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小升初的語文試卷

發布時間:2020-12-13 06:34:36

Ⅰ 小升初語文試卷

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Ⅱ 小升初模擬試卷語文和答案

2010年小學六年級語文畢業模擬試卷
(時間:100分鍾)
一 、基礎知識(40分)
1、根據拼音寫漢字。
jùn ( )工 嚴( ) ( )馬 ( )俏
aó ( )游 ( )翔 煎( ) ( 鏖 )戰
jí 書( ) 慰( ) ( )品 ( )合
sì ( )養 放( ) ( )機 好( )
2.看拼音,寫詞語。(5分)
xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún
( ) ( 僥幸 ) ( 謄寫) ( ) ( )
gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū
( ) ( ) ( ) ( )
3、給加點的字選擇正確的注音(3分)
(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)
倔強( ) 強()迫 和()稀泥
附和( ) 勉強( ) 和( )氣
4、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。(2分)
A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三組詞語中,感情色彩相同的一組是( )(2分)
A、誇獎 謙虛 機靈 欣欣向榮 B、虛偽 誇耀 勾結 當機立斷
C、簡朴 剛強 嘴臉 鬥志昂揚
6、成語是祖國語言文字中的瑰寶,你究竟掌握了多少,測測自己。(4分)
(1)我們在描寫人們愛科學的時候,經常要用到這樣的成語:見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎?__________、__________。
(2)有些帶有動物的成語也特別有趣,如:鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎?__________、__________。
7、出口成章,根據提示寫名句。(8分)
(1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人( ),惟弈秋之為聽。
(2)但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼( )呢?
(3)正月十五,處處( ),整條大街像是辦喜事,( )而美麗。
(4)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人( ),或( ),或( )。
(5)填寫詩中的春天。
A、好雨知時節,________ 。 B、______________,一枝紅杏出牆來。
(6)、望著這田田荷葉、亭亭荷花,再吟楊萬里的詩句「______________、______________。」頓覺清香滿口。
(7)眼淚無法洗去( )。——(冰島)邁哈福茲《平民史詩》
(8)一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以( )他,可就是( )他。——(美國)海明威(《 》)
8、按要求寫句子。(8分)
(1)仿寫句子。(2分)例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風,我將 。如果我是春雨,我將 。
(2)請借用古人的詩句來贊美下面的景物。(2分)
A、廬山 _______ ,______ 。
B、梅花 ___牆角數枝梅____ ,_________ 。
(3)改變句式,使意思保持不變。(2分)
種樹人的一番話,使我非常感動。(改為反問句)
__________________________________________。
我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
__________________________________________。
(4)修改病句。(2分)
布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建築。
______________________________________________________。
我們討論並聽取了校長作的報告。
__________________________________________。
9、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向學們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。(3分)
_____________________________________ _____________ __________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________ __________________________________________
二、閱讀理解(30分)
(一)課內閱讀(10分)
「你知道嗎?」桑娜說,「咱們的鄰居西蒙了。」
「哦?什麼時候?」
「我也不知道,大概是昨天。唉!她得好慘哪!兩個孩子都在她身邊,瞅著了。他們那麼小……一個還不會說話,另一個剛會爬……」桑娜沉默了。
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。「嗯,是個問題!」他搔搔後腦勺說,「嗯,你看怎麼辦?得把他們抱來,同人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。」但桑娜坐著一動不動。
「你怎麼啦?不願意嗎?你怎麼啦,桑娜?」
「你瞧,他們在這里啦。」桑娜拉開了帳子。
1、文中「熬」字,用音序查字法應查音序( );用部首查字法,應先查( )部,再查( )畫。(3分)
2、以上短文選自俄國作家( )的 《 》。(1分)
3、當漁夫看到已經在帳子里熟睡的兩個孩子時,他會對桑娜說什麼呢?(3分)

4、從加點的詞語中,你體會到了桑娜和她的丈夫有什麼樣的品質?(3分)

(二)課外閱讀(20分)
孔子游春(節選)
水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!
1、孔子說「水是真君子」的理由有四點,分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)
2、這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位_________________的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。(2分)
購買上帝的男孩
一個年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問 詢問):「請問您這兒有上帝賣嗎?」店主要麼說沒有,要麼嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。
天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭,滿頭銀發,慈眉善目。他笑眯眯地問男孩:「告訴我,孩子,你買上帝幹嘛?」男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了,問:「你有多少錢?」「1美元。」「孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。」老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說:「_______________________________________________________________。」
邦迪喜出望外 將飲料(捧抱 包 報)在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天後,一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術,終於治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時,看到醫療費賬單那個天文數字,差點嚇昏過去。可院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來後,(寄居 隱居)在本市,開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經把雜貨店賣掉,出國旅遊去了。
後來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:「年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太 ______了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……,感謝上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!」
1、 結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外:____________________(2分)
2、給第四自然段加上適當的標點符號。(2分)
3、在短文中的橫線上補寫老頭說的話;選擇文中括弧內正確的詞語。(4分)
4、聯繫上下文,填空。(4分)
(1)「醫生說,只有上帝才能救他。」這句話的意思是說______________________
(2)小男孩邦迪心中的「上帝」指的是________________________
(3) 你認為「真正的上帝」指的是______________________
(4)你認為最後一段橫線中應該填的兩個詞語是______ 和______。
5、通過閱讀這篇文章,我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________________的孩子;老頭是一個___________的人。(2分)
6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。(2分)
例:愛心可以讓神望而卻步。___________________________________________
三、習作表達(30分)
1、用修改符號修改下面的一封信。(錯字1處,標點2處,格式3處,病句四處共10處)(5分)
敬愛的張老師:
您好!
我們即將就要畢業。在這永別的日子裡,友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們,心中很感動。千言萬語化為一句話,感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康,一切順利。
2009年5月15日學生:馬小虎

2、在小學六年的時間里,你經歷了無數次的考試,有的考試讓你輕松與快樂,有的考試給你壓力與苦惱,還有的考試……
今天你又一次參加考試——小學階段的最後一場考試。對於考試,你一定有許多話可說。請你以「考試」為內容寫一篇作文,題目自己定,字數不限制,注意寫出自己的心聲來。

Ⅲ 小升初語文模擬試卷及答案

語文S版小升初語文試題及答案
班級 姓名__________ 分數_________

一、按範例趣寫成語(11分)

例:最大的手-- (一手遮天)

最巧妙的賊 -- 最精明的扒手-- 最高深的手藝-

最快的速度-- 最大的手術-- 最大的謊言--

最安靜的地方-- 最大的影集-- 最反常的氣候--

例:盛氣(凌 )人

垂頭( )氣 頑強不( ) 窮途( )路 口蜜( )劍

好意難( ) 口( )懸河 青蠅點( ) ( )牙相錯

( )武揚威 前俯後( )

二、先將詩句補充完整,後在《 》里填出古詩的題目,在( )寫出作者。(6分)

(1) __________________________,不及汪倫送我情。

《 》 ( )朝 ,詩人 ( )。這首詩寫了( )。

(2) 梅子黃時日日晴,_____________________________。

《 》 ( )朝 ,詩人( )。這首詩,寫( )的情景。第一句寫( ),第二句寫行程。

(3) 天街小雨潤如酥,____________________________。

《 》 ( )朝 ,詩人 ( )。

三、選用三組不同的關聯詞語,把下面兩個分句連接起來,寫在橫線上。(6分)

如果……就……。無論……都……。因為……所以…… 。

只有……才……。不但……而且……。只要……就……。

不管……總……。雖然……但是……。

金華人民共同努力, 能成為全國文明城市。

(1)____________________________________________________

(2)____________________________________________________

(3)____________________________________________________

四 、修改病句(在原句上),並在句後括弧里寫上病因。(4分)

① 他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。 ( )

② 天空布滿了烏雲,陽光照得人睜不開眼睛。 ( )

五、按要求的內容填空或默寫。7分

1.中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:" "

2. 《匆匆》文中的一個比喻句,用於說明時間過得飛快的。



3.已得履,乃曰:" " 反歸取之。 ,遂不得履。

4.表達愛國情懷的一句古詩。

5.描寫春天美景的的一句古詩。

6.有關讀書的一句格言。

六、填空。(5分)

(1)"才"字按部首查字法,應先查部首________,再查________畫。用音序查字法,應先查音序________,再查音節________。"他才從學校回來"中的"才"字意思是________。

(2)"卻"字按部首查字法,應先查部首________,再查________畫。用音序查字法 應先查音序________,再查音節________。"我卻從沒看見過灕江這樣的水"中的"卻"字意思是________。

七、讀懂課文內容填空。 (7分)

興安嶺多麼會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著綉花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

1.本段第一句話運用了( )和( )的修辭手法。"衫"指( ),"裙"指( ),"綉花鞋"指( )。

2.寫出下列詞語的反義詞

缺乏—— 親熱——

八、閱讀(20分)

閱讀短文,完成練習。

從"胸有成竹"談起

宋朝有個畫家叫文同,擅長畫竹子。他畫竹子的時候從不打稿,隨意揮灑,樣樣翠竹便栩栩如生地呈現於眼前。人們幾用"胸有成竹"來稱贊他的嫻(xián)熟筆法和精妙記憶,他能達到這等妙筆神功是對竹子長期觀察的結果。①如果我們能象文同觀察竹子那樣,長期地、精心的觀察周圍的生活,難道一幅幅生活畫卷不會待之於心,應之於手嗎?

魯迅曾說過,如要創作,"第一須觀察"。是不是把我們遇到的每一個人,碰到的每件事都觀察一番,並把觀察的印象記錄下來呢?不是的。主要是要做生活的"有心人",多注意從那些平凡的生活中發掘有意義的東西。特別是要觀察有特點的人和物,不僅觀察人的外貌特徵,還要觀察人的性格特點和思想感情的變化,正如老舍講的:"你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格,有哪些特點,隨時注意,隨時記錄下來,這樣的記錄很重要,它能鍛煉你的文字表達能力。"

②養成觀察的習慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進我們關心生活,熱愛人民,同時,對豐富情感,開闊眼界,增長知識都是大有裨(bì)益的。

1.默讀短文,在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

益處——( ) 仔細——( )

熟練——( ) 活靈活現——( )

2.讀讀文中畫" "的句子,防寫兩個句子,注意用上文中的關聯詞語(4分)





3.請用你自己的話,寫出短文的主要內容。(4分)

4.魯迅曾說要做生活的"有人心"這是指什麼?(3分)



5.讀短文,選一句你最喜歡的句子抄在橫線上,並說明你喜歡的理由。(5分)

你喜歡的句子: 。

你喜歡的理由: 。

九、作文。(30分)

題目:《謝謝你-- 》

在我們的生活中,有許多關心我們的人:老師、父母、同學……有許多事情令我們感動,給我們的生活帶來了快樂,使我們健康成長。我們對此都有一顆感恩的心,滿懷感激。那麼,就讓我們用筆寫出我們的這份感謝吧!請通過一件具體的事,寫出你的感動。字數在500字以上。

參考答案

一、按範例趣寫成語(11分)

最巧妙的賊:偷梁換柱 最精明的扒手:鑿壁偷光 最高深的手藝:點石成金 最好的記憶過目成誦

最大的謊言 彌天大謊 最安靜的地方--萬簌俱寂 最大的影集--包羅萬象 最反常的氣候 晴天霹靂

最快的速度--風馳電掣 最大的手術--脫胎換骨

垂頭( 喪 )氣 頑強不(息 ) 窮途( 末 )路 口蜜 ( 腹 )劍

好意難( 卻 ) 口( 若 )懸河 青蠅點(素) ( 犬)牙相錯

(耀)武揚威 前俯後( 仰 )

二、先將詩句補充完整,後在《 》里填出古詩的題目,在( )寫出作者。(15分)

(1) (桃花潭水深千尺,)不及汪倫送我情。

《贈汪倫》 (唐 )朝 ,詩人 (李白)。這詩寫了(朋友間真摯、深厚的情誼)。

(2) 梅子黃時日日晴,(小溪泛盡卻山行。)

《三衢道中》(南宋 )朝 ,詩人(曾幾)。這首詩,寫(一次初夏時節詩人在三衢山中旅行)的情景。第一句寫(天時),第二名寫行程。

(3) 天街小雨潤如酥,(草色遙看近卻無。)

《早春呈水部張十八員外 》 (唐 )朝 ,詩人 (韓 愈 )。

三、選用三組不同的關聯詞語,把下面兩個分句連接起來,寫在橫線上。(6分)

(1)只有金華人民共同努力,才能成為全國文明城市。

(2)只要金華人民共同努力,就能成為全國文明城市。

(3)如果金華人民共同努力, 就能成為全國文明城市。

四 、修改病句(在原句上),並在句後括弧里寫上病因。(4分)

① 去掉"和"添上"戴著" 病因(搭配不當)

② 把"布滿了烏雲"換成"萬里無雲" 病因 (前後矛盾)

五、按要求的內容填空或默寫。7分(每空格1分)

1.中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:"人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。"

2.《匆匆》文中的一個比喻句,用於說明時間過得飛快的是:太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉

3.已得履,乃曰:"吾忘持度。"反歸取之。及反,市罷,遂不得履。

4.表達愛國情懷的一句古詩。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 宋o陸 游<<示兒>>

5.描寫春天美景的的一句古詩。

春江花月夜

張若虛]春江花月夜

春江潮水連海平,海上明月共潮生。

灧灧隨波千萬里,何處春江無月明。

六、有關讀書的一句格言。

書是人類進步的階梯。(高爾基

理想的書籍是智慧的鑰匙。(托爾斯泰)

書籍是全人類的營養品。(莎士比亞)

七、讀懂課文內容填空。 (7分)

1.本段第一句話運用了( 比喻 )和( 擬人 )的修辭手法。"衫"指( 高大的青松 ),"裙"指( 白樺林 ),"綉花鞋"指( 地上的野花 )。

2.反義詞

缺乏—— 充足 親熱——冷淡

八、閱讀(20分)

閱讀短文,完成練習,

1.默讀短文,在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

益處——( 裨益 ) 仔細——( 精心 )

熟練——( 嫻熟 ) 活靈活現——(栩栩如生 )

3.短文的主要內容:養成用心觀察的好習慣,可以使我們畫畫、寫作都胸有成竹。

4.魯迅曾說要做生活的"有人心"。這是指:關心生活,多注意從那些平凡的生活中發掘有意義的東西。

九、作文。(30分)

95分上下:中心突出,有具體事例,結構清晰,語句通順,能正確運用標點符號,沒有錯別字,文採好。

85--90分:有具體事例,結構清晰,語句通順,少有錯別字,能正確運用標點符號。

75--84分:有具體事例,結構較清晰,語句較通順,能正確運用標點符號。

60--74分:語句較通順,能運用常用的標點符號。

哈哈,怎樣,有問題寫給我 ,別的版的再說

Ⅳ 小升初語文試卷

人教版小升初語文試卷一、字詞積累1、看拼音寫漢字zhùdǐngjìxiá()立()盛發()話()子()扎()撞()靜直()市()下酩()()宿應接不()2、填字組成語或短語。()然淚下()然發動進攻()然若揭()然悔悟()然若失()然無聲3、填寫首尾的成語精()()精神()()神痛()()痛賊()()賊舉()()舉防()()防4、寫出4個與三國故事有關的成語並寫出主人公。________________________________________________5、下面各組詞語中帶點字的意思是否相同?相同的用"√"表示。(1)好逸惡勞--窮凶極惡()(2)滿腔熱情--裝腔作勢()(3)欲速不達--速戰速決()(4)明察秋毫--毫不動搖()6、下列成語用了同一種修辭手法的是()A.窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非B.一日三秋怒發沖冠一發千鈞肝腸寸斷C.草木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內荏D.如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞7、依據句意依次填入關聯詞語。()只站在水邊,光是一陣子呆著,再發一陣子空想,()能夠想出一大堆道理來,自然還是不會游泳,對於別的游泳的人()沒有好處。二、綜合運用1、補充下列名言警句詩句。黑發不知勤學早,________________。非淡泊無以明志,________________。天生我材必有用,________________。兼聽則明,________________。落霞與孤鶩齊飛,________________。2、按要求寫句子。(1)你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?改為肯定句:____________________________________________________改為雙重否定句:________________________________________________油蛉在這里不停的叫,蟋蟀們也在這里叫。改為擬人句:____________________________________________________3、在原句上改錯。在各門攻課中,語言是我最感興致的。其他的數學、自然、社會、英語就學得差勁了。老師對我進行了嚴格的批評,並鼓舞我要認真仔細地學好各門課,我明確了學習目的和態度,學習有了提高。4、按順序排列下列句子。()瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。()月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍色的天幕上。()漸漸地,漸漸地,月亮又恢復了原來的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。()為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。()八點十七分,一派壯麗的景色呈現在人們眼前。()周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發出青白色的光。三、閱讀①飄飄灑灑,紛紛揚揚,翩躚起舞,像鳥一樣疾,像煙一樣輕,像銀一樣白。親吻著久別的大地,擁抱著可愛的故土。啊,北國的第一場雪。②一別七個月,這二百多天的時間你到哪裡去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青霧……犧牲了自己,滋潤著大地。如今,你又穿上了潔白的羽裳,娉娉婷婷,裊裊娜娜,來到了人間,來到了祖國的北方。③北方的親人啊,哪個不對你思之情深?"________________"在冰封大地的寂寞中,在寒風刺骨的凜冽中,在數九隆冬的清冷中,只有你點綴了美麗的北國風光。④我欣賞這一望無垠的廣袤,潔白千里的冷峻,銀光閃爍的熱烈。當太陽升起的時候,雪野中托起一片金輝,大地一片光明,晶瑩如玉,潔白無暇!⑤然而我更喜愛山區的雪,在那裡奇峰疊嶂,鑲銀點翠,那山,那嶺,那樹,那林都著上了銀裝素裹,分外妖嬈。於巍峨中見清秀,於險峻中見超逸,站在銀峰之巔,眺望浩瀚的雪海,你會馬上被自然創造的奇跡迷住,為之陶醉。⑥________________當積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時候,誰不看見那積雪驀地變成一片金黃,在第一次暖流漫過來的時候,你悄悄地隱去了,但隨後湧起的確是無邊的碧波。難怪人們盼你。⑦啊,雪!1、第①段寫雪,使用的修辭方法有________________________________。2、第②段寫雪用的是第幾人稱?這樣寫有什麼作用?答:__________________________________________________________3、第③段的橫線上引用最恰當的詩句是()A.千里冰封,萬里雪飄。B.北風卷地百草折,胡天八月即飛雪。C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。D.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。4、第④段寫____________雪景,突出它的____________________,第⑤段寫__________雪景,突出它的______________________________。5、第⑥段開頭的橫線上應填上的成語是____________________,"那積雪驀地變成一片金黃"這句話怎樣理解。答:______________________________________________________(二)冬季到台北來看雨①來時,便聽說台北是個多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專門到台北來看雨的,我從家鄉來,我說家鄉話,我唱家鄉戲,我帶著家鄉情來看家鄉人。為兩岸的文化交流,我們一行20人,應台灣名伶劉海燕女士的盛情邀請,到台灣演出河南豫劇。②演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅車200里趕來的,有的是被人用輪椅推進劇場的;有的一來便當起了"義工",貼海報、打水掃地、搬運工具,看到什麼活兒都搶著干。"老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪。"一時間,鄉音鄉韻一片,其情深深,其意切切,場面十分感人。③對台北河南老鄉來說,他們來看家鄉戲,主要是來找家鄉情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時,緊緊抓住我的手久久不放開,他顫巍巍地說:"我一聽到這梆子敲板胡響就想回家……"80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對我們說:"我吃過台灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊!"台北河南同鄉會的喬律師說:"我是喝黃河水長大的,生是河南人,死是河南鬼……"他們跟我們談這些的時候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉,那裡有生養他們的老祖宗,那裡有他們的根啊!④舞台上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使台下看戲的老鄉們大哭失聲幾回回。是想起了至今仍未找到的家鄉父母?是想起了年輕時手拉手陌上採桑的結發妻子?還是想起了當年揮淚"十八相送"的情景?數十年天各一方,演出的劇情勾起了他們人生際遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷,不痛哭呢?⑤屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來悵惘。雨如信使,傳達著一種情思,創造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時,老鄉們冒著雨來送行。車開了,透過雨幕,我只看到了使勁揮動的手,卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心裡向老鄉呼喚:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆錢,晚輩們會採下讓您嘗鮮;秋後,房前屋後,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們摘下送到您手邊。再聽幾回地道的家鄉戲吧!原湯原水原汁原味……⑥台北的雨不停不歇地下著。1、《冬季到台北來看雨》是孟庭葦(台灣歌星)的一首力作,曲調凄婉。作者來台北干什麼?究竟看到了什麼?答:____________________________________________________________2、下面ABCD四項中"盛"的意思分別與(1)(2)相同的項是什麼,請分別填在相應的括弧里。(1)盛情邀請()(2)盛況空前()A.參加盛會B.盛意難卻C.身著盛裝D.盛氣凌人3、演出盛況空前,這可從觀眾的表現看出:為了看戲,他們克服了__________、__________困難;來看戲又__________。4、第③段"緊緊""抓""久久"和"顫巍巍"四個詞語,表現了賈文斌老人怎樣的感情?答:___________________________________________________________5、老鄉與我們交談時神情"黯然"是因為什麼?而"鏗鏘的聲音"又表現了什麼?答:____________________________________________________________6、為什麼看戲的老鄉們一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?答:____________________________________________________________7、第⑤段中加紅字的句子與哪句相呼應?答:____________________________________________________________8、文中"老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪""肥嘟嘟"等語句,十分通俗、口語化,而且富有地方特色。從文中再找出一二例。答:____________________________________________________________9、文章結尾加紅線的一個長句,把它變成幾個短句,用上"反復"的手法,使其更有韻味。答:____________________________________________________________10、聽了賈文斌老人、麻老先生和喬律師的話,"我"會說些什麼?(聯系中心,發揮想像)答:____________________________________________________________四、作文(一)圍繞題中加點的詞,寫一段具體的話。我非常難過_______________________________________________________________(二)題目:心中的歌要求:1、選材新穎,真實動人。2、字數在500字左右。參考答案:一、1、答案:佇立駐扎住下鼎盛頂撞酩酊發髻寂靜寄宿話匣子直轄市應接不暇2、答案:潸悍昭翻悵悄3、答案:精益求精神乎其神痛定思痛賊喊捉賊舉不勝舉防不勝防4、答案:望梅止渴(曹操)三顧茅廬(劉備)初出茅廬(諸葛亮)過關斬將(關羽)5、答案:(3)6、答案:B7、答案:如果即使也二、1、答案:1、白首方悔讀書遲非寧靜無以至遠千斤散盡還復來偏信則暗秋水共長天一色2、答案:(1)你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。你想,四周黑洞洞的,非碰壁不可。油蛉在這里不停的歌唱,蟋蟀們也在這里彈琴。3、答案:在各門功課中,語文是我最感興趣的。數學、自然、社會、英語就學得差勁了。老師對我進行了嚴厲的批評,並鼓勵我要認真地學好各門課,我明確了學習目的﹑端正了態度,學習成績有了提高。4、答案:5-3-6-1-2-4三、1、答案:比喻擬人排比2、答案:第二人稱親切如面對面傾訴3、答案:C4、答案:平原冷峻熱烈山區清秀超逸(二)1、答案:瑞雪兆豐年明年又是一個豐收年2、答案:(1)B(2)A3、答案:路遠行動不便當義工4、答案:對家鄉的思念之情5、答案:有家不能回的失望之情深沉的思鄉情愫的袒露6、答案:演出的劇情勾起了他們人生際遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷,不痛哭呢?7、答案:台北的雨不停不歇地下著。8、答案:黃澄澄紅丟丟9、答案:家鄉的戲原湯原水,家鄉的戲原汁原味。10、答案:略

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