『壹』 求初中語文教師素養大賽的試卷（有答案）謝謝了。
語言文字運用競賽題答案及評分細則
一、1.第一組：「北」（běi） 「白」（bái） 「百」（bǎi）
第二組：「塔」（tǎ） 「搭」（dā） （字或音錯一處扣1分）
2．（1）A.水 B.舟 C.馬 D.手
（2）象形 描繪事物的形狀或者輪廓 （每空1分）
3.惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 （錯一字扣1分，扣完為止）
4.（錯字略）島（錯字：少筆畫） 酒（亂簡化） 瓶、副（別字）
（錯字、正字、錯因全對得1分，錯一處得0.5分，錯兩處不給分）
5.略 （酌情給分）
6.造型簡括，風格朴實，情景雋永，意境深邃。（酌情給分）
二、7.
聚
精
會
神
神
機
妙
算
各
顯
神
通
出
神
入
化
疑
神
疑
鬼
心
曠
神
怡
神
出
鬼
沒
料
事
如
神
神
采
飛
揚
炯
炯
有
神
豐
神
綽
約
貌
合
神
離
兵
貴
神
速
六
神
無
主
龍
馬
精
神
神
采
奕
奕
（錯一個扣0.5分，扣完為止）
8.（1）支持 （2）FANS、 追星族 （3）高人 （4）指在網路上發布一些意義不大的文字。
9．①句中「在電視里」改為「通過電視」
②句中「航天員」前加「當」
③把「夢想」放到「飛翔」前面
④「改善」改為「提高」
⑤句中去掉一個「不」（每句1分）
10．（5）方明，孫宏聽航天員的報告去，你去不去？
（6）方明：「孫宏，聽航天員的報告去，你去不去？」
（7）「方明、孫宏聽航天員的報告去，你去不？」「去。」
（8）方明：「孫宏聽航天員的報告去，你去不？」「去。」
（每句1分，其中標點錯一處，該句即不給分）
11.悟空狂奔逐飛船甘拜下風 （酌情給分）
12.略（酌情給分）
13.示例：（1）司馬遷：廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷； 含垢忍辱，他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。 一部《史記》，講述著一個史學家應有的良知， 一部《史記》，見證了一個史學家對歷史的忠貞，一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，更是我們民族堅強不屈的精神。
（2）曹雪芹：為了一個夢，他忍飢挨寒，孜孜不倦； 為了一個夢，他嘔心瀝血，筆耕不輟。 一部《紅樓夢》，凝結了一個文人的辛酸血淚； 一部《紅樓夢》，映現了一個時代的風雨滄桑。 他，創造了文學史上一個不可逾越的高峰。
（3）巴金：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿於文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。 （酌情給分）
14.依次為：《東周列國志》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《桃花扇》、《紅樓夢》、《官場現形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恆言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》）（錯一處扣0.5分，扣完為止）
15.示例：春：①春風不度玉門關——王之渙《涼州詞》 ②江春不肯留行客——劉長卿《送李判官之潤州行營》 ③二月春風似剪刀——賀知章《詠柳》 ④草樹知春不久歸——韓愈《春晚》 ⑤最是一年春好處——韓愈《早春呈水部張十八員外》 ⑥小樓一夜聽春雨——陸游《臨安春雨初霽》 ⑦萬紫千紅總是春——朱熹《春日》
秋：①物換星移幾度秋（王勃《滕王閣詩》②巴山夜雨漲秋池（李商隱《夜雨寄北》）③白兔搗葯秋復春 （李白《把酒問月》） ④春半如秋意轉迷 （柳宗元《柳州榕葉落盡偶題》 ） ⑤銀燭秋光冷畫屏（杜牧《秋夕》）⑥清秋燕子故飛飛（杜甫《秋興八首》）⑦秋草獨尋人去後 （劉長卿《長沙過賈誼宅》）
（每句0.5分，詩句、作者、詩題全對該句才給分）
16.示例：我認為網路閱讀應該是發展趨勢。因為網路閱讀具有方便快捷、互動性強、內容廣泛等優點，但到目前為止，網路閱讀主要還是淺閱讀、片斷閱讀，這一點需要加以引導。 （酌情給分）
17.示例：我認為初中學生帶手機上學利多弊少。理由：便於學生與家長及時聯系，也有利於家長及時了解孩子情況，並進行教育。 （酌情給分）
18.（1）這些材料向我們透射出人民子弟兵在災難面前無所畏懼、百折不撓、不怕流血、不怕犧牲、甘願奉獻一切的精神品質。（意思對即可）
（2）解放軍叔叔，災區人民感謝你們，全國人民感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的「二零零八」抗震救災壯舉，將再次寫就中華民族無所畏懼、百折不撓的英雄史詩。（酌情給分）
19．示例：人名：鍾奧成 理由：該名字寄託了對北京奧運會圓滿成功的祝福。（名字要符合男孩名字特點、含有奧運意義）
20.圖一：角度：①春草 ②雪中的足跡 ③銀燕抖翅，雲天逐敵 ④「似曾相識燕歸來」或「春燕飛入舊時家」
圖二：角度：①盤著的蛇 ②白鵝 ③在鄉間盤曲的小路 ④神秘的迷宮（想像合理、中心明確、語言優美、故事完整，字數符合要求給滿分，其餘酌情給分）
『貳』 求一份初中語文知識競賽試卷（語文版）！
初中語文知識競賽
(說明：本試卷滿分100分，考試時間為100分鍾，考試方式為開卷，選擇題答案要求寫在後面的答題卡上)
•寫在前面的話
親愛的同學，當你接到這份試卷的時候，也許還在抱怨吧，「語文學習本來就枯燥無味，還要搞什麼語文知識競賽，真沒勁！」千萬別急，這一次競賽的試題與其他的語文考試試題絕對不一樣。做完它，你也許會發現語文學習的時間和空間都非常廣闊，它不光有趣還能增長見識，即使不能得獎，也會覺得其樂無窮，可要努力喲！
一、選擇題 (單項選擇共80分，每小題2分)
1、下列加點的「之」字應輕讀的一個是
A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海
C、跳往助之 D、以我杓油知之
2、下面選項中「津」字的意思與其它幾個不同類的是
A、風煙望五津 B、後遂無問津者
C、天津 D、津津有味
3、「三月不知肉味」這句話一般用來形容
A、詩歌 B、音樂 C、小說 D、散文
4、被蘇軾稱贊為「詩中有畫」「畫中有詩」的唐代詩人是
A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡
5、《老人與海》的作者是
A、海明威 B、馬克•吐溫 C、傑克•倫敦 D、狄更斯
6、《魯濱遜漂流記》的作者是
A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞
7、「一千個讀者就有一千個哈姆雷特」中的「哈姆雷特」原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國籍是
A、英國 B、法國 C、丹麥 D、德國
8、為廣大中學生所喜歡的《花季•雨季》的作者是
A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲
9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據此我們可以猜出《紅樓夢》中的三個人物是
A、門子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人
C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉
10、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項是
A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》
C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》
11、武俠小說《射鵰英雄傳》的作者原名
A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞
12、「寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分」這一對聯寫的作家是
A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中
13、我國四大發明中，與宗教有關的是
A、指南針 B、造紙術 C、火葯 D、印刷術
14、四大古典名著中，內容較多地描寫湖北的一項是
A、《紅樓夢》 B、《西遊記》 C、《三國演義》 D、《水滸傳》
15、下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項是
A、村裡的姑娘叫小芳，長得好看又善良。(《小芳》)
B、家裡盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)
C、有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)
D、放心著你的沉默，去說服明天的命運。(《牽手》)
16、從語音的角度看，下列行業標語不恰當的一項是
A、存款強行，貸款富行。(銀行)
B、建文明城市人人參與，創優美環境個個享有。(環衛)
C、高高興興上班來，平平安安回家去。(廠礦)
D、取之於民，用之於民。(稅務)
17、李明同學說話喜歡引經據典，在下面幾種情境講話時，他引用古詩文恰當得體的一項是
A、同學張華要到外地上中專，李明給他送行時說：「與君離別意，同是宦遊人。
張華，你一人遠走他鄉要多珍重啊！」
B、同學劉欣寫作文時想找一句表現讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：「這
還不容易，『談笑有鴻儒，往來無白丁』嘛！」
C、李明和同學一起去春遊，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：「真可
謂『忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開』，太美了！」
D、李明的同學張強學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：「『學而不思則罔』，你可不能總是淺嘗輒止啊！」
18、有位美國老婦人來遊仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續登山，機靈的女導游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續跟導游登山觀景了。根據當時的情景和女導游的身份，你認為她說的是下面的哪句話？
A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點，不就不劃破了嗎？
B、您看我們仙女山的荊棘多麼熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！
C、我們仙女山的荊棘多麼熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。
D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。
19、中國23歲以下國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區預選賽上雖奮力拚搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵球員，不該說的一句是
A、站直了，別趴下！ B、有沒有下一次，心裡還是沒有底。
C、成也愛你，敗也愛你！ D、在我們心裡，依然期待你真正崛起。
閱讀下面材料，回答20-—21題。
國外某城市開設了租車自駕旅遊項目。駕車人發動汽車時，車內自動放音裝置就會放一段錄音：「閣下，駕駛汽車時速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設備最新的急救醫院；上了100英里，請君安息吧！」
20、對當地規定的駕車最高時速理解正確的一項是
A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里
21、若用簡明的語言直截了當地表達錄音的內容，在說「閣下，請您」後接續正確的一項是
A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命
22、××中學團委准備為召開部分團員座談會發布通知，通知正文的最後一句應寫的是
A、恭候蒞臨 B、望准時出席 C、敬請屆時指導 D、歡迎大家光臨
23、下列詩句後面與其代表的季節不一致的一項是
A、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(春)
B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(夏)
C、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。(春)
D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風盪，飄動花香。(秋)
24、公元2004年是甲申(猴)年，那麼2008年是
A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年
25、宋詞和元曲中分別有「詞牌」和「曲牌」，下列各項中屬「曲牌」的是
A、浪淘沙 B、水調歌頭 C、天凈沙 D、西江月
26、下面四句詩中，反映我國古代民風民俗的一句是
A、簫鼓追隨春社近 B、閑來垂釣碧溪上
C、沙場秋點兵 D、零丁洋里嘆零丁
27、下面對聯所隱含的年齡是
花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋
A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲
28、下列人名與出處不對應的一項是
A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》
C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》
29、朗讀下邊這首詩該用的感情是
南國風煙正十年，此頭須向國門懸。後死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。
A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾
30、「輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕地招手，作別西天的雲彩」的作者是
A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒
31、下列故事不是《三國演義》中的一項是
A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊
32、「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」這一詩句中包含了幾種顏色
A、二種 B、三種 C、四種 D、五種
33、以下表示條件反射的一個成語是
A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂不思蜀
34、我國最早的字典是
A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》
35、通常人們在信尾寫上「此致敬禮」，這個「此」是指
A、信的內容 B、寫信人的謙稱 C、代指後面的敬禮D、禮貌用語
36、「三十年河東，四十年河西」中的「河」最初指的是
A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河
37、世界著名通訊社與所在國家搭配不一致的一項是
A、新華社-——中國 B、合眾社-——英國
C、美聯社-——美國 D、法新社-——法國
38、下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項是
A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠的地方-——天涯海角
C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術-——脫胎換骨
39、下列量詞中，不具有形象美的一項是
A、兩個黃鸝鳴翠柳
B、樹尖上頂著一髻兒白花
C、是一輪燦爛的滿月
D、不信，請看那朵流星
40、仔細品味當代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話，選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是
你問我成功的秘訣？有訣無秘，早已公開-——喜新厭舊，得寸進尺，見利忘義，無法無天。
A、「喜新厭舊」指求創新，不守舊。
B、「得寸進尺」指不滿足已取得的成績，永遠向更多的目標去努力。
C、「見利忘義」指只要有利可圖，就發奮創作。
D、「無法無天」指藝術創造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇於創新。
二、主觀題 (20分)
〈一〉積累與運用
41、把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文後的方框內。(2分)
為了推動這次公投，陳水扁可謂不yī餘力，甚至在遭到包括島內以及國際社會強烈qiǎn責時，他仍一意gū行，只要對陳水扁當局近期來的所作所為稍加了解，就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。
(節選自2004年3月23日《中國青年報》)
□ □ □ □
42、有一個字分別和這些字「口、各、二、日、又、化、兄、音、具」合起來都能組成一個新字，這個字是 。(2分)
43、發揮想像，用唐詩中的相關詩句給拼出來的圖形寫上一句解說詞。(2分)
西 東
44、腹有詩書氣自華。讀下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中兩句，填在橫線上。(4分，若能再寫出兩句以上另加2分)
陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的
雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競發、生機勃發的圖景。蘇軾矯
健彎弓、夢想射下天上星座。李清照憔悴如風中的一株黃花。
① ②
③ ④
45、有人曾見過一幅美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的輓聯。但由於記憶模糊，上聯有兩字缺漏，請根據下聯補全上聯的內容。
譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領□□
先生已作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨
46、中百倉儲漢川店已於2004年4月26日正式開業，請你為其擬一份開業廣告。(30字內)
〈二〉綜合性學習(6分)
47、模仿下列括弧里的成語對前面數字的形象而別致的描述，在最後一個括弧里填上一個合適的成語以形象地描述最後一個數。(2分)
①10000 – 0 (萬無一失) ②10002 = 100×100×100(千方百計)
③7÷2 (不三不四) ④-1 / 100( )
48、下面是實施新課程前後，某校語文課實錄片斷，請仔細閱讀並用簡要的文字寫出你的發現。(4分)
實施新課程前：
老師：今天我們學習《背影》，請大家齊讀課文。
學生：(讀課文)
老師：請大家給課文劃分段落。
學生：(劃分段落)
老師：請看老師的板書，和自己對照一下，把自己做錯的改正過來。
學生：(對照老師的板書修改)
老師：下面的老師分析課文，請你們及時做好筆記。
(老師作詳細講解，學生埋頭作筆記)
實施新課程後：
老師：今天我們學習《背影》，請大家按自己喜歡的方式讀課文。
學生：(有的朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點勾畫)
老師：請你們把剛才閱讀中遇到的問題拿到小組中交流。
學生：(小組熱烈討論)
老師：下面請各組匯報你們討論的結果。其他同學隨時可作補充。
(各組匯報，中間不斷有同學站起來發言，有時出現爭論，老師隨時作鼓勵性評定)
初 一 語 文 競 賽 試 題 答 案
1、 A2、 D 3、B4、A5、A6 、B7 、C8 、C9、D10、A
11、 D12、 B 13、C 14、C15、C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 B
21 、C22、 B23、A24、D25、 C26 、A27 、C28、B29、 A30 、B
31、 D32 、C33、C34、 B35、A36、 A37 、B38 、C 39、A 40、C
二、
41、遺、譴、孤、兜
42、十
43、白日依山盡，黃河入海流。
44、①採菊東蘺下，悠然見南山。
②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
③會當凌絕頂，一覽眾山小。
④沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
⑤會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
⑥簾卷西風，人比黃花瘦。
45、吶喊
46、符合廣告語的寫作要求，言能達意即可。
47、百里挑一
48、從教與學的方式、角色的轉換、教學觀念的更新等方面來談即可。
（1）、實施新課程後，課堂由封閉變為開放。
（2）、實施新課程後，學生由被動學習變為主動學習。
（3）、實施新課程後，教師主體變為學生主體。
（4）、實施新課程後，教與學的方式由單一變為多元。
『叄』 急求答案:第二屆全國語文教師語言文字基本功大賽試題
第二屆全國語文教師語言文字基本功大賽試題
（共100分）
一、填空（每題1分，共10分）
1、「粳米」中的「粳」讀__________。
2、蜀漢後主劉禪的「禪」讀_____________。
3、「克敵致勝」中有一個錯別字，應改為_______________。
4、「乃」的規范筆順是_______________。
5、「他們鼓勵我，祝願我。望著一張張親切的面孔，我激動得淚水奪眶而出。」這個句子中有一個詞使用不當，應改為_____________。
6、「毋庸質疑，二手房這塊『大蛋糕』將會成為下一個市場的爭奪熱點」中有一個詞使用不當，應改為________________。
7、「弒」是個古語詞，意為_______________________，「弒子」的說法是不對的。
8、在「把」字句和「被」字句中，否定副詞和能願動詞應該放在「把」「被」的______面。
9、「有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲遂吞吳」一聯的作者是明朝人__________________。
10、國家技術監督局1996年批准、發布了___________________________，規定了用《漢語拼音方案》拼寫現代漢語的規則。
二、判斷（正確的畫√，錯誤的畫χ；每題1分，共10分）
1、「相」是個多音字，在「相撲」一詞中讀xiàng,在「相似」一詞中讀xiāng。
2、有的詞有文白異讀，文讀一般用於書面，用於復音詞和成語中，白讀多用於口語中的單音詞及少數表示日常生活事物的復音詞中。
3、簡化字與繁體字不是一對一的關系，例如「獲」是「獲」的簡化字，也是「檴」的簡化字。
4、「冉」的規范筆順是：豎、橫折勾、豎、橫、橫。
5、「蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也」的中的「用心」意為「使用心力」。
6、有的副詞要求所修飾的成分必須是單音節的，如「過」；有的則要求所修飾的成分必須是雙音節的，如「大力」。
7、辨析同義詞最重要的方法是從語境中去考察，考察它們可能出現的上下文語境，設想替換的可能性。
8、所有的語義重復都是語病。
9、頓號表示並列詞語之間的停頓，但並不是所有並列詞語之間都要用頓號，如有的並列詞語，說的時候中間沒有停頓，或停頓很不明顯，結構上也無須把它們分開，就不用頓號。
10、全國人大批準的《漢語拼音方案》也是拼寫漢語的國際標准。
三、單項選擇（每題1分，共10分）
1、「餛飩」的「飩」應讀______________
A、tun B、 tǘn C、dǜn D、n
2、下列詞語中，「盡」不讀jǐn的是________
A、盡快 B、盡力 C、盡管 D、盡早
3、下列詞語中，有兒化韻的是______________
A、孤兒 B、一塊兒 C、女兒 D、運動健兒
4、韻母相同的一組字是______________
A、針 臣 深 B、名 民 門 C、碗 往 遠 D、般 床 裝
5、下列詞語中，有錯別字的是__________
A、起伏不定 B、按耐不住 C、無名無分 D、慘無人道
6、下列詞語中，詞形不規范的是_______________
A、簡練 B、告誡 C、茄克 D、刻畫
7、橫線處能用「聲張」的是___________
A、誰來為弱勢群體___________正義？
B、沙俄勢力在歐洲的___________，引起英國的不安。
C、誰也不能把這件事__________出去。
D、在一個言論自由的環境中，公眾話語權得到_____________。
8、下列句子中，加點詞語使用錯誤的是___________
A、非典是一種可怕的病，一個人得了病，極容易傳染給其他人。
B、堅決防止高致病性禽流感對人的感染。
C、抵抗力不強的人容易感染流行性感冒。
D、他被傳染上紅眼病了。
9、下列句子中，正確使用了問號的是___________
A、結合課文內容，說說「讀好書」的方法有哪些？
B、將本文與酈道元的《三峽》相對照，想想游記與一般記敘文有什麼區別？
C、你不是想把這篇課文處理成自讀課文嗎？
D、盲人在盲道上行走，踩著腳下不同圖案的磚塊，就可知道到了什麼位置？往哪個方向走？
10、下列句子中，有語病的是_____________
A、在大熊星座中飄出一縷神奇的光帶。
B、請同學們繼續陳述喜歡或者厭惡綠色蟈蟈的原因。
C、我們要看到，公平只能是相對而言的。
D、那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢回來了。
四、多項選擇（每題1分，共10分；多選或少選不給分）
1、下列各組詞中，加點字注音正確的是_______________
A、脊背（jǐ）、 B、木訥（nè） C、矩形（jǜ） D、妊娠（rén）
2、下列地名中，加點字注意正確的是_______________
A、四川筠連（jǖn） B、安徽歙縣（xī） C、湖南郴州（chēn） D、浙江鄞縣（yín）
3、下列四個字中，與「胡」聲母相同的是______________
A、符 B、肥 C、歡 D、橫
4、下列詞語中，___________是輕聲詞。
A、護士 B、襪子 C、窩頭 D、電子
5、下列詞語中，沒有錯別字的是___________
A、息燈 B、誹聞 C、貽笑大方 D、優柔寡斷
6、下列句子中，橫線處能用「說到」的是__________
A、我們剛才________你了。
B、校長懇切地________：「請大家我為學校的發展提建議。」
C、他_______這里，停頓了一下。
D、「小王也遲到了，怎麼沒人批評他？」小李憤憤不平地________。
7、下列句子中，「有所」用對了的是________
A、要讓老同志老有所養，老有所為，老有所樂。
B、只有業主們齊心維權，恣意侵害業主權益的開發商和劣質物業才會有所顧忌。
C、看著女兒有所特長，做父母的真高興啊。
D、近幾年這所學校的教學質量有所提高。
8、下列句子中，畫線處能用「往往」的是___________
A、希望你暑假以後，_________去看看姥姥。
B、我外甥女放暑假後，_________要在我這兒住上十天半個月的。
C、她很少一個人來看戲，_________跟她丈夫一起來。
D、以後，星期六晚上你要沒有事，請__________來這兒玩兒。
9、下列句子中，沒有語病的是____________
A、希望這節課能給各位同學的寫作方面帶來一點小小的啟示。
B、寫實和想像作為作文教學的兩個方面，是不能偏頗的。
C、大家已經預習了課文，現在我想聽一聽大家對這篇文章的初步感受。
D、學生敏銳的思維以及豐富的知識使教師們又驚又喜。
10、下列規范標准中，與字形有關的是___________
A、《普通話異讀詞審音表》
B、《簡化字總表》
C、《第一批異形詞整理表》
D、《第一批異體字整理表》
五、修改病句（每題4分，共20分）
1、無論是以前的教學大綱還是現在的課程標准，聽說能力作為一種基本的語文素質值得每一位師生關注。
2、在應接不暇的文本與超文本的切換過程中，容不得學生細細品味，慢慢咀嚼。
3、在他們的辛勤工作下，使蒙受冤屈的人員以及他們的家屬放下了長期背著的政治包袱。
4、這些都讓我們感到，在語文積累問題上，「積累什麼」和「積累多少」，當務之急，是盡可能給教材編者和語文教師一個較為明確的答案。
5、閱讀的內容只有進入主體的心靈，勾起自己的某種回味，才能喝到「心靈的雞湯」。
六、作文（共40分，書寫、內容各20分）
以下內容任選一項，自擬題目：除詩歌外，體裁不限；1000字左右；請用鋼筆在答題紙上書寫。
1、 許多語文教師普通話不標准，講課時使用方言，請談談你對這種現象的認識。
2、 要想讓學生具備較高的語言文字能力，教師必須首先具備扎實的語言文字功底，請
談談你是怎樣鍛煉自己的語言文字基本功的。
3、 請介紹一位你最欣賞的、你身邊的語文老師。
4、 新課程實施以來，你的教學生活有沒有什麼切實的變化？如果有，請談談你對這些
變化的看法；如果沒有，也請分析一下原因，談談你的看法。
『肆』 語文教師基本功比賽作文試題有哪些技巧
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
『伍』 求初中語文基礎知識試卷，越多越好，有追加獎分
初中語文基礎知識綜合測試卷 2003、8
說明：本試卷全卷滿分100分，90分鍾完卷。
題 號 一 二 三 總 分 總分人
得 分
一、填空題（每題4分，共40分）
1、給下列句子中加點字注音，根據拼音寫出漢字。
A．人與人之間應相互理解，和睦相處；不應挑撥離間( )，搬弄是非。
B．一座座雄偉而風格 jǒng（ ）異的高樓如雨後春筍般在巴渝大地上拔地而起。
C．別看他笨手笨腳、大腹便便( )的
的樣子，跑起來可沒幾個人追得上。
D．如果你能成為今晚的幸運觀眾，將會獲得一張齊秦演唱會的入場 quàn( )。
2、找出並改正下面成語中的錯別字。
隨心所浴（ ） 步步為贏（ ）
咳不容緩（ ） 默默無蚊（ ）
3、將下面成語補充完整。
吹毛求 剛 自用
滄海一 極泰來
4、根據提示要求填空。
某校巧用四個讀音相同的「jìng」字作為校訓，激勵師生努力創造良好的校風。環境整潔突出一個「 」字，秩序安定突出一個「 」字，文明禮貌突出一個「_______」字，力爭上游突出一個「________」字。
5、在下面括弧中分別填入一個成語，要求與它前面的那個成語形成一種對偶。
心裡有鬼——（ ） 守株待兔——（ ）
狗仗人勢——（ ） 雪中送炭——（ ）
6、為下面的句子配上適當的關聯詞。 （1）（ ）工作再困難些，他（ ）不會退縮的。
（2）（ ）主人盛情邀請，我們（ ）不要推辭了。
7、 為下面句子的 處填上正確的標點符號。
古往今來，彪炳史冊的傑出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業上創造出輝煌的業績 試想，如果沒有李時珍跋山涉水 遍嘗百草，沒有他數十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪裡會有葯學巨著 本草綱目 的問世
8、根據提示填寫文學常識。
在我國四大古典文學名著《 》中，有個因打死人被迫到五台山出家，又在東京相國寺看菜園時結識林沖，並為救護林沖大鬧野豬林的人物，這個人英勇豪爽，粗中有細，他就是________ ；在《 》中也有一個雖然魯莽，卻粗中有細的人，他曾大喝三聲嚇死曹將夏侯傑，喝退百萬曹軍，智擒嚴顏，智取瓦口隘，這個人就是 。
9、文章文體常識填空題。
（1）四大文學體裁主要是指：小說、詩歌、散文和 。
（2）小說的三要素是指：人物、情節和環境。其中 是中心要素。
（3）文章的表達方式主要有：記敘、說明、議論、描寫和 。
（4）散文這一文體的最主要特點是： 。
10、根據提供的語境默寫名句。
（1）人們經常用《愛蓮說》中的「 ， 」這兩句來比喻某些人不與世俗同流合污又不孤高自詡的高尚品質。
（2）人們常常引用杜甫《春夜喜雨》中「 ， 」這兩句詩來形容某些人思想工作做得好，在不知不覺中影響人，教育人。
（3）只讀書而不動腦筋不行，只是一味空想而不去讀書也不行，關於這種說法，孔子曾有過精闢的論述，就是：「 ， 」
（4）在現實生活中，人們常引用歐陽修《醉翁亭記》中的名言「 ， 」來表示那些本意不在此而在別的方面的行為。
二、選擇題（共40分，每題2分。請將所選答案填答在下面相應的表格中）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得
分
選項
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項
1、下列各組詞語中畫線字的讀音，與所給的注音全都相同的一項是
A. 提t 提練 提防 提心吊膽
B. 分f n 過分 分析 分外妖嬈
C. 塞s 堵塞 邊塞 敷衍塞責
D. 橫h ng 縱橫 橫豎 橫行霸道
2、下列句子中劃線的成語使用恰當的一項是
他（指著名學者馮友蘭先生）長須飄胸，道貌岸然。（季羨林《懷舊集》）
A. 小傢伙（指小鯨魚）從鯨媽媽體內脫穎而出。（1998年6月21日中央電視台新聞節目中的一句話）
B. 孩子們撇嘴說，不，沒有誰愛我們。我大驚，循循善誘，你看，媽媽工
作這么忙，還要為你們洗衣做飯。（1998年2月21日《光明日報》）
C. 1964年，我國第一顆原子核爆炸成功，蔣介石聞訊後坐立不安，驚恐萬分。（2000年5月12日《中國國防報》）
3、下列句子中加點詞語的解釋沒有結合句意的一項是
A．莫扎特使我覺得左右逢源，俯拾即是，行雲流水。（這里指欣賞音樂時的一種和諧狀態）
B．魯達喝道：「咄，你是個破落戶！」（這里是無賴的意思）
C．於是我折轉身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹那兒。（這里是盤旋的意思）
D．這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。（死在他鄉異國）
4、依次填人橫線中最恰當的一組詞是（ ）
形容謀慮周到，可以用「_____」；形容根基堅實，可以用「_____」；形容災難重重，可以用「_____」；形容意味雋永，耐人尋味，可以用「_____」……
A．深遠 深厚 深重 深長 B．深遠 深長 深重 深厚
C．深長 深厚 深遠 深重 D．深長 深厚 深重 深遠
5、在下段文字空缺處依次填入詞語，正確的一項是
台灣是中國的領土，海峽兩岸是一個國家，絕非兩個國家，這是已為（ ）、
（ ）所證明的，是世界各國（ ）、（ ）客觀事實。
（1）現實和法律 （2）不可爭辯的 （3）所普遍公認的 （4）全部歷史
A、（1）（4）（2）（3） B、（1）（3）（2）（4）
C、（2）（1）（4）（3） D、（4）（1）（3）（2）
6、下列句子中畫線詞語的意思完全相同的一項是
A. 他們製造恐怖，其實是他們自己在恐怖啊！
B. 人類語言的特點就在於能用變化無窮的語音，表達變化無窮的意義。
C. 母親是個好勞動……母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。
D. 你們殺死一個李公朴，會有千百萬個李公朴站起來！
7、對下面句子中畫線短語的類型及其充當的句子成分的判斷正確的一項是
A. 無數顆星星在茫無涯際的宇宙中運動著。（介賓短語作狀語）
B. 他在16世紀初年，就認為天動學說不能成立。（主謂短語作謂語）
C. 愛護公物是每一個青年應有的美德。（動詞短語作狀語）
D. 這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。（主謂短語作賓語）
8、畫線詞語在句中含貶義色彩的是
A. 對同志人民不是滿腔熱情，而量冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。
B. 也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標志極了。
C. 在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
D. 我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。
9、對下列句子的主幹判斷正確的一項是
A、這一個故事在明清人的筆記中重復了多次。（主幹；故事重復多次. ）
B、現代科學技術在抗洪斗爭中都得到了廣泛應用，（主幹：科學技術廣泛應用。）
C、文天樣失敗被俘後，被元朝統治者拘囚在一個陰濕的地牢里。 (主幹：文天祥拘囚在地牢。）
D、陳章良以其倔強的性格和不撓的努力進入了國際科學殿堂。（主幹：陳章良進人殿堂. ）
10、從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應填入的一項是
周末，我喜歡逛熱鬧的「花鳥市場」，這里簡直是動植物的世界：有色彩班斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，________________。
A．有散發著鮮花的陣陣清香 B．有鮮花散發著的陣陣清香
C．有鮮花在散發著陣陣清香 D．有散發著陣陣清香的鮮花
11、下列句子的朗讀重音判斷有誤的一項是
他昨天才從千里之外的北京回到闊別多年的故鄉。
A. 強調兩地相距遙遠，重音在「千里之外」上；
B. 強調回鄉時間不長，重音在「才」上；
C. 強調離鄉時間很久，重音在「北京」上；
D. 強調回鄉的時日，重音在「昨天」
上。
12、選出與「滄海月明珠有淚」形成對偶的一項
A、望帝春心托杜鵑 B、藍田日暖玉生煙
C、竹塢無塵水檻清 D、秋陽不散霜飛晚
13、按要求變換句式有誤的是
A.蜘蛛縛了幾轉，又被它從網里滑脫，啪的一聲跌在地上了。
改為主動句：它從蜘蛛縛了幾轉的網里滑脫，啪的一聲跌在地上了。
B.從前線回來的人說到白求恩，沒有一個人不佩服。
改為肯定句：從前線回來的人說到白求恩，每個人都佩服。
C.你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？
改為陳述句：你不覺得我們的戰士是可愛的。
D.此刻，他的心情十分激動。
改為感嘆句：此刻，他的心情是何等激動啊！
14、下列四個句子中，屬於假設關系的復句是
A. 我們對於傳說的話，不論信不信，都應該經過一番思考。
B. 要麼我們被困難嚇倒，要麼我們把困難克服。
C. 有的青年雖有理想，便刻苦勤奮不足。
D. 即使榮譽再多一些，他也不會忘乎所以的。
15、下列各句中標點符號的使用、分析有誤的一項是
A. 好個國民黨政府的「友邦人士」！是些什麼東西！（句中引號表示諷刺、否定）
B. 班上有一位「能文」的大師兄，在一篇作文的開頭寫下這么兩句：「鸚鵡能言，不離於禽；猩猩能言，不離於獸。」（句中分號的作用表示前後兩個分句為並列關系）
C. 我看見書架上橫排著一列中文的《毀滅》。（句中書名號可以不加）
D. 母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識。（句中破折號表示解釋說明）
16、排列下面句子的順序使語意連貫，正確的項是
①另外，樹木的年輪里，還儲存著當地的氣候、地震、火山爆發和水災旱災等豐富的自然信息。
②人們所熟知的年輪，是樹木的年齡。
③因此，科學家十分重視從樹木的年輪里獲取蘊藏著的科學信息資料。
④一棵樹被鋸倒了，數一數樹墩上有多少圈條紋，人們就知道這棵樹有多大年齡了。
A②④①③ B④②①③ C④①②③ D①③②④
17、與課文原文完全一致的一項是
A、人有悲歡離和，月有陰晴圓缺，此時古難全。
B、人恆過，然後能改；衡於慮，困於心，而後作；征於色，發出聲，而後喻。
C、海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。
D、至於負者歌於途，行者休於樹，後者呼，前者應，傴僂提攜，來往而不絕者，滁人游也。
18、下列對詩句的理解有誤的一項是
A．「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，詩人以「春蠶」、「蠟炬」為喻，並運用諧音的方法，以「絲」諧「思」，述說著一種至死不變的真愛。
B．「窈窕淑女，君子好逑」，意思是說，美麗善良的姑娘，都是小夥子喜歡去追求的。
C．「所謂伊人，在水一方」，意思是說，我所思念的那個人，在河的那一邊。
D．「薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸」，寫的是眼前的實景，同時也透露出詞人終日愁悶、無限感傷的情懷。
19、下列文句與作品及其作家對應不完全正確的一項是
A.「王侯將相寧有種乎！」一—《史記•陳涉世家》——司馬遷
B.「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」——《岳陽樓記》——范仲淹
C.「談笑有鴻儒，往來無白丁。」——《陋室銘》——陶淵明
D.「但願人長久，千里共蟬娟。」——《水調歌頭 明月幾時有》——蘇軾
20、某中學文學社發出一封信，邀請一位作家擔任顧問，用語准確得體的一項是
A．我們敬請您擔任我社顧問，如能得到應允，將是我們莫大的榮幸。
B．您榮幸地被邀請為我社顧問，我們感到無比高興。
C．我們榮幸地邀請您為我社顧問，敬望務必應允。
D．聘請您為我社顧問，將是我們一大榮幸，特呈請柬，敬望欣然賞光。
三、簡答題（共20分）
1、用各種修辭手法補充下列句子。2分
（1）她那紅潤的臉蛋猶如 。
（用比喻手法）
（2）精神上的各種缺陷，都可以通過求知來彌補。正如 。（用類比或比喻手法）
2、我國著名邏輯學家金岳霖十幾歲時，就覺得中國俗語「金錢如糞土」「朋友值千金」有問題。他說，如果把這兩句話作為前提，得出的邏輯結論則不太美妙。他得出的結論是什麼？2分
答：
3、下列句子都有歧義，請你把它們改成沒有歧義的句子。2分
（1）每個公司推舉出經理、辦事員三名參加慶功會。
答：
（2）在廣場上，老區人民看見老藝術家們激動得熱淚盈眶。
答：
4、李明同學說話喜歡引經據典，在下面幾種情境中，他引用的古詩文是否恰當得體，請略作分析。2分
（1）同學張華要到外地去上學，李明給他送行時說：「『與君離別意，同是宦遊人』。張華，你一人遠走他鄉要多多珍重啊！」
答：
（2）李明和同學一起去春遊，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：「真可謂『忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開』，太美了！」
答：
5、下面一段話中，有一句話偏離了中心，應該刪去。請找出來寫在下面。2分
學貴有恆，就是說，學習上要有持之以恆的精神。只有這樣，才能取得好成績。事實正是如此：居里夫人在法國讀書時，每天早上總是第一個到教室，每天晚上幾乎都在圖書館里度過，多年如一日，終於取得了成就。因此，想要有所成就，必須珍惜時間。不僅居里夫人，許多成功者的經歷都證明：持之以恆是可貴的，它是取得成就的重要保證。
答：
6、初三剛開學，王明同學就輟學了。下面是王明家長不讓他上學的理由。請你以王明教師的身份，有針對性地說服王明家長讓王明重返課堂。3分
這孩子不爭氣，考試總是拉班級的後腿，在學校討人嫌，回到家裡什麼都不肯說，打上罵上都沒用。家裡本來經濟條件就不好，與其讓他上學白費錢，還不如讓他早點幹活，能掙一點是一點。
答：
7、根據下面例句的內容和形式，以「語文學科像……」開頭仿寫一個句子。3分
例句：語文學科像大海一樣神秘，你可以在潮起時領略海的壯美，也可以在潮落時體味海的靜謐。
仿句：____________________________________________________________________
8、閱讀下面這組數據，據此寫出一個結論，再用一句話就上述結論表達自己的觀點。4分
2001年的春夏之交，強沙塵暴不斷襲擊我國北方大部分地區。據統計，這樣的沙塵暴50年代發生過5次，60年代發生生過8次，70年代發生過13次，80年代發生這14次，90年代發生過23次。
結論：
觀
點：
參答及評分標准 2003、8
一、填空題（每題4分，每空1分，共40分）
1、Jiàn 迥 pián 券
2、隨心所浴（欲）； 步步為贏（營）； 咳不容緩（刻）； 默默無蚊（聞）
3、吹毛求（疵） 剛（愎）自用 滄海一（粟） （否）極泰來
4、凈 靜 敬 競
5、目中無人 緣木求魚 狐假虎威 錦上添花 （如是其它符合題意的答案也可）
6、（1）即使 也 （2）既然 就
7、依次為： 。 、 《 》 ！
8、水滸傳 魯達（魯智深） 三國演義 張飛
9、戲劇 人物 抒情 形散而神聚
10、（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖；（2）隨風潛入夜；潤物細無聲；（3）學而不思則罔，思而不學則殆；（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（錯漏加字均不給分）
二、選擇題（共40分，每題2分。請將所選答案填答在下面相應的表格中）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C A D B A B D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C D C A C B C A
三、簡答題（共20分）
1、例句：（1）熟透了的蘋果；（2）身體上的缺陷可以通過工具來彌補；或智力上的缺陷可以通過勤奮來彌補。（根據回答情況酌情給分，只要符合題意即可。共2分，每小題1分）
2、朋友如糞土。共2分。 3、（1）每個公司推舉出經理、辦事員（各）三名參加慶功會。（2）在廣場上，老區人民看見老藝術家們（後）激動得熱淚盈眶。（如果有與此答案不同的修改方法，只要符合題意要求即可。共2分，每小題1分）
4、（1）不恰當。因為「宦遊」是出外做官，與此情境不符；（2）不恰當。因為詩句是以梨花來比喻冬雪，與此情境不符。（共2分。每小題1分，大意相近即可）
5、因此，想要有所成就，必須珍惜時間。共2分。 6、共3分。根據回答情況酌情給分。
7、例句：語文學科像蒼穹一樣廣袤，你可以在陽光下欣賞藍天白雲，也可以在月光下品評繁星北斗。（共3分。根據回答情況酌情給分。只要內容和形式符合要求即可）
8、結論：強沙塵暴對我國的襲擊，自20世紀中期以來呈急速上升的趨勢。[共2分，時間空間（「我國」或「我國北方」）、趨勢各佔1分，語言表達不通順可酌情扣分]
觀點：生態環境的惡化必須引起我們的高度重視，為此應採取科學有效的措施減緩和防止土地進一步荒漠化，減少沙塵暴侵襲的次數。（2分，大意相符，言之成理即可，不要求與答案的表述相同）
『陸』 初中語文趣味競賽(套題)急求!
標簽：
雜談
分類： 他山之石
（全卷滿分150分，答卷時間120分鍾）
溫馨提示：
親愛的同學，歡迎你走進趣味語文樂園，希望你在這樂園里能挖掘到無數的寶藏，盡情發揮你的能力吧！提醒你哦，一定要用心審題，細心答題，務必將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
祝你成功！
第一部分：單項選擇（每小題2分，共24分）
1.「白雪公主」這個形象最早來自於
A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言
2.在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是
A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍
3.安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？
A、漁夫 B、皇後 C、王子
4.「卧薪嘗膽」說的是
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐
5.「初出茅廬」中的「茅廬」本意是指誰的的住處？
A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷
6.屈原是春秋時代哪國人？
A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國
7.在「誇父逐日」中，「誇父」是怎樣追逐太陽的？
A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行
8.維納斯是希臘神話中的
A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神
9.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？
A、倒撥垂楊柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神
10.什麼時候適合用「七月流火」來形容？
A、炎炎夏日 B、夏去秋來 C、春去夏來 D、秋去冬來
11.「成也蕭何，敗也蕭何」說的是誰的經歷？
A、劉邦 B、項羽 C、韓信 D、張良
12.古代小說常用「沉魚落雁，閉月羞花」形容女性之美，其中「閉月」是指：
A、王昭君 B、楊玉環 C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕
第二部分：趣字妙詞（共59分）
13.吼、啼、吠、唳、鳴、噪、嘶、吟、嘯、嚎，這10個字都是用來描寫各種動
物叫聲的，請你准確地把它們分別填入與題號相應的橫線上。(5分)
①鹿 ②犬 ③虎 ④獅 ⑤鶴
⑥龍 ⑦狼 ⑧鴉 ⑨馬 10猿
14.動物的「家」。(6分)
動物的住處，用不同的詞表示。下面這些動物的「家」，應該用什麼詞，你知道嗎？請將下列文字填到與題號相應的橫線上：圈、廄、巢、窩、洞、欄、棚、匾、穴、籠、窟、房。
①鳥的住處稱 ②狗的住處稱 ③蛇的住處稱
④羊的住處稱 ⑤豬的住處稱 ⑥馬的住處稱
⑦虎的住處稱 ⑧雞的住處稱 ⑨兔的住處稱
10牛的住處稱 11蠶的住處稱 12蜜蜂的住處稱
15.填成語，連句子。(7分)
把下面的成語補充完整，再把所填的字寫在答題卡的括弧里，看能連成一個什麼句子。
①炙手可（ ）②興高采（ ）③普天同（ ） ④馨香禱（祝） ⑤樂在其（ ）
⑥豆蔻年（ ）⑦一鳴驚（ ）⑧治國安（民）⑨患難與（ ） (10)政通人（ ）
11安邦定（ ） 12大功告（ ） 13（ ）竿見影 14（六）韜三略
15（ ）拿九穩 16（ ）而復始 17（ ）富力強
16.選詞填空。(4分)
根據每句話的意思，把下面四個詞填在題號相應的橫線上。
千里馬、百靈鳥、井底蛙、應聲蟲
①如果孩子成長在無知的世界，他便成了目光短淺的
②如果孩子生活在專制的環境，他便成了唯唯諾諾的
③如果孩子沐浴著友誼的春風，他便成了快樂的
④如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的
17.趣填生肖擬人詞。(10分)
你能寫出下面含有十二生肖並用來形容人的詞語嗎？要是三個字的哦！
①比喻人人討厭、受人譴責的人。過街鼠
②比喻任勞任怨、埋頭苦乾的人。老黃牛
③比喻外表善良，實際心狠手辣的人。
④比喻溫順善良、非常可愛的人。
⑤比喻善於變化和偽裝的人。
⑥比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。
⑦比喻德才兼備、大有作為的人。
⑧比喻代人受過、替人擔罪的人。
⑨比喻隨機應變、活潑好動的人。
10比喻非常小氣、一毛不拔的人。
11比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。
12比喻好吃懶做的人。
18.「火柴」和「柴火」這兩個詞，用的字剛好在排列上顛倒，意思不同。生活中類似的詞不少，試試看，你能寫出幾對這樣的詞語？(3分)
（ ）和（ ） （ ）和（ ） （ ）和（ ）
19.人體名稱妙喻。(7分，寫對7個滿分)
頭腦、心臟、手足……這是我們身體上的器官。你知道嗎？這些人體名稱有著它們巧妙的比喻義。恰當地運用它們，能使意思表達得生動形象。比如：頭腦，一是意為「頭緒」，如「摸不著頭腦」；一是比作首領。眉睫，比喻近在眼前，
如「迫在眉睫」。骨肉，指父母兄弟子女等親人，如「骨肉團聚」。
那麼，你能根據下面的描述寫出相應的人體器官名稱嗎？
A、①比喻兄弟。（ ）
②比喻中心或最重要的部分。（ ）
③比喻助手。（ ）
④比喻替人刺探消息的人。（ ）
⑤比喻形勢險要的交通孔道。（ ）
B、①比喻所控制的范圍。（ ）
②比喻人的品質；也比喻話里暗含的不滿、諷刺等意思。（ ）
③比喻總體上起主要作用的人或事物。（ ）
④比喻真誠的心；還用來比喻勇氣、血性。（ ）
⑤指食慾；還比喻對事物或活動的興趣。（ ）
C、①稱最喜愛的人，多指兒女。（ ）
②指親信的人。（ ）
③稱最親最心愛的人，多用於年幼的子女。（ ）
④用來指文章、文字的綱要、條理；也比喻事物的頭緒。（ ）
⑤指舉動或動作；也指為了實現某種企圖而暗中採取的行動，含貶義。（ ）
20.人的感情是十分豐富的，有各種各樣的笑和哭，同時也就產生了許許多多形容哭和笑的詞語。請根據表述，選擇相應的詞語填在括弧里。(9分)
(1)笑：歡笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、獰笑、傻笑、譏笑、苦笑、暢笑
①歡樂的笑（ ） ②陰險的笑（ ） ③喧鬧的笑（ ） ④兇狠的笑（ ）
⑤輕蔑的笑（ ）⑥略帶笑容的笑（ ）⑦無意義的笑（ ）⑧縱情的笑（ ）
⑨諷刺的笑（ ）10心裡不愉快而勉強做出來的笑（ ）
(2)哭：啼哭、飲泣、啜泣、抽泣、哽咽、嗚咽、痛哭、號哭。
①有淚有聲的哭（ ）②無聲無淚的哭（ ）③有淚無聲的哭（ ）
④聲音低低的哭（ ）⑤盡情地大哭（ ）⑥連喊帶叫大聲地哭（ ）
⑦發出一聲聲低聲的哭（ ）⑧發出長長抽吸聲的哭（ ）
21.多音字趣話。(4分)
從前有一個人，聰明能幹，什麼事都做得漂亮且與眾不同。他開了一間鋪子做生意，開張那天，好多人都來捧場。別人問他：「你這個鋪子叫什麼名字？」這個人很得意地拿出一塊大匾給大家看，上面寫著「行行行行」。大家看到這塊匾都愣住了。
你知道這間店鋪的名字怎樣讀嗎？提醒你哦，這間店鋪名字的意思是「這是一間無論經營什麼都能做得很好的店鋪」。
「行行行行」應讀作：
22.問路。(2分)
有個年輕人要去杏花村，在一個路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爺在幹活兒，就魯莽地問道：「喂，老頭兒，你知道杏花村怎麼走嗎？」老大爺聽了他的話，沒抬頭，說了兩個字：「5里。」年輕人繼續向前走了5里，發現根本沒有村莊。這時他突然想起了老大爺的話，這才恍然大悟，並連忙回去向老大爺道歉。老大爺高興地給他指了路。
開動你聰明的小腦瓜，想想老大爺說的那倆字是啥意思。
「5里」諧音為「 」
23.王安石的謎語詩。(2分)
王安石任宰相時，一位老木匠為他設計了一套宅院。老木匠拿來模型請王安石過目。王安石看後頻頻點頭，但又在模型的後花園牆壁正中處題了首詩：
倚闌干柬君去也，
霎時間紅日西沉。
燈閃閃人兒不見，
悶悠悠少個知心。
老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加滿意。
原來這是一首謎語詩，意思是請老木匠在後花園牆壁正中加樣東西。提醒你哦，這四句詩每句都打一個相同的字。聰明的你，猜出來了嗎？
我猜出來了，它是「 」字。