三年級下冊語文新課程答案

㈠ 三年級語文下冊世紀百通主體課堂13頁答案

1、讀一讀，對的打「√」。 （1）（√）、（2）（×）、（3）（√）
2、照樣子回，寫一寫。 （1）碧；碧答綠——荷葉像碧綠的大圓盤。 碧玉——青翠的柳葉像碧玉妝扮成一樣。 碧空——今天天氣真好，碧空萬里無雲。 碧波——微風拂過，湖面上碧波盪漾。
（2）、妝；化妝——媽媽每天早上都要精心化妝後才去上班。 妝飾——姐姐用戴金掛銀，把自己妝飾得像個明星一樣。 梳妝——媽媽每天早上都要梳妝打扮一番。 卸妝——演出結束了，小演員們正在後台卸妝。 嫁妝——姐姐出嫁了，帶去了豐厚的嫁妝。 3、收藏屋。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
4、讀一讀，寫一寫。

㈡ 三年級下語文新教材全練答案13課完璧歸趙，題如下表

1，藺相如和氏璧換城的協議已經破裂了，藺相如只能讓人先把和氏內璧偷偷帶回去
2，廉頗容虛心請罪 廉頗（後背負著荊條），（虛心愧疚地）向藺相如請罪
1，我認真，仔細地做作業
2，小姑娘焦急地，迫切地等待叔叔回來

我現在已經讀高中了，記不太清了，應該是對的，望採納，祝學業有成！

㈢ 青島版小學三年級語文新課堂下冊語文園地八答案

作文自還要抄啊，我教你寫吧。

設計新穎別致的標題吸引讀者
文題是文章的窗口，是概括文章內容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者「一見鍾情」，過目難忘。所以，同學們在作文時，如非命題作文，可首先給文章構思一個具有吸引力、沖擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯舍棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的小說《我的精彩糟糕詩作》；還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。
首先，巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式，用得好，可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的：「在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。
其次，善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它，就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。

選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「克隆」、「基因」、「網際網路」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言，文章的時代感也會躍然紙上。

㈣ 三年級下冊語文生活答案

昨晚，一樓的阿婆拿了條新鮮的魚敲響了我家的門，笑嘻嘻的說：「會殺嗎？老頭子剛釣上來的，還蹦跳著呢，給孩子們熬湯喝了吧……」
「哎呀，阿婆……這個，那怎麼好意思呢……」我有些為難的笑道，
「可是我沒殺過魚……要不還是你們煮著吃了吧……」
「那我先殺了再拿來……」阿婆一臉的親切。

㈤ 小學三年級下冊語文新課程23頁答案

暑假BOOK三年級答案

㈥ 小學三年級語文新課堂同步訓練全部答案

1、請寫出下列詞語的反義詞。(2分)平靜—(激動)慈祥——(嚴厲)

2、「瞅」字用部首查字法應查目部，用音序查字法應查C。(1分)

3、用「」畫出描寫父親外貌的句子，並說說你從中體會到什麼？(4分)「沒戴眼鏡」和「亂蓬蓬的長頭發」說明了李大釗遭受苦了刑；「平靜」說明了他經歷殘酷的折磨後依舊堅強；「慈祥」表現了李大釗對親人的愛護。

4、「父親說完這段話又望了我們。」這時他可能在想我一定要盡全力保護你們不受傷害，你們也要堅強不屈服。

(6)三年級下冊語文新課程答案擴展閱讀：

考試復習方法：

閱讀可以分成三種方法：

第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。

對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，舍棄無關的部分。任何人想及時了解當前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。

第二種是文學作品閱讀法。文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每一個詞的聲音，嘴唇沒動，是因為偷懶。例如讀「壓力」這個詞時，喉部肌肉應同時運動。

㈦ 蘇教版三年級語文下冊新課堂答案

孩子，自己寫吧，別總想著要答案，答案這東西有時就是把雙刃劍，用得好，能事半功倍，用得不好，反倒會事倍功半！