小題抄1:要積極上進、襲
小題1:zi chao遨翱扎實改豐富，或知識改基礎（功底）
小題1:例,一朵蓮花以它墨綠的葉子,演繹無私的奉獻.答案要求與所給例句結構修辭相同含義連貫,考察仿寫能力.
小題1:①好分數不是萬能的，但沒有好分數是萬萬不能的。②知足者常樂。③積極進取不可少。
❷ 三年級語文學習與鞏固答案74和75
1 我們都有一自雙靈巧的（手）。（人體器官） 2）他可真有一雙（手）。（ 技能、本領 ） 3）我媽媽是「三八紅旗（手）」。（ 職業 ） 二、 1 小紅給媽媽（倒）了一杯水。（ 把器反轉或傾斜使裡面的東西出來 ） 2 蝙蝠（倒）掛在樹上休息。（ 反方向的 動作 ） 3 我們要不斷進步，決不能（倒）退。（ 相反的方向 ）
❸ 三年的語文學習即將拉上帷幕，班級里要舉行「漫遊語文世界」綜合實踐活動課，在開場白中你又會說些什麼呢
同學們、老師們：語文是一座文字的山，她讓我們跋山涉水；語文是一片語言的海，他內讓我們前仆容後續；語文是一部思想的書，他讓我們上下求索；在語文的世界裡，我們奮斗，我們收獲，我們感受美好，漫遊語文世界，你有何收獲，我們一起來分享！
❹ 三年語文學案答案大全
別問了 沒人有的呃~對不起答案我沒有,我想作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔
❺ 綜合性學習。（7分）三年的初中語文學習即將結束，九年級（1）班決定開展「我心中的語文」專題活動，請你
小題1:要用通俗易懂的比喻來表達對語文的理解。示例：語文是一本永遠讀不完的版網路全書，她傳權承著人類文明。（2分，形象比喻，句式相同，內容相符） 小題1:①魯迅的意思：要博覽群書，讀各種各樣的好書。②柯勒律治的意思：讀書過程中要有自己的思考，能取其精華，棄其糟粕。（2分，意思對即可） 小題1:示例：語文很廣闊，亦很豐富；語文很生動，亦很美麗；猜字謎，背成語，對對子，誦詩書，學習語文不亦樂乎。我願與語文同行。
❻ 初中三年的學習即將結束，將現在的你和剛入初中時相比，你會發現自己有成熟了許多將你的發現寫一寫
時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站台，不僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，我的初中生活就要結束了。 微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。 明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很捨不得。回顧這三年，彷彿就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數學xyz音符的交匯；英語上演著一場語態片語的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鍾聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課！ 還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過後同學們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。 我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心裡的濃濃的回憶 有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼裡，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。 磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終於邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個台階。求真是培養 人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。 考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立於不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。 有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗。 求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手雲集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞台上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！
❼ 綜合性學習。（6分）三年的初中語文學習即將結束，九年級某班決定開展「我心中的語文」專題活動，請你參
（1）示例：抄語文是傳承人類文化的載體（2分，句式相同，內容相符） （2）魯迅：要博覽群書，讀各種各樣的好書。柯勒律治：讀書過程中要有自己的思考，能取其精華，棄其糟粕。（2分，意思對即可） （3）示例：語文很廣闊，亦很豐富；語文很生動，亦很美麗；猜字謎，背成語，對對 子  ，誦詩書，學習語文不亦樂乎。我願與語文同行。（2分，能圍繞話題連貫展開，字數符合要求即可）
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，誦詩書，學習語文不亦樂乎。我願與語文同行。（2分，能圍繞話題連貫展開，字數符合要求即可）