① 我語文閱讀理解總是與標准答案不沾邊，該怎麼做
我覺得首先這個問題要正確看待。
閱讀本身是一件陶冶心靈的事情，每個回人對文本有答不同的解讀是很正常的事情，所以，即使你現階段和「標准答案」不沾邊也不要著急。因為所謂的「標准答案」其實代表的是應試教育下大多數人認為對的看法。所以，保持在閱讀時獨立思考的能力顯得更為重要。
其次，你要做的是提升自己的共情能力。舉個栗子，為什麼在閱讀謀篇文章時，大家都感受到的是作者表達出來的譏諷，而你卻讀出來了同情？是不是你對文本缺乏深入的理解呢？這個往往是由於缺乏共情共感能力造成的。平時可以嘗試著多多與人溝通，寫寫信一類。個人認為寫信是一個很好地表達自己的渠道，也是一個很好的去體悟人與人之間情感交流的方式。
最後，堅持閱讀，堅持練習，對自己抱有信心。讀得多了，看得多了，自然眼界境界就開闊了。
② 高考語文閱讀的標准答案是怎麼來的
先是閱卷組老來師自己做一遍自，再結合標准答案進行修改，再預批一些學生答卷，綜合所有答案，盡可能地涵蓋所有可以得分的答案。最後公開的都是比較大神或者難以答全的標准答案，但是批的時候絕對不是按照那個批的。其實，高考本身就很殘酷了，閱卷方面一般是不會過於刁難考生的。
③ 為什麼語文閱讀理解要設立標准答案
閱讀理解的確沒有標准答案，一般來說答案如果符合問題要求以及文章主旨，分數也不回會差太多。至答於你所說的設定標准答案這件事情，答案只是給大家參考罷了。你們老師難道說了什麼「大家都要按照這個標准答題」嗎？有的話……請你默哀。至於所謂的思維會不會變成一樣的，這沒什麼好擔心的，如果你自己的思維這么容易被牽著走的話，那麼說明你還沒長大
④ 語文閱讀理解應該有標准答案嗎
大家平常都可以注意到，答案一般都稱為參考答案，而不是標准答案。
尤其是閱讀內理解，不像容咱們數學中的算數，1+1就等於2，語文是有多個方面，每個方面都可以有根據的列出自己的觀點。
但是平常的卷子中，老師會根據參考答案給大家打出一定的分數。
⑤ 我總覺得有些語文閱讀題的標准答案莫名其妙
我是高中的語文老師這道題的本意是在描寫什剎海從而描寫了自己的思鄉之情開頭寫了我愛內水從而轉到什容剎海又從什剎海自然的轉接到了故都之水顯得自然平淡卻又不顯唐突所以說因為作者愛水才花大功夫寫了什剎海與我愛水前後呼應了
語文閱讀題的答題技巧：通讀文章理解作者想要表達的深層含義找出中心句（注意：深層理解）然後回答其實用心答沒有什麼技巧加油
⑥ 為什麼語文閱讀理解有標准答案，難道每個人的理解都是一樣的，有自己的理解為什麼是錯的
語文除了自由表達，其它的都有判分標準的，標准答案只是一個評判標准，只要你專能答到其中的關鍵屬詞，就可以給滿分，少答，漏答其中的關鍵性詞語都是酌情給分。（考試評分辦法就這么規定的）比如：標准答案裡面有高興，激動等詞語，而你回答了喜悅（高興）沒有激動這個詞語，就不能給滿分了，下次答題多注意揣摩。希望你能有很大的進步。
⑦ 為什麼語文閱讀題會有標准答案的
不能說標准答案，是參考答案。很多學生都有疑問為什麼語文閱讀也會有答案，每篇文章有一個主題中心，出題老師在出題時也會圍繞某個考點來。參考答案肯定是經過老師們思量認真編寫出來的，當然也有其存在的合理性啦
⑧ 為什麼我語文閱讀答題時想到的東西與標准答案有很大區別我應該怎樣想出答案
語文閱讀題回答一般都有一定答題套路，我們高三的時候總復習都有背那個答題模式的。。。
在閱讀的時候第一遍通讀全文，了解文章大概內容，然後看題目問什麼，再帶著問題去仔細閱讀文章，找答案，第二遍閱讀時以把握作者的寫作目的，他要表達怎樣的思想感情為主，如果能夠體會到作者的思想感情，答題就不難了，理解偏差太大，答案自然與標准答案區別大。
⑨ 語文閱讀為何要有標准答案
在問答問題時候，要盡量結合文中原話闡述自己的理解，切不可以自說自話，因為閱卷老師工作量很大，他們不會仔細分析你說的含義，更不能全部引用原話，要知道這個題是閱讀理解，重點在於理解，而不是閱讀題。
⑩ 語文閱讀題最好有標准答案
1、指二月蘭開得多，開得熱鬧，不受拘束，自由自在
2這句話既是對前專面二月 蘭開放 時充滿活屬力的照應，是作者自我的寫照，也是對像二月蘭一樣的普通勞動者的贊美`~~
3從春如十三女兒學綉時，它便開花，直到雨僝風僽，春深春老。它迎春來，伴春在，送春去。
4因為在季節上來講3月開始早春，即春天的開始。二月蘭花的開放意味著嚴寒漫長的冬季即將過去，溫暖艷麗的春天即將到來。
二月蘭花的開放意味著冬天已經過去，春天將要到來。所以以送春為題。
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