A. 三年級下冊語文a版自主學浯文卷的答案
幾年前，我與同鄉麥天樞先生在天安門廣場溜達，共同懷念起故鄉，他說了件自己少年時的事，讓我至今不忘。父親病了，親戚拿兩斤白糖來探望。父親說這么好的東西過端午節再吃，母親就把糖裝進一個黑罐子，用一根粗麻繩拴著掛在屋樑上，輟學在家的天樞，便從此有了寄託。一日，家裡大人不在，天樞把弟妹哄出去玩，自己留在屋裡。血熱了起來，那罐里的東西有一種令人陶醉的滋味，叫做「甜」。要是那白色晶體爬在舌尖上，咕嚕一轉，那神奇的滋味就會在整個口腔里激盪開來，化成溫柔的流體。狂喜之後，他在凳子上墊了三塊磚，爬了上去。當他的指尖觸到那神物之時，他的心縮了一下，只拈了一小撮，舔了。他扔了磚頭，把凳子搬走，發誓不再吃了。可是那凳子和磚頭又來了，這下他抓了一滿把，滿滿塞了一嘴。在嚼咽的時候，他目光怔怔地盯著某處，甜出了淚水。一個多月後，他的小手蘸完了最後一粒糖。端午了，罐子從屋樑上下來了，他等著挨頓飽打。母親只是抱著空罐子哭著，一句責怪的話都沒有。母親的哭聲震得他無處藏身。他發誓要讓母親天天有白糖吃。後來他成了牧羊人，當了兵，上了大學，成了記者，又是個學者。你要正碰上他回故鄉，問他，你包里提的是啥？他一定會靦腆地笑笑，啊，沒啥，是些白糖。而他自己，從那以後，很少再吃白糖.糖是甜的為什麼題目叫苦糖他吃完了那罐白糖，母親的哭聲震得他無處藏身文中哪些情節讓你讀著感到揪心？把自己的問題和想法寫下來。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------母親抱著空罐子哭，她為什麼沒有一句責怪的話？-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2012-05-2920:1因為天樞這糖是偷吃到的，還惹母親傷心。所以苦糖。2輟學在家的天樞，這個情節讓我讀著感到揪心。因為天樞還是一個小孩子就輟學了，我們像他那麼大的時候都在上學。體會到那時國家的落後。3因為母親是愛天樞的，而且天樞想吃糖不是他的錯。所以母親沒有一句責怪的話。可能有些不對哦，不過我盡力了。望採納哦。
B. 如何培養小學三年級學生語文自主學習的方法
語文的基本學習方法
1、制定計劃
計劃是行動的指南，也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現，就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利於增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，並且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。
2、主動預習
強調課前的預習，是學會主動學習的一個重要環節，是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的：
一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解：
二是要鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯系：
三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：四是要了解課文後面的練習，對於難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的准備。
3、做好上課准備
課堂學習的准備工作主要有幾個方面：
（1）確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能，能使學生集中注意力，活躍思維，提高學習效率。提高注意力可使用速讀記憶訓練。
（2）調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知慾：二要有樂觀的學習情緒；三要有積極的思維定向。
（3）做好身體上的准備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。
（4）准備好學慣用具，同時注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。
4、專心上課
課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：（1）抓住老師的思路，（2）抓住關鍵內容，（3）積極思維，學思結合。（4）珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務。（5〉注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
5、及時復習
復習是語文學習的重要環節，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：（1）系統整理，（2）獨立作業，（3）分析錯誤，（4）系統小結。
6、課外學習
（1）要盡可能與課堂學習內容相結合，有利於促進文化科學知識的學習和發展正當的興趣愛好。
（2）課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。
（3）在課外學習活動中，要盡力做到理論聯系實際，學練結合，腦手並用。
（4）要爭取老師的指導，提高課外學習活動的效果。
7、提高閱讀速度，有條件的話可以參加速讀記憶訓練也會有一定的提高。
以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法，遠沒有包括全部的學習方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應當在語文學習中全面、正確地運用，以求得自身的主動發展。
C. 三年級下學七語文自主學習第一單元自我檢測的答案
三年級語文自主學習第一單元檢測答案一分耕耘，一分收獲，多思考 收獲的知識才是真正的知識，在網上是問不到答案的哈學習答題的基礎，掌握了才是看答案不是好的出路
D. 小學三年級語文上冊自主學習答案
積累文中有趣的擬聲詞並抄寫下來
E. 三年級怎樣學好語文
學好語文，提高語文水平和成績，關鍵在於做到三個堅持（堅持背誦、堅持閱讀、堅持練筆）。能把這三個堅持落到實處，慢慢的累積，你的語文成績就會有質的提高！
1、堅持背誦。
語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習，源於課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若乾重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。
堅持閱讀包括兩個方面：一是堅持做閱讀理解，如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠准確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面。二是堅持課內外閱讀，語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選，但書選書就容易多了，你讀的書越多，你就越知道怎麼選。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
3、堅持練筆。
練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面：①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷，都是很好的素材。②現實生活中吸收積累，在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，或是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累，這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」，閱讀的過程中，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。
F. 三年級語文自主學習下冊19頁四題答案
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G. 小學三年級語文的答案
三年級的孩子，首先已經是大孩子了。
所以，學會尊重孩子，了解版孩子的心、尊重孩子權的心，是非常重要的。
為什麼孩子總是嚷嚷著「你不理解我！你不了解我！」？
其實很多時候，是因為我們與孩子之間沒有共同話題，無法深入交流和溝通。
比如，孩子喜歡的東西，我們不喜歡，有時還有些反感；而我們關注的事物，孩子又不感興趣，自然話不投機三句多。
但我卻找到了與孩子溝通的竅門，那就是——與孩子閱讀他感興趣的書。
我家孩子最愛閱一套兒童文學書，叫《胡小鬧日記》，是國內兒童文學作家樂多多創作的。
H. 小學三年級語文新思維第二周自主作業答案
今天是中秋節，可是因為最近幾天一直在下雨，於是今天晚回上便沒有月亮。答
「呵呵，快來追我啊！」遠處傳來一陣聲音，我循著聲音走了過去，竟然看到了一個不可思議的景象：嫦娥在和玉兔玩游戲。我走了過去，膽怯的和她打招呼：「你……你，好！」也許是因為緊張，兩個字半天說不完。她微微一笑，朝我招了招手。我跟她去了寒冰宮，在她的枕旁，我看見了她寫給後羿的一封封信。我深深地體會到嫦娥對後羿的濃濃思念之情。抬頭望去此時的嫦娥已是淚流滿面了，我看著她說：「後羿他一定會知道一切的，你不要再傷心了。」
我們又來到了她的衣櫥前，我拉開門扇，發現裡面全都是古裝，差點沒暈過去。我不禁大叫到：「太美了，哇塞，好漂亮啊……」「要是你喜歡我送你幾件好了。」嫦娥說。經過一場激烈的挑衣服大賽後。玉兔說要帶我出去玩。在我們出去前，玉兔給了我一袋月餅，我小心翼翼的收了起來。我們便在月球上玩起了游戲。一不小心我踏了空，眼前的一切全部消失了。
揉揉眼睛，發現我不知什麼時候已經睡著了。枕旁有一袋月餅，我緊緊的攥著它。此時我的心裡是萬般感覺，我想：中秋節，這個美好，優雅的節日，我永遠會記得你的。嫦娥，玉兔我會永遠記得你的！