Ⅰ 想考華南師范大學的研究生。初定專業是學科教學（語文），我現在不知道要看寫什麼書哪位學姐學長推薦下
建議你留意華師每年的碩士研究生入學考試招生簡章，上面對每個專業的應試科目都有詳細的說明，甚至包括版本、出版年月，非常詳細。華師研究生考試教材基本變化不大，建議有針對性的復習。
不建議報考所謂考研輔導班。一來輔導班集中授課，上課頻率太高無異於對考生的催眠，花錢買不到知識。二來這種輔導課一般開班較早，而課上所講知識的熱乎氣似乎根據人類的遺忘規律保持不到考場。當然不是說輔導班一點用處沒有，考前的沖刺輔導有時候會讓我們在考場上感受到驚喜的。不過參加了輔導班，心裡確實安定許多。
考研是一個相對艱苦的過程，但是只要努力付出了，會有回報的。華師最近幾年依然實行公費制，競爭相對會更激烈些。但是只要好好復習，英語、政治過國家線，應該沒有問題。
加油吧，當年我是在學校附近自己租房考研的，熬了三個月終於拿到了華師的入學通知書。
Ⅱ 廣東華師語文教育學導論（課程代碼07824)考綱和歷年真題
你是准備考教育學的研究生還是？這是在尋求資料還是？如果要是考教育學研究生的話，希望涵毅能夠幫助到你，涵毅的官網有很多教育學考研信息，和經驗，也可以免費領取一些資料。
Ⅲ 語文教學與研究期刊由哪個出版社出版
《語文教學來與研究》雜志由自中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦的旬刊，全國中文核心期刊。此刊以《全日制義務教育語文課程標准（實驗稿 ）》為指針，全面系統地介紹了中小學語文教學的基本理論，同時注重吸收中小學語文教學改革，尤其是我國當前基礎教育改革中中小學語文教學改革的新成果。
中文名稱：語文教學與研究
外文名稱：Chinese Teaching & Studies
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：華中師范大學
創刊時間：1973
出版周期：旬刊
國內刊號：CN：42-1016/G4
國際刊號：ISSN：1004-0498
郵發代號：38-330
出版地：湖北省武漢市
核心期刊：中文核心期刊(1992)
Ⅳ 誰有全國歷年小學語文教學研究的試題及答案啊。。大自考的。。。
網上這些是沒有的，主管部門也不公布的，我也找了很久，也咨詢過很多人，得出結論就是：自己看書吧，好好努力考試！祝你好運！自考的孩子傷不起啊！！！
Ⅳ 華中師范大學語文教學與研究雜志是核心期刊嗎
《語文教學與研究》 曾級是 2008版的中文核心期刊。
但目前最新的2011版 中文核心期刊目錄中，不再是核心了
Ⅵ 考語文課程與教學論的研究生
語文課程與教育論是教育學學碩考研方向之一，初試是不分方向的，考試科目為政治（100分）、外國語（100分）、教育學專業課（300分）。不涉及語文內容。
目前，教育學考研大部分院校退出統考，改為自主命題，不同院校的考試科目是不一樣的。建議先選擇好院校，了解好院校的考試科目和參考書，然後在開始備考。
教育學考研復試各個院校不同，考試的內容也是不一樣的。同樣建議可以先選擇好院校。
教育學專業比較好院校有：北京師范大學、華東師范大學、西南大學、首師大、南開大學、華南師范大學、南京師范大學等院校是可以考慮的。
現在復習主要是初試的備考復習，復試等初試完成之後在復習也是來得及的。各科的復習先從參考書開始，重視基礎知識的掌握和復習。
關於教育學考研相關信息可以到博仁考研網去查看。
課程與教育論方向介紹：
學科簡介
課程與教學論是教育學科的一個分支學科，該學科的形成經歷了很長的歷史時期。正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學科教學論專門化研究的方向發展。
本學科著重探索先進的課程與教學理念，研究學校課程與教學的基本問題，積極參與現行的課程教學改革。
培養目標
系統掌握課程與教學論專業的基礎理論和專業知識，具有獨立從事現代教育教學改革研究的能力;能夠對現代課程與教學論的發展做出判斷和分析研究的能力;具有獨立研究的能力和團隊合作能力、科研能力和創新能力，能夠從事本學科的基礎理論研究和教學工作，能夠完成具有較高科研水平的碩士學位論文，運用一門外語進行交流，能夠比較熟練的閱讀本學科的外語文獻的能力。
研究方向
01.課程與教學的基本理論
02.小學課程與教學的理論與實踐
03.學習論
04.語文課程與教學論
05.中學政治課程與教學論
06.中學歷史課程與教學論
07.物理課程與教學論
08.實驗物理課程與教學論
09.信息技術在物理教學中的應用
10.數學教學研究
11.競賽數學
12.數學教學心理學
13.數學問題的解決與心理學研究
14.化學課程與教學論
15.漢語國際教育
16.生物課程與教學論
17.地理與可持續發展
18.英語課程教學與研究
(註：各個招生單位研究方向略有不同)[3]
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合(300分題)
(各個招生單位考試科目略有不同，以上統考院校為例)
專業開設學校
北京師范大學、華中師范大學、上海師范大學、華東師范大學、南京師范大學、安徽師范大學、西北師范大學、首都師范大學、東北師范大學、西南大學、華南師范大學、四川師范大學、湖南師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、山東師范大學、陝西師范大學、渤海大學等。
就業前景
隨著國家對文化教育事業的重視就業前景會更加廣闊。近幾年，同不少專業的大學畢業生比較嚴峻的就業形勢相比，師范類畢業生的就業呈現出供不應求且經年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業相對落後，教育人才本來就比較缺乏。近幾年，教育事業的迅速發展，更是給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。從已經畢業的研究生就業去向來看，課程與教學論研究方向的研究生就業前景相對較好。
本專業畢業生可在基礎教育教學和研究機構、各級各類教育培訓機構、教育合作與交流機構從事相關教學、科研與各類課程的教學工作和管理工作。