① 初一語文上冊考試作文題目
家庭的溫馨【一】
家,是溫馨的港灣,是我們這些揚帆出海的小船最好的歸宿;家,是一把大大的傘,有風有雨為我遮為我擋;家,也是一首亘古不變的歌謠,是印在我心中最美的音符。 ——題記
我的家沒有萬貫的資財,也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。
父愛
父親從不把他的愛表露在外,但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語,之後便成了我和母親的「暢談」。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福和溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜入了痛苦的深淵,我在電話這頭號啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進的力量。每天放下電話,我的心情總是倍感輕松,我覺得,天更藍了,樹更綠了,陽光也更加溫暖了……
母愛
母親的愛不像父親的愛那樣發人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記於心,但它有著更閃光的一面。天冷時,是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時,是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好……一路走來,我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語言,我畏縮了,害怕了。這時,是母親一句句地鼓勵我,讓我學會了與人交往,學會了勇敢與堅強。母親啊,您為兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以為報?
兒女情
一句親切的問候,一個真摯的笑臉,無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄託在兒女的身上,我絕不能讓父母失望,我一定要以優異的成績來報答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。
是這些愛,將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨,讓家成了遊子心中的天堂。這里,父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女為他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?
滿分點評:本文內容充實,語言朴實,感情真摯,善於運用細節描寫表現中心。採用來題記和小標題的形式,這些小亮點在考場作文中具有引人注目的作用。三個小標題各自獨立,但又相輔相成,渾然一體,很好地表現了「家庭的溫馨」這個主題。素材選擇「以小見大」,文章看似平淡,無大是大非,無曲折的故事情節,都是小作者對真實生活的深入挖掘,能反映生活的本質,具有獨特性。
溝通
前幾天,因母親打掃房間同時看了她的日記,女兒與她大吵一架。幾天來,兩人互不理睬。這天晚上,女兒想了許多許多,終於提筆給媽媽寫了第一封信。
媽媽(因與你吵架,故不稱你「老媽」):
您好!
為了我們母女的和平共處,我決定寫信和您溝通一下,以表示我深深的歉意(但並不說明上次吵架是您對我錯)和無比的嚴肅。作為女兒,與您吵架是沒有禮貌的,是我不對。對不起,媽媽(深深鞠躬)。
為了避免今後我們母女再爆發沖突,我想了以下幾點,作為我們之間的協定:
1.今後的重要東西(特別是日記),請勿隨便翻閱。如有需要,必須徵得我的同意(這點很重要)。
2、以後我若把門關上,請勿隨便進入。進入前先敲門,當聽到「com in」時,方可進入。
3.學校考試成績不要天天詢問。如果考試了,我會主動將成績匯報給您(這是為了減輕我的心理壓力)。
4.在家吃零食,如巧克力、薯片等,請不要阻止。從自己的形象方面考慮,我不會亂吃東西,我會控制自己。
5.今後我們母女之間要加強溝通,平時要以聊天形式進行溝通,關系惡化時以書信溝通。
祝媽媽身體健康! 女兒
上學前,女兒把信悄悄地放在母親的書桌上。
放學回家,女兒就看見有一封信平平整整地躺在自己的書桌上,心中竊竊驚喜。
女兒(因吵架不再稱你「寶貝」):
看到你的信很親切,很激動。針對你提出的五大內容,我也說說我的想法。
1.看你的日記,我不是故意的。在此說聲「對不起」(還真有點不習慣)。這條我完全
贊同,有需要,我會主動向你說明,與你商量。
2.第二條,我基本同意。但前提是你不能在裡面做影響學習的事。你進我們房間,也要自覺遵守此款。
3.第三條,我基本同意。前提是你不得欺騙我們,如違反,則此條無效(這點特別重要)。
4.零食無益,美麗和零食對女孩子不可兼得。這一條,我保留自己的意見,但我會改變原來的態度和方式。
5.第五條,我完全同意。只是為了你好,可以做到(可憐天下父母心)。
祝你學習進步! 母親
看完信後,女兒高高興興敲門進了母親的房間。
滿分點評:首先,題目扣得緊,這一點特別重要。開頭,迅速點題,交代溝通的原因。兩封信,說明了母女溝通的目的,溝通的內容。結尾含蓄地暗示了母女溝通的結果,呼應了開頭。全文以溝通為線索,行文自然流暢,不蔓不枝。
其次,表現形式新,主體部分是兩封書信,它是內容和形式的完美結合,信中巧妙地運用了一些夾注,也極有創意。再次語言自然樸素,又不失風趣。
② 初一上冊語文期中考試卷作文題目是什麼
不過不同地區的有些應該不一樣,只要背一些優秀的作文,想一件開心的事,一件傷心的事,童年的事,關於母愛的事,我的理想,再有就是生命怎麼怎麼樣
③ 歷屆初一上期末考試語文作文題目
⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——,我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——,讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼裡的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情塗上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的最愛》
48.《——的故事》
49. 《——是一種養分》
50.《那年,我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在,夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是這樣煉成的》
59.《不想——》
60. 《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,沒有什麼不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——,讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次,我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——,其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——,我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什麼拯救你,我的——》
96.《怎一個「—」字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對_____說
104.我的夢想
105.生活需要_____
106.教養是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡單
111、初中,一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開窗子好心情
116、「豬頭」班標趣事
117、寫給XX的信
118、期待秋天
119、故事發生在我們小組
120、我與夥伴
121、青春作伴好飛翔
④ 初一期末考試語文作文的題目會是什麼
多看看書上的作文,只會出書上的。 關於愛的可能性比較大
⑤ 初一語文作文經常考的題目有哪些
感謝您,XXX 理想最美xxx 游xx 這就是我假如我可以時光穿梭最後一個自命題的:寫一個你版最敬重的人這就權是不斷的總結出來的常考題了。這些都很普遍的,特別是「理想」最後一個,經常見到。求樓主好評O(∩_∩)O謝謝
⑥ 初一語文上冊期末考試最有可能的作文題目
應該是考 議論文體,或是散文文體。議論文我覺得討論一句名人名言或者時事可能性比較大,比如說你如何看待勤能補拙,或者你如何看待研究生考試泄題事件。
⑦ 初一語文期末考試可能出什麼作文題目
初一的作文一般都是記敘文,寫人寫事的。
初中生作文題目大全
題目:我的課餘生活
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。
2.題目:從這以後,我盼望長大(從這以後,我害怕長大)
要求:任選一題,要寫出真情實感
3.題目:為自己豎起大拇指
提示:「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情實感,文體不限。
5.題目:考試,我想對你說
6.題目:一次難忘的實踐
要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文。
7.題目:當我面對______的時候
要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。
8.題目:我眼中的________
要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如「母親、考試、大海」等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。
9.題目:_________,感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……),感覺真好」為題,寫一篇作文。
要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上。要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目:渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文,題目中必須含有「喜歡」一詞。
12.閱讀下列材料,然後按要求作文。
一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。
兒子正玩得高興時,幾個大一點的男孩走來,搶走他的籃球,互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁,變成了觀眾……
或許你有過類似的經歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬,文體不限。
13.閱讀下列材料,然後按要求作文。
據《中國青年報》報道:甘肅省慶陽縣師范學校學生李勇,小時候父親就中風癱瘓,1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務,一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范,要上學,父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙,賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆,湊夠了1000多元錢,背著父親到學校報道。在學校附近,他租了一間房子,又像往常一樣,邊照看父親,邊上學。為了父親,他沒有在學校食堂吃飯,也沒有住學校宿舍,每天一下課,他就匆忙趕回「家」,生火做飯,照料父親……
李勇「背起父親上學」的事跡報道後,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕。
看了這段材料,你從李勇身上看到了什麼,有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信,談談你的感想。
要求:聯系生活實際,不空談。說心裡話,有真情實感。符合書信格式。
14. 閱讀下列材料,然後按要求作文。
我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家。其中一個問題是:「如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎麼辦?」
登山專家說:「你應該向山頂走。」
「為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?」我懷疑地問。
「往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。」登山專家嚴肅地說,「對於風雨,逃避它,你只有被捲入洪流;迎向它,你卻能獲得生存。」
要求:讀以上材料,你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限。
15. 生活中,許多時候需要我們換位考慮問題。如:師生之間,同學之間,家長和孩子之間,幹部和群眾之間,城裡人和鄉下人之間,健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目;多一些關愛,少一些磨擦;多一些鼓勵,少一些責備……
根據提示,請你圍繞「換位」這個話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,感情要真摯。
16.有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多,你(或他)是如何回報的?你(或他)也許為別人付出過許多,你(或他)得到了怎樣的回報?
請以「回報」為話題,自選角度,寫一篇 記敘文。思想感情要健康,要有真情實感。
17.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是「科技奧運,綠色奧運」。如果你有幸成為奧運志願者的一名,在2008年北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章。或記敘你的活動,或抒發你的感想,或發表你的見解。
18.假如你是下面一段文字的「我」,請進行合理想像,以「這是我的責任」為話題,寫一篇文章。要以記敘為主,適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。
八年級開學,「我」被同學們選為班長。於是「我」開始用自己的方式管理班級。不久,一些同學說「我」愛管閑事,好出風頭。對此,「我」說:「這是我的責任。」此後,班裡常響起這句話。一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,「我」還是說「這是我的責任」。
19.題目:假如我是教育部長
話題作文:
20、承諾的故事
21、媽媽,我為你感動
22、感動我的一瞬間
23、心靈的感動
24、尋找感動
25、都是感動惹的禍
26、感動之後的思考
27、感動的力量
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28、為平凡而感動
29、拒絕感動
30、學會感動
31、今天,你感動了嗎
32、雷鋒出國了
33、唐僧經商記
34、多個朋友多堵牆
35、春天的故事
36、我和春天有個約會
37、拒絕春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更護花
40、秋日私語
41、冬天裡的故事
42、合作
43、發生在教室里的故事
44、被遺忘的角落
45、因你而精彩
46、北國之秋
47、交往——快樂
48、雨停了,太陽就出來了
49、今夜星光燦爛
50、鄉水悠悠讓我陶醉
51、學會寬容
52、大自然,讓我陶醉
53、學會表現自己
54、拒絕誘惑
⑧ 初一語文試卷作文題目
初一語文試卷作文題目
⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——,我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——,讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼裡的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情塗上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的最愛》
48.《——的故事》
49. 《——是一種養分》
50.《那年,我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在,夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是這樣煉成的》
59.《不想——》
60. 《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,沒有什麼不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——,讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次,我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——,其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——,我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什麼拯救你,我的——》
96.《怎一個「—」字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對_____說
104.我的夢想
105.生活需要_____
106.教養是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡單
111、初中,一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開窗子好心情
116、「豬頭」班標趣事
117、寫給XX的信
118、期待秋天
119、故事發生在我們小組
120、我與夥伴
121、青春作伴
⑨ 給予一些初一語文作文題目,越多越好!!
1.閱讀下面文字,按要求作文。
請根據自己的親身經歷或體驗,以「______的日子」為題目(補全題目),寫一篇記敘文。
要求:(1)將題目補充完整。(2)寫出真情實感。(3)字數不少於500字。(4)作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名。
2.《心靈的距離》或者《心靈的感動》
3.《為自己豎起大拇指》提示:「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.《當我面對______的時候》要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。
5.《我眼中的________》要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如「母親、考試、大海」等)。文體不限,可綜合運用多種表達
6.《渴望得到__________》世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
假如你是下面一段文字的「我」,請進行合理想像,以「這是我的責任」為話題,寫一篇文章。要以記敘為主,適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。八年級開學,「我」被同學們選為班長。於是「我」開始用自己的方式管理班級。不久,一些同學說「我」愛管閑事,好出風頭。對此,「我」說:「這是我的責任。」此後,班裡常響起這句話。一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,「我」還是說「這是我的責任」。
7.以「風景為話題」
8.我心中有個秘密
9. ,感覺真好
10. ,世界因你而精彩
這些都是我初一時老師給的一些題,望採納,謝謝!!!
⑩ 語文初一期中考試的作文題目大概是什麼
很高興回答你的問題。初一的作文不限體裁,以敘事為主,都是通過一事表現++美德的或品質的,例如:成長,那一天,'''''改變了我。希望對你有幫助。