① 2017年單招語文試卷
不是的，和高考出題形式類似的，語文也是有作文
② 2017徐州中考語文作文題是什麼
我是徐州考生，題目叫 平淡中也有詩
③ 2017徐州中考信息卷
肯定是找不到的
④ 20|1語文徐州市中考答案
徐州市2011普通初畢業業考試試卷語文本試卷滿120考試間150鍾積累與運用(20) 1.列詞語加點字注音字形誤項( )(2) A.著落( zháo) 庇護(bì) 懷叵測(pǒ) 差強意(chā) B.狙擊( jū) 醇樸(chún) 鱗櫛比(zhì) 眼花繚亂(liáo) C.伎倆(liǎng) 媲美(pì) 義憤填膺(yīng) 吹毛求疵(cī) D.緘默(jiǎn) 執拗(niù) 海市蜃樓(shèn) 相形見拙(chù) 2.古詩文默寫(10) ①奈何花落 (晏殊《浣溪沙》) ②海內存知 (王勃《送杜少府任蜀州》) ③予獨 濯清漣妖(周敦頤《蓮說》) ④ 直掛雲帆濟滄海(李白《行路難》) ⑤ (韓愈《早春呈水部張十八員外》) ⑥劉禹錫《酬樂揚州初逢席見贈》 兩句雖抒發詩身世其包含事物新陳代謝哲理使詩句具普遍意義 3.閱讀面段文字答面問題(4) 旅行善於思考才能更( )命美覓怡美景 享受思考樂趣要讓思考繞道彎角度( )難見美景要角度思考才能察事物全貌品難見美景關於我妨角度思考番:我許美麗看;我許聰明勤奮; 切表明角度猶思考魔請文括弧處選擇恰詞語(2)備選詞語:品味 品位 觀察 觀賞文畫線語句語病請修改(1)修改: ③根據文文橫線處仿寫句(1) 4.列關於課外閱讀名著表述確項( )(2) A.《名傳》作者作家羅曼·羅蘭作品敘述貝芬、米朗琪羅列夫·托爾斯泰苦難坎坷贊美高尚品格頑強奮斗精神 B.《駱駝祥》我講述普通力車夫故事祥實現擁輛自車夢想歷盡苦難三起三落與命運抗爭慘敗告終 C.《繁星》《春水》致包括母與童真歌頌自崇拜及思考悟等三面內容 D.《童》蘇聯作家高爾基自身經歷原型創作自傳體說作品主公認已經忍受候要善於要竭盡全力使命變益於民 5.請根據面提供材料並結合自理解提問題展探究(2) 給力詞網路用語2010始流行世界盃期間網友廣泛使用並入選2010十網路流行語 201011月10《民報》版條標題《江蘇給力文化強省》讓少些意外向嚴肅嚴謹著稱《民報》採用潮標題立刻引發潮熱議網友紛紛呼標題給力 2011初給力詞登陸春晚海清黃海波品《美代》朱軍問觀眾:剛才品給力台片歡呼 今與社熱點密切關聯網路用語轉或遏制潮流問題:給力作網路用語能夠轉原哪些(至少寫兩點) 答: 二 古詩文閱讀(20) ()閱讀課內文言語段完6-9題(12) 至於負者歌於滁行者休於樹前者呼者應傴僂提攜往絕者滁游臨溪漁溪深魚肥;釀泉酒泉香酒冽;山餚野蔌雜前陳者太守宴宴酣樂非絲非竹射者弈者勝觥籌交錯坐起喧嘩者眾賓歡蒼白發頹乎其者太守醉 已夕陽山影散亂太守歸賓客樹林陰翳鳴聲游禽鳥樂禽鳥知山林樂知樂;知太守游樂知太守樂其樂醉能同其樂醒能述其文者太守太守謂誰廬陵歐陽修. 6.解釋列加點詞語(4) ①臨溪漁( ) ②雜前陳者( )③蒼顏白發( ) ④太守謂誰 ( ) 7.列句加點詞語意義用都相同項( )(2) A.往絕者;率妻邑絕境 B.影散亂;盜竊亂賊作 C.太守歸賓客;微斯吾誰與歸 D.游禽鳥樂;狼徑其犬坐於前 8.翻譯面句 ①宴酣樂非絲非竹 ②醉能同其樂醒能述文者太守 9.選文第二段樂太守樂樂別具體指(2) (二)閱讀課外文言語段完10-12題(5) 遇①善治《》《》作訓注②善《左氏傳》更作朱墨別異③者遇肯教雲必先讀百遍言讀書百遍其義自見者雲:苦渴④遇言:三餘或問三餘意遇言:冬者歲余;夜者余;陰雨者余 (選自《三志·魏書·王肅傳》略改) 注釋:①遇:指董遇三期著名者②訓注:注釋訓詞義解釋③別異:辨別異同④苦渴:苦惱於 10.解釋列加點詞語(2) ①遇善治《》( ) 或問三餘意( ) 11.翻譯面句 讀書百遍其義自見 12.閱讀篇短文啟示(1) (三)古詩詞賞析(3) 漁家傲 秋思 范仲淹塞秋風景異衡陽雁留意四面邊聲連角起千嶂煙落孤城閉濁酒杯家萬燕未勒歸計羌管悠悠霜滿寐軍白發征夫淚 13.面首詞理解確項( )(3) A.詞片描寫邊塞秋色異字統領全部景物特點突塞秋景與原同 B.千嶂煙落孤城閉面描寫迥異內獨特景色表現邊塞悲涼同反映戰事吃緊、戒備森嚴特殊背景 C.濁酒杯家萬燕未勒歸計全詞核面揭示戍邊士思念家鄉卻甘功返矛盾理 D.羌管悠悠霜滿寫士苦作樂夜深霜重仍軍營奏樂歡鬧場面三 現代文閱讀(27) ()閱讀面議論文語段完14-16題(6) 第要敬業敬字古聖賢教做簡單、直捷門惜些說太精微倒變適實用惟朱解說:主適便敬用現講凡做件事便忠於件事全副精力集事點旁騖便敬業敬呢該敬呢類面勞面勞類既帝特製充消化麵包機器自該各自位才力認定件事做凡名件事其性質都敬總統件事拉黃包車件事事名稱俗眼看高;事性質理解剖起並沒高要總統信我總統才實實總統作件經事做;拉黃包車信我拉黃包車才拉實實拉車作件經事做便合理叫做職業神聖凡職業沒神聖所凡職業沒敬惟其所我於各種職業沒別揀擇總世要勞作勞作便功德勞作便罪惡至於我該做哪種勞作呢全看我才能何、境何自才能、境做種勞作做圓滿便間第等 14.選文敬含義請用恰語概括(1) 15.惟其指代具體內容(2) 16.理解文劃線句(3) (二)閱讀面片說明文完17-20題(10) 今水世界 孫紅衛 編譯 ①整世界范圍說農業用水所佔比重接近70%農業用水量增加源於飲食質量提高斷追求更美味口食物產1公斤花要比產1公斤豆消耗近1倍水產1公斤牛肉所消耗水幾乎產1公斤雞肉4倍產1杯橙汁要消耗1杯茶用水量5倍隨著全世界20億口步入產階層即便口總量變農業用水量增減 ②同工業產需要水全世界用水總量22%用於工業產8%用於用水總說兩面用水量20世紀半葉翻兩番比農業用水增速度快倍專家預測各面用水需求都進步增加 ③世界水資源布嚴重均理位置例全世界淡水資源總量60%集9家即便9家巴西、加拿、哥倫比亞、剛、印度尼西亞俄羅斯供於求美水資源相富裕口超世界口總量1/3印度僅擁世界淡水資源總量10%即使同家各區水資源豐富程度相徑庭印度東北部平均降雨量約其西部沙漠110倍 ④其實水布均衡某雨水表水能滿足農業產需求水似乎解決燃眉急印度數百萬灌溉井孔取水美部高平原含水層覆蓋45 萬平公跨8州;南美洲瓜拉尼含水層則連綿120萬平公跨阿根廷、巴西、巴拉圭烏拉圭4墨西哥城及其周邊區20萬居民用水70%自含水層按照目前使用速度含水層200內枯竭由於原墨西哥城已經始沉曼谷、布宜諾斯艾利斯雅加達含水層要透支使用要遭受污染或海水灌 ⑤解決水資源問題障礙自政治或文化素已經尋找種解決問題辦舉措已廣知些物理例加固河堤、修建壩;或降水集雨季選擇水易蒸發點儲水;或保護態系統加強污染監管等等另些舉措則涉及改變產習慣達節約用水、珍惜水資源效合理用水目 ⑥於農民講乾旱區農民則需更換作物品種改種價值高、耗水少作物堅、草莓或藍莓同些要做調整少吃肉、吃豆製品;少打高爾夫球、打籃球等等選自《讀者》201020期改) 17.本文圍繞題目 、 三面進行說明(3) 18.請析第①段畫線句所使用主要說明及其作用(2) 19.請說明語言角度第③段加點詞語進行簡要析(3) 20.根據文章內容自推斷列說確兩項( )(2) A.農業用水所佔比重接近70%工業產佔比重22%左右用水佔比重8%左右組數據看農業用水增速度比工業產用水增速度快 B.世界水資源布推斷我淡水資源相匱乏今需要面拓展獲取淡水資源渠道斷提高淡水資源利用率 C.第④段由於原原指墨西哥城及其周邊區20萬居民用水70%自含水層 D.通喝茶水少飲汁家庭廢水二利用減少洗車頻率等改變習慣做達節約用水、珍惜水資源效合理用水目 (三)閱讀面片散文完21-24題(11) 品著痕跡雪禪 我直太理解父親 父親知青絕三屆沒北京留城城我弟弟 考取仍沒北京仍舊城化工廠技術員 我知道少經歷喜歡東西都能玩極致喜歡線電自製作電視機收音機並且全各線電發燒友都聯系;喜歡電腦60歲能自設計軟體電腦知識我要請教;喜歡音樂陶醉古典音樂並且拉手二胡彈手古箏我家看聽種叫塤樂器邊聽邊寫毛筆字毛筆字全獎 候彗星飛球總給我打電我奔波或者談著合同或者酒店吃飯總我覺自干都事誰能像著養著十幾貓每要早市買魚些魚比較便宜 我沒看彗星我沒情沒境況且我總累早早睡能半夜起看彗星父親每都要本經看器材先進招幫輕看星星我媽說:我爸爸肯定徐志摩差太浪漫紀種情讓佩服我媽說:我看爸爸種態度顆單純永遠微笑著面 剛始我真反父親種態度起早處級幹部卻普通百姓種花養貓看星星看足球玩電腦世界總同精彩演我曾抱怨說處級幹部我弟弟定特別工作父親認說指望父母孩息像總父母身邊鳥永遠飛高 驗證確我自外企白領弟弟名工程師些官員機構精簡卻待業家真沒飛太高 段間父親每給我發郵件始我總嫌煩非養貓蘭花些貓貓我漸漸沉我發現些蘭花芬芳迷些貓照片甚至我始想給起名字 能朵叫做美妙花種快樂迷境父親60歲二十歲始著簡單要美妙聞聞風花香看看貓咪讀讀金庸說俠氣望神秘星空彈曲高山流水友圍棋自牽手撿魚腸父親曾經我覺求進現我認種美麗品往往著痕跡自融入自 (選自20113月14《鄭州報》改) 21.文我父親情態度變化程:由 (2) 22.父親哪些行讓我覺社格格入(3) 23.何理解標題品著痕跡(4) 24.文父親說:指望父母孩息像總父母身邊鳥永遠飛高何看待句寫理由(2) 四、作文(53,含書寫3) 題目:句要求:①句題目寫篇600字文章文體自選 ②文章現真實名、校名、名徐州市2011考語文試題參考答案(整理) 積累與運用 (20) 1.(2) c (A.著zháozhuó B.醇淳或純 D . 緘jiǎnjiān 拙-絀) 2.(10每空l添字、漏字、錯字則該空)(1)似曾相識燕歸 (2)涯若比鄰 (3)蓮淤泥染 (4)風破浪 (5)街雨潤酥 草色遙看近卻 春處 絕勝煙柳滿皇都 (6)沉舟側畔千帆病樹前萬木春 3.(4)(1)(2) 品味 觀賞(2)(1關聯詞要……錯誤)角度思考才能觀察事物全貌品難見美景(角度思考能觀察事物全貌品難見美景)(3)(1句式相同語意連貫語句通順即給前種轉折關系健康、積極態度彌補客觀足)示例:我許富充實;示例二:我許順利樂觀 4.(2) D( 引文自《鋼鐵煉》) 5. (2答答案兩點即給2其答案言理亦)①詞語與社熱點密切關聯反應社②詞語細膩西安趣創意表現力強用起自順暢③網路發展加速詞語流行④社發展代進步官媒體越越主親近網路關注網路詞語二 古詩文閱讀(20) ()(12) 6.(4)(1)捕魚(2)擺(3)臉色(4) 7.(2) D離(A.①停止②隔絕 B. ①凌亂 ②指造反 C. ①②歸依) 8. (4每句各2關鍵詞語解釋確句通順即給)(1) 宴喝酒樂趣於音樂(2)醉能家起歡樂醒能夠用文章記述樂事太守 9.(2) 樂 樂指游太守游樂太守樂 樂指太守與民同樂(游快樂快樂) (二)(5) 10.(2)治:研究 或: 11.(2關鍵詞語解釋確句通順即給)書讀遍意思自顯現 12.(1觀點明確、言理即給)示例:讀書須勤奮要抓緊切利用間;示例二:讀書要反復深入研讀才能更理解文義 (三) (3) 13. (3) D(寫夜深霜重傳悲涼哀怨羌笛聲更加重征愁思) 三現代文閱讀 (27) ()(6) 14.(1)旁騖(專致志、全神貫注、聚精神) 15.(2) 凡職業沒神聖所凡職業沒敬 16.(3能緊扣本段論點條件、表現評價三面展論述言理即)管自才能、境何論做事 (1)要價值都要敬意認認真真件事做(1)都偉令景仰(1) (二)(10) 17.(3三面各1)世界用水量斷增加 水資源布嚴重均 解決水資源問題 18. (2) 作者主要運用作比較說明通三組比更加突農業用水量增加原 19.(3)約差意思表示概數 (1)說明110倍絕精確數據用避免說絕化更符合客觀事實(1)體現說明文語言准確嚴密特點(1) 20.(2) B D(第②段指兩面用水量……比農業用水增速度快倍故A句錯誤; 第④段原指含水層水位降故C句錯) (三)(11) 21.(2每空1)理解(反、嫌煩等) 贊賞(推崇、贊美、贊同、認同等簡單填理解)用杭州西湖春迅猛熱烈與北立春嚴寒形鮮明比(1)文寫北春艱難作鋪墊(1) 22.(3至少寫三點)父親北京安身於城做普通工作;僅廣泛且都能耗費精力其做極致;著種求進甘做普通百姓;與數忙碌奔波完全同與功利化重現實社脫節 23.(4要結合文意解析題意意思即)顆單純永遠微笑著面簡單要美妙 (2)種美麗種值贊美、值尊崇、值追求態度 (2) 24.(2)答案要鮮明表達自態度並圍繞獨立、自強、自主等面闡述四 作文(53含書寫3) 內容、結構、語言三面綜合評價參照列標准評(包含書寫) 類卷:45-50(90-100)(47基準) 內容充實結構嚴謹思路清晰語言流暢、(內容新意構思創意語言美強滿) 二類卷:38--44(75--89)(41基準) 內容比較充實結構完整條理清楚語言通順三類卷:30-37(60-74)(35基準) 內容具體結構基本完整條理基本清楚語言基本通順四類卷:29(59) 或內容空泛;或結構殘缺;或思路混亂;或語言極通順;或確屬抄襲作 注意:作文切入35(包含書寫) 書(3)卷面整潔書寫美觀3;卷面工整書寫認真2;卷面般字跡清楚l;卷面雜亂書寫潦草
⑤ 2007年江蘇省徐州市中考語文試卷及答案
2007年徐州市中考語文試卷及答案
2007年徐州市中考語文試卷
本卷滿分120分，考試時間150分鍾題號 一 二 三 四 卷面分
得分
注意事項：1．本卷共8頁，用鋼筆或圓珠筆尖（藍色或黑色）將答案直接寫在試卷上。2．答題前將密封線內的項目及座位號填寫清楚。3．試卷總分含卷面分1分。溫馨提示：仔仔細細審題，認認真真答卷。得分 評卷人
一 語言積累與語言運用（20分）
1． 下列加點詞語書寫及加點字注音全部正確的一項是（2分）
A． 帷幕 頃刻(qǐng) 奔喪(sàng) 根深蒂固 藏污納垢(gòu)
B．誨暗 枯涸(hé) 旁騖(wù) 漠不關心 惟妙惟肖(xiāo)
C．奧秘 腳踝(huái) 黃暈(yùn) 一視同仁 毛骨悚然(sǒng)
D．狼藉 懲罰(chéng) 狡黠(xiá) 暗然失色 鍥而不舍(qiè)
2.閱讀下面短文，按要求答題。（5分）
會讀書的人都懂得征服書。即使先被書征服，最後還是要反過來把書征服。讀書需要選擇。只要不善選擇，一生什麼事都不幹，光讀別人的書也讀不完。那又有什麼意義呢？讀，失去了意義；書，也失去了存在的價值。讀書的功夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神 ① （需要 必要），激發你的才智，幫助你 ② (完美 完善)自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。當然，還有一部大書，每個人都需要終生不懈地精讀粗讀苦讀喜讀，它就是生活這部活書。讀它不能代替讀印刷的書；___________________________________________。
（1） 文中①②兩處應該選用的詞語是（2分）
①______________________②______________________
（2） 請修改文中畫線句子的語病，把正確的句子寫在下面的橫線上。（1分）_________________________________________________
（3） 請聯繫上文，結合語境，補寫文尾的一句話。（2分）________________________________________
3.名著閱讀（3分）一個不幸的人，貧窮、孤獨，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂，正如他那句豪言壯語說的，–那是可以總結他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：」用痛苦換來是歡樂。」
（1） 選文」他」指的是_______________，他是_______________造就的偉人。（2分）
（2） 通過閱讀《名人傳》，你感受到他身上具有怎樣的精神品質？（1分）_______________________________________________
4．綜合實踐。（2分）日本人向來自負，但在中國文字面前卻格外地謙恭。據說日本民間曾對漢字選美，奪魁的是」夢」字，入選的佳麗還有」雪」、」柔」等等。日本人對漢字的狂熱痴迷由此可見一斑。漢字的音、形、義皆是獨特魅力，足以讓每一個接近它的人心曠神怡、渾然忘我。作為中國人，我們更應該熱愛漢字、寫好漢字，相信你整張試卷的漢字都能書寫得工整美觀。請你也給漢字」選美」。選出一個你認為最美的漢字，並從」音、形、義」等方面說明其美的理由。（至少寫出兩點，語言簡明、連貫、得體）
答：漢字：_________________理由：
①________________________________________
②___________________________________________
5．默寫古詩文名句或填寫作家作品名稱。（8分）
（1） 關關雎鳩，在河之洲。______________________,君子好逑。（《詩經》）
（2）______________________，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）
(3)無言獨上西樓，月如鉤。______________________。（李煜《______________________》）
（4）巴東三峽巫峽長，______________________。（______________________《三峽》）
（5）王安石《凳飛來峰》中」______________________，______________________」與杜甫」會當凌絕頂，一覽眾山小」有異曲同工之妙。
二 古詩文閱讀（19分）
（一） 比較閱讀下面的兩段文言文，完成後面的問題。（16分）
[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。（節選自宋濂《送東陽馬生序》）
[乙] 邴原泣學邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：」童子何泣？」原曰：」孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則願其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳。」師惻然①曰：」欲書可耳！」原曰：」無錢資。」師曰：」童子苟有志，吾徒相教，不求資也。」於是遂就書。一冬之間，誦《孝經》《論語》。（明·李贄《初潭集》）【注釋】①惻然：憐憫的樣子。6．解釋下列加點的實詞。（5分）
（1） 無從致書以觀_____________________（2）四支僵勁不能動_____________________（3）腰白玉之環_____________________（4）中心感傷_____________________
（4） 孤者易傷_____________________
7．下列各組詞句中加點字意思完全相同的一項是（2分） 【 】
A．①負篋曳屣 ②曳屋許許聲B．①凡得學者，有親也 ②余因得遍觀群書C．①益慕聖賢之道 ②增益其所不能D．①貧者易感 ②寒暑易節
8．用現代漢語翻譯下面三個句子。（6分）
（1） 俟其欣悅，則又請焉。
譯文：____________________________________
（2） 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
譯文：____________________
（3） 童子苟有志，吾徒相教，不求資也。
譯文：__________________________________
9．甲文中」余幼時即嗜學」的」嗜」字和乙文中」__________」字均表現出宋濂和邴元強烈的求學願望。（1分）10．請具體說明甲、乙兩文內容的異同。（2分）
答：相同之處：_____________________________
不同之處：______________________________
（二）閱讀下面一首宋詞，按要求回答問題。（3分）
浣溪沙
晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
11．詞中作者藉助曲、酒、夕陽、落花、燕子及自己的觀察與感受，抒寫對生活的體驗，對人生思考，做到了______________結合，渾然一體。（1分）
12．」無可奈何花落去,似曾相識燕歸來」是千古名句，試簡析這兩句好在哪裡。（2分）答：________________________________________
三 現代文閱讀（25分）
（一）（12分）
徐州漢畫像石
漢畫像石是徐州漢代文化的一枝奇葩。它通過石刻藝術畫面，充分展現出漢代人的精神世界和日常生活，內容豐富多彩，畫面生動形象，具有珍貴的歷史價值。徐州是我國四個漢畫像石集中地之一，目前已發現漢畫像石墓20餘座，通過普查共徵集零散漢畫像石400多塊，已建立漢畫像石藝術館。其中茅村漢畫像石墓、白集漢畫像石墓，分別列為省、市級文物保護單位。市屬沛縣、邳州、睢寧等縣級博物館都收藏保存一批漢畫像石。徐州漢畫像石墓葬和漢畫像石的題材及繪畫、雕刻藝術，有一個發展過程。早期的畫像石墓規模較小，題材比較簡單，畫面也比較粗糙。如沛縣棲山的漢畫像石墓群，每座墓葬只用數塊長方形石板豎砌成棺，畫面多為平面陰線，雕刻穿壁紋、鋪首銜環等圖案。東漢時期，漢畫像石墓葬的形式，逐漸被王侯貴族採用，出現了如茅村、白集、燕子埠、九女墩等大型的畫像石墓葬。茅村漢畫像石墓室內建築面積70餘平方米，共有畫像石19方，分別鑲嵌在墓門、前中後三室石壁上，是徐州漢畫像石墓的代表。徐州漢畫像石題材廣泛。概括起來可分為兩大類：一類是反映當時人們的封建迷信思想和對神仙世界的嚮往。畫面上有表龍、白虎、朱雀、玄武等祥禽瑞獸圖像；有民間傳說中的煉石補天，伏羲、女媧人首蛇身相交；有玉兔搗葯，神仙羽人，昆侖山上的西王母；有九頭人面獸，三足烏，九華燈，靈芝，麒麟等人們想像的神仙世界。第二類是反映當時現實生活的畫像。其中包括皇親國戚、貴族豪富的生活場面，如車騎出行、打獵、宴飲、對奕、樂舞、迎送賓客、樓堂建築等。車騎出行是漢代畫像石中最流行的題材。貴族外游獵時，坐良騎，挾弩持弓，神情威嚴；車行道 上，主人和隨從按各自身份，分乘軺車、軒車、輜車、篷車、車馬疾馳奔騰，塵土飛揚，車轔馬嘯，場面喧赫，反映出墓主人的身份。反映貴族生活的圖像，在徐州漢畫像石中亦占不少篇幅。如茅村漢墓里有一幅」樓宇櫛比圖」，在二米長的畫面上，刻有高大門闕和門樓，門前有持戟的武衛士，院內樓閣錯雜，重檐密瓦，樓頂上有隻昂首的鳳凰，表示主人的無比高貴。庭院中主人正迎接來賓，樓上是宴請場面，賓主正舉觴痛飲。而樓下奴僕家人捧食進饌。廚房內正忙著烹調山珍海味，情景十分熱鬧。反映貴族豪華生活的石刻畫，還有主人身著時興的華麗服飾，悠閑對奕、觀賞舞樂百戲等場面。徐州漢畫像石的題材內容，在反映當時社會生產力水平和地方民俗方面，也有生動的表現。雙溝漢墓中出土《牛耕圖》畫面上，一農夫上身赤背，下穿短褲，一手扶犁，一手持鞭，趕牛耕田。身後一少年左手提藍，右手隨耕播種。田頭停著一輛裝滿肥料的大車，車旁一隻家太正原地憩息。田間還有一人擔著筐、壺，為耕種人送飯。漢畫像石中」紡織圖」更是惟妙惟肖，一位農家婦女坐在紡織機上轉身接抱送來的嬰兒。緊張的勞動形象，描繪了尋常人家男耕女織的情景。徐州自古為兵家必爭之地，漢畫像石表現民間練功比武的場面，亦很真切。洪樓出土的畫像石上，刻著七個力士，左側一人持劍盾；一人生縛一虎；第三人怒目凝視，裸露膀臂，馬步蹲身拔樹，樹上宿鳥驚飛；第四人手執牛尾，將牛倒背在背上；第五人雙手執鼎耳，弓步蹬地，將鼎翻舉過首；後面一人抱犢，另一人執壺。顯示了漢代人的強健體魄和高超的武功。徐州漢畫像石又具有地方特色，它構圖密不透風，主題層次分明，情節連貫有條不紊，具有連環畫的藝術風格。在地下埋茂2000多年的漢畫像石，至今仍光彩奪目。
（轉載[中國漢畫像石網]，有改動）
13．為什麼說漢畫像石是徐州漢代文化的一枝奇葩？（請用文中原句回答）（1分）答：__________________________________________
14．本文從哪幾個方面來介紹徐州漢畫像石的？（3分）
答：_________________________________________
15．第四段畫線句中加點的字」最」能不能刪掉？為什麼？（2分）
答：_____________________________________
16．閱讀第六段，回答下面的問題。（3分）（1）請給洪樓出土的漢畫像石起個名字：《_________________》
（2）本段介紹的三幅畫面惟妙惟肖，請結合文體特點說明這段文字是如何做到這一點的？
答：________________________________________
17．請你閱讀下面材料並聯繫上文，作一番探究後回答問題。（3分）
徐州是漢文化發源地，漢代歷史文化遺產非常豐富。位於九里山區龜山西麓的龜山漢墓，是徐州已發掘的十幾座漢代王侯陵墓中規模最大、建築最為精美的一座。龜山漢墓工程規模巨大，設計精美巧妙，技術含量非常高，有些方面甚至就連現代科學也無法做到。龜山漢墓是在山體內部挖掘而成，工程十分艱巨。龜山漢墓的甬道，長56米，整條甬道光滑筆直，精度達1/10000，而兩個互相平行的甬道的夾角為20秒，誤差僅為1/16000；甬道的地平面精度也很高，外面比裡面僅僅低527毫米，坡度為1/1000，如此高精度的甬道在當今世界上也是獨一無二的。整個漢墓雕鑿細致入微，氣勢雄偉。既有著漢王朝的雄渾厚重，又有著楚文化的浪漫恣肆。是漢朝工匠們智慧懷心血的結晶。也是楚漢文化融合的產物。
（1） 某旅遊軒來徐觀光，如果你是導游，一定會向遊人們介紹徐州的」漢代三絕」。參觀」漢畫像石館」、」龜山漢墓」以後，就應去」楚王陵」領略____________的魅力。
（2）根據提供的材料和你了解的有關」漢代三絕」的內容，請你探究徐州成為國家」歷史文化名城」的原因。（至少三個方面）
答：______________________________________
（二）（13分）
尋春 韓少華
迎著早春的輕寒，或野遊，或山行，多麼好啊。也許，早春的景色過於素淡了；可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥，才更宜於漫步，沉思…… 趁個假日，我出了城，徑自尋春去了。」山帶去年雪，春來何處峰？」眼前，薊塞披沙，燕山負雪，可憑借什麼去尋覓春天的第一雙足跡呢？……嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那裡。不上田間小路，我只朝著曠野走去。微風挾著寒意， 卷地而來。 這大概是朔氣的餘威了。 「燕北地寒生草遲。」低眉所見，盡是些隔冬的衰草，誰知有沒有一兩株敢於破土而出的？即使有，怕也不易找見…… 穿疏林，過小橋，橋下流水無聲，慢吞吞的，彷彿剛才融沒了最後一片殘冰，那滿懷凝凍的遲疑，還沒散盡……我不禁責怪起自己來：雖說是早春之游，也未免太早了。但是，既來之，則安之–走吧。漸漸的，雲霧中的燕山越來越清晰了。到了山腳下，有大石如卧。近前轉身坐定了，無意間，向著來路抬眼一望……怎麼？遠處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，竟泛出一片新綠！仔細看去，還含著幾分鵝黃–好嫩，好新鮮。可那曠地，分明是我才經過的，沒見一芽新草。莫非不早不遲，正當我才上了小橋那陣兒，就在我背後，春天，悄悄兒地飛落在林邊了？……我猛地站起來，朝著那片草色奔去。小橋下，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾抔衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，竟又攜著她那青青的影子，一同飛去了？哦，這不正是」草色遙看近卻無」！重又跑回山腳下，大石跟前；轉身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，似乎比剛才又濃了些，也擴展了些。」草色遙看近卻無。」這早春草色，為什麼只可遙看呢？回想一路所見，–是了，說是來尋春，卻只低眉順目，眼界自然僅限於咫尺間了。」燕草如碧絲」；走三五步難見一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個個微綠的質點吧，那麼，這十里平川，盡收眼底，那質點，也該不可勝數了。無數個微綠的質點，橫衍縱漫，就密了，草色也濃了–瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機淹沒了。 這一霎間，我似乎尋到了春天的步履。真的，就連野遊，都需要揚眉放眼，才能從無數點剛剛破土的萌芽上面，看到無邊的春色。那麼，對於生活呢……在人生的道路上，在斗爭的歷程中，總會有陰霾、霜雪；但是，盡管朔氣如磐，時間卻沒有一瞬的凝固。」今朝臘月春意動。」這是詩意，也是萬古不滅的規律。而正當風雪彌天的時刻，誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自己的心去暖它，催促它，誰就會擁有一個芳草連天、艷陽滿地的內心世界。心裡有一個春天，那就往前走吧。哪怕真是」燕山雪花大如席」，砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融。如果誰的內心的春光與大地上第一抹草色聯成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子，每一落地，都會鏗鏘作響；路旁的花蕾呢，也將應聲怒放。馬雅可夫斯基說過：」最好在冬天寫關於『五一』的詩，因為這時候對春天想得要命。」他是在自己的詩里召喚春天，又用自己的詩去創造春天的。我呢，此時只願意望得遠些。望遠必須登高。」明日岳陽樓上去，島煙湖霧看春生。」眼前，雖沒有樓台可以登臨，背後卻矗立著巍巍燕山。我想，登上那山巒，一回頭……也許反而要責怪自己：這次野遊、山行，動身真的太遲了。其實，探尋春天的訊息：又何必憑借什麼綠色的影子呢；只需攀登那足以遠望的高處，透過千里平川的輕煙淡靄，透過蒸騰著的青陽之氣，就會感到，大地在急促地呼吸著，–春天，正在大地的母腹里躁動…… 無邊春色，已經從廣闊的地平線上奔涌來。不過，絕不該停下步子。我知道，更引人的春景，還繼續探尋；它，正在前方等待著我。（選自《韓少華散文集》，有改動）
18．本文以」尋春」為線索，隨著」尋春」的腳步，作者的內心情思也在發生著變化。（2分）變化過程是：希望→失望→_____________→懷疑→確定→_____________。
19．文章第七段中說：」可那曠地，分明是我才經過的，沒見一芽新草」，為什麼作者開始沒發現」一芽新草」？後來又是怎樣發現的？（2分）
答：①_______________________________________
②________________________________________
20．請把你對」哪怕真是『燕山雪花大如席』，砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融」這句話的理解寫在下面。（2分）
答：
21．談談你對題目」尋春」的深層含義的理解。
答：
22．」無邊的春色，已經從廣闊的地平線上奔涌而來。」請你聯系生活實際，發揮想像，對」無邊的春色」進行一番描繪。（3分，加上標點不少於70字）
四．作文（55分，其中含卷面分5分）
人生在世，總會心有所系，情有所牽：范仲淹心憂天下；陶行知忠誠教育；袁隆平獻身科學；林秀貞情暖人間……心繫祖國、事業、自然，抑或親友、願望、花草……無論是人、事、物還是情感、精神、力量，我們都會感悟到人性的善良、崇高，生活的豐富與美好；從而具備積極進取的人生態度，得到心靈的充實與愉悅。請以」心有所系」為話題，結合自己的認識和體驗寫一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）除詩歌戲劇外，文體不限。（3）字數在600字以上（格子寫不下，可以寫在格子外，但得另附紙）。（4）文中不得出現真實人名、地名和學校。題目_____________________________