語文試卷反思600

1. 以'語文考試寫一篇600字左右的反思

我們為他喝彩；姚明籃球在中國第一,我們也為他喝彩.而我為自己喝彩.我們總看到別人的優點,然後拿自己的缺點和他們的優點比較.以前我也是這樣,現在我改變了,我為自己喝彩.
記得那次,我們考試.第一次考及格了,覺得這樣就可以了,便沾沾自喜.可到了第二次考試,當卷子發來時我驚住了,全部都是詩詞句子,這時無論怎麼向大腦發信號,總是不給我發答案,最後成績單發下來,我以失敗告終,唉,沒及格.不過,我仍舊為自己喝彩,因為我看到了自己的不足,得到了教訓.這比分數更為重要,所以我為自己喝彩.
以前,我總是不自信,是老師鼓勵了我.
記得七年級.語文老師是我們新班主任.我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道.沒想到他卻提議讓我當紀律委員,這時的我簡直就是二丈的和尚摸不著頭腦.當老師宣布時,心裡像有個兔子跳著一樣.其實我明白,我的能力是難以勝任的,但是又想試試看,所以我答應了.
班裡有四十多個人,男生都像孫悟空一樣調皮,女生出於朋友也都不敢管.這時我的救星來了,她身材豐滿,嗓門高一看就有說服力,自然同學們都很聽她的話了,而我就成了名義上的「紀律委員」.
也許老師看出來了,便叫出來問我班裡為什麼這么亂,問我干什麼去了.我低著頭沒吭聲,其實我也想管啊,心裡像五味瓶,什麼味道都有,可是我沒吭,因為是我失職了.老師語重心長的說；你是管紀律的,你有權利管他們,只要他們不聽話,你完全可以用一切辦法管柱他們,你為什麼不做呢.老師：「我……」.我還沒說完老師就說：「我相信你.」天哪!老師說相信我,我一定不會辜負老師對我的期望,從今以後,我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利,每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖,慢慢的我膽大了許多.不僅在學習中,在生活中,我也都懂得了邁出第一步,我懂得了邁出第一步對一個人的重要.我為自己邁出的這一步而喝彩.
為自己喝彩,不管成敗與否,邁出第一步我就為自己喝彩.為自己喝彩,不管別人如何看待.我做我的事,走自己的路；為自己喝彩,最起碼努力奮鬥了.同學們為自己喝彩吧!
把喝彩改為點個贊就行
frset004B6 2014-10-06

2. 語文卷面反思600字左右怎麼寫

在這次語文考試中，成績很是不理想，我認真的分析了其中的原因，發現有很多內問題存在。
我自覺的認為容上課不夠認真，老師講課時沒有做好筆記，也沒有劃出重點，平時作業上錯的題目也沒有認真的去解析，所以以後要努力改正這一點。（這一點自己修改）
在考試前，我沒有好好復習，沒有去鞏固知識點，在這次考試中有些題目也不會答。（這也是）
在考試時，看題目不認真，有些會的題目也做錯了，很不應該，在下次的考試中，要爭取不重復犯這種同樣的錯。
答卷的時候，答題馬虎，不仔細答題，因而最基本的漢字都寫錯了。
寫閱讀題的時候沒有認真的看文章，題目也沒有多看幾遍，就直接把答案寫上去，結果導致丟了很多分，所以以後考試都不能再這樣寫閱讀題了。
這次的作文得分不高，平時沒有多積累好詞好句，也沒多看好的作文，不能把好詞好句運用到自己的作文上，作文水平不高，在家我會多看一些作文書以提高自己的寫作水平。

僅供參考。當中某些內容需要修改。請你根據實際情況。謝謝~~

3. 初一語文期中考試反思 600字的

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環境衛生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？
同學們，為了今後，我們要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。一次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好准備！

4. 語文考試反思600字，

考試反思可以從為什麼成績不理從原因結果方法等方面進行分析。

初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

先說語文，除去作文扣的四分，其餘的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道「畫蛇添足」扣掉一分。我如果能一絲不苟的去完成它們，語文成績豈不是一個多麼可觀的數字？

數學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標准答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在後面加上了四個字——用於祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。月考的一系列失誤，由於馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不後悔才怪呢！以後類似的錯誤不要再犯，無論做什麼馬虎總會耽誤大局。

第二「畫蛇添足」讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。月考，其實並不是多麼難，認真、細心的態度會造就一切。

(4)語文試卷反思600擴展閱讀

反思學習態度

事實上，每個學生都有學好的願望，成功與否關鍵看行動。對於追求的目標，很多人只是說說，做個樣子給家長老師看而已。

知識點在總結的時候還要考慮到各種不同的知識點是否存在一定的不同。尤其是一些相似的知識點，到底是有哪些相同和不同的之處，這樣當中考生對這些問題都有了一個清楚的掌握之後，那麼對學習來說是有很大的幫助的。

5. 語文試卷反思 600字

抱歉，原文可能不能給你，不過你如果按照這個思路走的話，絕對能達到800字。
1.先簡要說自回己月考的成績，再答做一個簡明的評價（哪個考得理想，哪個不理想），大概200字。
2.回顧下自己一個月來的具體學習方法（一定要說具體點！），盡量說出哪門功課復習到位了，哪門沒到位，又該怎麼復習（這個也說具體點），大概400字左右。
3.感想一下，馬上就要中考了，要以怎樣的態度對待人生的這一大考，再說下對待它的看法，在用上大概200字。
盡量寫吧，反正就是湊湊字了。

6. 語文考試反思600字

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發了下來之後，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，為考試做好准備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

7. 初三語文考試反思600字

我叫xxx，在xx次考試中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分數比最版高分差權xx分，比平均分差xx分，在班裡位居xx名。綜合分析，此次考試存在以下問題：
第一：思想不重視。認為這次考試是小考，沒有意義，對付對付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。平時我的語文成績不錯，在班裡居中上游。
第二：從此次考試中，發現自己的基礎知識不扎實。在基礎知識項目被扣xx分，佔全部被扣分數的xx%。原以為自己的基礎知識扎實，其實不然，給自己敲了警鍾。
第三：從考試中，發現自己上課沒有集中精神聽老師講課。因為很多老師講的內容出現在考試中，而自己沒有聽講，所以不會。
由以上幾點，我決定在今後的學習中，做到：
第一：重視每一次考試，當成練兵，積累自己的考試經驗；
第二：平時加強自身的基礎知識的學習，不可滿足於現狀；
第三：上課注意聽講，認真記筆記
我保證，在以後的語文考試中，一定要提高自己跌語文成績，希望老師和同學們幫助我、監督我！
次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

8. 求600字語文沒考好的反思

在試卷中反饋出來的主要問題是基礎知識不扎實，理解分析能力較差。1、 標點符號，書寫格式不規范。第一題的要求是按格式抄寫，但是這道2分的送分題，基本上沒有人的滿分。這是近年來中招考試的常見題型，主要考察學生書寫的規范，出現擦抹、格式和標點符號的錯誤，就會失分。看來平常的作文中已經看到同學們在書寫上面的毛病，看來需要好好校正。2、 不會審題，不知道考點是什麼。這主要出現在仿句題上，這也是中招考試的常見題型，而且第5題本身就是一道中招題，閱讀理解三的最後一道題也是這種題。這種題其實考察的是學生總結分析運用的能力，看似簡單，得滿分卻大不易。這種題必須要仔細閱讀例句，總結出例句的特點，然後根據其特點造句。如果分析不清例句，造出來的句子肯定是錯的。比如說「綠像一位身披輕紗的姑娘，像一副朦朧的輕紗」，這兩句花的共同特徵是都是比喻句，而且句式一致，那麼造句就必須造一個句式一樣的比喻句。3、 死記硬背不理解句意而造成的錯別字太多。25分的古詩文背誦，評分標准非常嚴格，一個錯別字扣一分。除了極個別的同學不會背以外，絕大部分同學在這道題上失分主要是因為錯別字。很多同學寫的滿滿的，可是聽起來都對，寫出來的字卻根本就不是，不如說很多同學把「擇其善者而從之」寫成「則其善者而從之」，很明顯，如果知道「擇」是選擇的意思，怎麼會寫成「則」呢？所以，有些同學認為自己是粗心大意犯的毛病，其實問題的根源還在於不理解。這是一種不良的學習習慣，純粹是為了應付，造成短暫性記憶，或錯別字連篇。這種狀況是老師和家長最頭疼的問題。4、 不適應中招考試的做題習慣 在中考中，如果給有序號，沒有特別要求的話要填序號，不要填具體的字詞句。如果讓你寫一句，千萬不敢畫蛇添足寫了兩句或三句。也就是說，一定嚴格按照題目的要求去做。

9. 寫600字的語文試卷反思【假如你沒考到目標分】

在剛剛結束的語文考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。 
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右） 
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。 
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。 
其次，我還要積累、閱讀和作文的強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。 
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。 
但是，這只是一次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。 
我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！