋸斷。」這句話的加點詞體現了救援人員怎樣的心情?

11、請你說說對第10段中「這種愛,足以戰勝自然的偉力,為生命支撐起一塊的空間,盡管狹小局促,甚至狼狽,但是無比壯美。」這句話的理解。(4分)

12、讀完全文,請你給文中一位最讓你感動的老師或老師群體寫一句頒獎詞。(要突出人物的特點,有一定的文采,不超過60字)(4分)
演奏快樂
①曾經有人對我說過:「聽說,摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪之際,是否也能感到些許的快樂?那麼,幸福為什麼離我如此遙遠?」我對這個人說:「既然想要幸福快樂,為什麼只是仰望摩天輪,而不去親身體驗一番?只有真正體驗過的人,才會感悟到幸福與快樂……」
②的確,快樂的人是會演奏快樂的。
③演奏快樂,就是品位快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣袤無垠的大海,雲彩飄飄的藍天,還是沁人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應為雲朵飄散後的重聚而高興……懂得品位這些快樂的人,自然會得到快樂的青睞。
④演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現後的凋零,蒲公英隨風飄零……這些轉瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續:流星消逝,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上,事業、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學會將快樂延續。那麼,快樂的天使終將降臨在你的身上。
⑤演奏快樂,就是尋找快樂。童年時的我們是那般天真燦爛:一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣;一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案;一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋;……那時的我們有什麼憂郁?有什麼煩惱?那時的我們總是尋找快樂,沉浸在快樂的夢幻里。現在為什麼不能?考試沒考好會難過很長的時間,比賽失利了會不停地責怪自己,戀人離開了會惆悵得難以自拔,工作不順利會一個人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價?在歷經滄桑,飽受歲月的洗禮之後,那份童年時尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍天!
⑥你是否還在仰望摩天輪,期盼些許的快樂?不妨親自去坐一下吧。獨自轉動的摩天輪,會帶你領略你所想不到的快樂!快拿起你心愛的樂器,從現在起,用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章!
13.本文的中心論點是什麼?(3分)

14.人們該怎樣演奏快樂?(3分)

15.請談談你對第5段中「要相信,仰起頭,就會有藍天!」這句話的理解。(3分)

16.仿造下面的句子,續寫一句。(2分)
流星消逝,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風飛舞的絢爛; , 。
(四)閱讀下面文章,完成17—21題
奧運火炬閃現科技之光
北京奧運會火炬設計「祥雲」在中華世紀壇正式公布。美麗的祥雲、火熱的漆紅、古樸的紙卷軸……北京奧運會火炬有著完美的外表。在美麗的外表下,「祥雲」跳動這一顆有力的心臟。
奧運會火炬在傳遞過程中,有可能面臨各種意想不到的氣候條件,大風、大雨都將對火炬的燃燒技術進行嚴峻的考驗。為了給火炬提供可靠的燃燒系統,航天科工集團發揚「特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻」的航天精神,為奧運聖火貢獻了一顆可靠的「芯」。
這顆心臟的燃燒系統包含燃燒器,穩壓裝置,燃氣罐三部分。燃燒器採用了創新的雙火焰方案,即預燃室加主燃。預燃室與主燃室分開的做法在奧運火炬的設計上尚屬首次,這樣的設計將以預燃室的火焰保證火炬不受大風的影響,而主燃室衍生出的火焰將使整支火炬的火苗熊熊燃燒,保證了火炬的視覺效果。這樣,即便遇到大風天氣,埋在火炬頂端下方的預燃室仍不受影響,保證火炬繼續燃燒。
與往屆奧運火炬的混合燃料不同,北京奧運會火炬採用價格低廉的丙烷作為燃料。丙烷燃燒只形成水蒸氣和二氧化碳,沒有其他物質,不會對環境造成污染。更重要的是,丙烷可以適應扛匕較寬的溫度范圍,即使在—40℃時仍能產生1個以上飽和蒸氣壓,形成燃燒。丙烷產生的火焰零風速下高度25至30厘米,呈亮黃色。這樣,火炬手跑動時,飄動的火焰在不同背景下都扛匕較醒目,便於識別和電視轉播、新聞拍攝等。 ④北京奧運會火炬高72厘米,重985克,燃燒時間15分鍾,能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量或—6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒,在燃燒的穩定性與外界環境的適應性方面均達到了新的技術高度。在工藝方面採用高品質薄鋁合金和中空塑件設計,十分輕盈。下半部噴塗高觸感塑膠漆,握之如與人手相握,手感舒適不易滑落。
北京奧運火炬,無論是設計還是選材,都閃現著科技之光。
17.本文主要說明了什麼?(4分)

18.火炬又火焰的設計有什麼好處?(4分)

19、火炬「能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量或—6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒。」這句話採用什麼說明方法,並說說其作用。

20、請給下面句子中加點詞語作簡要的點評。(3分)
奧運火炬在傳遞過程中,可能會面臨各種意想不到的天氣狀況。

三、作文60分
21.星星與月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鮮花在一起,在地更加繽紛;心與心在一起,牽掛更加濃烈;與親朋好友在一起,生活更加豐富;與書籍名士在一起,思想更加深刻……
請你以「在一起」為話題寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。文中不得出現真實的人名、校名、地名。

[附]參考答案
一、1.默寫(略)
2、(1)拱 眺 卧
(2)n qi pu
(3)這座橋仍發揮著重要的作用。
3.精益求精 見異思遷
4、(1)B
(2)金箍棒(或定海神針)
美猴王大鬧龍宮,逼龍王兌現諾言,交出定海神針
美猴王勇闖冥司鬧事,將生死簿上猴類名單一筆勾銷。
美猴王大鬧天宮,殺得十萬天兵天將望風而逃。
(3)如今中學生讀名著的人很少;多數人讀書是為了休閑、消遣;不少學生為了提高作文水平而讀作文類書籍。
二、閱讀
5.
6.略
7.B
8.甲文「常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。」一句通過渲染了悲涼的氣氛,流露出作者內心的憂傷。乙文從「鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺欲忘反。」一句可以看出作者對追求功名利祿的否定,同時也反悔了作者對大自然的留戀和嚮往之情。
9.他們最後倒下的姿勢被固定在廢墟里;他們壯烈犧牲,無私奉獻精神的精神永駐人們心中。
10.
(1)可見老師們當時是竭盡全力地保護他們的學生,突出了老師們無私奉獻的精神。
(2)體現了救援人員極度無奈和無比悲痛的心情。
11、示例:
在災難來臨的那一時刻,老師們用自己的血肉之軀來保護學生的壯舉感天動地。這種無私的愛,讓強大的自然力顯得微乎其微。
12.示例:
她的生命永遠凝固在花一樣的年齡,「落紅不是無情物,化作春泥更護花」,相信懷里的孩子可以裝點更燦爛的春天。
13.快樂的人是會演奏快樂的。
14.品味快樂;留住快樂;尋找快樂。
15.只要你充滿信心地面對困難和挫折,就能找到自己的快樂。
16.(內容形式各一分)
示例:春花凋落,還有金秋收獲的希望。
17.北京奧運火炬,無論是選材還是設計,都閃現著科技的光芒。
18.保證火炬的燃燒不受外界的影響;確保火炬的視覺效果。
19.列數字。通過列舉具體數字,准確具體地說明了「祥雲」火炬的穩定性和對外界環境的適應性。
20.「可能」表揣測語氣,說明火炬傳遞過程中面臨的天氣狀況是不確定的,加點詞體現了說明文語言的准確性。
三、作文
評分標准略
我還有07年的試卷 因為字數限制 所以盡快聯系我 我發給你
考試順利

9. 2014中考語文成語匯編

2014年中考試題匯編之詞語運用
2014年北京市
3.成語是中華民族文化的精華,它的來源十分豐富。下列各組成語,全都來源於歷史故事的一項( )。(2分)
A.溫故知新 杞人憂天 毛遂自薦 B.門庭若市 捨生取義 刻舟求劍
C.守株待兔 完璧歸趙 豁然開朗 D.聞雞起舞 破釜沉舟 三顧茅廬
3.D【解析】本題考查學生對成語含義來源的掌握。
2014年重慶市(A)卷
2.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是( )(3分)
A.慢慢品味生活,你會發現,回味無窮的生活,就在那如水的平淡中。
B.清晨,千萬縷金光灑向水面,那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮,盡態極妍。
C.一場春雨之後,那雪白的梨花漫山遍野,綻放出五彩繽紛的美麗。
D.拿到最新一期的《讀寫舫》,我迫不及待地讀起來,一篇篇精美的文章讓我愛不釋手。
2.C(「雪白」與「五彩繽紛」矛盾)
2014年重慶市(B)卷
3.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是( )(3分)
A.那塊白玉通體晶瑩,玲瓏剔透,彷彿是少女羊脂般細膩的皮膚,溫潤圓滑。
B.人糞如果與大自然和睦相處,必定會受益匪淺,得到的不僅僅是一片寧靜的天空,更是與萬物的心靈交流。
C.歷史上美麗的樓蘭古國,如今已變成人跡罕至的沙漠。
D.四面山的望鄉台瀑布,飛珠濺玉,與周圍的山峰互相映襯,真是別具匠心。
3.(3分)D(別具匠心:另有一種巧妙的心思,多指文學藝術方面創造性的構思。)
2014年天津市
2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當的一項是(2.A )
生命的歷程中,人們往往丟掉當時覺得不重要的東西,拋擲時毫不 ;等到時光逐漸流去,失去的東西在流光中卻不停地 ,在回憶里逐步被放大。時光雖緩,漸漸也遠逝了,等有一天終於 ,光陰卻已永不回頭。
A.惋惜 閃爍 醒悟 B.憐惜 閃耀 醒悟
C.憐惜 閃爍 悔恨 D.惋惜 閃耀 悔恨

2014年浙江省
2014年浙江省杭州市
3.下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是( )(3分)
A.雨後的青山湖如出浴美人,舟行寂寥的湖面,遊人沉湎於氤氳的雲氣中,如夢如幻,喜不自勝。
B.個人的智慧和力量終究是有限的,只有將其融入到集體之中,才有可能發揮出更為強大的能量。
C.像我這樣極為普通的芸芸眾生的人,也許不能取得事業上的巨大成就,但也可以使生 命熠熠閃光。
D.他知識廣博,思維敏捷,又有豐富的社會經驗,因此在處理問題時常能進退維谷,游刃有餘。
3.答案:考察詞語的運用,選B【解析】A.選項中,「沉湎」比喻潛心於某事物或處於某種境界或思維活動中,深深迷戀著,無法自拔。多形容陷入不良的生活習慣難以自拔,表達消極的感情色彩。C.選項中,「芸芸眾生」的意思是:芸芸:眾多。眾生:原指一切生物,後指許多人。一般也用來指眾多的生命。在這里「芸芸眾生」與「普通」重復,所以使用不恰當。D.選項中,「進退維谷」的意思是無論是進還是退,都是處在困境之中,形容進退兩難。用在此處不符合語境。
2014年浙江省紹興市
20.附加題(如果時間有餘,可以選做)(5分)
請你根據提供的意思寫出相應的成語。
①適宜於草木生長的風雨,比喻良好的教育。 ( )
②方榫頭和圓卯眼,兩下合不起來。形容格格不入。 ( )
③鴻雁在雪泥上踏過留下的痕跡,比喻往事遺留下的痕跡。 ( )
④從竹管里看天,用瓢來量海水,比喻眼光狹窄,見識短淺。 ( )
⑤點燃燈燭來接替日光照明,形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。 ( )
(以上成語解釋引自商務印書館《現代漢語詞典》第六版)
20.附加題(5分)
①春風化雨或化雨春風 ②方枘圓鑿或圓鑿方枘 ③雪泥鴻爪
④管窺蠡測或蠡測管窺 ⑤繼晷焚膏或焚膏繼晷
(評分細則:共5分。每空1分,有錯別字該空不得分)
2014年浙江省金華市
3.在下列橫線處依次填入詞語,最恰當的一項是……………( )
明末陳眉公在《小窗幽記》中說:「多躁者,必無_________之識;多畏者,必無___ 之見;多欲者,必無____之節;多言者,必無_____之心;多勇者,必無文學之雅。」言近旨遠,值得玩味。
A.卓越 篤實 沉潛 慷慨 B.慷慨 沉潛 篤實 卓越
C.篤實 慷慨 卓越 沉潛 D.沉潛 卓越 慷慨 篤實
3.【答案】D 【考點直擊】本題考查詞語的正確運用。
【思路點撥】在理解各備選詞語的基礎上,結合句子環境中的「多躁」「多畏」「多欲」「多言」。 【方法歸類】搞清詞語的意思、適用范圍、搭配習慣和色彩,搞清句子環境。兩者匹配就正確,否則就錯。
2014年浙江省衢州市、麗水市
4.按要求完成任務。(3分)
六年級的小易是個「別字大王」,這次又把「閑暇」的「暇」、「浪費」的「費」、「教誨」的「誨」寫錯了。怎樣才能避免寫錯別字呢?小易向你請教。請你從下表中任選一題,根據偏旁與字義的關系,結合詞語為他講解。
題號
詞語
詞語解釋
易錯字
偏旁
(1)
閑暇
空閑時間。


(2)
浪費
不加約束地使用財物等。


(3)
教誨
教育訓導。

言(訁)
4.(3分)示例:小易,你看,「日」 這個偏旁可以表示時間。而「閑暇」的意思是指空閑的時間,所以這個詞語中應該用「日」字旁的「暇」。你明白了嗎?(指出偏旁表達的意思1分,結合詞語的意思1分,語氣恰當1分)
2014年浙江省餘姚市


2014年福建省
2014年福建省廈門市
2014年福建省福州市
1.閱讀下面文段,完成(1)-(4)題。(6分)
這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使睏倦的世界立即變得亢奮了。
……
好一個黃土高原!好一個安塞腰鼓!
每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術享受中,使人 (A.嘆為觀止B.嘆為觀之C.廣為流傳)
(1)給加點的字注音
睏倦( )顫栗( )
(2)根據拼音寫出相應的漢字
Zào( )熱 飛jiàn( )
(3)文段中有一個詞的意思為「極度興奮」,這個詞是
(4)從括弧中選擇恰當的詞語,將其序號填在橫線上。
1(1)juàn lì(2)燥 濺(3)亢奮(4)B
2014年福建省泉州市
1.閱讀下面文段,完成後面題目。(7分)
30年前, 700餘年的宋代古船拋卻歷史的塵沙與世人見面。見證了「泉州港」興盛的古船,從此掀起史學屆海外研究的高潮。如今,這艘古船的陳列處——泉州開元寺古船陳列館大門緊閉。由於時間久遠,專家正對古船老朽的部位進行檢查,並進行殺菌和防腐處理。再過幾個月,古船便會再次與公眾見面, 地向世人講述泉州古港的輝煌。(1)下列「陳列處」、「處理」中加點字讀音正確的一項是( )。(2分)
A.chù chù B.chù chǔ C.chǔ chù
(2)找出並改正畫線句中的錯別字。(1分) 改為
(3)文段中兩橫線處應填寫的詞語是( )。(2分)
A.沉靜 一脈相承 B.沉陷 繼往開來 C.沉寂 一如既往
(4)文段結尾處的句號可以改為 (標點符號),原因是 (2分)
1.(7分)(1)(2分)B (2)(1分)屆 界 (3)(2分)C (4)(2分)示例:…… 表示語意未盡,引人遐想古港的輝煌。 示例二:! 可以突出古船的驕傲與輝煌(對古港輝煌的熱愛與贊美)。(標點1分,原因1分。答其它標點不得分。)
2014年福建省三明市
2014年福建省南平市
2014年福建省龍岩市
2.閱讀下面的文字,完成文後各題。(7分)
龍岩,作為閩西當今的首府,她不及北京乃至省城的繁華,也避免了繁華帶來的喧囂□她不似縣城格局偏小乃至一覽無余,又保留了小縣城特有的小家bì()玉般的踏實。這是一個善於把握分寸的城市,恰到好處的 (A.寬闊 B.寬松)而不疏闊,恰到好處的 (A.熱烈 B.熱鬧)而不喧囂,就連她的氣候,也是恰到好處的中庸()。與周邊城市相比,炎夏時她也熱,嚴冬時她也冷,熱也好冷也好都不似周邊的偏激, 總是讓你覺得舒適,卻不會不使人懶散。相反,倒有一點隱隱地催人振作的意味。(摘自馬卡丹的《微語龍岩》)
(1)根據拼音寫漢字,給加點字注音。(2分)
小家bì()玉 中庸()
(2)文中橫線處應填入的詞語分別是 、 (填寫字母)。(2分)
(3)在文中的「□」內填入恰當的標點符號。(1分)
(4)下面的句子有語病,請予修改。(2分)
總是讓你覺得舒適,卻不會不使人懶散。
2.(7分)(1)(2分)碧 yōng (2)(2分)A B(3)(1分)分號(;)
(4)(2分)總是讓你覺得舒適,卻不會使人懶散。
2014年福建省漳州市
2014年福建省寧德市


2014年山東省
2014年山東省濟南市
2014年山東省青島市
2014年山東省東營市
2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當的一項是( )(2分)
①歷史已雄辯地 ,人民群眾的巨大支持和無私奉獻,是我們黨取得革命和建設勝利的根本保證。
②挑起島嶼爭端、參拜戰爭罪犯、擴張軍事實力,充分 了其狹隘的民族主義和貪婪野蠻的軍國主義本性。
③實施「小班化」教學,是我市為 「人本」理念和科學發展觀,追求優質教育而採取的一項重大改革舉措。
A. 證實 表露 踐行 B. 證明 暴露 踐行
C. 證明 暴露 實現 D. 證實 表露 實現
2. 答案;B 評分:選對得2分。
2014年山東省濰坊市
2.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是( C )
①商務印書館第6版《現代漢語詞典》所收條目 字、詞、短語等,共69000餘條。
②對於學生應不應該參加社會活動,老師和家長的意見分歧很大,讓人 。
③學習和工作都是有趣味的, 我們鍥而不舍地做下去,趣味自然會產生。
A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 無所適從 只有
C.包括 無所適從 只要 D.囊括 莫衷一是 只要
2.C(包括:包含;囊括:把全部包羅在內。無所適從:不知依從誰或按哪個辦法做才好;莫衷一是:不能得出一致的結論。只要:表充分條件;只有:表必要條件)
2014年山東省濟寧市
3.下列加點的成語運用不恰當的一項是( )。(2分)
A.中學生需要廣闊的視野,參與各種社會實踐活動特別是文化活動,這樣才能開卷有益。
B.人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。
C.誦讀經典對提升學生修養,陶冶學生性情的作用是不容置疑的。
D.精益求精體現了一種追求卓越的精神,這種精神是我們成長道路上的推進器。
3. 答案:A 評分:共2分。答對得2分。
2014年山東省泰安市
4.下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是( C )
A.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。
B.我是母親的代表,總是一馬當先,不請自到。
C.人們都喜愛觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時的巧奪天工。
D.命運對他實在太苛刻了。然而,盡管奄奄一息,他還是不情願死。
2014年山東省威海市
5.下列句中加點詞語運用不恰當的一項是()(2 分)
A.寫景物時,適當調遣筆墨,使動靜景相映成趣,相得益彰,那麼,所寫的景物也就更生動而富有情趣了。
B.書亦可請人代讀,取其所做摘要,但只限於題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾, 味同嚼蠟矣。
C.要想擺脫教育困境,只有實行改革。因地制宜,才是教育出具有個性學生的根本手段。
D.統籌城鄉區域反戰,逐步使大多數流動人口在城市和農村各得其所。
2014年山東省濱州市
3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是( 3.C )(2分)
A.慈善家邵逸夫為內地的科教文衛事業捐贈近47.5億港元,真是兼濟天下,無所不為。
B.中海公園里,高低錯落的樹木鱗次櫛比,遊客徜徉其中,流連忘返。
C.與書為友能夠讓我們獲益匪淺,既能增長閱歷,又能豐富知識,增添情趣。
D.面對這讓人嘆為觀止的舌尖上的浪費,越來越多的人開始反思「中國式盛宴」。
2014年山東省德州市
3.下列加點的成語使用正確的一項是(3.A )(2分)
A.某電視台播出的《家庭幽默秀》節目,總是讓觀眾忍俊不禁。
B.老王是一位很有經驗的警察,在熙熙攘攘的進站人群中望眼欲穿。
C.他最喜歡在華燈初上之時,與一幫朋友徜徉在董子巷的街邊茶室舉杯小酌,同享天倫之樂。D.小劉待人接物和顏悅色,古道熱腸,每每讓趙誇他細致周到,八面玲瓏。
2014年山東省臨沂市
3.下列句子中加點的成語運用恰當的一項是( )(2分 )
A.周末,同學們在老師的帶領下去臨沂書法廣場參觀游覽,一路上大家沐著陽光談笑風生,盡享天倫之樂。
B.五一小長假期間,全國各大景區人滿為患。擁堵的車流、攢動的人頭令許許多多的芸芸眾生紛紛慨嘆出行的困難。
C.5月22日,新疆烏魯木齊市再次發生了嚴重暴恐案,導致大量無辜市民死傷。這一駭人聽聞的事件激起了國際社會對暴徒罪行的強烈譴責。
D.歌手李代沫因聚眾吸毒被北京警方抓捕, 其形象也跌至谷底。面對媒體的批評,李代沫的粉絲卻義憤填膺,百般袒護他們心中的偶像。
3. (2分)C (A「天倫之樂」指父子、兄弟等親人間的樂趣;B「芸芸眾生」指眾多的平常人,與「許許多多」語義重復;D「義憤填膺」是對違反正義的事情所產生的憤怒)
2014年山東省萊蕪市
3.下列加點成語使用不恰當的一項是(3.(2分) 答案:B )
A.中非友好關系是雙方風雨同舟、患難與共,一步一個腳印走出來的。
B.在讀書匯報會上,李文同學引經據典,斷章取義,贏得了同學們的一致好評。
C.廣大青少年要志存高遠,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。
D.韓文 佳同學在中央電視台主辦的全民閱讀推廣活動中脫穎而出,進入全國35強。
2014年山東省日照市
3.下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是(3.C )
A.烏克蘭暴發了近年來最嚴重的暴力沖突,基輔市中心宛如「戰場」,這次沖突致使200多人受傷。
B.壓歲錢,對孩子來說本是一種關愛,但現在有些孩子,不僅不存感恩之心,而且滋生揮霍之念。
C.這本書能直面現實,針砭時弊,批判建設同在,真知灼見頻現,令人耳目一新。
D.央視蛇年春晚上,蔡明將一個退休老人的形象演得繪聲繪色,博得大家一致好評。
2014年山東省棗庄市
2.填入下列句子空白處的詞語恰當的一項是( )
①從這一刻起,中國恢復對香港行使主權,英國在香港長達156年的殖民統治宣告 。
②在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片 惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。
③ 你沒有刻苦鑽研的精神, 坐著,也可能是小和尚念經,有口無心。
A.破滅 焦躁 如果 即使 B.破滅 燥熱 雖然 但是
C.終結 燥熱 雖然 但是 D.終結 焦躁 如果 即使
3.下列選項中的成語,全是貶義的一項是( )
A.狼心狗肺 虎頭蛇尾 蛇蠍心腸 B.鳳毛麟角 童顏鶴發 一丘之貉
C.烏合之眾 狼狽為奸 犬馬之勞 D.狐朋狗友 金雞獨立 牛鬼蛇神
2.D
3.A
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