1. 小學六年級的語文縮句習題
縮寫句子。
伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。_____________
奶奶在水井邊用水桶打專水。____________
夏天的天氣熱得像屬個蒸籠。___________
寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。__________
活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。_________
小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子。_____________
綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。________________
夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。_______________
虹虹和姐姐在琳琅滿目的書店裡購買了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書。
_______________
每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。___________
萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉村裡來的敞口船。_________________
汽輪發電機廠的工人師傅把一台台進口鑽機熟練地安裝好了。
_______________
六、(2)班的語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。_______________
2. 小學六年級縮句
縮句
我國橋梁事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。
當我發現了這種神聖的秘密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛苦。
灰色的、發光的天空，淡淡的遠峰，近處像濃墨潑上去的飽含水氣的山、村、房屋，以至小橋流水，正在石匠的手下顯現出來。
戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。
一個天真的小女孩為大家表演節目。
海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。
黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。
隊員們激動得泣不成聲。
山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。
這是一座拔地而起、造型奇特的新建的大樓。
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。
隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。
透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到一個高大的背影。
喊我的是和藹可親、頭發花白的房東大娘。
爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。
滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網。
我看到了亂蓬蓬的長發下那平靜而慈祥的臉。
李時珍是我國古代的一位偉大的醫學家和葯物學家。
心突突地跳得很厲害。
白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄盪著。
八路軍的一個通訊班悄悄地開到鄭州以南50公里的前線。
氣象台發布了強大的冷空氣即將南下的消息。
一塊塊窗戶玻璃亮得可以照見人的影子
縮寫句子。
伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。_____________
奶奶在水井邊用水桶打水。____________
夏天的天氣熱得像個蒸籠。___________
寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。__________
活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。_________
小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子。_____________
綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。________________
夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。_______________
虹虹和姐姐在琳琅滿目的書店裡購買了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書。
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每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。___________
萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉村裡來的敞口船。_________________
汽輪發電機廠的工人師傅把一台台進口鑽機熟練地安裝好了。
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六、(2)班的語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。_______________
3. 小學六年級語文縮句題目
我發現了雨花石。
4. 小學六年級語文縮句練習
縮句：
1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。
縮句：
2.夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
縮句：3.灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令。
縮句：
4.三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。
縮句：
5.岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。
縮句：
6.生活在海洋中的鯨不是魚類。
縮句：7、 慈祥的爺爺在河邊釣魚。
縮句：
8、親愛的媽媽熟練的在炒著香噴噴的飯菜。
縮句：
9、可愛的小紅在認真的看著有趣的新書。
縮句：
10、明明喜歡在家學習，老師和同學們都很喜歡他。
縮句：11、深夜，閃爍的星星布滿了天空。
縮句：
12、嶄新的聯想電腦被搗蛋的可可弄壞了。
縮句： 13、寬闊的廣場上有許多行人在散步。
縮句：
14、太陽光為我們照亮大地。
縮句：
15、可愛的小白兔在啃著新鮮的蘿卜。
縮句：
16. 一位旅客正望著戈壁灘上的衛士出神。
縮句： 17. 小小的爭論打斷了爸爸的思路。
縮句：
18. 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。
縮句： 19. 圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。
縮句：
20. 一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。
縮句：
21. 自習課上，他一不小心把小明的墨水瓶打破了。
縮句：
22. 他興奮得把一個大蘋果從樹上摘下來。
縮句：
23. 偵察員被兇殘的敵人捉住了。
縮句：
24. 小紅經過努力，把這篇課文背熟了。
縮句：
25. 澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上．
縮句：
26. 一隻畫眉鳥在樹枝上興奮的叫著．
縮句：
27. 我們走訪了這個聞名華東地區的幼兒藝術團．
縮句：
28. 那浪花猶如千萬匹齊頭並進的戰馬．
縮句：
29. 滿載旅客的列車飛一般駛向偏遠的山區小站．
縮句：
30. 輕輕的麥苗悄悄地抽出了嫩綠的葉子．
縮句：
31. 無數螢火蟲在我的周圍飛舞．
縮句： 32. 美麗的松鼠常常在樹上跳來跳去．
縮句：
答案：1 燈照耀著宏偉建築。
2 老人們釣魚。
3 鸕鶿站在船舷上。
4 樹上開滿了花。
5 柳樹掛滿了冰條。
6 鯨不是魚類。
7 爺爺在釣魚。
8 媽媽炒著飯菜。
9 小紅看著新書。
10 明明喜歡學習。
11 星星布滿了天空。
12 電腦被弄壞了。
13 行人在散步。
14 光照亮大地。
15 小白兔啃著蘿卜。
16 旅客望著衛士。
17 爭論打斷了思路。
18 毀滅是損失。
19 圓明園是皇家園林。
20 喉嚨被堵住了。
21 墨水瓶打破了。
22 他興奮。
23 偵察員被捉住了。
24 小紅努力。
25 波浪把泥沙卷到岸上．
26 畫眉鳥叫著。
27 我們走訪了藝術團。
28 浪花猶如戰馬。
29 列車駛向小站。
30 麥苗抽出了葉子。
31 螢火蟲飛舞。
32 松鼠跳來跳去。
5. 六年級語文縮句練習
1.桃花心木是樹.
2.他們是附庸.
我們老師給我們講了！
望採納
6. 六年級縮句練習題以及答案
第一組：縮句不能改變原句的主語
原句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。
縮句：
A:燈照耀著建築。
B:廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建築。
C:廣場上燈照耀著建築。
分析：縮句最重要的是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句陳述的對象，即主語。另外，還要讓壓縮後的句子基本上像句話，不能縮得過分簡略。
原句說的是「廣場上」怎麼樣，而不是「燈」怎麼樣，A句改變了主語，當然也就改變了原句的意思；C句基本正確，但縮得過分簡略；B句是正確的。
第二組：縮句不能改變原句的謂語
原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
縮句：
A:老人們釣魚。
B:夏天，老人們愛釣魚。
C:夏天，老人們愛到樹陰下釣魚。
分析：縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬於主要成分的詞語，也不能壓縮掉。
原句是說「夏天」怎麼樣，「老人們」愛好乾什麼，「愛好釣魚」不等於「釣魚」，A句把主語「夏天」改成了「老人們」；把謂語「愛」改成了「釣魚」，明顯改變了句子的原意；這個句子是說老人們愛好什麼，並不是說他們干什麼。B句把「到樹陰下」誤認為「釣魚」的狀語壓縮掉了，其實「到樹陰下」和「釣魚」是兩個連續的動作，都不能壓縮掉。C句是正確的。
第三組：縮句不能改變原句的結構
原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令。
縮句：
A:鸕鶿站在船舷上，在等待命令。
B:鸕鶿站在船舷上。
C:鸕鶿站在船舷上，像士兵。
分析：縮句不能改變原句的結構，如果原句是復句，壓縮後應當還是復句。
原句是一個復句，前面的分句說鸕鶿站立的動作，後面的分句說它像什麼。A句前半部分正確，後半部分把後面分句的主要動詞「像」 壓縮掉了，把「等待命令」的主體「士兵」換成了鸕鶿，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，當然更不行；C句沒有把後面分句的意思表達完整，「等待命令」不能壓縮掉。
正確的縮句應當是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。
第四組：縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞
原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。
縮句：
A:海棠樹上開滿了花。
B:海棠樹開花。
C:海棠樹開滿了花。
分析：句子陳述的對象（主語），有的是人或事物，有的是某個處所，有時雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如「學校」和「學校里」。縮句時不能因為意思差不多就把表示處所的詞語改為表示事物的。有一些補語和動詞結合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個字的補語，縮句時不宜縮掉。
原句主語的中心詞是「海棠樹上」，而不是「海棠樹」 ；謂語動詞「開」後面有一個簡短的補語「滿」。A句合乎這類句子縮句的要求；B句改換了主語，縮去了簡短補語，使句子失去了確定的時態，壓縮後的句子意思很不確定，表達不出「海棠樹上開滿了花」的意思；C句改換了主語。
第五組：縮句不應當縮掉必要的簡短補語
原句：岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。
縮句：
A:柳樹上掛滿了冰條兒。
B:柳樹掛滿了冰條兒。
C:柳樹上掛冰條兒。
D:柳樹掛冰條兒。
E:樹掛冰條。
分析：這組句子同第四組相仿，簡評如下：
A句，正確；B句，改換了主語；C句，縮去了不應當縮掉的簡短補語「滿」；D句，改換了主語，縮去了簡短補語，縮後句子意思很不確定；E句，過分簡略，既不像句子，也不像短語。
第六組：縮句時要保留必要的否定詞
原句：生活在海洋中的鯨不是魚類。
縮句：
A:鯨是魚類。
B:鯨不是魚類。
分析：原句是否定句，縮句時要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。A句不妥，B句正確。 1. 英 雄的紅軍頑強地向山頂前進 。
2.運動健兒的臉上露出了勝利的喜悅。
3..我們像愛惜生命一樣愛惜寶貴的時間。
4.我們的船漸漸地逼近那棵枝葉茂盛的榕樹。
5.六歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。
6.彭總經常檢查海防前線戰士們的戰備情況和訓練情況。
7.美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫。
8.風景秀麗的北戴河是著名的旅遊、避暑勝地。
9.一隻從樹上掉下來的小麻雀無可奈何的拍打著小翅膀。
10.大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚地落下來。
11.一位七十多歲、面色紅潤的老人從屋裡走出來。
12.威武的長江艦停泊在燈火輝煌的武漢碼頭上。
13.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。
把下面的陳述句改成反問句
1. 海上日出真是偉大的奇觀。
2.革命戰士連犧牲都不怕，更不怕困難。
3.這比山高比海深的情誼我們不會忘記。
4.沒有比守住你們的陣地更重要的事了。
5.長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。
6.跑的越遠，離終點越近。
把下面的反問句改成陳述句
1. 碰到一點困難，怎麼能灰心喪氣呢？
2. 小孩掉進河裡，我們能見死不救嗎？
3. 日子過得這樣好，難道你還不感到滿足嗎？
4. 對於這種破壞紀律的行為我們怎麼能不聞不問呢？
5. 我怎麼會遲到呢？
6. 海上日出不是偉大的奇觀嗎？
7. 書籍不正是我們的好老師嗎？
8. 不勞動連棵花也養不活，這不是真理嗎？
9. 哪裡沒有用過大興安嶺的樹木呢？
10. 這能不叫人感到親切、舒服嗎？
運用修改符號修改下列病句。
1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一頂藍色帽子。
2. 在老師的教育下，他明確了學習態度。
3. 中國的人口是世界上最多的國家。
4. 他很果斷，從來不聽別人的意見。
5. 今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。
6. 星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。
7. 我的家鄉是青島市人。
8. 這家電冰箱廠生產的冰箱質量一年比一年進步。
9. 一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。
10. 放學回到家，小華喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。
11. 全國各地給災區人民運去了大批的葯品、食品、麵包和衣服。
12. 再過整整一個月左右的時間，我們就畢業了。
13. 多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。
14. 劉小剛第一次出席市裡舉行的作文競賽，他心裡既高興又緊張。
15. 我們要學習張大偉同學關心集體、愛護公物。
16. 因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一頂藍色帽子。
在老師的教育下，他明確了學習態度。
中國的人口是世界上最多的國家。
他很果斷，從來不聽別人的意見。
今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。
星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。
我的家鄉是青島市人。
這家電冰箱廠生產的冰箱質量一年比一年進步。
一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。
放學回到家，小華喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。
全國各地給災區人民運去了大批的葯品、食品、麵包和衣服。
再過整整一個月左右的時間，我們就畢業了。
多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。
劉小剛第一次出席市裡舉行的作文競賽，他心裡既高興又緊張。
我們要學習張大偉同學關心集體、愛護公物。
因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。
1、受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園里像個刺球緊緊地縮成一團
2、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。
3、巨大的條石和城磚築成了高大堅固的萬里長城。
4、這樣氣魄雄偉的工程是一個偉大的奇跡。
5、雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去。
6、白發蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。
7、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。
8、白家莊小學的學生在操場上用力地做廣播體操。
9、海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜。
10、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。
11、小螃蟹悠閑自得地揮舞著兩只小鉗子。
12、小鳥在那愈發繁茂的綠蔓里邊發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。
13、大片大片的雪花從彤雲密布的天空中紛紛揚揚的飄落下來
14、一群群光著脊樑、赤著腳的民工，向灌了水的銷煙池裡撒下鹽巴。
15、五彩繽紛的氣球迅速飄向瓦藍瓦藍的天空
16、這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。
17、微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
18、孫平用自己的腳擋住了對方踢來的球
19、腳落在千年萬年積累的幾尺厚的松針上。
20、其實雄偉的萬里長城更是我們偉大祖國的象徵。
答案：
1、刺蝟縮成一團。
2、桑娜補帆。
3、條石和城磚築成了萬里長城。
4、工程是奇跡。
5、小兔跑來跑去。
6、老人見到天安門。
7、臉上露出笑容。
8、學生做廣播體操。
9、沙地上種著西瓜。
10、鳥做窩。
11、小螃蟹揮舞著鉗子。
12、小鳥發出鳴叫。
13、雪花飄落。
14、民工撒下鹽巴。
15、氣球飄向天空
16、這是鐵路干線。
17、微風吹拂著柳絲。
18、孫平擋住了球 。
19、腳落。
20、萬里長城是象徵。
夠了嗎？
7. 小學六年級縮句練習
還有問縮句的啊
太好了
這是我強項
多長的句子我都能給他縮沒有了
答案是——花瓣落
老師到底是老師
就是水平高一截
下來是用來形容落的方向的
是修飾落這個動作的
必須縮掉
留它幹嘛
養金魚嘛？
8. 六年級縮句練習
一、縮寫句子。
伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。_____________
奶奶在水井邊用水桶打水。____________
夏天的天氣熱得像個蒸籠。___________
寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。__________
活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。_________
小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子。_____________
綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。________________
夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。_______________
虹虹和姐姐在琳琅滿目的書店裡購買了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書。
_______________
每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。___________
萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉村裡來的敞口船。_________________
汽輪發電機廠的工人師傅把一台台進口鑽機熟練地安裝好了。
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六、(2)班的語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。_______________