『壹』 六年級寒假語文優化答案
泱 yāng
鄭碼：VLGD，U：6CF1，GBK：E3F3
筆畫數：8，部首：氵
(1)
(形聲。從水,央聲。本義:水面廣闊的)
(2)
同本義 [(of waters) vast]
泱,滃也內。――《說文》容
瞻波洛矣,維水泱泱。――《詩·小雅·瞻波洛矣》
雲山蒼蒼,江水泱泱。――宋·范仲淹《嚴先生祠堂記》
(3)
又如:泱漭(廣大無涯際的樣子)
(4)
氣魄宏大的 [magnificent]
宅大齊之墟,振泱之風。――《晉書·齊王冏傳》
(5)
又如:泱泱大國
泱
yāng
(1)
流;淌 [flow]
泱泱,流也。――《廣雅》
那佛祖輕輕用力撐開,只見上溜頭泱下一個死屍。――《西遊記》
(2)
又如:泱盪(盪漾)
泱泱
yāngyāng
(1)
[(of waters)vast]∶水勢浩瀚的樣子
(2)
[magnificent;great and proud]∶氣魄宏大
(3)
[cloudy]∶雲起的樣子
(4)
[disgruntled]∶借作怏怏。不快、不滿的樣子
龍王帥水族,泱泱而回。――《西遊記》
『貳』 六年級語文優化設計答案。上冊
讀句子，完成練習
『叄』 六年級下冊優化設計答案語文階段演練4
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『肆』 六年級下冊語文優化設計的第一課的最後一題答案
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『伍』 小學六年級，語文優化設計的答案
他曾跟我說，他一有機會就到別人家的場院，花好多個小時對小雞練習說回話。他將小雞當成活答生生的人，想像自己在向人們演講。他說：「我想我走了不少曲折的路，希望可以流暢輕松地說出話來。剛開始，小雞好像被我嚇壞了。後來，它們似乎很好奇地看著我，放下口中的食物靜聽我的話，我便在心裡對自己說：它們是被我的口才吸引住了。有些時候它們好像聽得津津有味（小雞經常會如此）。漸漸地，這種練習的效果越來越明顯，我也更深刻地認識到自己口吃的確切原因，隨後我發現自己對說話的控制能力日益增強。
『陸』 同步導學與優化訓練語文六年級 下冊圖片答案
邀請之十六單元
『柒』 北師大版六年級語文下冊優化答案要圖片
我有了
『捌』 六年級語文優化設計及配套下冊答案第十七課答案
1．《飲湖上初晴後雨》作者是（ 宋 ）代詩人（ 蘇 軾 ），詩中（欲把西湖比西子）（ 淡妝濃版抹總相宜）兩句，權把西湖比喻成西施。（ 水光瀲灧晴方好 ）（ 山色空濛雨亦奇 ）兩句寫了雨後和雨中的景色。
2．《曉出凈慈寺送林子方》作者是（ 宋 ）代詩人（ 楊萬里 ），其中千古名句是（接天蓮葉無窮碧 ），（映日荷花別樣紅）。
3．《記金華的雙龍洞》作者（ 葉聖陶 ），原名（ 葉紹鈞），文章按照游覽順序依次寫了（路上 ）—（ 外洞 ）—（ 孔隙 ）—（ 內洞 ）—（出洞）的景色。
4.《草原》作者（老舍），原名（ 舒慶春 ），字（舍 予 ）你還知道他的作品
這可是我一個字一個字打出來的！
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