⑴ 2012江南十校聯考文科答案，（語文，數學，英語，文綜）！謝謝！
語文參考答案
1．D2．C3．B4．A5．B6．D7．（）別人都說您喜歡辯論，請問為什麼？
（2）堯舜死後，聖人之道衰微，殘暴的國君接連出現（代代產生）。
（3）楊朱、墨翟的學說不停止（傳播），孔子的學說不彰顯，這樣，邪惡的言論就蒙蔽了百姓，阻塞了仁義。
8. 懷古傷今之情。詞人看到眼前金陵城寥落衰敗、雨花台蕭瑟冷清的景象，想到它曾經的繁華阜盛，一種昔盛今衰的感慨油然而生。
9.（1）借景抒情。詞人選取衰柳、潮水、秋草、斜陽等衰敗、冷清的意象來抒發家國興亡之感。
（2）用典。如，「燕子斜陽」，出自劉禹錫的《烏衣巷》，「更無人處一憑欄」、「如此江山」，出自李煜的《浪淘沙》，詞人藉此來寫金陵城的昔盛今衰，表達一種感傷之情。（其他還有「白門灣」、「潮打城還」。）
10．（1）小人長戚戚 （2）故不積跬步 （3）齊彭殤為妄作 （4）勢拔五嶽掩赤城（5）群山萬壑赴荊門 （6）凌萬頃之茫然 （7）三杯兩盞淡酒 （8）水隨天去秋無際
11．象徵希望的熱帶魚，象徵青春活力的杏黃衫，略帶憂傷的簫聲，遮住了希望的水草（水藻）等。（答對三個即可）
12.（1）「前一個名詞」指逸樂。這句話是說當年穿著杏黃衫子和同學在校園里散步的日子是逸樂的，這種逸樂的日子今後永遠不會再有了。
（2）作者把杏黃月的笑想像成輕金屬片的聲音，它給人一種輕而響亮的感覺，這句話表現了作者對生活的信心，對未來的希望。
13．結構上，承上啟下，承接上文「她」想起杏黃衫，引出下文「她」對大學青春時光的回憶；內容上，情由景生，寫「她」由眼前淡淡的感傷轉入回憶往事的快樂（逸樂）。
14.（1）「杏黃月」是行文線索；（2）「杏黃月」是情節發生發展的典型環境；（3）「杏黃月」是作者情感的觸發點；（4）「杏黃月」傳達著作者對人生的思考——人生本就恬淡如杏黃月，沒有什麼大起大落。
15．A16．C17．D18．
序 號 修 改
① 將「從理論上和政策上作了詳細規定和深刻闡述」改為「從理論上作了深刻闡述，從政策上作了詳細規定」，或「從政策上作了詳細規定，從理論上作了深刻闡述」。
② 「不再」改為「再次」
④ 「改善人民群眾的生活水平」改為「改善人民群眾的生活」或「提高人民群眾的生活水平」
⑤ 在「問題比較突出」後加上「的現狀」或「的情況」
19．（1）皖江城市帶承接產業轉移示範區是一個區位優勢明顯、勞動力資源豐富、可持續發展潛力巨大的示範區。
（2）「作品重在個人創作，不能抄襲別人的東西」或「你抄襲得太多」。
20．答案示例：
（1）只要你用心傾聽鳥鳴的聲音，未來到處都是幸福的旋律。
（2）感恩把真誠的門推開了，真誠則把心靈的門推開了；只要你用心傾聽蟲唱的聲音，心靈到處都是真誠的音符。
21．參照高考作文評分標准。
【文言文參考譯文】
公都子問：「別人都說您喜歡辯論，請問為什麼？」
孟子回答說：「我哪裡喜歡論辯，我是迫不得已！國家產生已經很久了，總是一時太平，一時混亂。在堯那個年代，大水橫流，在國中泛濫，毒蛇和蛟龍占據其中，百姓沒有安身的地方。
「堯舜死後，聖人之道衰微，殘暴的國君接連出現。他們毀壞民宅把它作為玩樂的池塘，百姓無處安居繁衍。毀棄良田把它變成苑囿，使百姓沒吃沒穿。邪惡的言論和殘暴的行為又隨之興起。苑囿、池塘、草澤多起來，各種禽獸出沒。到商紂的時候，天下又大亂起來。周公輔佐武王討伐紂王，滅掉了五十個國家，把虎豹犀牛大象都趕到邊遠地方，天下百姓都非常高興。
「世道衰微，邪惡的言論和殘暴的行為又隨之興起。有臣下犯上作亂殺掉君王的，有兒子不孝殺掉父親的。孔子對此很憂慮，就寫了《春秋》。《春秋》，是關於天子大事的。因而孔子說：『了解我的大概是通過《春秋》，怪罪我的大概也是通過《春秋》啊！』
「聖明的國君再也沒有出現，諸侯肆無忌憚，處士到處亂說，楊朱、墨翟的言論充斥天下。天下的學說不歸楊朱一派，就屬墨翟一派。楊朱提倡只為自己，這是目無國君；墨翟主張兼愛，這是目無父母。目無父母，目無君主，這樣的人就是禽獸。公明儀說：『廚房裡有肥肉，馬圈裡有肥馬，但百姓面有飢色，野外有餓死的人，這大概像野獸吃人啊！』楊朱、墨翟的學說不停止（傳播），孔子的學說不發揚光大，這樣，邪惡的言論就蒙蔽了百姓，阻塞了仁義。我對此很憂慮，才出來捍衛先聖之道，反對楊朱、墨翟的學說，批判荒唐的言論，使那些邪惡的言論無法傳播。邪惡的言論從內心產生，就會有害行事；對行事有害，就擾亂政治。即使聖人再次降生，也不會改變我的觀點。
「從前大禹治水，天下太平；周公兼並夷狄驅趕猛獸，百姓安寧；孔子著成《春秋》，亂臣賊子心生忌憚。我也是想使人心端正，消除邪惡的言論，反對偏激的行為，批判荒唐的言論，來繼承大禹、周公、孔子三位聖人的事業。（我）哪裡是喜歡論辯？我是迫不得已啊！能夠表示反對楊朱、墨翟的，就是聖人一類人。」
安徽省2012年「江南十校」高三第一次聯考(文科數學)
答案與解析
一.選擇題:本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
（1）B
（2）C
（3）B
（4）D
（5）A
（6）C
（7）B
（8）B
（9）D
（10）D
二.填空題:本大題共5小題，每小題5分，共25分.
（11）解析：∵ ，
∴
∴
（12）解析：由三視圖知：多面體為右圖所示，其表面積為：
（13）解析：畫出 與 的圖象為：
解出坐標為： 和 ，由圖知，解集為 ∪
（14）解析：對任意正整數 ，有
．若 為「好數」，則 ，從而必有 ．令 ，解得 ．所以 內所有「好數」的和為 ．
（15）解析：過 作 於點 ，連接 ，可證 面 ∴①對
過 、 分別作 、 於點 、 ，則當 、 不是 、 的中點時， 與 相交；當 、 是 、 的中點時， ∥ ∴ 與 可以異面，也可以平行，故②④錯
由①正確知：面 ∥面 ，故③對
故選①③
三.解答題:本大題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
（16）解析：（Ⅰ）∵ ， ∴ ．┄┄┄┄┄1分
又∵ ，
∴ 且 ．┄┄┄┄┄┄┄┄3分
∴ ；┄┄┄┄┄┄6分
（Ⅱ）由題知
．┄┄┄┄┄┄┄10分
∴當 時， ．┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11分由 解得，單調遞增區間為 ．┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12分
（17）解析：（Ⅰ）設通曉中文和英語的人數為 人，通曉中文和日語的人數為 人，通曉中文和韓語的人數為 人，且 ，則
且 ，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4分
則依題意有：
所以這組志願者有 人； ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6分
（Ⅱ）設通曉中文和英語的人為 ，甲為 ，通曉中文和韓語的人為 ，乙為 ，則從這組志願者中選出通曉英語和韓語的志願者各1名的所有情況為： 共10個，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 10分
同時選中甲、乙只有 1個．┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11分
所以甲和乙不全被選中的概率為 ．┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12分
（18）（Ⅰ）證明：由題知： ， ， ，∴ ．┄┄┄┄┄2分
又∵ ，
∴ 平面 ；┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 5分
（Ⅱ）解析：由題知：三稜柱 的體積 ．┄┄┄┄┄6分
∵ 和 都是等腰直角三角形，∴ ， ，┄7分
∴ 四邊形 ．┄┄┄┄┄┄┄ 10分
∴多面體 的體積 ．┄12分
（19）解析：（Ⅰ）由 可得： ，
即 ，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 4分
所以數列 是以 為首項， 為公差的等差數列； ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5分
（Ⅱ）由（1）知 ，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 6分
於是累加求和得： ，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8分
所以 ，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10分
進而 ，∴最小的正整數為 ．┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12分
（20）解析：（Ⅰ）由題可知： ，解得 ，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2分
∴ ．┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3分
∴橢圓 的方程為 ；┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 4分
（Ⅱ）假設存在橢圓上的一點 ，使得直線 ， 與以 為圓心的圓相切，則 到直線 ， 的距離相等，
，
，
．
，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7分
化簡整理得： ．┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9分
∵點在橢圓上，∴ ．
解得： 或 （舍），
時， ， ．
∴橢圓上存在點 ，其坐標為 或 ，使得直線 ， 與以 為圓心的圓 相切．┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄13分
（21）解析：（Ⅰ）令 ，則 ，即 在區間 上單調遞減
所以，使 ，即 成立的 至多有一解，┄┄┄┄┄┄┄┄┄3分
又由題設①知方程 有實數根，
所以，方程 只有一個實數根；┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4分
（Ⅱ）由題意易知， ，滿足條件②┄┄┄┄┄┄┄┄┄6分
令 ，
則 ，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8分
又 在區間 上連續，所以 在 上存在零點 ，
即方程 有實數根 ，故 滿足條件①，
綜上可知， ；┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9分
（Ⅲ）由（Ⅱ）知： ，
而 ，
所以原式等價於 ，┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11分
該等式說明函數 上任意兩點 和 的連線段 （如圖所示），在曲線 上都一定存在一點 ，使得該點 處的切線平行於 ，根據 圖象知該等式一定成立. ┄┄┄┄┄14分
參考答案
1-5 BBACA 6-7 CA 8-9 AC 10-12 CAB 13-16 BCBB 17-20 CAAC
21．B．22．D23．B24 ．D．25．C．26．D27．A28．B29．B 30．C31．C32．A 33 A．34．D35．B．36．B 37．A．38．D 39．A 40．C．41．C 42．D 43．A 44．D 45．B 46．C 47．B 48．B 49．A 50．D 51．A 52．B 53．D 54．B 55．C 56．D57．B58．D59．C60．C．61．【答案】A62．【答案】D63．【答案】B64．D65．C。66．C 67．C68．C69．D70．C71．D72．B73．A
74．D 75．B
76 Changes 77 behavior\conct 78 expected\supposed 79 alts
80 feelings\emotions 81 hardly/seldom/rarely 82 happens 83 ways\methods
84 graal 85 watching
書面表達
Dear Jim,
I』m glad to have received the letter you sent me last week．
As to your question in your letter, I』d like to tell you it』s very common for us students of middle school．I suffered from the same problem at one time．Therefore, you don』t have to worry about it too much．If you want to make a difference, you can do the following things ：
Most important of all, you should try to communicate more with your friends and teachers actively to throw light on what you think of．．Only in the way can your friends understand you more．And you can talk about what others care about and the things and persons they are interested in．Besides, helping others is of great importance for you, for others can be kind to you if you are friendly to them．
Best wishes to you !
Yours faithfully,
Li Hua
文科綜合試卷•參考答案
政治部分
1.B 2.A 3.C 4.D 5.A6.D 7.C 8.B 9.C 10.B 11.D
37.（28分）
（1）引導社會資本以多種形式投資文化產業，形成公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的文化產業格局。深入推進文化體制改革，推動國有文化企業實行公司制股份制改造，建立現代企業制度。文化企業要提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段形成自己的競爭優勢。加強文化企業家隊伍建設，重視人才培養，全面提高勞動者素質。（每點2分，共8分）
物質決定意識，要一切從實際出發。發展文化產業要立足省情。（3分）意識對物質具有能動的反作用，正確意識能夠促進事物的發展。發展文化產業要以科學發展觀為指導，樹立創新意識。（2分）規律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規律，而不能違背規律。發展文化產業要遵循市場經濟規律和文化發展規律。（3分）
（2）有利於發展人民群眾喜聞樂見的大眾文化，滿足人民日益增長的精神文化需求，保障人民基本文化權益，弘揚主旋律；有利於加強社會主義核心價值體系教育，構建和諧文化，培育文明風尚，建設社會主義精神文明；有利於加強思想道德建設，樹立社會主義榮辱觀，提高思想道德修養，追求更高的思想道德目標。（每點4分，共12分。其他言之成理的觀點，可酌情給分。）
38.（28分）
（1）改革開放以來，該省經濟快速增長，三次產業結構呈現出第一產業比重逐步下降，第二、三產業比重上升的特點，產業結構不斷趨於合理、優化，但同發達國家相比，該省第三產業的比重偏低，差距較大。（6分）加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級，實現經濟又好又快發展。（2分）
（2）發展的實質是事物的前進與上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。該省在產業結構調整上開拓創新，加快構建更具競爭力的現代產業體系。（2分）事物發展的趨勢是前進性與曲折性的統一。改革開放以來，該省始終堅持產業結構調整，並取得明顯成效。（3分）事物發展的狀態是量變和質變的統一。該省產業結構不斷優化，有力地促進了經濟又好又快發展。（3分）
（3）了解政府的性質和職能，支持政府實施規劃而開展的工作。積極進行社會調研，參與政府實施規劃的民主決策。依法行使公民監督權，監督政府的行為，推動政府依法行政、履行職能，落實規劃措施。在參與規劃實施過程中，要增強公民意識和政治素養，依法有序行使政治權利，履行政治義務。（每點3分，共12分）
2012年江南十校文科綜合試卷參考答案
歷 史 部 分
12.A 13.B 14.B 15.C16.A 17.D 18.C 19.D 20.C 21.A 22.B
35.（28分）
（1）目的：抑制貧富分化，提高人民生活水平，實現階級平等。（2分）基礎：大力發展實業（或資本主義工商業）。（2分）途徑：通過平均地權實現土地國有和耕者有其田；通過節制資本防止私人資本壟斷國計民生。（4分）根本原因：辛亥革命沒有徹底完成中國反帝反封建的民主革命任務。（2分）
（2）材料二：背景：國家進入有計劃的經濟建設時期（或答「一五」計劃時期），糧棉油供應嚴重短缺（或答生活必需品嚴重短缺）。（2分）措施：一方面引導農民參加農業生產合作社，大力發展生產；一方面對生活必需品實行憑票證計劃供應，保證人民基本的生活需求。（答出任一點即可得2分）結果：一定程度上改善了人民生活，保障了社會主義改造和建設的順利進行。（2分）
材料三：背景：十一屆三中全會以後，我國進入改革開放和社會主義現代化建設新時期。（2分）措施：實行以家庭承包經營為主要形式的責任制，提高糧食產量；實施「菜籃子工程」和「安居工程」，解決人民的吃、住等問題。（答出任一點即可得2分，）結果：解決了人民的溫飽問題，人民生活從總體上已達小康水平，並向全面建設小康社會邁進。（2分，意思相近即可）
（3）啟示：民生問題關繫到百姓疾苦和社會的和諧安定；民生問題的解決要以民族獨立、經濟發展為前提；民生問題的解決離不開制度的保障。（6分，答出三點且言之成理即可）
36.（28分）
（1）態度一：尊崇中國文化。理由是認為中國儒學符合道德和理性；（4分）態度二：批判
中國文化。理由是認為中國儒學維護專制主義統治。（4分）分歧原因：他們缺乏對中
國儒學客觀全面的認識，只是片面地借用儒家文化為各自的政治主張服務。（2分）
（2）內涵：「歐風美雨」指對中國近代社會各方面產生影響的西方政治、經濟、軍事、思想、
文化等內容。（2分）論證：一方面，「歐風美雨」藉助於政治、經濟、軍事等各種侵略手段，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會，日益捲入資本主義世界市場，民族危機不斷加深；（4分）另一方面，「歐風美雨」的傳入客觀上促進了近代中國在政治、經濟、軍事等方面的近代化探索，促進了近代的思想解放和社會生活的變遷。（4分）
（3）觀點：文明的發展離不開與其他文明的交流、沖突；文明的長久發展需要融合、吸收
其他文明的優秀成果。（4分）一種意見：同意，因為文明的交流與融合是人類交往不
斷加強的必然結果； 另一種意見：不同意，因為文明一旦失去自身的獨立性和獨特性，
就將被其他文明所同化或消亡。（4分。只要回答一種意見，言之成理即可得滿分）
2012年江南十校文科綜合試卷參考答案
地 理 部 分
23.C 24.D 25.D 26.D 27.C 28.B 29.D 30.B 31.A 32.D 33.（30分）
（1）自然原因：1.全球變暖，溫度普遍升高，冰川退縮。
2．自然災害（如：雪災、洪水、乾旱、鼠災）多發。
人為原因：1.隨著人口增長，經濟發展，人類活動的規模和強度加大。
2.人類生產生活活動（如：放牧、開礦、開墾等）對植被的破壞。
3.一些地區生態環境保護意識不強，且對保護對策方案的監督力度不夠。
4.生態環境保護的技術尚不成熟，且資金投入嚴重不足。
（言之有理，答4點即可）（8分，每點2分）
（2）1.我國西南地區與東南亞等國接壤，相距較近，有利於維護地區的安全與穩定；
2.我國可與東盟國家加強產業轉移的合作；
3.國家間可以促進交通等基礎設施建設，加強邊境貿易往來和旅遊合作；
4.進一步加強資源開發和互補，繁榮市場，促進經濟發展；
5.加強流域內的生態合作；6.在主要農產品和農業生產技術方面進行合作。
（言之有理，答5點即可）（10分，每點2分）
（3）1.供水：該河流流量大，水質好，可以滿足流域內人們工農業生產和生活用水
2.航運：該河流水量大，中下游地區水流平緩，利於航行；流域內近年來經濟發展迅速。
3.發電：河流水量大且地勢落差大，更有利於發電
4.養殖：水域面積廣、水質條件好
5.旅遊：流域內多優美的自然景觀和文化景觀
6.洪澇災害：該領域降水量大，多集中在夏季；中下游地區地勢平坦，排水不暢。
（12分，每點2分）
34.（30分）
（1）過程：在外力尤其是流水的溶蝕、侵蝕和搬運作用下，石質山地貧薄的土層逐漸流失，出現岩石裸露、類似荒漠般的景觀的環境變化過程。（4分）
成因：該地區氣候溫暖濕潤；石灰岩廣泛分布；流水溶蝕和侵蝕作用顯著（或「喀斯特地貌典型，地表崎嶇」）；石灰岩成土速度很慢，土層貧薄；人多地少，不合理的農業活動導致植被破壞嚴重。（6分，3點即可）
（2）自然原因：該區域大部分地處我國內陸腹地；地形崎嶇；生態環境脆弱，限制了經濟活動規模的加大。（4分，2點即可）
社會經濟原因：工農業基礎差；水陸交通不便（交通等基礎設施較差）；教育科技水平低，勞動力的素質比較低，思想觀念比較落後；遠離我國經濟發達地區，區域內又缺少大城市的輻射帶動等。（4分，2點即可）
農業發展建議：因地制宜的發展立體農業和農業多種經營，大力發展經濟林木和養殖業；陡坡退耕還林、還草，緩坡修建梯田；石漠化嚴重地區要封山育林，要植樹造林種草；興修水利，增強地表蓄水能力，緩解旱災對農業生產的影響；開發沼氣，減少農民對植被的破壞；在生態環境改善的基礎上可以因地制宜的發展觀光農業；加強交通等基礎設施的建設，促進特色農林產品的外銷等。（6分，言之有理，3點即可）
（3）A縣雖然年降水量較豐沛（達1100mm以上），但降水的季節分配不均（季節變化大），5—9月降水較集中；（2分）喀斯特地貌區溶洞和裂隙發育，豐富的降水流入地下，地表蓄水能力較差，（2分）隨著人口的增加，經濟的發展，需水量日益加大。（2分）
⑵ 安徽考生 文科今年考了521分 希望選擇外語類的專業，英語考了116分
其實安大的其他專業一般，但英語專業非常好，可以考慮一下
⑶ 我是今年安徽文科生考了399語文95數學76 英語66文綜162復讀有希望嗎
安徽本科三批錄取最低控制分數線：
文科：
512；理科：431
復讀要提高100分以上版有希望，你的情況可以提權高的，重點是提高英語和文綜，還有數學是比較困難的。文科的語文的分數不高，有提高的空間。
只要你認真努力，是可以復讀的。
⑷ 求安徽省文科高考狀元筆記 （科目：英語 文綜 數學）必須可復印.粘貼的文件 拿到資料+50分
這個地址有 ；可以內下載容
http://tieba..com/f?kz=811320656
⑸ 誰有安徽五年高考語文，文科數學 英語文綜的試卷及答案 word版的
rhthrtjrtjn
⑹ 我，安徽的文科生，高考英語只有46，所以總分只有465，我是復讀呢還是當社會青年英該怎麼學
從你問題最後一句看出你是不想成為社會青年的。
英語怎麼學啊？頭痛版的問題，你總分權465去掉英語46是419，分低啊。。。你復讀這一年英語就是請教授來也不過提個20、30分罷了，能有多大起色呢？文科生這個分大多數肯定數學是弱項了，但是，提醒你一點，相對於英語等文科，我認為數學是有很大的可提升空間的，說白了，在高中數學上面是可以偷懶的！但凡你會了一個知識點，你會發現往下的越發簡單。建議你這一年請家教輔導你數學。說實話，我上高三那會學數學就是把典型題目做會了就好，從沒為數學發過愁，倒是語文讓我最頭疼了。。。
回到你的問題上來，英語當然還是要看一下的，沒什麼好辦法，就是一個，一定要晨讀！記得我們臨高考一個月大概，晨讀我三分之二我讀英語，背經典句型（所謂經典句型就是名言警句和適合寫作文時用到的句子了）。
考慮你英語基礎弱，建議晨讀多讀課文，記住，一定要讀出聲來！！！這是最關鍵的，遇到單詞不認識，你不要去查意思，就這么讀下去！這是在鍛煉你的語感啊。
學英語不能怕丟人，遇到不會讀的單詞你去查，時間長了結合語境，相信你英語能提高個20分左右。
既然選擇復讀，就要改掉以前的壞習慣，苦是一定要吃的呵。
⑺ 2016年安徽省文科高考英語120分以上人數
我也是一樣 現在很迷茫
追問：
我已經決定復讀了，，在毛大，，你呢，如果覺得不甘心的話。好好再干一年，也許會有好結果。