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2015武漢中考語文試題及答案解析

發布時間:2021-03-15 13:29:45

A. 2015年中考語文課外古詩文閱讀套題28套答案

中考課內文言文目錄:1.孔子語錄 2.魚我所欲也 孟子3.生於憂患,於安樂 孟子4.曹劌論戰 左傳5.鄒忌諷齊王納諫 戰國策6.出師表 諸葛亮 7.桃花源記 陶潛8.三峽 酈道元 9.雜說(四) 韓愈10.陋室銘 劉禹錫11.小石潭記 柳宗元12.岳陽樓記 范仲淹13.醉翁亭記 歐陽修14.愛蓮說 周敦頤15.記承天寺夜遊 蘇軾16.送東陽馬生序(節選) 宋濂 中考文言文題目題型

第一類 文言文字詞
考點分析
考點詳解
一、文言文實詞
二、文言文虛詞
方法揭秘
一、聯系語境
二、存疑對照
三、注重積累、找尋規律
附錄一
常考實詞清單
附錄二
常考虛詞清單
第二類 文言文斷句
考點分析
考點詳解
一、文言文朗讀節奏
二、文言文斷句
方法揭秘
一、整體感知,自然斷句
二、把握詞義,准確斷句
三、藉助語法,合理斷句
附錄
文言文句式
第三類 文言文翻譯
考點分析
考點詳解
一、落實重要實詞
二、把握句式特點
三、領會語句大意
四、關注文句語氣
療法揭秘
一、文言翻譯的基本要求:信、達、雅
二、文言翻譯的基本方法

第四類文言文內容理解與鑒賞
第五類文言文綜合訓練

B. 2015年數學中考試題及答案解析

中考數學8個核心考點:
一元二次方程
直角坐標系與點的位置
已知自變數的值求函數值
基本函數的概念及性質
數據的平均數中位數與眾數
特殊三角函數值
圓的基本性質
直線與圓的位置關系

C. 2015年中考語文試題以及答案,在線等

你是哪個省的 我們黑龍江還沒考 一般你找剛出的題 去考試網

D. 語文2015中考精英答案

品 茶 高 手
余顯斌
老王回到家,剛坐下,老婆就遞上一杯茶,問:「咋樣了?」
老王明知故問:「什麼咋樣了?」
老婆說:「哪事?我們商量的事啊,你沒問?」
老王皺皺眉,鼻子里哼了一聲,想,女人真是的,頭發長見識短,幾天功夫,泡茶還得個過程呢,何況品茶論道,何況交友。就懶懶地說:「沒樣子,以後再說吧。」就睡了。第二天一早,早早起來,直奔「清風居」。
「清風居」在小城河邊,門前幾棵粗柳一抱,陰濃一片,綠意如水。坐在茶館里,綠意透過簾子,沁人眉眼,讓人俗氣頓失。
看上這個雅緻的地方後,老王打電話,給老林,相約來「清風居」。
「一定要來啊,飲茶得雅境啊。」老王說,笑意如春。
電話里,老林含蓄一笑。那笑,彷彿泛著茶韻,恬淡而不帶人間煙火味。
「茶中聖人,自是雍容高雅!」老王曾當面誇。老林微微一笑,搖頭,很謙和。
從此,兩人成了「清風居」常客。來了,獨佔一桌,一人一杯,品茶,談茶道,忘了地位,忘了煩惱,用老林的話說:「浮生又得半日閑。」
老林品茶,品韻味。
老林說,飲茶,最好是一般茶葉,不必名茶:名茶如明星,做作,裝飾味濃。一般嫩茶如小家碧玉,本色天然。
老王頻頻點頭,很是贊同。
老林又轉轉手中茶杯,飲茶不必重器,得茶中三味者,何器皿不能品茶?品茶,品的是心境,是閑適。重茶具,則舍本逐未矣。
老王嘆服,指自己,又指老林,輕聲道:「天下飲者,唯使君與操耳。其餘茶客,俗人耳。」
言罷,兩人舉杯一笑,清風滿面,遍體舒展。
喝罷,兩人道痛快,約定下次品茶的日子,抱拳分手。
一日,老王按約定走進「清風居 」,老林已端坐桌旁,一笑,示座。
老王歉意微笑:「讓林兄久等。今天,我們喝自產茶。我親自泡,算遲到受罰。」
老林聽了,眉眼放光,道:「豈敢談罰?能品王兄泡的茶,真是三生有幸。」
老王洗了手,拿出一盒,打開,有壺有杯有茶,笑笑,將茶遞到老林面前,得意道:「林兄看看我自製的『對鏡貼花黃』如何?」
老林小心接了,打開:葉小如米,形彎如眉,色綠如黛,中間零星地散著幾瓣黃花。嗅嗅,一縷清雅之氣襲入鼻端,讓人眼目一清,道:「好個『對鏡貼花黃』!此花大有文章,不是山菊,山菊無此清雅?」
老林側臉,微笑,帶著詢問的意味。
「也非迎春,迎春無此閑散態,是——是蒲公英蒸煎揉搓的。」老林道,抬眼,看到老王高高翹起的拇指。
老林贊佩:「王兄真乃山林中人,采蒲公英制茶,高雅不讓陶淵明了。」
老王搖頭,由衷道:「哪裡哪裡,怎和林兄相比?當世,能辨此茶的,可說沒有。有,自今日始,自林兄始。陸羽之後,兄算第一人。」邊說,邊洗壺,沖杯,泡茶,斟茶。然後舉杯相請。老林拿杯,輕呷一口,唇內一轉,道:「色清而雅,味香而幽,是——是——」
老王介面:「純粹的小家碧玉。」
兩人又笑,笑畢,老王正色道:「有一事想求林兄,可林兄雅士,又怕臟了尊耳,一直不好開口。」
老林放杯:「但說無妨。」
「犬子畢業在家,無事可干,兄為一局之長,不知能否給犬子指條門道?」
老林皺眉,無言,拿起杯,喝著茶,過一會兒,站起來歉意一笑道:「叨擾王兄好茶,余香滿口,謝謝了。」說完,彎腰,離開,到了門口,拍拍老王的肩,笑道:「旱有旱路,水有水路,沒規矩難成方圓啊。」說完,一抱拳走了。
老王站在那兒,獃獃的。
晚上回家,百思不得其解,正煩坐,有人敲門,打開,是一茶器製造廠老闆,提一套高級茶具,來拜請老王辦事。老王笑著接過,客氣說:「來就來吧,怎麼還哪樣?」
老闆微笑,彎腰:「旱有旱路,水有水路,一點東西略表心意。」一句話,讓老王醍醐灌頂。第二天,再到「清風居」,提著那套幾萬元的茶具。
幾天後,老王兒子有了工作。

題目「品茶高手」有何含義?
品析下面的文段。
老林皺眉,無言,拿起杯,喝著茶,過一會兒,站起來歉意一笑道:「叨擾王兄好茶,余香滿口,謝謝了。」說完,彎腰,離開,到了門口,拍拍老王的肩,笑道:「旱有旱路,水有水路,沒規矩難成方圓啊。」說完,一抱拳走了。
對於文章中反映出來的社會現實,你有何看法?
答案:
題目「品茶高手」看似在說老王和老林品茶藝術高,實則諷刺了當今社會的送禮之風。
通過對老林的動作和語言描寫,生動形象地刻畫出了一個貪官形象。語言簡潔又不失韻味。
政府等有關部門應嚴厲查處收受賄賂的官員,樹立正氣。
做官之人也要廉潔自愛,不要被金錢、財物所誘惑。

E. 語文中考閱讀理解試題及答案

概括段落大意是中考經典閱讀考題之一,不過我們只要掌握以下五個方法,遇到這類型題型就能舉一反三。初中語文閱讀概括段落大意常考題型:概括某一自然段的段意。昂立新課程小編為大家介紹概括段落大意主要方法,幫助大家快速掌握此類題型。
概括段落大意方法之摘句法
此方法比較簡單,就是直接從文章中摘出現成的句子作為段意。
摘總起句、總結句、中心句。這種句子往往是這一段記敘、描寫或議論的中心,因此,可以摘取它們作為段意。例如《松鼠》的首句「松鼠是種美麗的小動物」就可作為第一段的段意;《貓》的首句「貓的性格實在有些古怪」也可作第一段的段意。
摘過渡句。課文中的過渡句具有承上啟下的作用。承上句是上段的段意,起下句為下一段的段意。例如《趙州橋》中的過渡句「這座橋不但堅固,而且美觀」,一句話承上啟下,概括了上下兩段的大意。
概括段落大意方法之串連法
如果一個段落只有一個自然段組成,先看看這段有幾句話並了解每句話的意思,接著找出每句話中的重點詞或中心詞語,然後把這些詞語連起來,組成一句通順的話。如《古井》的第一段的四個句子:①古井的位置;②井水的特點;③鄉親們到古井取水;④井水的作用。綜合四句意思,歸納段意為:古井的位置和作用。若一個段落有幾個自然段組成,首先概括出各個自然段的意思,然後把這些自然段意思綜合起來,最後用一句簡潔的話歸納出段落大意。
概括段落大意方法之取「主」法
無論是一篇文章還是一段話,都有主要內容和次要內容。在一個由幾個自然段組成的段落里,與段的中心聯系密切的詳寫的自然段,就是重點自然段。歸納段意,就以重點自然段的意思為段意。如《小英雄雨來》第一大段有兩層意思:雨來生活的環境和雨來的游泳本領高。第二層是主要的,可以用作全段大意。
概括段落大意方法之縮句法
有些段落句子不多,但較長,可用縮句的方法來概括。
概括段落大意方法之抓體裁法
寫人、寫事的文章可以採用同一種概括段意的方法——誰在什麼地方(什麼時間)干什麼?結果怎樣?而狀物、寫景的文章往往從事物的幾個方面來寫:如外形、性能、用途等。這類體裁的文章概括段意時不可用標題或問題式來概括。
對於初中語文閱讀概括段落大意題型,小編就介紹到這里。各位考生若想要了解更多與初中語文閱讀答題技巧相關文章,敬請關注初中語文閱讀答題技巧專題。昂立新課程致力於滬上培優10餘年,已經成功輔導5萬余名初中生進入「四大名校」,「八大金剛」和上海其他重點高校。想要快速提升語文學習成績的同學,昂立新課程推薦以下學習課程:
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