A. 四年級語文上冊試卷，出點難題，我好做，謝謝！ 免得我考不好試
四年級上冊語文期末綜合測評A卷 班級 姓名
一、選擇注音完全正確的一組：( )
A、聳(sǒng)立 堤(tí)岸 振(zhèn)奮
B．遭(zāo)遇 敏(mǐn)捷 穩(wěn)當
C．辭別(cí) 刪除(sān) 綜合(zóng)
二、判斷下列各組詞語，全對的在括弧里畫「√」，有錯別字的標出來，再改在後面的括弧里。
A、盤旋 暫停 躁熱 金壁輝煌 ( )
B．推薦 疑結 喝彩 身清氣爽 ( )
C、融洽 懲處 依賴 耀武揚威 ( )
三、給帶點字選擇正確的意思，對的畫「√」。
受益匪淺： ①強盜；②不； ③不以為然，反對。
若有所思： ①好象；②如果； ③如。
殊死拼搏： ①不同；②特殊； ③斷，絕。
躍躍欲試： ①慾望；②將要；③想要。
四，把下列詞語補充完整。
理所( ) 談何( ) ( )其來 ( )然大( ) 熱鬧( ) ( )和( )麗 ( )單( )只 ( )雲( )霧 欣喜( )
五、選擇關聯詞語填空
不但……而且…… 因為……所以……
如果……就…… 雖然……但是……
1．教師( )要教書，( )要育人。
2．( )連日的暴雨給南方部分地區帶來巨大的損失，( )在全國人民的支援和幫助下，他們很快就重建了自己的家園。
3．( )我們不努力學習，將來( )不能擔負起建設祖國的重任。
4．( )兩岸同胞的心是連在一起的，( )血脈親情將一代一代傳下去。
六、給下面的句子加標點。
1．老師把卡羅納拉到自己胸前 對他說 哭吧 痛痛快快地哭吧 可憐的孩子 但你要堅強
2．這一帶果真和別處大不相同 一條條街道燈紅酒綠 熱鬧非凡 街道兩旁行走的大多是黃頭發 白皮膚 大鼻子的外國人
七、按要求填空。
1．在許多風景名勝之處，都有有名的對聯，寫出你喜歡的一幅：
、
2．當你的朋友決心做一件大事時，你會鼓勵他，對他說： 。當你的同學不愛學習，只顧貪玩，你會勸告他： 。寫一句珍惜時間的名言： 。
八、按要求完成練習。
八、按要求完成練習。
1．哥哥送給保羅一輛新車作為聖誕禮物。
變為「把」字句：
變為「被」字句：
2．小小的植物種子有這么多奇妙的用途。縮句：
3．經過老師的耐心教育，王華終於改正了不好的缺點。
修改病句：
九、按順序重新排列句子。
( )一條小溪從我們村子裡靜靜地流過。
( )小溪的一邊是果園。
( )小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。
( )春天，花兒盛開；秋天，果實累累。
( )溪水是那麼明凈，水裡的小魚兒自由自在地游來游去。
( ) 田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波浪。
( )山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
十、默寫古詩，回答問題。 送元二使安西
這首詩是 代詩人 寫的，其中「 ，
。」成為千古流傳的佳句，在朋友即將離去，分手前通過勸朋友飲酒，表達了作者 的思想感情。
十一、閱讀短文回答問題。 (一)
搭石，構成了家鄉的一道風景。秋涼以後，人們早早地將搭石擺放好。( )別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人『隅惰。上了點年歲的人，( )怎樣急著趕路，( )發現哪塊搭石不平穩，( )會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了( )離去。
1．選擇合適的詞語填入括弧中： 一定 如果 才肯 無論 只要
2．找出下列詞語的反義詞：譴責( ) 懶惰( ) 平穩( )
3．找出文中描寫搭石老人動作的詞語。
4．下列說法正確的是：( )
A、這一段主要寫了搭石老人動作靈便。
B．這一段主要批評那些懶惰的人。
C．這一段重點描寫了老人認真細致的動作。
D．這一段主要表現了老人一心為他人著想的優秀品質。
(二) 小白鵝
我愛小白鵝!
我家的小白鵝可漂亮哩。紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的領上突起一個淡黃色的小包包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的陽光照耀下，還閃閃發光哩；兩只翅膀像兩把大扇(shān shàn)子，一扇(shān shàn)起來，「呼呼」作響；一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時候，搖搖擺擺踱(dù ó)著方步。
小白鵝吐氣的時候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，看那架式，非擰你幾口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺腳就能把它嚇住了。
小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著水。頓時，一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴散。你瞧，它玩得多開心呀。有時它彎著脖頸對天歌唱：有時它把脖子伸入水中覓食，「嘟、嘟、嘟……」水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時它一邊游一邊甩頭遙尾，向後背灑水，還不時地翻著跟頭哩!
小白鵝吃飽了，玩夠了，到了中午就回家生一個沉甸甸熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個雞蛋那麼重，奶奶收鵝蛋的時候，總是笑眯眯地說：「瞧，小白鵝多能幹!」
1．將第二自然段中括弧里不正確的注音劃去。
2．第三自然段中「非擰你幾口不可」的意思是 。
3．用「——」畫出文中一個比喻句，說說是把 比作 。
4．聯系短文內容填空：
①我愛小白鵝的原因是： ， ， ， 。
②第2自然段先總寫小白鵝漂亮，然後一步一步從 、 、
、 、 分別具體介紹。
十二：作文 假如我是
我們常喜歡幻想，我們每人心裡都有自己美好的願望，以《假如我是……》為題，把你美好的願望表達出來。
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修改病句 夏洛的網5
歷史上的今天
B. 四年級上冊語文試卷
小學四年級語文上冊期末試卷
一 、 積累（%）
1、同學們，這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句？請你用最漂亮的字跡寫出來，讓大家分享。（2分）
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2、你會拼這些詞語嗎？請寫在括弧里，注意書寫美觀。（8分）
fù gài lǎn ò mǐn jié hén jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
（ ） （ ）
3、你會根據要求寫嗎？（8分）
比一比再組詞：
幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 賴（ ） 憑（ ）
幼（ ） 遍（ ） 該（ ） 懶（ ） 任（ ）
給加點的字選擇正確的讀音，打「√」
所向披靡（mí mǐ） 蛟龍（jiāo jiáo） 譬如（pì bì）
供養不周（gōng gòng） 慎重（shèn zhèn） 榮膺（yìng yīng）
4、精彩的回憶：（15分）
①從前，一個小村子裡有座漂亮的花園。那裡，春天———— ，夏天—————— ，
秋天 —————— ，冬天 —————— 。
②多少勞動人民的———— 和 —————— ，才———— 成這前爸爸見頭，——
————————- 的萬里長城。
③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態、—— 、———— 、 ———— 、——
這四方面介紹的。
④現在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的— 。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人 寫的，故人西辭黃鶴， 。 ，唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《 》，知道其中的詩句--------------------------------------，--------------------------------- 。
（二） 運用（13%）
1、你會改成語中的錯別字。（3分）
行單影只（ ） 耀舞揚威（ ） 突如奇來（ ）
金碧輝黃（ ） 久驚沙場（ ） 汗馬攻勞（ ）
2、學習了跨越海峽的生命橋，你肯定深受感動，有許多話想對台灣青年和李博士說吧。請你用上一組關聯詞，把最想說的一句話寫下來 。（2分）
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3、照樣子寫句子。（3分）
①教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
這玫瑰真香-———————————— 。
②敵人很狡猾。敵人像狐狸一樣狡猾。
樹葉在空中飛舞。————————————————。
③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。
真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。————————————
4、把句子整理成一段通順的話。（5分）
（ ）「啊，真好吃！多麼，多麼……」小猴沒有找到恰當的形容詞，心裡只記下：通紅通紅的東西好吃。
（ ）這「火」燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以後，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。
（ ）「哎喲，媽呀！這是什麼鬼東西呀！……是火！一定是火！」
（ ）小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。
（ ）小猴順著路往前走，又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴裡。
二、 開心閱讀（24%）
（一）紅花草
紅花草，也稱紫雲英。這是一種生命力很強的草本植物，南方的水稻種植區里，遍野都有她的足跡。還在早春時節，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐後地鑽出來。不久，嫩莖上開出一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，美極了。
然而，我對紅花草的喜愛，還不只是因為她那頑強的生命力，更在於她那朴實、崇高的情懷。數九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻頂風冒雪，破土抽芽；春暖花開，百花吐艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地紮根生長。她的品格是多麼謙遜。紅花草到了全盛時期，香氣彌漫，使空氣都像滲進了糖，無數的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節，紅花草又慷慨地翻進土裡，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。
1、從文中找出一對近義詞，把它寫下來。（ ） （1分）
2、用「～～」在文中畫出一個比喻句，然後回答問題。（3分）
作者把——— 比作——————————是為了突出 — ----- 。
3、「——」在文中畫出表示紅花草無私奉獻精神的語句。（2分）
4、「我」為什麼喜愛紅花草？（3分）
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（二）小蝴蝶花
小蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不時飄散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
它看看自己周圍，不過是些（ ）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：「看來，我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我幾時才有出頭之日啊！」不久，小蝴蝶花被花匠發現了。花匠把它移植在一個（ ）的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得富麗堂皇；正在怒放的芍葯，比朝霞還要新鮮……在這數不盡的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它想：「看來我是百花中最難看的花了，誰也不會理睬我了！」
小蝴蝶花正在（ ）的時候，想不到一群孩子對它發生了興趣。一個孩子大聲嚷道：「快來看哪，這漂亮的花叫什麼呀？」
「它是小蝴蝶花。」另一個孩子回答。
「多好看呀！」孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，誇著
小蝴蝶花這才明白：過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，在名花中間自卑也是沒有道理的。
1、給括弧里填的詞，全對的一組是（ ）。（2分）
A.平平常常 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬紫千紅 爭奇斗艷 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇斗艷 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2、聯繫上下文解釋文中加點的詞。（2分）
⑴自卑: （ ） ⑵ 固然: （ ）
3、文中的「名花」是指（ ）。（2分）
A．牡丹和芍葯 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍葯和蝴蝶花 D.牡丹、芍葯和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請在文中找出三個詞，填在括弧里。
（ ）→（ ）→（
5、蝴蝶花懂得了什麼？（4分）
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6、讀了這篇文章，你懂得了什麼？（5分）
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三、 習作樂園（30%）
題目：我真的很棒
提示：未來的社會是人才競爭的社會，善於推薦自己將是邁向成功的起點。請你以「我真的很棒」為題，寫一篇習作，用具體的事例告訴大家你「棒」在什麼地方。