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13年全國卷語文答案

發布時間:2021-03-10 20:14:49

❶ 2013年語文高考作文全國卷

2013年高考語文科考試已經結束,以下為2013年全國卷(適用省:貴州 甘肅 青海 西藏 雲南 河北 黑龍江 海南 吉林)高考作文題:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張,原因是什麼?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣於競爭激烈,等等。
對於增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意,不得抄襲。

❷ 2013全國卷語文高考第17題參考答案

標志由山、水、太陽及十個環構成。山、水、太陽表示人類的生存環境,十個環相扣形成保護圈,環又喻指環境的「環」,強化了環保意識。

❸ 求2013年高考文綜全國卷 答案 word版本

2013年普通高等學校招生全國統一考試語文試題答案及評分參考
一、(9分)
1、B 2、A 3、B 4、C 5、A 6、C
7、(10分)
(1)(5分)他的哥哥當時本有聲望,卻停留在閑散官吏位置上,李揆竟然不加推薦。
譯出大意給2分;「時名」、「滯」、「引進」三處,每譯對一處給1分。
(2)(5分)當地州郡長官稍有輕慢,就又遷居,所以他搬遷的地方,大約有十多個州。
譯出大意給2分;「薄」、「遷徙」、「蓋」三處,每譯對一處給1分。
(二)(11分)
8、運用了烘托和渲染的手法,全詩幾乎未涉及梅花的色香,而注重環境的烘托和感情的渲染,從而表現梅花的精神和品格。
答出烘托和渲染的,給2分;能作簡要分析的,給3分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情給分。
9. 表現了作者落寞佣悵、若有所失的心情.作者將自己復雜的情感投封到梅花上,思緒萬端卻又無從說起,以至在梅樹下沉吟許久,直到日幕才獨自離開.
答出作者心情的,給3分;能作簡要分析的,給3分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。
(三)(6分)
10.(6分)
(1))筋骨之強下飲黃泉(2)林寒澗肅常有高猿長嘯(3)往往取酒還獨傾嘔啞嘲哳難為聽
每答出一空給1分,有錯別字則該空不給分。
三、(25分)
11、(25分)
(1)(5分)答E給3分,答C給2分,答A給1分;答B、D不給分。
(2)「一隻鷹在空中移來移去」,強化了峽谷的荒涼僻靜,為騎手的出現提供了獨特的背景;②「那鷹卻忽地不一見去向」,暗示騎手來了;③「那隻鷹又出現了』空中自由飛翔的鷹與獨來獨往的騎手相互比照,豐富了騎手的形象內涵。
(3)①外形:相貌不凡,身體強壯,肌肉結實,有著質朴自然的力與美;②舉止:一人一騎,獨行於峽谷中,雖山路崎嶇,但因騎術高超而從容沉穩;③性情:大口吃肉,大碗喝酒,不構生活小節,粗獷而有野性。。
(4)①從在小說中的地位來看,峽谷是作者有意塑造的一個自然形象,與騎手一樣有著重要的審美意義,所以峽谷的描寫是小說不可缺少的內容;②從形象塑造上看,峽谷是騎手的主要活動空間,所以峽谷的描寫對塑造騎手形象、表現騎手性格起著關鍵作用;③從藝術表現上看,峽谷的描寫,使人與物有機融合,峽谷的原始沉靜與騎手的孤獨沉默相輔相成,互為比照映襯,產生更好的藝術效果;④從思想內灑上看,峽谷的描寫,蘊含著作者對大自然原始美與生命力的贊嘆之情,這不僅豐畜了小說的內涵,也使小說的主題更為鮮明。
四、(25分)
12、(1)答D給3分,答C給2分,答A給1分;答B、E不給分。
(2)①採取「人棄我取,避實就虛」的方針,使民生公司的航運.業務從嘉陵江擴展到長江;②化零為整,逐步控制長江上游航運;③在長江沿線、中國沿海港口及海外都建立分支機構,使民生公司成為中國當時最大的民營航運企業。
(3)①精心設計北碚的鄉村現代化地圖;②把北碚建成生產發展、文教事業發達、環境優美的重慶市郊重要城鎮;③以北碚的實驗作為「小至鄉村,大至國家的經譽參考」。
每答出一點給2分。
意思答對即可。
(4)①關心國家前途、民族命運的愛國者:提出「服務社會、便利人群、開發產業、富強國家」的強國宏願,動員民生公司員工英勇抗戰;②腳路實地、勇於實踐的實幹家:創辦民生實業公司,致力於北碚鄉村建設;③具有現代意識的改革家:認為建設現代國家的基本要求是建立良好秩序,注重基礎建設。提高人民文化生活水平;④目標高遠、不懈追求的理想主義者:把實現個人理想與改造社會有機結合起來。
五、(20分)
13.B 14.A 15.D
16.①吸收水分和吸取養料 ②固定植株的位置 ③之所以稱其為假根
l7.(5分)
圖標由水滴、手掌和國形組成。圓形代表地球,象徵節水能保護地球生態;手掌托著水滴,象徵人人動手節約每一滴水;手掌又像一條河流,象徵滴水成河。
答出三個構圖要素,給I分;每答出一種寓憊給1分;語句通順,給1分。

❹ 2013年普通高等學校招生全國統一考試( 新課標全國卷一)語文 答案

http://wenku..com/view/8396dd0f59eef8c75ebfb30c.html
高興為您解答。

❺ 2013年語文安徽高考答案,請復制下來。

一、(9分)
1【答案】D【解析】A項「不充分表達」應為「不表達」;B項「絕不會碰到」絕對化;C項「科學家」應加上「追求真理的」這一定語。2.【答案】C【解析】A「推導出」錯,另一個特徵不是第一個特徵推導出的;B③段承②段,說邏輯思維同倫理毫不相干;D倫理公理的建立和考驗同科學的公理並無很大區別。3. 【答案】D【解析】文中說「人們會把它們作為自己在大量個人感情經驗方面打好基礎的東西而接受下來」,因此「被人們自覺接受並運用於打好知識基礎等方面」錯。
二(33分)
4、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.親戚昆弟墳墓在真定 親戚:父母 B.如反覆手耳 反覆:翻轉C.人眾車輿 輿:眾多 D.政由一家 由:如同【答案】:D【解析】:由,出於。

5、下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分) 陸生因說佗曰 將相欲移兵而誅王A. B. 伺者因此覺知 今人有大功而擊之 尉佗乃蹶然起坐 佗因稍以法誅秦所置長史C. D. 今其智乃反不能急 獨籍所殺漢軍數百人【答案】:D【解析】:D、用在動詞前,形成所字短語。A於是/因為;B目的連詞,來/轉折連詞,卻;C於是/竟然。6、【答案】:B【解析】:「且南越君民同心」無中生有。
7、【答案】:(1)而現在您卻一反中國人的習俗,丟棄衣冠巾帶,想用只有彈丸之地的小小南越來和天子抗衡,成為敵國,那你的大禍也就要臨頭了。(2)我不能在中原發跡起家,所以才在此稱王。假使我占據中國,我又哪裡比不上漢王呢?
閱讀下面兩首詩,完成8~9題。秋齋獨宿【唐】韋應物山月皎如燭,霜風時動竹。夜半鳥驚棲,窗間人獨宿。
和韋蘇州①《秋齋獨宿》【金】趙秉文冷暈侵殘燭,雨聲在深竹。驚鳥時一鳴,寒枝不成宿。【注】①韋蘇州:即韋應物,因其曾任蘇州刺史,故稱「韋蘇州」。8、兩首詩中詩人的心境有何異同?請作簡要分析。(4分)答:解析:同:孤獨。異:韋應物的孤獨是淡淡的,更多是在自然景物的動靜中體現中恬淡自適的情懷。趙秉文眼中的景物是悲冷凄涼的,表現 了自己內心孤獨引發的清冷。9、請分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法,並加以賞析。(4分) 答:解析:山月皎如燭,運用比喻,將月亮比作蠟燭,形象生動地寫出了月亮的皎潔;冷暈侵殘燭,冷冷的月光,侵入將要燃盡的蠟燭,運用擬人,寫出了環境的凄冷。10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計分。)(6分)甲:嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦① ② ,③ ?④ ,⑤ ;⑥ ,亦使後人而復哀後人也。 (杜牧《阿房宮賦》)乙:① ,余獨好修以為常。 (屈原《離騷》)② ,使我不得開心顏 (李白《夢游天姥吟留別》)③ ,塞上風雲接地陰。 (杜甫《秋興八首》)④其間旦暮聞何物? 。 (白居易《琵琶行》)⑤而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金, ,漁歌互答,此樂何極! (范仲淹《岳陽樓記》)⑥楚天千里清秋, 。 (辛棄疾《水龍吟•登建康賞心亭》)答案:(1)①使秦復愛六國之人②則遞三世可至萬世而為君③誰得而族滅也④秦人不暇自哀⑤而後人哀之⑥後人哀之而不鑒之(2)①民生各有所樂兮②安能摧眉折腰事權貴③杜鵑啼血哀鳴④江間波浪兼天涌⑤靜影沉璧⑥水隨天去秋無際解析:注意「暇」「摧眉折腰」「璧」的寫法
三、(24分)
11.根據②~⑤段文字,回答下列問題。(6分) (1)②③兩段寫了「近兩三年」桐廬當地的變化,請概括這些變化。答:
【答案】【解析】注意從「近兩三年來是如此」開始回答,可從新建築物涌現、人民文娛生活豐富、旅遊開發三方面概括。 (2)從④⑤兩段看,桐君山的歷史氣息體現在那些方面?請加以概括。答: 【答案】【解析】注意「歷史氣息」一詞,主要體現在「漁梁渡口」「古色古香、有舊聯的桐君祠」「生發新芽的古桐」三方面體現出來。
12.第⑥段畫線句子在文中有什麼作用?(4分)答: 【答案】【解析】作用從內容(內容重點、手法、思想情感)和結構兩方面考慮。劃線句子寫古詩詞中櫻桃形象,大量引用名句,照應了上句櫻桃「時令短」「不易發現蹤跡」的特點,與下文櫻桃的心形象形成對比,為坐著下文情感的轉變做了鋪墊。
13.文章以「櫻桃」為題,但後三段才集中寫「櫻桃」,這樣安排的原因是什麼?(6分)答: 【答案】【解析】作者借櫻桃寫充滿生機的未來,前面寫桐廬的變化,桐君祠正在重修整修、古銅樹生發新芽都表現了桐廬的未來充滿生機,豐富、堅實、健旺,這與櫻桃的形象是一致的,前面的內容為後面集中寫櫻桃做了鋪墊,提現了散文「形散神不散」的特點。
14.第⑦段稱贊齊白石的「見識與魄力」,其實,作者當時根據自己對社會發展變化的觀察與思考完成的這篇文章,同樣顯示了他的「見識與魄力」。請結合文本,從兩個方面談談作者的「見識與魄力」。(8分)答: 【答案】【解析】見識,指明智、正確地作出判斷及認識的能力。魄力,指處置事情所具有的膽識和果斷的作風,從文中對旅遊景點的判讀——山水之美和歷史氣息、對櫻桃悲春的新解釋——「其實又何必如此呢?晚春以後緊接著就是初夏,這才是更為豐富、堅實、健旺、充滿了生機的季節,也是人類努力工作的季節「談即可。
2013年普通高等學校招生全國統一考試(安徽卷)語 文第Ⅱ卷(表達題 共84分)四、(24分)
15.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(3分)A.旋律 天籟 協奏曲 休止符 餘音繚繞 不絕如縷B.文采 腳本 座右銘 俱樂部 鴻篇巨制 異曲同功C.履職 稟報 親合力 傳幫帶 弊絕風清 惠民工程D.機率 調劑 孺子牛 氣墊船 顧名思義 一如既往【答案】A【解析】異曲同工、親和力、幾率16.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是(3分)A.隨著全社會對宏觀經濟增長目標的深入解讀,「幸福感」「幸福指數」毋庸置疑地成為民生改善和文化發展進程中的重要話題,受到公眾的普遍關注。B.《舌尖上的中國》是國內首次使用高清設備拍攝的美食類紀錄片,片中由近距離拍攝呈現出的各類食材的紋理構造,帶給觀眾煥然一新的審美感受。C.如今,視覺文化方興未艾,在這圖像和文本相互轉換、相互模仿、共同存在的現實善下,圖文關系正在成為中外學者共同關注的跨學科研究熱點。D.完善各級各類學校的心理健康工作者隊伍建設,實施有針對性的心理健康教育,可以亡羊補牢,使學生的常見心理問題在萌芽狀態及時得到解決。【答案】A【解析】毋庸置疑:毋庸,不必。事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的餘地。煥然一新:煥然,鮮明光亮的樣子,改變舊面貌,出現嶄新的氣象,用「耳目一新」更恰當。方興未艾:事物 正在發展,還沒有停止,多形容新事物正在蓬勃發展。視覺藝術不是新生事物,可用「如火如荼」。亡羊補牢:羊因為羊圈的空缺被狼掉走了,再去修補羊圈,還不算晚。比喻除了問題以後想辦法補救,可用防止繼續受損失。可用「未雨綢繆」。
17.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰,山水相連,在非物質文化遺產的保護、傳承等方面開展深度合作,既可整合旅遊資源,也有助於形成極具特色的區域文化生態圈。B.「遼寧艦」的艦員在選拔時,年齡、經歷、任職時間、現實表現等方面都有著嚴格的規定,入選者還要經過一系列的理論和技術培訓才能成為合格的航空母艦艦員。C.政府主導,媒體監督與宣傳,社會各界積極行動,是解決目前我國農村約5800萬缺失父母庇護的留守兒童身心成長、學習生活所面臨的失管、失教和失衡問題。D.城鎮化攸關到億萬人民的生活質量,它不是簡單的城鎮人口增加和城市面積擴張,而是在人居環境、社會保障、生活方式等方面實現由「鄉」到「城」的轉變。【答案】:D解析:A、主謂搭配不當,把「開展」後加的「的」;B在「年齡」前加「在」,「經歷」和「任職時間」有交叉;C、後邊加「的措施」。18.某校利用宣傳櫥窗舉辦關於「蛟龍」呈的專題展覽,展覽包括四個板塊。請根據下面的材料,為展覽擬寫總標題和各板塊標題。要求:簡明生動,每個標題不超過8個字。(6分)「蛟龍」號是我國第一台深海載人潛水器。「蛟龍」號完全由我國工程技術人員自主設計,除少數非核心零部件之外,絕大部分零部件都是「中國製造」,總裝也由我國獨立完成。「蛟龍」號技術上擁有三個優勢,即先進的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強大的續航供電功能;與國際上現有的大深度載人潛水器相比,其綜合性能穩居前列。2012年6月24日,「蛟龍」號順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處,全世界為之矚目。此次深海作業的成功,證明這條「中國龍」具備了在全球99.8%的海域潛航的能力,標志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。總標題:________________________________________________________ 板塊標題①¬¬¬_________________________ ②__________________________③_________________________ ④__________________________【答案】:總標題:「蛟龍」入海,世界矚目板塊標題①深海「蛟龍」 ②中國製造 ③技術優勢 ④深海作業
19.
A.秉性、精神、風儀各異B.可謂極盡運筆使鋒之妙C.強調欹側、揖讓、對比D.頗具天然瀟灑飄逸之美【答案】①D ②C ③A ④B20.在某班宣傳交通文明的文藝節目中,李華扮演的志願者對路萍扮演的違規行人進行了耐心勸導。下面是表演的對話片段,請補寫出其中的空缺部分。要求:符合情境,簡明得體,正確使用標點符號。(5分)李華:①______________________________________________________________________路萍:喲,紅燈啊?我沒注意。李華:阿姨,您看,②__________________________________________________________路萍:嗯,是不該跟著別人搶。李華:③______________________________________________________________________路萍:小夥子,你講的在理。下次我會注意的。李華:謝謝您,再見!【答案】:示例:①阿姨,請問您剛才注意到那紅燈了嗎?②那兒亮著的是紅燈。紅燈亮了就要停下,不能跟著別人搶,會有危險的。③以後您一定要注意交通安全,看好信號燈,不能闖紅燈,這是對自己安全負責。

❻ 2013年普通高等學校招生全國統一考試(新課標全國卷1)語文試題答案

參考答案

1.B
2.D
3.C
4.A
5.B
6.D
7.(1)在朝廷官員中最是年高德勛,皇上也誠心誠意任用他,諸位大臣沒有人敢望其項背(2)在家閑居,無事從不到州城去.說到當時政事,總是皺著眉不回答.
8.那些整天酣飲的酒徒一個個都受賞封侯,而自己只能做個閑散的江邊漁翁,表達了對自己壯志未酬而只能隱居的無奈與牢騷.
9.用來含蓄地表現對統治者的不屑以及憤慨不平.皇帝既置我於閑散,鏡湖風月原本就屬於閑散之人,又何必要你皇帝恩賜呢?再說,天地之大,何處容不下我一個閑散之人,誰又稀罕你皇帝的恩賜!
10.
(1)背灼炎無光力盡不知熱
(2)廊腰縵回各抱地勢
(3)山川相繆 郁乎蒼蒼
11.
(1)答E給3分,答A給2分,答C給1分.答B、D不給分
(2)①通過奇特形象的塑造,營造作品的神秘氛圍,激發讀者閱讀興趣
②通過影子逼真神妙的表演,表現主人公幻術技藝的高超。
③通過製造故事懸念,為後文提示事實真相埋下伏筆。
(3)①演藝精湛:能說會道,善於捕捉觀眾心理,賦予無聲的影子以獨立的生命
②地位卑微:人前強顏歡笑,依靠表演取悅觀眾,卻遭觀眾厭棄和警察驅逐
③忍辱負重:為養家糊口而奔走賣藝,卻只能獨自忍受精神的孤獨和痛苦。
(4)①小說以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現實生活的平淡無奇相對比,賦予故事情節以戲劇性,有助於吸引讀者閱讀
②小說以前半部分影子表演的熱鬧有趣,與後半部分馬里諾現實生活的凄涼孤獨相對比,有助於增加小說的悲劇感
③小說以飯店內觀眾對馬里諾的冷漠與家人對馬里諾的關心相對比,有助於表現世態的冷暖炎涼
④小說以馬里諾在觀眾面前談笑風生與在家裡的茫然失神相對比,有助於深入刻畫他性格的復雜性
⑤小說以影子的虛幻與現實生活的真實相對比,有助於增強作品反映現實的力度
⑥小說通過對馬里諾在飯店和家裡活動狀態的對比,表達了作者對底層人民的同情和對社會的批判。
12.(1)答C給3分,答D給2分,答B給1分,答A、E不給分
(2)①二戰中立下赫赫軍功「籌建航校訓練飛行員,建立地面空襲警報系統,組建飛虎隊,給日軍以沉重打擊;②具有出色的軍事才能:寫有理論著作《防禦性追擊的作用》,又准確預測美國會捲入戰爭以及日機襲擊仰光的時間。
(3)強①烈的正義感,過人的勇氣:「七七事變」後立即決定留在中國支援抗戰,即使美國國務院發布命令也不撤回。②意志堅定,百折不撓:克服了重重困難,招募志願者來華參戰,③真誠正直,善良友愛:主動要求國民政府停發津貼,得到陳香梅的愛情,飛虎隊隊員每年組織悼念活動。
(4)①陳納德精湛的飛行技術,過人的軍事才能,在受聘擔任國民政府航空委員會顧問期間,得到了充分施展的機會②率領飛虎隊在中國境內進行反法西斯斗爭③在中國抗戰期間立下了赫赫戰功,從一個退休上尉晉升為將軍,事業達到輝煌的頂峰③率飛虎隊與中國人民協同作戰,生死與共,結下深厚的友誼⑤受到國民政府的最高嘉獎⑥和中國女子陳香梅產生感情並結為連理。
13.B
14.A
15.C
16.水是很多物質的溶劑才能被植物吸收沒有水就沒有植物的生命

❼ 2013年全國二卷語文高考文言文答案

古代文閱讀36分,文言文19分,

❽ 2013全國100所名校單元測試示範卷高三語文答案

答案就是:Wqnmlgbd

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