『壹』 自考《大學語文》模擬試題
一、 積累運用（46分）
（一）按要求回答問題。（11分）
1、看拼音寫詞語（5分）
zǔnáo línɡlì kuí wǔ wū rǔ dǐnɡzhì chānɡshèng
（阻撓）（伶俐）（魁梧）（侮辱）（定製 ） （昌盛）
2、多音字組詞。（2分）
qiǎnɡ(勉強) chuán(傳說)
強 傳
jiànɡ(倔強) zhuàn(傳記)
3、把下面的句子改成擬人句。（1分）
天上的星星亮閃閃的。
天上的星星悄悄地眨著眼睛，亮閃閃的。
4、用修改符號修改病句。（1分）
這里的景色對（使）遊人著迷。
5、用關聯詞語把下面的兩句話合並成一句話。（1分）
我們是為人民服務的。
我們如果有缺點，就不怕別人批評指正。
因為我們是為人民服務的，所以我們如果有缺點，就不怕別人批評指正。
6、把下面的句子補充完整。（1分）
春雨就像母親一樣，用甘甜的雨露哺乳著大地。
（二）請把正確答案的序號填在括弧里。（6分，每小題1分）
1、下面帶點詞語的讀音正確的是（4）。
（1） 興高采烈（xīng） （2）情不自禁（jìng）
（3）天衣無縫（fēng） （4）工藝精湛（zhàn）
2、「世紀寶鼎」的「鼎」一共有（12）。
（1）10筆 （2）11筆 （3）12筆 （4）13筆
3、給下面句子的括弧里選擇正確的詞語。（ ）
紅軍在長征途中，經過（嚴峻）的考驗，終於勝利地到達了目的地。
（1）嚴峻 （2）嚴厲 （3）嚴酷 （4）嚴格
4、凡卡（與其）在城裡受罪，（不如）回到鄉下爺爺那兒去。
（1）寧可……也不……（2）因為……所以…… （3）即使……也……
（4）與其……不如……
5、下面句子正確的是（4）。
（1） 面對這突如其來的情況，我們要保持冷清的頭腦。
（2） 孫爺爺是我們的校外輔導員，他德高望重，受到我們的衷心愛撫。
（3） 桑那沉靜著，久久地坐在床前。
（4） 雖然自己做的書有些粗糙，但是同學們對這些書格外珍愛。
6、《卜運算元•詠梅》這首詞是毛澤東讀了南宋愛國詩人陸游的同題詞後寫的，在詞中，毛澤東贊美了梅花（2、3）。
（1） 雖然飽經摧殘，屢遭打擊，但矢志不移。
（2） 任憑百花的妒忌與排斥，也不想爭艷奪寵，。
（3） 不畏艱難險阻，凌寒獨放的品格和不居功自傲的精神。
（4） 即使粉身碎骨也不改變堅定的信念和堅貞不屈的品格。
（三）判斷，正確的畫「√」，錯誤的畫「×」。（5分，每小題1分）
1、「細心是粗心的剋星。」這個是比喻句。 （×）
2、「我爸爸給我買的書很好看。」可以縮寫為「我爸爸很好看。」 （×）
3、「致之市而忘操之」一句中帶點的「之」指的是「量好的尺碼」。（×）
4、「晚霞把湖水映紅了」和「湖水被晚霞映紅了」意思一樣。 （√）
5、「yi shi ri xian 」都是整體認讀音節。 （√）
（四）填空。（23分）
1、試試看，能不能把下面的內容填完整。（2.5分）
（1）紙上得來終覺淺，___________ ____________。
（2）鍥而舍之，______________；鍥而不舍，_____ _________。
（3）___ ____，審問之, ___ _____，明辯之，篤行之。
2、還記得下面的課文嗎？按原文填空。（8.5分）
（1）白天，他攀山越嶺，勘測線路。晚上，他就在油燈下_____ ___，_____ _。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，______________；否則不但惹外國人譏笑，還會使____ ______。
（2）奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩_____ _ _ _，___ ___。她們倆在____ _飛走了。越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有____ ___的地方去了。
（3）《示兒》最後一句是：_______ ____；《長歌行》的最後兩句是：_______ _____，_______ _______；《七步詩》的最後兩句是：____ _____，______ ____。
（4）人曰：「何不____ _____？」曰：「寧信度，___ 也。」
（5）《出塞》詩：秦時明月漢時關，_______ ___，但使龍城飛將在，____________ ___。
3、你積累了多少課文中的好句子？試試看能按要求寫出來嗎？（4分）
（1）《為人民服務》中引用的司馬遷的話：「__________________ _______ __。」
（2）《嚮往奧運》中印象最深的句子：___________________
（3）《匆匆》中的一句：_______________________
（4）《_________》的句子：________________________
4、《將相和》這篇課文，是通過對「__ _____ ________ ____ __
_ 」三個小故事的記述，寫出了將相之間由和到不和又到和好的經過。（1分）
5、介紹小學語文第十二冊課本中給你印象最深的一個人的特點： _______
。（1分）
加分題：閱讀延伸。（10分）
（1）《賣火柴的小女孩》是一篇童話，作者是丹麥的著名作家安徒生，被稱為「世界童話之王」。你還讀過他的哪些作品___________ _____ _
。（2分，每寫對一個加0.5分）
（2）鼎在中國古代的地位獨特，中國成語中有許多帶「鼎」的成語，你知道嗎？請寫出四個帶「鼎」的成語：______ _____ ____ _______
。（2分）
（3）杜甫一生寫了許多詩，流傳至今有一千五百餘首。請你寫出兩句課外學習的杜甫的詩句：__________________________________ ____________
（1分）
（4）《匆匆》一篇是膾炙人口的散文，圍繞「匆匆」二字，細膩刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。請你寫兩句珍惜時間的詩句或格言：_____________________________ ___________
____ _ （2分）
（5）《草船借箭》講的是我國著名的長篇小說《三國演義》中的一個故事。你還知道《三國演義》中的哪些故事呢？請你用簡短的語言概述一個故事情節。（3分）
二、書房閱讀（31分）
（一）閱讀《賣火柴的小女孩》片段，回答問題。（11分）
她的一雙小手幾乎(jǐhū、jīhū)凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在牆上擦燃了，來暖和暖和(nuǎn hé 、nuǎn huo)自己的小手嗎？她終於抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多麼舒服啊!哎，這是怎麼回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手裡只有一根燒過了的火柴梗。
1、給加點的詞語選擇正確的讀音，畫上「√」。(2分)
2、在畫線的句子中應該讀重音的詞語下面加上「•」。(1分)
3、「攏」字用音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節 ；用部首查字法，應先查 部，再查 畫。 「攏」字在字典里的解釋有： ①合上； ②到達； ③總合；④使不鬆散或不離開；收攏。「她把小手攏在火焰上」的「攏」應選第 種解釋。(2.5分)
4、寫出下面詞語的反義詞。(1.5分)
溫暖( ) 明亮( ) 舒服( )
5、理解下面句子的意思，選擇正確的答案(在括弧里填上序號)。(2分)
「她敢從成把的火柴里抽出一根，在牆上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終於抽出了一根。」這句話的意思是：( )
① 說明小女孩辦事不果斷，猶豫了好大一會兒才抽出一根火柴。
② 說明小女孩捨不得用火柴，因此，不敢果斷地抽出一根來暖和自己的小手。
③說明小女孩難以忍受寒冷，顧不得會不會挨打，終於抽出了一根火柴。
6、這段話里，小女孩的現實處境與幻象中的生活形成強烈的對比，更襯託了小女孩 ，這里表達了作者對小女孩的 。(2分)
（二）閱讀《將相和》片段，回答問題。（4分）
藺相如說「秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！」
（1）文中的「乘機」具體指什麼？（1分）
____________________________________________
（2）把劃線的句子換一種說法，意思不能改變。（1分）
___________________________
（3）讀了這段話，你有什麼感想？（2分）
____________________________________________
（三）閱讀短文，完成練習。（6分）
懷念小時候
我長大了，已是一個十五歲的少年了。但是我還十分懷念小時侯那個調皮、好奇、膽小、好強的我，懷念那童趣十足的生活，懷念我的那些小夥伴們，懷念小時侯每一個歡樂的場面。
小時侯我很調皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了，就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法，如果我幹了一點調皮的事，他們常搖搖頭說，小孩子家嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。不過爸爸是饒不了我的，只要他知道我幹了調皮事，我就要挨一頓「竹絲炒肉」了。
小時侯我很好奇。看到別人做什麼，我也跟著做什麼。甚至看到飛機在天上飛，幼稚的我居然也想跟著一起飛。我還常常問大人們一些「無聊」的問題：「天空為什麼是藍色的？」「天上有多少星星呀？」大人們總是笑著說：「小孩子不懂，長大了就會明白的。」每到這時，我就會大哭大叫「不嘛，我現在就要長大，現在就要長大嘛！」
小時侯我很膽小。每當別人說一些關於「鬼」的故事，就認為世界上真的有「鬼」，害怕到了極點。晚上睡覺時，我就用被子蒙的嚴嚴實實的，真的害怕「鬼」把我捉去了。聽到別人說「鬼」住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。每到清明時，我就大哭大叫的不到墳上去祭祖。
_______________________________________
小時侯呀，小時侯，你為什麼過的那麼快。你在我記憶的長河裡永遠是金色的，美麗的。
（1）「我」小時侯的生活有什麼特點？（1分）
___________________________________________
（2）「我」小時侯有什麼特點？（1分）
__________________________________________
（3）文章中有一段話沒寫出來，你認為按作者的寫法，這段話應該寫什麼？請在文中的橫線上寫出第一句。（1分）
（4）文中的「竹絲炒肉」是什麼意思？（1分）
_________________________________________
（5）你怎麼理解文章的最後一段話？（2分）
_____________ _________
（四）閱讀短文，完成練習。（10分）
日月潭
日月潭在台灣中部，人們可以從台中市乘車前往。
日月潭的四周被群山圍繞著，中央有一個美麗的小島——光華島。（ ）島的北面像日，南面像月，（ ）人們便稱她為日月潭。//
游覽日月潭很方便。遊人可以隨自己的興趣，由水路可以乘游覽船，先環湖一周，瀏覽全湖的景色，然後再到光華島上暢游一番。
游覽好光華島以後，可以改乘汽車或沿潭邊步行到文武廟和玄奘寺去。文武廟的建築庄嚴雄偉，單是寺門外的一對獅子，就有二十多英尺高，離文武廟不遠，便是玄奘寺。寺里供著唐代玄奘發師的靈牌。走累了，可以到潭邊那些設備豪華的觀光飯店去休息，這時候，又可以享受到日月潭的另一番（安靜 肅靜 寂靜 寧靜）的情調。//
日月潭簡直像人間仙境一樣，那兒（ ）環境寧靜，（ ）景色怡人。（ ）在早晨 黃昏 晴天或雨天 她（ ）會呈現各種不同的面貌 黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。日落的時候，潭水盪漾著美麗的霞光。在艷陽高照的當兒，整個日月潭都清晰地展現在眼前，使人（突然 仍然 竟然 漠然）胸襟開朗起來。蒙蒙細雨的時候，她又好像披上一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那麼朦朧，充滿了神秘感。//
日月潭永遠是那麼清新，那麼美麗，難怪一年四季遊人不絕呢。
1、從下面選擇恰當的關聯詞語填到文中的（ ）里。（3分）
既然……就…… 不光……也……
不但……而且…… 即使……也……
因為……所以…… 無論……都……
2、把文中括弧里不合適的詞劃掉。（2分）
3、給文中劃線的句子加上標點符號。（2分）
4、第四自然段的第一句話把前後兩段連接起來，使文章意思連貫，這個句子叫（ ）句，在文中起（ ）作用。（1分）
5、根據作者的介紹及自己的感受，寫出日月潭四季遊人不絕的原因。（2分）
三、習作天地（二選一）（30分）
1、文題：讓我 的一個人
要求：
(1)把題目補充完整。可以寫你喜歡的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個人，也可以寫你討厭的、不高興的一個人。
(2)用一兩件事寫出人物語言、動作、神態等特點。
(3)書寫工整，卷面整潔，不少於500字。
2、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇500字左右的文章。
『貳』 誰有2012年的自考語文試卷的真題和答案
大學語文嗎？
『叄』 2009自考大學語文試題
..我去年10月份考的，通過嘞
自考很多是全國統一命題
答案我沒有
試題如下：
全國09年1月自考大學語文試題
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一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選或未選均無分。
1．《秋水》中，「夏蟲不可以語於冰」的喻意是（ ）
A．人的認識受先天素質的限制 B．人的認識受後天教育的限制
C．人的認識受時間的限制 D．人的認識受空間的限制
2．貫穿《論毅力》全文的論證方法是（ ）
A．演繹法 B．歸納法
C．類比法 D．對比法
3．《吃飯》中說：「弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁。」這句話所揭示的社會現象的實質是（ ）
A．名實不副，相互掩飾 B．主從錯位，本末倒置
C．二元對立，執兩用中 D．多元相濟，和而不同
4．《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是（ ）
A．我行我素，張揚個性 B．不平則鳴，不甘人後
C．照顧家庭，贍養母親 D．探求知己，以展懷抱
5．《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是（ ）
A．趙武靈王胡服騎射北略中山之地 B．趙武靈王招兵買馬訓練胡服騎射
C．趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射 D．趙武靈王就胡服騎射事說服公子成
6．下列文章中，雖然不加議論，但語句多含褒貶之意的是（ ）
A．《西湖七月半》 B．《愛爾克的燈光》
C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》
7．《秋夜》：「我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精緻的英雄們。」這些「英雄」指的是（ ）
A．棗樹 B．小粉紅花
C．小青蟲 D．蜜蜂
8．《哭小弟》：「他雖然小，在昆明的冬天裡，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點不怕。」這里使用的人物描寫方法是（ ）
A．語言描寫 B．心理描寫
C．細節描寫 D．肖像描寫
9．《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內容是（ ）
A．寫都江堰水流的壯觀 B．寫為民造福的李冰父子
C．寫橫江索橋與二王廟 D．將都江堰與長城作對比
10．我國文學史上第一部詩歌總集是（ ）
A．《詩經》 B．《楚辭》
C．《樂府詩集》 D．《古詩十九首》
11．《湘夫人》中，通過描述舉止動作來表現人物內心活動的詩句是（ ）
A．裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下
B．鳥何萃兮蘋中? 罾何為兮木上
C．麋何食兮庭中? 蛟何為兮水裔
D．捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦
12．《秋興八首》（其一）的主要情感內容是（ ）
A．羈旅之苦 B．家國之思
C．前途之慮 D．老病之憂
13．《早雁》中，「仙掌月明」句所用的典故是（ ）
A．漢武帝將陳皇後打入冷宮 B．漢武帝鑄銅仙人承接甘露
C．唐玄宗時製作霓裳羽衣曲 D．唐玄宗遣道士尋覓楊玉環
14．《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）描寫心理活動的特點是（ ）
A．先寫自己，再寫對方 B．先寫對方，再寫自己
C．由己及彼，由彼及己 D．話分兩頭，雙管齊下
15．《摸魚兒》（更能消幾番風雨）中，警告讒害忠良之徒的詞句是（ ）
A．春且住 B．怨春不語
C．君莫舞 D．休去倚危欄
16．《雨巷》中，最富有象徵意味的意象是（ ）
A．雨巷 B．丁香姑娘
C．雨的哀曲 D．獨自彷徨
17．《祖國啊，我親愛的祖國》中象徵古老中國沉重負載的是（ ）
A．淤灘上的駁船 B．千百年來未落到地面的花朵
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C．雪被下古蓮的胚芽 D．掛著眼淚的笑渦
18．《我願是一條急流》中，「急流」、「荒林」、「廢墟」、「草棚」、「雲朵」的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達「我」的（ ）
A．渺小 B．貧困
C．虔誠 D．謙遜
19．下列選項中，最能體現嬰寧自然天性的是（ ）
A．愛笑 B．痴憨
C．狡黠 D．陰險
20．《金鯉魚的百襇裙》的整體構思特點是（ ）
A．以近知遠 B．以小見大
C．以古知今 D．以大見小
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．羅素認為，避免愚蠢見識的途徑有（ ）
A．堅持科學的認知方法 B．善於聽取不同的意見
C．努力提高論辯的本領 D．克服狂妄自大的心態
E．樹立認識有限的觀念
22．下列文章中，使用對比手法以突出主題的有（ ）
A．《秋夜》 B．《香市》
C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》
E．《螞蟻大戰》
23．《陌上桑》中，運用鋪陳手法加以描寫的有（ ）
A．採桑的器具 B．羅敷的服飾
C．觀者的失態 D．使君的醜行
E．夫婿的高貴
24．下列《再別康橋》中的詩句，屬於移情於景的有（ ）
A．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 B．波光里的艷影，在我的心頭盪漾
C．滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌 D．夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋
E．我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩
25．下列選項中，對《斷魂槍》評述正確的有（ ）
A．在近代中國，古老的傳統文明遭遇西方現代文明的嚴峻挑戰
B．沙子龍留戀斷魂槍，是民族文化中保守痼疾的表現
C．沙子龍武藝高強，個性孤傲內向
D．沙子龍心甘情願將鏢局改成客棧
E．作者贊賞孫老者積極進取的心態
三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
26．於是焉河伯始旋其面目
旋：
27．而皆背晉以歸梁
背：
28．要其何以成，何以敗
要：
29．孟嘗君曰：「客何好?」
好：
30．騎皆伏曰：「如大王言。」
伏：
31．甚者爪其膚以驗其生枯
爪其膚：
32．先時中山負齊之強兵，侵暴吾地
負：
33．孺人中夜覺寢
覺寢：
34．弱管輕絲，竹肉相發
竹肉：
35．每一念及，便淚下如綆
淚下如綆：
四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
36．閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：
要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注於客觀世界—那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。
A．作者認為，怎樣才能使生活不空虛?
B．寫出文中體現「宇宙無限，人的認識有限」的語句。
C．解釋其中的兩個成語。
37．閱讀《張中丞傳後敘》中的一段文字，回答問題：
及城陷，賊縛巡等數十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：「汝勿怖！死，命也。」眾泣不能仰視。巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。
A．這里表現出張巡怎樣的性格特點?
B．文中運用了哪幾種人物描寫方法?
C．指出文中側面烘托張巡形象的句子。
38．閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：
我高興地來，痛苦地去。汽車離站時我心裡的確充滿了留戀。但是清晨的微風，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去!
A．這里用了哪幾種人物描寫方法?
B．「但是清晨的微風……」一句在文中起什麼作用?
C．說明這段文字中「我」的感情。
39．閱讀《鷓鴣天》（重過閶門萬事非），回答問題：
重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜後，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞，舊棲新壠兩依依。空床卧聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣?
A．概括這首詞的情感內容。
B．指出上片所用的比喻及其比喻意義。
C．下片運用了哪些抒情手法?
40．閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：
那寶玉心中又想著：「我不管怎麼樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情願的；你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠。」黛玉心裡又想著：「你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我遠了。」看官，你道兩個人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠之意了。
A．為什麼說這段描寫體現了寶黛愛情的深摯?
B．如何理解作者所言「將那求近之心，反弄成疏遠之意了」?
C．這里運用了何種人物描寫方法?
五、作文（30分）
41．以《獨自面對》為題，寫一篇不少於800字的文章。除詩歌外，文體不限。
『肆』 全國2019年10月高等教育自學考試大學語文試題
來得及。先看書，買一份自考卷子，好好做做，就行了。自考不難，及格就能過。我也是十月份考試，加油~
『伍』 2006自考大學語文試題
一、單項選擇題。
1.《咬文嚼字》一文的中心論點是（ ）A.推敲文字是為了語句通順；B.文學的文字具有聯想意義；C.必須「惟陳言之務去」 D.無論閱讀與寫作都必須有一字不肯放鬆的謹嚴
2.下列作家屬於桐城派創始人的是（ ）A.張岱B.韓愈 C.方苞 D.柳宗元
3.「勞心者治人，勞力者治於人」出自（ ）A.孔子 B.孟子 C.老子 D.莊子
4.＜＜菊花＞＞介紹＜＜聊齋＞＞中黃英的故事，是為了（ ）A.增加閱讀趣味 B.說明菊花品種豐富 C.為介紹「醉陶」新品種 D.說明菊花是人格的象徵
5.＜＜論「費厄波賴」應該緩行＞＞是由於（ ）的文章引起A.胡適B.周作人 C.林語堂 D.陳西瀅
6.下列作家中，與韓愈同屬於古文運動倡導者的有（ ）A.魏徵B.白居易 C.柳宗元 D.蘇軾
7.＜＜古詩十九首＞＞產生在（ ）A.東漢末年B.南朝梁代 C.唐代 D.宋代
8.解說事物發展、變化的經過，介紹生產過程、人物的經歷等，多用（ ）A.時間順序 B.空間順序 C.邏輯順序D.認識順序
9.我國文學史上第一個大量寫作田園詩的作家是（ ）A.王昌齡B.陶淵明 C.王維D.杜甫
10.《發揚偉大的創業精神》所用的論證方法是（ ）A.完全歸納法 B.歸納法 C.演繹法 D.比較法
11.老舍的《北京的春節》中對除夕，正月十五的描寫屬於（ ）A.自然景物描寫 B.場面描寫 C.記游描寫 D.記事描寫
12.運用了象徵手法的文章是（ ）A.《箱子岩》 B.《都江堰》 C.《哭小弟》 D.《我與地壇》
13.《沁園春 雪》中「山舞銀蛇，原馳蠟像」所用的手法是（ ）A.比喻 B.誇張 C.比擬 D.象徵
14.「學而不思則罔，思而不學則怠」修辭手法是（ ）A.排比 B.對比 C.對偶 D.比喻
15.符合課文意思的話是（ ）A.對於楊志，我們鄙薄其為人； B.對於林沖，我們除了贊嘆，別無可言；C.對於魯達，深惜其認識不夠； D.楊志故事的高潮在最後
16.《獄中雜記》描寫的是（ ）監獄腐敗。A.五城御史司坊 B.京兆獄 C.刑部獄 D.九門提督
17.《迢迢牽牛星》最主要運用的手法是（ ）A.比喻 B.比較 C.比興 D.象徵
18.《出塞》中「但使龍城飛將在」，中的「飛將」是指（ ）A.諸葛亮 B.李廣 C.李世民 D.王昌齡
19.《武陵春》「欲語淚先流」屬於（ ）A.借景抒情 B.借事抒情 C.借理抒情 D.借外在舉止抒情
20.《白絲翎羽丹砂頂》講述鶴躚徙的古書是（ ）A.《山家清事》B.《花鏡》 C.《風土記》 D.《左傳》
二、多項選擇題。
1.（一）下列議論文中，以駁論見長的有（ ）A.論語B.有為神農之言者許行 C.諫太宗十思疏D.朋黨論 E.答司馬諫議書
2.蘇軾詞的主要內容包括（ ）A.懷古B.感舊 C.說理 D.記游 E.抒寫身世之感
3.＜＜迢迢牽牛星＞＞是一首（ ）A.五言詩 B.愛情詩 C.近體詩 D.抒情詩 E.敘事詩
4.＜＜追悼志摩＞＞是一篇（ ）A.追悼性寫人散文 B.第一人稱散文 C.記事散文 D.寫景散文E.第三人稱
5.以第三人稱敘述的有（ ）A.廉頗藺相如列傳B.箱子岩C.柳敬亭說書D.毛穎傳E.北京的春節
6.＜＜朋黨論＞＞全篇對比，體現在以下方面,君子之朋與小人之朋的：（ ）A.性質對比 B.歷史作用對比 C.經濟地位對比 D.人君對其態度對比 E.社會影響對比
7.＜＜書憤＞＞抒發的感情有（ ）A.壯志未酬 B.時光虛拋 C.對南宋投降派的斥責D.對諸葛亮這樣人物的企盼 E.對自身經歷的概括
8.下列句子中「以」可譯為「用」「拿」的有（ ）A.願以十五城請易璧 B.相如得以頸血濺大王矣 C.蓋以律非故殺D.分人以財謂之惠 E.以勇氣聞於諸侯
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