① 英語專業本科論文答辯（文學方向）時會提的問題
同學：
您好！
首先解釋一下論文答辯的一般過程和要求。一般答辯老師會針對論文的選題意義及原因、文獻梳理、創新點、研究方法（寫作方法）、論述過程和結論，以及論文的格式和體例有個大致的了解。之後，會針對論文的上述這些方面進行一些提問。
第二，答辯時老師的關注點在哪裡。這個問題比較復雜，因為不同老師的專業傾向不同，所以對你的論文的關注點也不一樣，如果你寫的東西正好和答辯老師的專業領域相近，那麼就比較麻煩，這是由於答辯老師對你寫的東西比較了解，因此也就會問的比較多，尤其是研究問題、文獻和論述中的邏輯或方法。反之，如果老師對你寫的東西不是特別了解，那麼基本上就只是問一些細枝末節的東西，比如格式、體例、標點符號錯誤、拼寫錯誤。（我一同學運氣比較差，寫的電影語言的翻譯問題，結果碰到兩個老師，一個是翻譯的一個是電影文學的。。。。）至於，文學方向，這就需要學生對所選擇的文學作品、作者、文學現象等內容比較全面的了解，最好能有個系統的整理，這種整理不需要太過詳細，只需要列出一個提綱提示自己一下（trigger your memory）即可。
第三，語言是關鍵。無論是什麼專業的答辯老師，語言功底都比較深厚，因此，語言問題是老師最容易或最普遍的問題，老師會對語法、用詞、句法、文法、拼寫等等語言基本問題糾纏一下。（要不怎麼顯出他們水平比你高呢？）因此，把論文的語言做好是必須的，也是基本的要求。
第四，題外話。一般老師都會問幾句題外話，比如：你覺得學英語怎麼樣？工作好找嗎？你學英語從事什麼工作比較好，研究還是應用？（我答辯時，老師沒怎麼問我論文，就是問了這個問題）。這種提問一般就是考察學生的口語水平，因此就需要平時的積累。口語好的同學就不必發愁了。
第五，論文體例或格式。這個是老師最先考察的內容，如果他們發現你的格式有些不一致或是不漂亮，就會影響整體效果，認為你態度不好。
第六，千萬不要抄襲。是不是抄襲，老師基本上一看就知道，所以這方面就不要冒險嘗試了，我身邊有無數同學有這種問題，都被發現了。
希望對你有幫助。
② 英語專業文學方向畢業論文
我當年是分析狄更斯的《霧都孤兒》，Analysis of Classes in Oliver Twist
分析小說中的不同階級的特點，你寫畢業論文最好找一個可參考資料很多的，要不都湊不足老師要求的頁數，而且文學論文也要求理論依據的，不知道你找好沒有,反正我們那時要求近乎苛刻，就連格式標點什麼的錯一點也不行，我用的理論是新歷史主義，也是實在找不到就隨便用一個硬往上套，結果給我答辯的老師說我用的很新穎，成績還不錯
你們系的老師應該告訴你們專有英文資料庫的通行碼了吧，那是專門為寫論文查找資料的，能下載多少就下載多少吧
③ 論文答辯會問什麼問題英文專業老師會用英文問嗎如果問英文是什麼文學方面的
我想清除5個待回答
④ 英語專業論文文學方向應該如何選題
個人感覺 Pride and Prejudice 最好寫，試想一下，目前全國各院校英語專業
畢業生圍繞 傲慢與偏見 寫畢業論文的何止以萬計啊，所以，以海量的畢業論文
資料庫資源做為保證，嘗試寫這個選題，不論是漢語的論述還是英文的論述，都
是最充分的，這樣選題，特別是你們老師給的以婚姻為主線的分析框架，都能查
到從不同角度進行的分析，這些分析能幫助你迅速確立自己的提綱，稍加分析並
結合一點現實，就能寫出自己的新意，當然了，選題最好不走前人路，但本科畢
業畢竟與獨立研究還有很長的距離，所以，不必忌諱重復選題，重在綜合別人的
研究成果，用自己的語言（強調），做出自己的論文，這與照抄照搬是兩回事。
最後，祝你寫作順利，答辯成功！
⑤ 英語專業畢業論文文學方向的該怎麼選題
呼嘯山莊寫的人太多了吧，要是本科論文的話就沒關系，寫成什麼樣都能過。我還是覺得做作家論好一些，也容易答辯，如果你嫌煩的話，可以做詩歌。
⑥ 英語專業文學方面的論文，請問在答辯的時候，老師問在研究中所運用的基本理論和方法論有哪些該怎麼回答
你現在知道了嗎 ，可不可以說一下
⑦ 急求一篇英語專業的畢業論文，方向是英美文學。。。
敬業精神投入到此項工作中去，指導學生順利完成畢業論文任務。二、畢業論文的階段及要求 論文工作主要分以下幾個階段：准備（資料的收集與整理、閱讀文獻）、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。 （一）准備：學生可以自由選擇研究范圍（語言、文學、文化、社會問題、應用英語、經濟、貿易、科技、社會生活等），但要在教師的指導下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業論文題目。 （二）撰寫提綱：學生在指導教師的指導下分析和研究所採集的資料的基礎上，撰寫畢業論文提綱。同時也要求每一位指導教師在學生形成畢業論文提綱前一定要與每位被指導的學生進行討論，畢業論文提綱應盡量做到全面縝密，理順所要論述內容，避免以後反復修改。 （三）第一稿：要求學生必須嚴格按照指導教師審定後的畢業論文提綱進行寫作,不可自行其是，隨意更換主題。第一稿完成以後，指導教師主要檢查學生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時發現問題及時糾正。如學生採取不認真的態度，指導教師應對其提出嚴肅的批評教育，拒不接受者，指導教師有權提出相應的處理意見，或交學院畢業論文工作小組處理。如果指導教師不認真指導，隨意放學生過關，以後階段出現的問題由該教師本人負責。 （四）第二稿：要求學生不僅要繼續補充第一稿之不足，同時要求在表達上要有所提高。在接到第二稿以後，指導教師閱讀後應指出存在的問題，以便學生及時改正。 （五）第三稿：要求學生在文風、文章格式、修辭等方面有所提高。指導教師要對第三稿進行全面的審閱，並提出修改意見，以保證定稿列印時所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規定范圍內。同時，教師還要提醒學生在列印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本列印出來。 （六）畢業論文答辯：畢業論文的答辯是畢業論文工作的最後階段，要求學生予以充分的准備和重視。論文答辯前，學生們必須充分熟悉論文，答辯時，要求學生能脫稿進行5~10分鍾的畢業論文內容的陳述，並流利、准確地回答答辯委員提出的問題。在答辯過程中，參加答辯的教師要對答辯人的語言技能（語音、語法、詞彙、語用）、口筆頭能力、論文內容和答辯的表現進行認真紀錄，客觀公正地評分。 二、畢業論文的內容： 畢業論文的內容可以涉及語言知識、與語言有關的問題（如，語言教學、文化等）和相關專業的知識和內容（如經濟、貿易、管理、市場營銷等）。其他內容，須經論文審題小組集體審定。學生有選擇的論文內容的自由，指導教師可以提出建議，但不能代替學生做出決定。論文內容要能反映社會和時代特徵，具有理論價值或實踐意義，有新穎性。論文可以對某個理論問題的探討，也可以是實踐問題的解決。論文不僅要反映學生的綜合能力，而且要反映他們對相關問題的較為正確的論述，要有一定的獨立見解。論文必須做到主題明確、論據清晰、內容具體而充實，切忌空談。寫翻譯的論文，除實例分析外，還要提供原文的譯文，以便弄清譯論的依據。如果論文是實踐性的，它必須提出一定的解決途徑、方案。 三、畢業論文的評審： 指導教師在對論文評定成績時，要參照學生的學習成績、平時表現出的語言水平和專業八級考試的成績，以正確衡量學生真實的語言和認識水平。指導教師對學生的畢業論文成績提出異議，如不被採納，可提交學院畢業論文工作小組商議和仲裁。指導教師如發現學生的畢業論文有抄襲現象，應及時向學生指出，學生若不接受批評，指導教師應提交到學院畢業論文工作小組處理，嚴重者取消論文資格。指導教師應杜絕送分的做法，也不可因個人原因影響對學生論文評價的客觀性和公正性。 四、論文的格式： 論文的規格：正文長度5，500—8，500單詞。 使用的語言：英語 論文分題目、引言、正文、參考文獻、致謝等部分。 引文要註明出處。直接引用要加引號，間接引文要以轉述的方式出現。然後以括弧把引文來源寫清楚：（作者名，年份，引文所在頁碼） 論文正文部分： 1、題目大寫，三號字，新時代羅馬字，大寫下面可寫一個附標題，4號字； 2、作者名，5號字，班級，學號 3、指導教師名，5號字，職稱 4、摘要：用300詞，5號字,英文一頁,中文一頁 5、關鍵詞：不能用專有名詞，詞與詞之間空四格（或一個Tab鍵），不加標點符號 6、正文：用5號字,大部分標題用5號字黑體、小部分、小小部分。大部分用羅馬字，小不分用一般數字元號： 言：引入正題，不超過2段 I.II.III.IV.V.VI.VII.VIII.IX.X. II.1.1,1.2,1.3,1.4,1.5... III.1.1.1,1.1.2,1.1.3/2.1.1,2.1.2,2.1.3,/3.1.1.…
⑧ 英語語言文學碩士畢業論文答辯一般會問什麼問題
英語語言文學的論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題，下面對這兩部分進行詳細講解。
一、自述(用英語完成)：
1、先問好，再開始自述，自述時間為5-10分鍾，要簡明扼要，必須將自述內容提綱製作成Powerpoint文件。
2、主要陳述內容(即Powerpoint文件主要內容)：
(1)自己選擇這個題目的原因;
(2)設計和實施的簡單過程(如，商務方向：採用什麼方法來搜集信息、資料等);
(3)自己論文的主要內容(不要念論文，最好用4、5句話簡單介紹論文內容，如，商務方向：做了哪些調查，得出什麼結論，計劃如何實施項目);
(4)仍然存在的問題(如，商務：在實施項目中可能會遇到的風險以及如何解決);
3、最好准備相關文字並熟記(答辯時要脫稿陳述，但是可以看PPT文件)。
4、語言最好簡單清楚，不要直接用論文中內容，應該用解釋性的句式，如：When I was designing the lessons, I found that .
英語文學論文答辯自我陳述範例：
Good morning all the appraiser committee members. I come from *** , majoring in foreign linguistics and applied linguistics. I am *** and my supervisor is prof.***.With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year's hard work, I have finished my paper. Finally, it is the show time. This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction.
the thesis aims at an elucidation of Lessing's chronological shift in her philosophy from rationalism to irrationalism. I choose this as my topic e to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works , especially Lessing's works. Secondly, Comparing to the studies abroad, which extends most than 50 years, the Lessing study in China is relatively new. Last but not the least ,as a female , I am keen on the study of feminism. For the above facts, I select the subject of From Rationalism to Irrationalism-on Doris Lessing's Construction of Dreams in Psychological Fictions as the title of my paper.
I hope by studying this short story we can know more about the different arrangements for the dreams and hallucinations in Lessing's works at different period, the thesis aims at an elucidation of Lessing's chronological shift in her philosophy from rationalism to irrationalism.
Next , I will present it to you. Here is an outline of my presentation. They are literature review, gothic tradition , the gothic style in the story and the causes of the gothic style .
The thesis consists of five sections: the introction, three chapters of argumentation,and the conclusion.
The introction includes a brief introction to the writer and the writer's works concerned, the literary review of academic research at home and abroad, the main theory applied in this thesis, and an explanation to the thesis's content, structure and significance.The three chapters of argument consists of 1) an analysis of the coincidental consistency of Lessing's dream construction with Freudian theory; 2) a comparison between the hallucinations in 「To Room Nineteen」 and the dream images in The Golden Notebook,and an analysis to the distinction between Lessing's and Freud!s understandings on the mechanism of displacement and condensation, on id and superego, and on trauma; and 3) essing's transcendence over psychoanalytic concerns. The last section is brief conclusion of the whole thesis. It restates Lessing's metamorphosis from rationalism to irrationalism.
Ok, that's all. Now you may raise your questions ! I am ready! Thank you !!!
二、回答老師問題(老師用英語提問，學生用英語回答)：
1、大約有6-8個問題，時間將持續10-15分鍾。
2、首先要聽清楚問題，如果沒有聽清，可以要求老師重復問題(可以說pardon之類的話)。 3、回答時首先要態度好，要切題，而且不要保持沉默，不會時可以表示抱歉。 4、常見問題： (1)關於選題：如Why did you choose this topic for your paper 或Why were you interested in this project
(2)關於具體部分：
商務方向：SWOT,COSTING,FLOWCHART,RISK,STAKEHOLDER,如Do you think this point a piece of weakness of the shop 或Do you think this a necessary activity for the project
(3)關於背景知識及理論知識：如What does SWOT stand for (商務)
(4)關於論文存在的問題：如In the last sentence on page there are some grammatical errors.
(5)關於項目或論文將來的發展：如：商務方向：If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit
5、帶一份定稿(要與老師們持有的論文頁碼一致)。
6、最後要向老師們表示感謝。
⑨ 英語文學類論文答辯的問題
一般都會根據你的論點和結論問，只是會換個問法。會根據你的123ABC列舉問，開頭頁，總結頁的地方會被常問到。不要緊張，說錯了不要緊，只要不是太離譜，千萬不要悶著什麼都不說。