『壹』 6年級下冊語文期中試卷答案
小學語文六年級下冊期中測試卷
學校 班級 姓名 成績
第一部分 字詞句(分)
一、 看拼音寫詞。(10分)
pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求改寫句子。(8分)
1、 縮句:受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。
2、擴句:小明愛釣魚。(至少擴兩處)
3、用關聯詞把兩句話合成一句話:我們堅持植樹造林。 我們使這個地方變成了綠色公園。
4、改成轉述句:父親堅決地對母親說:「我是不能輕易離開北京的。」
第二部分 閱讀(40分)
一、 用修改符號修改下面的一段話。(6分)
胡老師對我們要求十分嚴厲。一天,他把批改完的作業發下來,我接過來,注視了一眼,順手塞進書包。胡老師說:「你把錯題改過來了么?我漫不經心地說:「沒有。」胡老師嚴重地批評了我。我只好把作業本拿出來,把錯題重新又做了一遍。從此,我逐漸養成了認真改正作業中的錯誤。
二、 按要求默寫:(14分)
1、「人固有一死,_______________,_______________」是我國古代文學家 說的。你知道哪些人的死比泰山重(列舉2人): 。(4分)
2、寫出表現梅花胸懷開闊,坦盪無私的詩句: 。寫出梅花不同流合污,與世無爭品格的詩句: 。(2分)
3、 代樂府詩歌《長歌行》中有一句勸人珍惜時間的句子是: 。你還知道哪些惜時名言,請寫出一句: 。(3分)
4、《出塞》是一首邊塞軍旅詩,描寫的是 的情景,表達了作者
的思想感情。請你再默寫一首邊塞軍旅詩。(5分)
題目 :
作者:
, 。
, 。
三、 認真讀片段,按要求作答。(11分)
(一)
藺相如說:「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻趙國,就因為武有廉頗,文有相如。如果我們倆鬧不和,就會削(xiāo xuē)弱趙國的力量,秦國必然乘(chèng chéng)機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!」
1、 用「√」選擇正確的讀音。(2分)
2、 這段話選自課文 ,文中一共講了 、 和 三個故事。(4分)
3、 畫橫線的句子運用了 的修辭手法。(1分)
4、 從藺相如所說的話中,可以看出他是一個什麼樣的人?(2分)
(二)
鐵路經過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎麼才能爬上這樣
的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設計了一種「人」字形線路。北上
的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前面拉,一個在後面推。
過青龍橋,列車向北前進,過了「人」字形線路的岔道口就倒過
來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前
進。這樣一來,火車上山就容易多了。
1、 根據內容,在右邊的方框中畫出火車過陡坡的示意圖。(2分)
四、 讀下面的短文,按要求作答。(10分)
啄破硬殼
我們無數次地吃過雞蛋,但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鑽出來的場面。那一年,我領著女兒到農村去,恰巧遇見了老鄉家的母雞在孵小雞。
那是一隻蘆花色的母雞,趴在土炕一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的,我們能聽到小雞雛在蛋殼裡面用力地啄殼的聲音,「嗒,嗒嗒……」那聲音雖弱小,卻震撼著人心,這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅牆鐵壁似的硬殼。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從裡面鑽了出來。
女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出來米粒大小的孔,從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙。「嗒,嗒……」幾分鍾過去了,那小孔還是米粒大小,似乎沒有變化。
女兒為了要幫小雞雛,她不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個硬殼。
這時,站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思,她一把攔住了女兒。
大娘說:「孩子,別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它。」
只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護自己的孩子的,可是它卻「冷酷」地讓雞雛自己鑽出蛋殼。農村老大娘無意中說的這句話那樣平凡,而其中蘊藏的道理卻讓人思索。
1、寫出下列詞語的反義詞。(2分)
平凡( ) 冷酷 ( )
2、寫出這篇短文的主要內容(3分)
3、讀帶橫線的句子,再自己提問題,自己回答問題,體會句子含著的意思。(2分)
問題:
答:
4、大娘的話里蘊藏著什麼道理?假如你也在場,你想對大娘說點什麼?(3分)
第三部分 作文(40分)
一、按要求寫通知。(5分)
少先隊大隊部決定在5月10日下午放學後召開中隊長會議,請你代少先隊大隊部寫一個通知。
二、作為學生,你對老師一定有很多看法和要求,請以「我心目中的老師」為題,要寫清楚自己的想法,准確表達自己的情感。題材不限。(全文不少於400字,詩歌除外。)(35分)
附加題:(20分)
一、填空:(10分)
1、《菩薩蠻·大柏地》中有一句描寫雨後景色的句子是: 。這首詞的作者是 。請你寫一句話描寫雨後景色的 。(4分)
2、 課外你一定還讀過他寫的別的詞,請你再默寫一首。(6分)
3、《春夜喜雨》這首詩看到春雨落後無比喜悅的心情,但是全詩沒有一個「喜」字,你認為詩中最能表達作者喜悅之情的句子是 。
二、填寫下列成語,完成練習。(5分)
書聲( )( ) 楚楚( )( ) 大名( )( ) ( )( ) 僕僕
1、 挑選其中的一個造句。(2分)
2、再寫出幾個這樣的詞語。(至少寫四個)(3分)
三、你一定很愛看幽默,下面是一則校園幽默,看完請選擇一題做答:1、用幾句話寫寫你的感受。2、另外寫一則發生在你周圍的校園幽默。(5分)
長度的單位
在我讀小學的時候,有一次上課,老師問我們一個問題:「各位同學,有誰知道長度的單位是什麼啊?」
這時候,班上最最乖巧的一個同學舉手要求回答, 「老師,是米!」
「不錯不錯,請坐下。」「可是,有誰還知道有什麼呢?」這時候,平時學習最最落後的同學也舉手,老師有點激動,決定給他一個機會。「老師,還有菜!」
小學語文六年級下冊期中測試卷
小學 班級 姓名___ ___ 得分__ __
積累運用(30%)
一、 看拼音寫詞語。(10分)
dù jì shuǐ zhài nà hǎn dǐ yù wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá pái huái tuī cí yǔn nuò shén jī miào suàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列詞語補充完整,再按要求歸類。(6分)
萬人( )巷 朝夕相( ) ( )羊補牢 濟濟一( ) ( )眉之急 門( )若市
( )影不離 千鈞一( )守株( )兔 一見如( ) 心( )如焚 揠苗( )長
1、形容人特別多的:_______________ _______________ __________________
2、源於寓言故事的:_______________ _______________ __________________
3、形容情況險急的:_______________ _______________ __________________
4、形容情誼深厚的:_______________ _______________ __________________
三、填空。(10分)
1、《七步詩》中曹植有感於兄弟之間自相殘殺,發出感嘆:「_________________ ,______________________ 。」
2、《長歌行》這首詩中「_________________ ,________________」是傳誦千古的名句。告誡和激勵年輕人_________________________________________________ 。
3、寫一首描寫邊塞軍旅生活的詩,題目《 _______________》,作者為 __代___ ____。
4、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:「_________________ ,___________________ ,___________________ 。」
5、上聯:花甲重逢,增加三七歲月。 下聯是:______________ _ _________ 。
四、綜合改錯。(4分)
一陣微風吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹,月季,芍葯。它們雖然開得那麼熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時散發出誘人的香味撲來。這水池,這花壇,還有遠處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫。
閱讀部分(30%)
短文閱讀。
(一)10分
晴天的早晨,每每看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像是不大安穩,而它卻很悠然,這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望,可它真的是在瞭望嗎?
黃昏的空中,偶爾可以見到白鷺在低低地飛,悠然地觀看這情景,可說鄉村生活中的一大樂事。 或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎?
1、寫出下列詞的近義詞。3分
孤獨( )悠然( )嗜好( )瞭望( ) 安穩( )或許( )
2、白鷺的「嗜好」是_______________________________________________。1分
3、短文中第一處「悠然」是指__________________________,第二處「悠然」是指_________________________________。2分
4、「一大樂事」是指________________________________________________。1分
5、「美中不足」的意思是雖然很好,但還有缺陷,短文中的「不足」是指_________ _ 。1分
6、「但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎?」這句話是__________句,有力地表達了作者對白鷺_____________________________的感情。2分
(二) 烏龜 (20分)
在我生日的那天,姑媽送我一隻烏龜。我把烏龜養在水缸里,仔細觀察了它的外形。(1)它有灰綠色的皮膚,頭頸上黃色的花紋非常xǐng mù ( )。深褐色的龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形,而每個六角形的內部又有一圈圈排列著的更小的六角形。(2)我想這也許同樹木一樣,樹有年輪,而烏龜也同樣用這一圈圈的紋路來暗示它的年紀吧。
一天,我做了這樣一個實驗,把烏龜四腳朝天向上放著,想看它是如何翻身的。只見它緊縮的腦袋_________了出來,同時那雙小眼睛______個不停。等到它的脖子_____到一定長度以後,突然它的頭頸往旁邊一_______,然後用力往地上一_______,「叭」的一聲,烏龜______過身來了。我不禁為它的jīng cǎi ( )表演而叫絕。(翻、伸、眨、側、露、頂) 俗話說 千年王八 萬年龜 烏龜的生命力是驚人的 一次,我為了復習迎考一連一個多月沒有喂它,( )烏龜仍然很好地活著,(3)只是背上隱約地看見那嶙峋的瘦骨。
又有史料記載,古時候有一起冤案,當事人把事情的經過詳細地刻在烏龜的殼上,兩千年後,人們抓到了烏龜,終於使事情zhēng xiàng dà bái ( )。
1、在文中拼音後面的括弧裡面寫出正確的詞語。3分
2、從第二自然段後面的括弧里選擇恰當的動詞填在該段的橫線上。3分
3、在第三自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。1分
4、給第三段加上標點符號。3分
5、查「載」時,用部首查字法應先查______部,再查______畫,用音序查字法應先查音序______,再查音節___________。當「載」讀zǎi時可組成詞語_________,讀zài時可組成詞語_______ __ __。2分
6、「看到烏龜的表演,我不停地贊嘆。」畫線部分的意思可用成語__________ 來表示;「兩千年後,人們終於使事情搞清楚了」畫線部分的意思可用成語_____________或__________ 來表示。3分
7、 文中加「_______」線的句子屬於下面的哪種描寫,把序號填在括弧里。1分
實在事物: 聯想:
8、 按要求改寫句子。1分
(1)烏龜也同樣用這一圈圈的紋路來暗示它的年紀。(縮句)
____________________________________________________________________
(2)烏龜的生命力是驚人的。(改成反問句)
___________________________________________________________________
9、作者通過仔細觀察,從__________、__________、___________三個方面描寫了烏龜的特點,表達了作者_______________________________ ____。3分
作文部分(40%)
作文。(40分)
題目:假如我有一根金手指
假如你有一根無所不能的金手指,你會……請你展開想像,寫一篇400字以上的作文。
『貳』 六年級語文下冊期中考試試卷及答案及作文題目
當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的後生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,學校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的牆壁打上了鞋印、球印?是誰在牆壁上、桌椅上亂塗亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內外高聲喧嘩?這些現象與優美的校園環境多麼不協調啊!就是這少數的幾個人,讓我們大多數同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛的同學們,作為奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有鬱郁蔥蔥的草地?誰不願坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。保護環境靠大家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。
立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。為此我向奮中全體同學呼籲:讓我們積極行動起來,創設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的衛士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。
讓我們一起努力做到以下幾點:
1.不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動撿起來,保持教室、校園的清潔;
2.愛護花草樹木,不踩踏草坪,不採摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設施,比如廁所、門窗、等;
3.搞好寢室衛生和自己的個人衛生,要常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;
4.不吸煙,不喝酒。不在教學區等公眾場合大聲喧嘩,製造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。
同學們,一些先進國家和地區的人們,常常有一句座右銘的話,那就是「不給別人找麻煩」,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環境中,然而,為什麼我們總把建設、保持和維護的希望寄託在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學校環境,讓奮中成為我們學習的樂園,我們美麗的家。
『叄』 六年級語文下期中的試卷答案
各地各校試卷全部不一樣的
沒辦法回答你
『肆』 六年級下冊語文期中試卷答案
1、給下列加點字選擇正確讀音,把序號填在括弧里。(4分)
①zhī②zī③mài④chán⑤yán⑥zhān⑦zōng⑧cháng
瞻仰()咨詢()饞貓()屋檐()
綜合()筋脈()資源()報償()
2、選擇正確的字組詞。(8分)
障彰表保()()藉籍書慰()()
慨概大慷()()賭睹錢目()()
3、查字典,按要求填空。(6分)
(1)「典」共()畫,第3、4筆的筆畫名稱分別是()、()。「典」在「開國大典」中的意思是()。「開國大典」的意思是()。(3.5分)
(2)「誕」按音序查字法應先查音序(),再查音節()。「誕」是()結構的字,右邊的第四畫是()。「誕」在詞語「誕生」中的意思是()。
4、給帶點的詞語選擇正確的解釋,把序號填在括弧里。(5分)
①呼喚②用語言或動作表示問候③吩咐;關照④照料⑤留神
(1)總理招呼我坐在他的寫字台對面。()
(2)醫院里的護士對病人招呼得很周到。()
(3)同學們都圍上來,我不知招呼誰好。()
(4)遠處有人在招呼你。()
(5)路上有冰,招呼滑倒了。()
5、選詞填空。(5分)
(1)挺立屹立聳立矗立
①人民英雄紀念碑()在天安門廣場。
②我們偉大的祖國()在世界的東方。
③發射塔架高高地()在航天發射場上。
④他雖然年老體弱,但依然()在抗擊非典的第一線上。
(2)聰明愚蠢勤奮懶惰勞動閑聊
()者珍惜時間,()者利用時間,()者積累時間,
()者等待時間,()者喪失時間,()者消磨時間。
6、填上恰當的關聯詞。(3分)
每當夜幕降臨的時候,總理辦公室的燈就亮了。()是大事還是小事,()是老百姓的事,他()要過問,正()他對人民認真負責,()他贏得了全國人民的愛戴。
7、按要求寫句子。(7分)
(1)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。(縮句)
(2)同學們能辦到的事,我也一定能辦到。(改成反問句)
(3)電腦和多媒體怎能沒有密切的關系呢?(改成陳述句)
(4)這雨真大呀!(把句子寫具體)
8、加標點,使下面句子變成不同的意思。(2分)
陳老師表揚姚韋也表揚周婷
陳老師表揚姚韋也表揚周婷
二、閱讀?理解(35分)
1、判斷下列說法是否正確,正確的打「√」,錯誤的打「×」(5分)
(1)我們只要少用資源,就可以很好地保護地球,保護環境。()
(2)有了計算機就可以「盡知天下事」。()
(3)《我的戰友邱少雲》寫的是抗日戰爭時期的事。()
(4)過渡句和過渡段有多種不同的表現形式,因此它們的作用是不相同的。()
(5)《竹石》歌頌了在惡劣條件下,向著目標前進不動搖的人。()
2、選擇正確的答案,把序號寫在括弧里。(4分)
(1)《林海》的作者是()。
①老舍②巴金③冰心
(2)《荔枝》這篇課文的重點是表現()。
①母親對兒孫的愛②兒孫關愛父母③兒孫懷念母親
(3)《一夜的工作》這篇課文主要歌頌了周總理()的生活作風。
①艱苦樸素②一絲不苟③以身作則
(4)一個人的意志非常堅定,一旦下定決心去做某件事,就會堅定不移地去做,不會因為某些困難而退卻。可用詩句()來形容。
①不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
②千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
③粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
3、按課文內容填空,並回答問題。(16分)
(1)科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內,沒有()人類居住的第二個星球。人類不能()在破壞了()以後再()到別的星球上去。(2分)
(2)金沙水拍(),大渡橋橫()。更喜()千里雪,三軍過後()。(2分)
①在詩中找出一對反義詞。()——(),在這一對反義詞中,使你領略到紅軍飛奪瀘定橋驚險悲壯場面的詞是(),使你感受到紅軍巧渡金沙江後歡快心情的詞是()。(2分)
②詩句「」告訴我們紅軍長征取得勝利的最後一個難關是;「」是全都喜笑顏開的意思,「」這個詞語表達了紅軍歷盡艱難險阻取得長征勝利時的喜悅心情。(4分)
(3)人們都說:「甲天下。」我們乘著木船盪漾在,來觀賞桂林的山水。(1分)
解釋詞語。(2分)
甲天下:。觀賞:。
簡答:桂林山水有哪些特點?(3分)
4、閱讀短文,回答問題。(10分)
夢想成真
一直以來,人類[]夢想()著能飛上青天,[]努力地去實現這個夢想()。
實現夢想,首先要計劃周詳。五百年前,義大利人達?芬奇為了實現飛行的夢想,他仔細地觀察鳥類翅膀的構