⑴ 哪裡有新疆生產建設兵團2012年中考語文試卷及答案
你好 我是新疆的2012的考生 新疆生產建設兵團2012年水平考試
數學 (含解析） http://wenku..com/view/d1f354353968011ca30091cc.html
語文 http://www.233.com/zhongkao/ywst/zhenti/20120621/110718248.html
歷史 http://wenku..com/view/847dc059f01dc281e53af0a8.html
物理 http://wenku..com/view/ed49431ba216147917112885.html
網上只有 這么多 但是學校發的有些練習冊是有的
還有就是 新疆烏魯木齊的中考卷 和 新疆其他地方的中考卷是不一樣的
⑵ 新疆歷屆中考語文作文題目
「滴滴滴滴滴」什麼聲音？哦，下課了。
這堂課好長，可又轉眼見就結速了。這堂課里，有好多老師上課。講了好多內容。在這節課里，我們經過了許許多多的事，剛上課的情景還在眼前回盪，可是偏偏就下課了。
這堂課好長啊，長的使我們上了五年。五年，這五年裡，我們與好多同學說再見，也迎來了好多陌生的面孔。五年的時間，那一個個辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵對祖國、對社會有用的花朵。
五年裡從我們剛進校園，到我們把腳從校園里跨出來，這么長的時間，我們身邊始始終終，都陪伴著一個人，他無影無蹤，沒有給我們留一點痕跡，卻又讓我們感到它的存在，他無情，鐵面無私，不對任何人施捨、他像一個演員一樣，在我們的生活里扮演了許多角色：他是醫生，他有一把手術刀，用它割開人們的良知、用它改變人們的外貌、性格；他是監督員、他監督者每個人的生活，她像一個女神一樣，對任何人都公平的，即使我們苦苦的哀求他，他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個世界的掌管員，他掌管著世間的大大小小的事，他知道任何一個人的秘密，可他卻又不會透露給別人。
沒有人看到過他的模樣，他也許是一個和藹的老人，也許是一個嚴厲的年輕人……
童年在他的手裡悄悄溜走，不留下一點紀念物，人在它的控制下慢慢變老，沒有一絲惋惜……
⑶ 新疆烏魯木齊歷年語文中考文言文，和作文題目，是什麼
唐雎不辱使命。陋室銘/出師表/岳陽樓記
⑷ 烏魯木齊2006年語文中考答案
試卷+參考答案+評分標准
新疆烏魯木齊2006年
初中升學考試語文試卷
一、（本大題共7小題，30分，第6題7分，第7題8分，其餘每題3分）
⒈下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是：（ ）
A.沮喪（jǔ） 饋贈（kuì） 強迫（qiǎng） 鍥而不舍（qì）
B.哺育（pǔ） 悲愴（chuàng） 胚芽（pēi） 參差不齊（cī）
C.弦樂（xián） 炮製（páo） 乾涸（hé） 深惡痛疾（wù）
D.衣著（zhuó） 膽怯（què） 畸形（jī） 隨聲附和（hè）；
⒉下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.隕落 奧惱 心曠神怡 盛氣凌人
B.贓物 震撼 德高望眾 因地制宜
C.綿延 馳騁 芒刺在背 顧名思意
D.遷徙 顛沛 迫不及待 無與倫比
⒊下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是：( )
A.不久前，中央電視台舉辦了「隆力奇杯」全國青年歌手電筒視大獎賽，選手們的表現成為許多觀眾茶餘飯後津津樂道的話題。
B.2006年6月9日，令廣大球迷夢寐以求的世界盃足球賽在德國拉開帷幕，歷時一個月的64場精彩比賽將使球迷們大飽眼福。
C.大學生洪戰輝帶著妹妹上大學的事跡令人感動，他被評為2005年「感動中國」十大人物，真是可歌可泣。
D.當記者來訪震驚全國的齊齊哈爾第二制葯廠假葯案的幾位葯檢人員時，令人不可思議的是，他們居然都是非葯學專業並從未接受過專業上崗培訓的。
⒋依次填入下面文字橫線上的詞句，與上下文銜接最恰當的一項是：（ ）
風中的掛花香消散了， 。窗外那棵老槐樹，不知什麼時候有了黃葉，風一吹，黃葉就 。秋天就這樣明凈又清爽地來了， ，一半輕松，一半明快。
A.菊花的清香又飄起 旋落在窗檯上 宛如我的心情
B.清香的菊花又飄起 在窗檯上旋落 我的心情也如此
C.菊花的清香又飄起 旋落在窗檯上 我的心情也如此
D.清香的菊花又飄起 在窗檯上旋落 宛如我的心情
⒌與下列作品有關的內容，搭配不正確的一項是：（ ）
A.《石壕吏》——杜甫——詩聖——唐代
B.《水滸》 ——楊志——施耐庵——元末明初
C.《朝花夕拾》——散文集——《阿長與＜山海經＞》——魯迅
D.《魯濱孫漂流記》——長篇小說——雨果——英國
⒍根搌語境，在下面句中橫線處填寫詩文原句。
⑴我國古典詩詞源遠流長，意蘊豐富：《關雎》中的男子由「關關雎鳩，在河之洲」引起「① ，君子好逑」的美好聯想；《長歌行》告訴我們「少壯不努力，② 」《宣州謝眺樓餞別校書書雲》中 「俱懷逸興壯思飛，③ 寫出了李白期望有所作為的心聲；④《過零丁洋》中「 ， 」表明了文天祥捨生取義的民族氣節。
⑵建國50多年來，各行各業都涌現出許許多多的傑出人物，正如毛澤東在《沁園者•雪》中所寫「⑤ ， 」。
⒎閱讀下面的材料，完成後面的題。
材料一：各種媒體上經常可見「緋聞」一詞，①許多人甚至一些著名的廣播電視節目主持人都把「緋」讀為「fěi」，其實「緋」的正確讀音是「fēi」
材料二：②有人對某中學高二一個班的學生進行了調查，結果如下：全班共45人，其中39人認為「緋聞」的「緋」讀「fěi」6人認為讀「fēi」；前者還認為「緋」是多音字，在「緋聞」中讀「fěi」，在「緋紅」中則應讀「fēi」。
材料三：調查結果還顯示，③學生對「緋聞」的認知來自平時收看電視、網路及廣播的娛樂節目，而「緋紅」一詞則是通過正式的課堂學習獲得的。
材料四：在一些新聞報道中，「緋聞」一詞常被誤寫成「誹聞」。如「④編造同事誹聞被判3000元。」（註：「誹」讀「fěi」，意思是說別人的壞話。）
⑴從第二則材料中，你可以得出什麼結論？
答：
⑵綜合上述材料，你認為「緋」字讀錯的原因有幾條？
答：
⑶你認為應採取哪些措施來糾正這種錯誤？
答：
⑷在上述材料的畫橫線句中還有兩處語病，請指出錯處序號並改正。
答：
二、（本大題共9小題，45分）
一閱讀下面的文章，完成8～11題。（19分，第10題5分，第11題6分其餘每題4分）
人體的最大器官——皮膚
作為人體的最大器官，皮膚功能強大。可是其重要性卻遠沒有被人們充分意識到，我們通常只是把它當作包裹在肌肉外部的一層皮，其實這是低估了它。人類自己從未造出過比它更好的保護罩、感測器和通報器。
皮膚是一個很好的保護罩。它的最外層——表皮非帶薄，能抗污和防水。編織緊密的表皮細胞形成了堅固的屏障；能保留水分，而把不必要的水擋在外面。死去的和脫落的細胞在表面緊湊地排列好，使皮膚更堅韌，就像一層透明的裝甲衣。皮膚的智能連軍隊都羨慕不已，一旦需要的話，由幹細胞組成的表皮就會加固皮膚。生產色素的黑素細胞能夠抵禦皮膚的頭號敵人——陽光，這東西對皮膚的中間一層——真皮的傷害特別大。
真皮含有大量的膠原質，它能緊致肌膚，隨著膠原質被不斷降解，就會產生皺紋和皮膚鬆弛。真皮下面就是皮下脂肪，它能軟化皮膚質地。分布在皮膚中的還有血管、毛囊、汗腺和產油腺。大量的神經忙碌地穿梭其中，把大腦的信息傳遞給其他器官。接收良好的感覺神經末梢，則睜大眼睛仔細觀察並細心處理遇到的情況：我們愛撫玫瑰的柔軟花辨，卻因為害怕被它的刺扎而退縮。
皮膚是在思想、身體和外界之間強有力的分界面。神經——免疫——皮膚——內分泌的網路把皮膚當作一個獨立自主、難以馴服的智者。它會告訴我們很多它主人的情況。想想看，如果一不小心泄露了心裡的秘密，你就會臉紅；有什麼東西出毛病時，皮膚會起雞皮疙瘩發出警告；收縮的皮膚透露出你的害怕。它作為內分泌器官也有充實的生活，為身體的其他部分製造像維生素D這樣的激素，以及自己用的類固醇和甲狀腺激素等，雖然不大清楚為什麼，但是很多大腦里發現的神經傳遞素也是由皮膚製造的。
另外，皮膚還是免疫系統重要的前哨。它有專門的白細胞，能夠吃掉入侵的微生物，並引發全身的免疫反應。因為皮膚在這方面功效卓著，所以研究人員要挑戰古老的試驗，把牛痘疫苗直接注射進缺乏這種免疫力的肌肉里，與傳統方式相比，這樣可以減少接種牛痘疫苗的痛苦，效果好象還不錯。
⒏根據文意，下列給「皮膚」所下的定義，最恰當的一項是：（ ）
A.皮膚是身體最大的功能強大的器官。
B.皮膚是身體表麵包裹在肌肉外部的功能強大的器官。
C.皮膚是身休最好的感測器、防護罩和通報器。
D.皮膚是在思想、身體和外界之間強有力的分界面。
⒐下列說法符合文意的一項是：（ ）
A.皮膚主要分為表皮、真皮、皮下脂肪、血管、毛囊、汗腺和產油腺等組成部分。
B.皮膚中靈敏的感覺神經末梢可將受到的刺激及時傳遞到大腦並迅速作出相應的反應。
C.皮膚還可以為身體其他部分製造維生素D、甲狀腺激素、神經傳遞素等。
D.為了減少接種疫苗的痛苦，人們將牛痘疫苗直接注射進缺乏免疫力的肌肉里。
⒑本文主要寫了哪四層意思？是按什麼說明順序寫的？
答：
⒒請從文中任舉兩例，說說本義是怎樣體現說明文語言的准確性和生動性的。
答：
二讀下面的文章，完成12～16題。（26分，第12、16題各4分，其餘每題6分）
父親的節日
金鑫
①哪一天，參加一個集體宴會。一個長得很帥氣的小男孩，轉到我面前，揚著手中一束花花草草，很興奮的樣子。這個調皮的小傢伙，在一排花籃上抽抽取取，製作了一束鮮花。我逗他：「給我吧。」他立刻緊張起來，將花別到身後，一口回絕：「不行，這是給我爸爸的。」「為什麼要給你爸爸呢？」我問。他揚起小臉：「明天是父親節呀！」
②哦，是父親節。我當著眾人的面誇獎他：「真是個懂事的孩子！」不料，他又揚起小臉，很認真地問我：「你給你爸爸准備禮物了嗎？」這一問竟讓我無法回答。因為我還未曾想到過給我的父親准備禮物。
③孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手裡，「喏，你把這花帶給你的爹爸吧，他一定會很高興的。」我接過花，看著他那張天真的笑臉，覺得這孩子是個有心人。
④第工天是星期天，早晨，父親來看我們了。父親來，事先沒有告訴我。他敲門的時候，我們還在夢鄉中。看到父親，我突然想起昨天小男孩給我的花兒。那一枝花兒，我壓根兒沒考慮帶回來，順手放在了飯桌上。我猜想，父親知道今天是父親節嗎？
⑤敲門聲也喚醒了女兒，她揉揉眼睛，跳下床，來到我的跟前，「爸爸，把眼睛閉上。」我以為她要跟我撒嬌，或者做捉迷藏的游戲，便佯裝閉眼。她拿出一個手工做的桃子，放到我的手上。待我睜開眼，她在房間里歡呼雀躍，「父親節快樂，請爸爸吃桃子！」
⑥父親看著女兒，女兒看著我，我看著父親，局面有些尷尬。父親嘀咕了一句：「父親節？」隨即像明白了什麼似的，一個勁兒地誇著女兒，真是個懂事的乖孩予，將她引到陽台上玩兒，父親的舉動，很明顯是在幫我解圍，這一天，畢竟是文親節；可我連一件禮物都沒有準備。想到這，我的表情有些不自然。
⑦過了一會，父親又走過來，在褲兜里摸了半天，摸出一不鼓鼓的信封來，擺在桌上：「聽你母親，你們買房子缺錢，我們想辦法湊了點，你收好了。」我堅持不要，父親顯得有點不高興：「咱們父子之間誰跟誰呀。等你們日子過好後，再孝敬我們也是一樣的嘛！」見我接下錢，父親又開了口：「老家的杉木已成材，還有一些槐樹楝樹，都伐倒了，放在河裡浸泡，等秋涼時，就能動手打幾件傢具了，我們也幫不上你們什麼大忙，能幫多少算多少。」
⑧沒說幾句話，父親就要走。留他吃飯，他說：「家裡正忙著插秧，你母親叫我早來早回。」母親前幾天剛從我這兒返鄉，一定是她與父商量好了的。父親說走就走，臨行前，他到我的書房裡，試探著問：「能不能把你寫的書給我幾本，帶回去給莊上的人翻翻？」
⑨拿書的時候，我突然發現書櫥上有兩張票，便遞到父親手裡。父親很開心：「是戲票嗎？等秧插完了，陪你母親來，她喜歡看戲嘿。」
⑩父親拿著書，又帶著戲票，歡歡喜喜地走了，我手裡捏著父親送來的厚厚一沓錢，沉默了好一陣子。
⒓請寫出第③段「我接過花，看著他那張天真的笑臉，覺得這孩子是個有心人」—句中「有心人」所包含的兩層意思。
答：
⒔聯繫上下文，品讀父親的語言，回答下列問題。
⑴父親給「我」送錢時說：「咱們父子之間誰跟誰呀。等你們日子過好後，再孝敬我們也是一樣的嘛！」這表現了父親對兒子怎樣的感情？
答：
⑵父親向「我」要書時，試探著問，「能不能把你寫的書給我幾本，帶回去給莊上的人翻翻？」這表現了父親怎樣的感情？
答：
⒕文章最後寫道：「我手裡捏著父親送來的厚厚一沓錢，沉默了好一陣子。」請說說「我」在沉默中想到了什麼。
答：
⒖試想，如果「我」帶回了那個小男孩送給「我」的康乃馨，那麼，「我」會不會把它作為父親節禮物送給父親呢？為什麼？
答：
⒗請從下面兩句的加點詞中任選—個，設計一道結合語境揣摩詞語的題，並給出參考答案。
①過一會，父親又走過來，在褲兜里摸了半天，摸出一個鼓鼓的信封來，
答：
②我手裡捏著父親送來的厚厚一沓錢，沉默了好一陣子。
答：
三、（本大題共5小題，15分，每小題3分）
閱讀下面的文言文和詩歌要，完成17～21題。
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。
屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
⒘下列句中加點的詞意思完全相同的一項是：（ ）
┌屠懼，投以骨
A.┤
┕雖乘奔御風，不以疾也
┌而兩狼之並驅如故
B.┤
┕彼竭我贏，故克之
┌一狼徑去
C.┤
┕去國懷鄉，憂讒畏譏
┌止增笑耳
D.┤
┕非梧桐不止
⒙將下列句子翻譯成現代漢語。
①場主積薪其中，苫蔽成丘。
譯：
②其一犬坐於前。
譯：
⒚填空。
本文按照屠戶 、懼狼、御狼、殺狼的順序敘事，從「一狼得骨止，一狼仍從」等行為和「 」的神情可以看出狼的狡猾，這個故事更表理了屠戶的 。
⒛請談談你從這個故事中得到的啟示。
答：
21.下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是：（ ）
水調歌頭 蘇軾
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的嚮往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。
B.「不應有恨，何事長向別時圓？」這一句，抒發思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。
C.「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，」這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。
D.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。
五、（共60分）
我們在學習中會遇到難題，在生活中也同樣可能遇到各種各樣、大大小小的難題，難題可能在人與人之間的隔閡與誤會中，也可能在成長的磨礪與探索中……難題會帶給我們困擾，難題會引發我們思考，難題也會激勵我們奮進……
請以「難題」為話題，自擬題目，自定立意，寫一篇不少於500字的文章。
要求：①除詩歌外，文體不限。
②文中不得出現真實的地名、校名、人名。
新疆烏魯木齊2006年初中升學考試
語文試卷參考答案及評分標准
（註：凡主觀題答案意思對即可；若與答案不同而言之成理可酌情給分。）
一、（本大題共7小題，30分，第6題7分，第7題8分，其餘每題3分）
⒈C ⒉D ⒊C ⒋A ⒌D
⒍①窈窕淑女 ②老大徒傷悲 ③欲上青天覽明月 ④人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ⑤數風流人物，還看今朝
⒎⑴大多數學生將「緋聞」中「緋」讀為「fěi」，並且認為「緋」是多音字。
⑵①受多數人和媒體誤讀的影響。②受「誹」詞義和讀音的影響。
⑶①注意語文學習的課內外結合、書本與實踐纈合。②通過各種途徑提高傳媒從業人員的語文素養。
⑷③「收看」後加「收聽」。④「判」後加「賠」或「罰」。
二、（本大題共9小題，45分）。
一（共19分，第10題5分，第11題6分，其餘每題4分）
⒏B ⒐B
⒑（5分）①總說皮膚的功能。②皮膚的防護功能。③皮膚的感測作用。④皮膚的通報作用。 邏輯順序（每一點1分）
⒒.（略）（每一例3分，其中舉例1分，分析2分）
二（共 26分，第12、16題各4分，其餘每題6分）
⒓（4分）①這孩子記著明天是父親節，並為自己的父親准備鮮花（禮物）；（2分）②這孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨讓我作為送給父親的禮物。（2分）
⒔（6分）⑴表現了父親為子女付出時不分彼此，還生怕子女不接受的無私情懷。（3分）
⑵一方面表觀了父親以兒子取得的成就為自豪，同時還能反映出父親從來不認為應該向兒女索取什麼。哪怕是幾本書也覺得有些難為情。（3分）。：
⒕（6分）①父母的爰是多麼寬厚、無私，令人感動。②和這份愛相比，自己為父母做得太少，心中不安；③今後，一定要多關愛父母，用行動回報這份世間最偉大的愛。
⒖（6分）答：會作為禮物送給父親。（1分）這一枝康乃馨雖小，但在這個父親的節日里有特殊意義，能夠代表「我」的心。（2分）「我」借這一枝康乃馨表達對父親的爰。（3分）。
答：不會作為禮物送給父親。（2分） 這一枝康乃馨並不是自己特意為父親准備的。（1分） 「我」了解父親的性格，知道這一枝鮮花並不適合作為送給父親的禮物。（4分） 「我」意識到父親的愛如此寬厚、無私，相對於父親的愛，一枝康乃馨遠遠不能夠承載兒女對父輩應有的回報之情。（4分）
（此題答案並不要求周全，6分封頂）
⒗（4分）⑴（問題可以單獨問詞語含義，也可以與其他詞語進行比較。問題明確並能說到結合語境體味詞語即可。）（1分）
⑵（3分）例：「摸」字在這里一方面體現出父親想幫助孩子，又擔心孩子不接受；另一方面反映出父親雖然「摸」的是鼓鼓的信封，但心裡還覺得給孩子的幫助不夠。
例：「捏」字在這里體現出此時的「我」對凝聚著父輩的愛的這一沓錢倍感珍惜的心情。
三、（本大題共5小題，15分，每小題3分）
⒘C
⒙①場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。（2分），
②其中一隻狼像狗似的蹲坐在前面。（1分）
⒚遇狼 目似瞑，意暇甚 機智勇敢
⒛例：①像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的。
②對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協讓步，必須敢於斗爭，善於斗爭，才能取得勝利。
21.A
四、（60分）
22.作文分項分等評分標准
等次（分數）項 目 一（很好）56～48分 二（好）47～40分 三（中）39～31分 四（較差）30～20分 五（差）19～0分
內 容（24分） 24～20分 19～16分 15～11分 10～6分 5～0分
切合題意，中心突出，內容充實，情感真摯。 符合題意，中心明確，內容比較充實，情感真實。 基本符合題意，中心基本明確，內容單薄，情感不夠真實。 偏離題意，中心不夠明確，內容空洞，情感不真實。 不著邊際，不合情理。
表 達（32分） 32～28分 27～24分 23～20分 19～14分 13～0分
表達方式運用自如，結構嚴謹，語言流暢。 表達方式運用恰當，結構完整，條理清楚，語言通順。 表達方式運用基本合理，結構基本完整，條理基本清楚，語言基本通順。 表達方式運用較差，條理不夠清楚，語言不通順。 表達方式運用很差，結構殘缺、混亂，語言很不通順
書 寫（4分） 4分 3分 2分 1分 0分
字體美觀，書定正確，卷面整潔。 字體端正，書寫正確，卷面干凈。 字體清楚，錯別字合計不超過5個 字體潦草，錯別字較多。 字跡難辨，錯別字多。
新疆烏魯木齊2006年
初中升學考試語文 新疆烏魯木齊2006年
初中升學考試語文試卷
一、（本大題共7小題，30分，第6題7分，第7題8分，其餘每題3分）
⒈下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是：（ ）
A.沮喪（jǔ） 饋贈（kuì） 強迫（qiǎng） 鍥而不舍（qì）
B.哺育（pǔ） 悲愴（chuàng） 胚芽（pēi） 參差不齊（cī）
C.弦樂（xián） 炮製（páo） 乾涸（hé） 深惡痛疾（wù）
D.衣著（zhuó） 膽怯（què） 畸形（jī） 隨聲附和（hè）；
⒉下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.隕落 奧惱 心曠神怡 盛氣凌人
B.贓物 震撼 德高望眾 因地制宜
C.綿延 馳騁 芒刺在背 顧名思意
D.遷徙 顛沛 迫不及待 無與倫比
⒊下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是：( )
A.不久前，中央電視台舉辦了「隆力奇杯」全國青年歌手電筒視大獎賽，選手們的表現成為許多觀眾茶餘飯後津津樂道的話題。
B.2006年6月9日，令廣大球迷夢寐以求的世界盃足球賽在德國拉開帷幕，歷時一個月的64場精彩比賽將使球迷們大飽眼福。
C.大學生洪戰輝帶著妹妹上大學的事跡令人感動，他被評為2005年「感動中國」十大人物，真是可歌可泣。
D.當記者來訪震驚全國的齊齊哈爾第二制葯廠假葯案的幾位葯檢人員時，令人不可思議的是，他們居然都是非葯學專業並從未接受過專業上崗培訓的。
⒋依次填入下面文字橫線上的詞句，與上下文銜接最恰當的一項是：（ ）
風中的掛花香消散了， 。窗外那棵老槐樹，不知什麼時候有了黃葉，風一吹，黃葉就 。秋天就這樣明凈又清爽地來了， ，一半輕松，一半明快。
A.菊花的清香又飄起 旋落在窗檯上 宛如我的心情
B.清香的菊花又飄起 在窗檯上旋落 我的心情也如此
C.菊花的清香又飄起 旋落在窗檯上 我的心情也如此
D.清香的菊花又飄起 在窗檯上旋落 宛如我的心情
⒌與下列作品有關的內容，搭配不正確的一項是：（ ）
A.《石壕吏》——杜甫——詩聖——唐代
B.《水滸》 ——楊志——施耐庵——元末明初
C.《朝花夕拾》——散文集——《阿長與＜山海經＞》——魯迅
D.《魯濱孫漂流記》——長篇小說——雨果——英國
⒍根搌語境，在下面句中橫線處填寫詩文原句。
⑴我國古典詩詞源遠流長，意蘊豐富：《關雎》中的男子由「關關雎鳩，在河之洲」引起「① ，君子好逑」的美好聯想；《長歌行》告訴我們「少壯不努力，② 」《宣州謝眺樓餞別校書書雲》中 「俱懷逸興壯思飛，③ 寫出了李白期望有所作為的心聲；④《過零丁洋》中「 ， 」表明了文天祥捨生取義的民族氣節。
⑵建國50多年來，各行各業都涌現出許許多多的傑出人物，正如毛澤東在《沁園者•雪》中所寫「⑤ ， 」。
⒎閱讀下面的材料，完成後面的題。
材料一：各種媒體上經常可見「緋聞」一詞，①許多人甚至一些著名的廣播電視節目主持人都把「緋」讀為「fěi」，其實「緋」的正確讀音是「fēi」
材料二：②有人對某中學高二一個班的學生進行了調查，結果如下：全班共45人，其中39人認為「緋聞」的「緋」讀「fěi」6人認為讀「fēi」；前者還認為「緋」是多音字，在「緋聞」中讀「fěi」，在「緋紅」中則應讀「fēi」。
材料三：調查結果還顯示，③學生對「緋聞」的認知來自平時收看電視、網路及廣播的娛樂節目，而「緋紅」一詞則是通過正式的課堂學習獲得的。
材料四：在一些新聞報道中，「緋聞」一詞常被誤寫成「誹聞」。如「④編造同事誹聞被判3000元。」（註：「誹」讀「fěi」，意思是說別人的壞話。）
⑴從第二則材料中，你可以得出什麼結論？
答：
⑵綜合上述材料，你認為「緋」字讀錯的原因有幾條？
答：
⑶你認為應採取哪些措施來糾正這種錯誤？
答：
⑷在上述材料的畫橫線句中還有兩處語病，請指出錯處序號並改正。
答：
二、（本大題共9小題，45分）
一閱讀下面的文章，完成8～11題。（19分，第10題5分，第11題6分其餘每題4分）
人體的最大器官——皮膚
作為人體的最大器官，皮膚功能強大。可是其重要性卻遠沒有被人們充分意識到
⑸ 關於烏魯木齊市2005年中考語文試題
你原文貼出來,才能回答這些題目怎樣回答啊!
這些都是對文章里給的各種概念的理解,對比下,應該可以理解.
還有,看下去,不知你具體不明的是什麼?
⑹ 2019年新疆維吾爾自治區區內初中班招生語文模擬試題卷
新疆內初班模擬密卷