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3年級下冊語文課堂答案

發布時間:2021-03-10 04:21:24

『壹』 課堂作業本語文三年級下答案人教版小學

一:自己寫幾句感觸較深的句子
二(1): 五件事:一,蔡老師從不打罵我們,有一次,教鞭快落下時,被石板擋住了;二:蔡老師教我們跳舞;三:蔡老師讓我們觀察蜜蜂,吃蜂蜜;四:蔡老師教我們讀詩,背詩;五:「我」半夜醒來找蔡老師.
(2)對蔡老師的喜愛以及蔡老師的溫柔 我們對蔡老師的尊敬和喜愛.
(3)自己寫
三: 獻給老師的詩歌:贈老師
六年時間如一日般短暫,我卻忘不了您的每一個優點.如果我是條小船,您則是指引方向的風帆,雖不起眼,但卻讓我平安.
班級,我的家:例:答:我覺得《忘不了的笑聲》中余曉的笑聲描寫的很生動.有關句子:「格格格」,這是余曉的笑聲……引得大家哈哈大笑起來.
溫情暖我心(1):同學們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的目光看著我(畫的句子)
(2)自己寫,安慰的話語
你,永遠在我心裡:自己寫,寫出特點
一路足跡(1):感想是人生的道路上充滿了偶然與必然,但有時候最終走向成功卻離不開小小的鼓勵與支持.作者也因老師的指引,而開啟了文學的大門
獎狀
(1)醒目:形象明顯,容易看清
光彩:光榮.
迫不及待:急迫得不能在等待.
(2)這里的高大指輕浮與驕傲.因為「我」獲得了很多榮譽,同學都誇獎我,好像自己比別人厲害多了,所以覺得自己高大起來了.
(3)爸爸,我明白了,獎狀只能代表過去,受到表揚,千萬不可以為自己很了不起,就看不起別人,而是應該用它來激勵自己,以後我不會做那隻兔子了.
(4)我認為如果一個人能不驕傲,有一顆客觀公正的心的話,那麼獎狀還是可以貼牆上的,因為在你傷心的時候,看到這代表你過去的成績的獎狀,便可以從此激勵自己,從而充滿信心.
成長路上的里程碑:自己寫

『貳』 蘇教版三年級語文下冊新課堂答案

孩子,自己寫吧,別總想著要答案,答案這東西有時就是把雙刃劍,用得好,能事半功倍,用得不好,反倒會事倍功半!

『叄』 三年級下冊語文課堂作業第17頁答案

三年級下冊語文第三單元課堂作業本答案
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的好習慣,更要學習你謙虛的品質。
11 畫 楊 桃
1、 把字寶寶送回家。
翹舌音:囑、審、晌、熟 後鼻音:叮、晌
2、 比一比,再組詞。
晌:晌午、半晌
響:響亮、響聲
幅:一幅、兩幅
福:福氣、幸福
悔:悔恨、悔過
誨:教誨、誨人不倦
3、選一選,填一填。
(1)媽媽對我要求很(嚴格),這是出於對我的愛。
他是個很(嚴肅)的人,很少看見他的笑容。
(2)那個阿姨的背影和媽媽有些(相似)。
雖然我們的解題思路不一樣,但答案完全(相同)。
[4、收藏屋。
(1)你看見一件東西,是什麼樣的,就畫成什麼樣,不要想當然,畫走了樣。
(2)提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發笑,要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己眼睛,看到是什麼樣的就畫成什麼樣。
(3)我們應該相信自己眼睛,看到是什麼樣的就畫成什麼樣。
5、讀一讀,寫一寫。
(一)
(1)「我」是一個實事求是,一絲不苟的人。
(2)因為「我」看到的楊桃根本不像平時看到的那樣,而像是五個角的什麼東西,「我」看到是什麼樣的,就畫成什麼樣。
因為父親常常教育我,你看見一件東西,是什麼樣的,就畫成什麼樣,不要想當然,畫走了樣。
(二)
(1)我們做事或看問題應該實事求是,當別人的看法、做法與自己不同時,

『肆』 3年級下冊語文課時練:34頁全部答案是什麼

答案
(一)有趣的刺蝟
1、肢 quán bēi
2(枝 肢)很短,跑起來很快。它的爪內子像容老鷹的爪子那麼銳利,那麼有力。除了腹部,刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。
3這句話把刺蝟的刺比作鋼針。
4、刺蝟的硬刺能保護自己,能搬東西。
(二)山茶花
1、 有一次,我問一位老農:「 山茶花為什麼這么美?」他樂呵呵地說:「你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒?」
2、「真是美極了」 顏色 花形 對山茶花的喜愛和贊美
3致。
4、山茶花幾乎是花一謝就又冒出了來年新花的骨朵兒,做好了充分的准備。
(三)灕江
1、雖然 但是
2、嫩綠 色彩斑斕
3嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝灕江笑呢!
4、時間 春天 夏天 秋天 冬天 生機勃勃 熱鬧非凡 豐碩誘人 純潔安靜。
5、灕江四季都美如畫,我真想到灕江遊玩。

『伍』 三年級下蘇教版三年級下冊語文兩導兩練答案17課

第一題:

(5)3年級下冊語文課堂答案擴展閱讀

這部分內容主要考察的是《宇宙的另一邊》的知識點:

內容簡介:

我趴在窗檯上,看著浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那裡有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎?當我從書包里拿出作業本的時候,他是不是正把作業本放回書包?當我氣喘吁吁爬樓梯的時候,他是不是正下樓去?當我趴在窗檯看著星空的時候,他會不會也趴在窗檯,看著星空,想著我呢?我們的目光會在哪裡相遇?

在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的;那麼,在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎?在宇宙的這一邊,太陽從東邊升起;那麼,在宇宙的另一邊,太陽是從西邊升起的嗎?

在宇宙的這一邊,石頭是沒有生命的;在宇宙的另一邊,它會不會像花朵一樣開放,或者像人一樣行走?

早上,我背起書包出門向左走時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會出門向右走嗎?

上課鈴聲響了,我們的第一節課是語文課。在宇宙的另一邊,第一節是數學課嗎?他們的數學課,會是什麼樣子的呢?

在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物加上一場大雪等於一片白茫茫,那時,無數的孩子會從家裡沖出來,打雪仗、堆雪人、滑雪......這樣,大地萬物加上一場大雪又等於無數孩子的節日。

乘法是這樣的:「早春二月」乘以「竹外桃花三兩枝」,再乘以「春雨貴如油」,等於「春風又綠江南岸」,又等於「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛」,最後等於「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鸞」。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起:了語文老師的聲音:「你在想什麼呢?」

我有些尷尬。但在那一-瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於風的習作,就得閉上眼睛,想像風的樣子,慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數就越高......

下課了,大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情。是啊,關於宇宙的另一邊,我們都想知道更多。到了晚上,我還要趴在窗檯上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪字宙另一邊的那個「我」。

『陸』 三年級下冊語文卓越課堂參考答案第20課

第20課《景陽岡》 唬 hǔ 嚇唬 唬人 詭 guǐ 詭計 詭辯 詭異 踉 liàng 踉蹌 蹌 qiàng 踉蹌 胯 kuà 胯下 胯襠 霹 pī 霹雷 霹靂 靂 lì 霹靂 泄 xiè 泄氣 泄密 泄露 簌 sù 簌簌 迸 bèng 迸發 迸裂 迸濺 酥 sū 酥軟 酥鬆 酥脆

『柒』 三年級語文下冊世紀百通主體課堂13頁答案

1、讀一讀,對的打「√」。 (1)(√)、(2)(×)、(3)(√)
2、照樣子回,寫一寫。 (1)碧;碧答綠——荷葉像碧綠的大圓盤。 碧玉——青翠的柳葉像碧玉妝扮成一樣。 碧空——今天天氣真好,碧空萬里無雲。 碧波——微風拂過,湖面上碧波盪漾。
(2)、妝;化妝——媽媽每天早上都要精心化妝後才去上班。 妝飾——姐姐用戴金掛銀,把自己妝飾得像個明星一樣。 梳妝——媽媽每天早上都要梳妝打扮一番。 卸妝——演出結束了,小演員們正在後台卸妝。 嫁妝——姐姐出嫁了,帶去了豐厚的嫁妝。 3、收藏屋。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
4、讀一讀,寫一寫。

『捌』 3年級下冊語文的課堂作業 19課的答案 S版的

我4年級了

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